三年级环保作文汇编八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级环保作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级环保作文 篇1
古往今来，我们人类只有一个赖以生存的家园——地球。原来的“家园”被我们装饰得楚楚动人。可是现在人类为了自己的利益，将我们的.“家园”折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着危机。所以目前“拯救地球”已成世界各国人民的呼声！
近年来，人们生活节奏大大加快了步伐，在忙忙碌碌的工作中，“一次性”东西的使用受到了大家的喜爱。用完就丢弃。你可知道一棵生长20年的大树可制造3000双一次性筷子，我国13亿人口如果每人用一双一次性筷子的话，就相当于433万棵生长20年的大树，听了之后，你还敢用一次性筷子吗？如果不想这样，就减少使用一次性筷子，就当是另一种方式的植树吧！
除了一次性筷子，还有非常危险的塑料袋，由于它简便所以我们平常总是用它，不过用完怎么办呢？丢了吧，怕污染环境，埋了吧，怕污染土壤。丢到海里，又怕鱼儿消化不良而死亡。所以，如果可以的话，我们尽量不要用塑料袋，我们家就是，家里一直坚持用布袋子，非常环保。
听了我说的，你们还会用这两个东西吗？所以我劝你们还是把这两个东西快快淘汰了吧！
三年级环保作文 篇2
郑州市环保局的叔叔阿姨你们好：
我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。
现在的郑州到处都可以见到“保护环境，人人有责”的字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。
可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的`作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。
有一次，我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门，可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有垃圾桶的，我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。
由此可见，垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责，而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了家园的美丽，为了空气的清新，环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的清新空气。
三年级环保作文 篇3
只见老爷爷弯着腰，弓着背，扫帚底下，一会儿就积起了厚厚的一团垃圾，里面有吃过肉串留下的竹签，有喝完牛奶留下的塑料袋、纸盒，甚至还有没吃完的馒头、包子。
瞧，几个大哥哥在离校门口不远的小吃摊买了小吃，边吃边走，刚扫干净的'地上，又留下了几支竹签和塑料袋，虽然说只是一点点，可都要象他们那样，每人留下一点，校门口可还有走路的地方？要知道，垃圾桶可就在校门口的旁边啊！
老爷爷摇摇头，只得再扫一下。
我觉得把垃圾丢在垃圾桶里，是我们应该做的事情，况且一点都不麻烦。这样，能保持我们学习生活地方的环境卫生，不会让蚊蝇滋生，有利我们的身体健康。那几个大哥哥只图自己一时的方便，可忘了给别人留下了麻烦，真该好好批评他们！
地球是大家的，我们都应象老爷爷那样好好保护它。让我们赶快行动起来吧，保护环境，人人有责！
三年级环保作文 篇4
想必大家对无纺布袋这个名词不再陌生，因为无纺布袋来到了我们的生活，成为我们生活的一份子。在我国的各个城市中，请问哪座城市的环境指数是优秀达标的呢？我们知道，每天工厂企业制造出的工业垃圾，平时生活中的.垃圾等等，都在不断地影响环境，影响着我们的身心健康。
无纺布袋又称环保袋，因为无纺布袋可以在自然条件下分解，不会给我们的环境带来任何污染。同时又可以反复使用。
环保，无污染从我做起，让生命在爱的环境中延续下去……
三年级环保作文 篇5
礼貌出游，呵护环境
炎炎暑假来临，当听到要去石狮黄金海岸避暑时，我很高兴得一蹦三尺高，赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说：“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话，我的心儿早已飞到无边无际的大海。
一下车，我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱，和清凉的海水，来个亲密接触。正玩得起劲，“哎呀”脚底被扎到，我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来，抱起我一看，脚底被玻璃片扎到。
妈妈立刻抱着我到景区医务室，医生一见鲜血直流的伤口，叹了口气说：“不少游客不讲礼貌，乱扔垃圾，使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说：“你是今日第五个脚底被扎的游客，期望不要再有第六个。”
妈妈抱着我坐在岸边，唉，只能和大海的怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海，洁白的云朵，远方的.船帆……我遗憾地想：唉，都怪那些不礼貌的游客。
这时，我看见不远处的沙滩上一位小男孩，正朝海里扔石块。我连忙大声喊：“小弟弟，不要再扔了，会破坏环境。”小男孩生气地说：“要你管。”我抬起受伤的脚说：“你看，这是刚刚被海里的玻璃片扎的，你说，不讲礼貌，随意乱扔立即的行为，我能不管吗?”
小弟弟听了，低头沉思一会，放下手中的石块，转身跑开了……
看来，外出旅游时，要做一个礼貌的游客：爱护文物古迹、珍爱公共设施，保护环境卫生……仅有这样，礼貌之花才能在景区灿烂绽放，带来美丽的景色，带来舒畅的心境，带来银铃般的笑声……
评语：文章前后呼应，结构完整。事例的描述能充分运用语言、动作、心理描述，来表现出“礼貌出游”的主题。难能可贵的是，小作者的语言朴实自然，但“银铃般的笑声”、“亲密接触”等词语的运用，又让我们看到了一丝生动与趣味。
三年级环保作文 篇6
“咔嚓、咔嚓??”咦？铅没了！看着“空着肚子”的自动铅笔和铅盒，我只好选择去文具店了。
一进店，就看到好多好多的文具，五颜六色的，真让人看的眼花。
店主问我需要点什么，我说买铅，然后他领我来到柜台前，指着很多铅盒，我一眼瞄上了带有“环保记”字样的铅盒，问“这个多少钱？”
“啊呀，同学好眼光，这个质量好，不易断，不贵不贵，只要1元钱。”店主吐沫横飞地挎着这和铅，唉，这年头做生意真不容易，“而且又漂亮，多可爱呀！??”3年级下学期第三天篇作文我是环保小卫士作文300
我着实被店主这样的“口才”吓了一跳，如果用书里的话来描写我现在的感情，那就是，我华丽丽的被囧到了！同时，我也被这个价格“雷”到了。
1元钱？不就是比小拇指还短四分之一的铅盒，而且还比其他铅盒“瘦小”了一圈，铅的'容量远远仅次于普通铅的容量，此所谓“好”也？更令我诧异的是，这个铅盒上还印这“环保记”三个字，实在是??呵呵，我苦笑，此“环保”非彼“环保”啊！
三年级环保作文 篇7
地球是我们赖以生存的家园，它的青山绿水、美丽蓝天是我们人类的骄傲！但是，现在人们对保护环境的意识很弱，所以环境遭到了严重破坏。如果再这样下去，后果不堪设想，所以保护环境，人人有责。
我们要从身边的每一件事做起，不能只是嘴上功夫，要有实际行为，比如：要养成不乱扔垃圾，看到垃圾就要捡起来扔进垃圾桶习惯，并要呼吁身边所有的人，养成此习惯；平时，多使用环保袋，尽量避免用塑料袋；多坐公交车，尽可能的减少汽车排放的废气；多组织同学参加植树活动……人们不要乱砍乱伐树木，要爱护身边的`每一棵树苗，让它茁壮成长，成为一棵棵郁郁葱葱的大树。
让我们为地球妈妈的将来而奋斗吧！
三年级环保作文 篇8
我喜欢绿色，因为它有一种自然、清新、生命的感觉。
其实每个人的生命中都有绿色。小的时候喜欢到野外去收集树叶，制成标本。少年时会在植树节那天悄悄地在不为人知的地方种下一棵树苗。如今已成为青年，仍然爱倚着大树，做着绿色的梦。
生活中不能没有绿色。大树没有绿色，怎能显出它的生机与活力；小草没有绿色，怎会有绿地毯给动物提供最温暖的家园；心灵没有绿色，怎会有丰富的感情和宽容。
真希望有一天能和绿色一同翱翔在青山绿树间。
对绿色的爱让我对生命有了另一种看法。从前不喜欢散步的我开始喜欢到外面去走走，体会一下外面的世界。又是初秋时节，江南的天气太柔，太暖o万物仍都披着那可爱的绿色织成的衣衫。要是北国，也许小草的头发已染黄了许久了吧！初秋的太阳还带着夏日的刺，没有头顶这把天然的遮阳伞——大树还真不习惯，还是喜欢靠着大树做着无数的多彩的梦那个让我靠了十几年的痕迹是那么明显，我轻轻的贴上去，像家一样的感觉！闭上眼睛，四周寂静得让我听到了大树的呼吸！一片叶子掉了下来，大树，我长大了，你却老了吗？还是这秋日的阳光太刺人了呢？不，都不是，是你在淘汰旧的气息，新的血液早已输入你的体内！新陈代谢，几十年来一直是你不变的原则，但对于我——那个从小爱围着你的小丫头，你是永远都不会排斥的，对吗？
可能我真的爱上了绿色，爱上了大树，爱上了大自然，但也许他们和我本是同类呢？不管是轻盈或希望，是绮丽或是温馨，是忧郁或是回忆，我的胸襟总是皓亮的，我的`情感总是清新的也许我是一颗幸福的小星，也许我是青春脚下一团迷蒙的岚气，也许我是广漠天空中的一朵飘忽的柳絮，也许我就是今天明月古桥下一缕悠扬的笛声。可是不管怎么样，我相信我就是我自己，我就是能够战胜自己的平凡的奇迹，我就是一棵永永远远不会向风雨低头的大树。
绿色的雨奔腾在绿色的季节里……
