实用的三年级环保的作文合集六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级环保的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级环保的作文 篇1

我是一个塑料袋，挂在超市里。一天，一个小女孩和妈妈在超市里买了许多食品。结完帐后，她们突然发现没有带环保购物袋。这时，她们花钱把我买了下来，小姑娘提着我蹦蹦跳跳地回家了。

到了家里，小女孩把所有的东西都掏了出来，我的肚子一下子变得空空如也，一点劲也没有了，一动不动地躺在桌子上。小姑娘拿起一块巧克力就跑，带起了一阵风，我一下子腾空而起，在空中翻了几个跟头就落在了地上，摔得我浑身都快散架了，心想：完蛋了，我没有用了，他们会怎么处置我？这时，小女孩的爸爸走过来把我捡了起来套在了塑料桶上，然后又往我的嘴里塞了一些纸，我高兴得笑了。

过了两天，小女孩然看我嘴里的`塞满了纸和塑料瓶，二话不说提起我就走。这是要去哪？到了楼下，我一眼就看到了垃圾桶，我的心提到了嗓子眼，她不会把我扔进了垃圾桶里吧。果然不出所料，她径直朝垃圾桶走去，把我举得高高的，吓得我大喊着：“不要，不要。” “小姑娘，这些纸和塑料瓶可以送到小区门口的再生资源回收站，扔了太可惜了。”一位倒垃圾的老爷爷笑着说。小姑娘点了点头，拎着我就跑。到了回收站，她举着我不停的晃着，嘴里喊着：“叔叔，这个要吗？”我被晃得头晕脑涨，还好，工人叔叔及时接过了我，仔细看了看说：“这些纸和塑料瓶都是可再生的资源。我们这里都要。给你钱。”小姑娘愣了一下，接过了钱，甜甜地说了声：“谢谢叔叔。”我知道了，经过加工我还可以为大家服务。

晚上，我坐上了大汽车去塑料厂，一路上，我“哗啦啦”地唱起着歌。

三年级环保的作文 篇2

让天空碧蓝深远，让河水清澈见底，让草木枝叶茂盛，让动物自由自在地生活，这是多么令人向往的生活。

但是，这只是梦想，让我们把目光转向现实吧。树木砍伐，排放污水，汽车尾气，渐渐在吞噬我们曾经美好的家园。

听妈妈说，城外南郊的垃圾堆得像小山一样。风一吹，白色的塑料袋漫天飞舞，所以人们说，城郊一片白茫茫。

是啊，垃圾，我们生活中的附属物，每天我们都在制造垃圾。不说其他家，我们家每周平均产一满袋垃圾，一周产的少，一年呢？一年十二个月，一个月四个星期，四个星期四袋，一年就是四十八袋，那两年就有九十六袋，我们的邻居有十一户，整楼每年要扔多少袋垃圾呢？一千零五十六袋一个城市的楼房要扔多少袋拉圾呢？这样的帐不敢再算下去了，真是触目惊心！

如果政府没有办法处理这些垃圾，把垃圾放在家里五六天，将会是什么感觉呢？心里一定很烦躁，到处臭气熏天，正在生活在垃圾堆里，还有心情干好其他事情么？

我在生活中不是一个只知道扔，不管后果的`人。每当看见分类垃圾箱时，我都依靠掌握的知识，认真的分类，再扔进去的。当我作环境污染调查的时候，我边记录，边把垃圾随后捡起来，放到它们应该去的地方，我一定要把这个好习惯保持下去。

大地是我们共同的母亲，我们非要同母亲作斗争吗？如果非要作斗争，那么就会两败俱伤。

茂密的森林不见了，到处都是臭水沟，

肥沃的土地不见了，到处都是沙尘暴。

美丽的天空不见了，到处都是塑料袋。

地球上的人类不见了，到处都是垃圾…

想一想，多么可怕啊。我们和母亲的斗争难道还要再做下去吗？我多不想让这样的悲剧上演。人们，爱护环境，从自身做起，好吗？

三年级环保的作文 篇3

在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的.纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大的麻烦。

在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。

有一次，学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。

但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。

面对这块草坪，使我们精神奋发，努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。

三年级环保的作文 篇4

地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染。这些问题的作始俑者还是我们人类。面对这么多的问题，我在心中问：难道我们就这样坐视不管么？

在中国，我们随处都可以见到这样的情景。大街小巷，总有人随地吐痰，乱扔垃圾；在树上，可以清晰可看见有人在上面涂涂画换；甚至，在一些场所，有人还会随地大小便。这些人根本不具备作为一个人所盖有的'自制力和道德，但是，面对这些问题我们依旧束手无策，只能眼睁睁的看着他们做这些事情。作为一个小学生，国家的未来，我认为，环保应该从自身做起，从生活的点点滴滴做起。例如，不乱扔垃圾，不随地吐痰，把废纸收集起来等等。我们应该遵守小学生日常行为规范，携手保护我们的生存家园。

三年级环保的作文 篇5

年幼的人，年幼的苗，年幼的池。

有一个人小时候就想去种树就已经在保护村里的小池塘了。

年轻的人，年轻的林，年轻的河。

那个人年轻的时候，就违背的父母的意愿，一个人去荒山野岭去开垦了。没过几年，山上全流着他的汗水。又过了几年，他也长大了，他用汗水浇灌的果实成熟了。又过了几年，山上郁郁葱葱，不光有他，还有一些小鸟搬来陪他。又是几年过去了，整座山焕然一新，变成了繁茂的森林，除了小鸟，他又交了许动物朋友。又是几年，他居住的山成了一个山清水秀，人见人爱的'地方。正在这时，森林里出现了一些贪婪的猎人与伐木匠，这些人使得这里的景色被破坏，小动物们也皆遭屠杀。他，却只能苦恼。

年老的人，年老的树，年老的水。

他无法阻止贪婪的人们，因为他心有余而力不足，他老了。只能任偷猎者与伐木者胡作非为。不久，树木基本上看不见了，河流的水也干枯了。他没有办法，在临死前，他爬上山顶，俯看山的全貌。山上的景象与没来之前没有太大的差别。山脚下已不是往日的泥土路，而是建起了公路，在旁边也是一个城镇。里面大多是工厂，那些毒烟、污水，直接就把这座山的美给罩住了。那些贪财的人，把山上的树木、动物，砍了、杀了，最后换成钱用了，就又留下这么一片荒地。

站在悬崖的他看到了这一幕幕惊心的画面，不惊仰天大啸：“这是谁的过错？是谁毁了这儿？谁该负这职呢？”说完，他留下最后一滴“水”，跳下悬崖！

三年级环保的作文 篇6

这段时光,我们学习了第四单元课文。老师布置了观察自我感兴趣事物的日记。我观察的是“瓶子草”。这天我要写写它。

星期日，我和家长去青原山游玩，刚坐下休息，就发现了一种奇怪的草。我赶紧跑去一看，它很高将近一米，全身墨绿色，根部细细的，中间是空的，像个空瓶，上方还有一片坚硬的角质壳覆盖着，直径有一分米宽，前端张大，像个小喇叭，里面有些稠稠的像浆糊一样的液体，还散发着甜甜的、香香的气味。我想：可能是它的`“体液”吧！我还发现，它喜爱生长在潮湿的地方。

这时，一只苍蝇飞了过来，大概是瓶子草蜜汁的气味很香吧，苍蝇停在了“喇叭筒”边缘上。贪婪地吃着香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的盖子“叭”地一声合上了。四十分钟过去了，我来到瓶子草边，掀开盖子一看，呀！虫子已经被“消化”了，只剩一个空壳。

“天生杀手“瓶子草真搞笑！