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【实用】三年级假期作文合集5篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的三年级假期作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】三年级假期作文合集5篇

三年级假期作文 篇1

四号早上我到补习班上完美术和书法课。中午爸爸接上我,我们一家驱车赶往晋城和事先约好的阿姨碰面。我们要到一个尚未开发的景点去《三朝古都》,到了目的地,听大人们说:“一点不比皇城相府差。”讲的好像是明朝李志成的故事。我跟着随行的二十多个人开始我们的古都之旅。

五号一早起来,就奔晋城博物馆。就像咱焦作的科技馆一样,先领票后入场,一楼名家字画,二楼有古代的青铜器和当地的古代器件展示。妈妈还给我买了一把泽州有名的铁茶壶。三楼全都是好像电视里看到的从墓葬里挖出来的东西一样,姐姐和我说有种阴森森的感觉。我最喜欢的.就是最后看到的一幅远古人用石器取火的那个场景。本想和大家分享一下照片的,我老妈不会传有点可惜了。之后我们又到晋城森林公园转了转。

接下来的两天妈妈说不出去了,让我在家看电影《小兵张嘎》和好好复习功课,迎接假后开学。

三年级假期作文 篇2

一、 “优秀传统文化在我身边”活动:结合区教育局“寻根筑梦,日行一善”的主题教育活动,引导学生体验中国传统文化的魅力,进一步认识理解社会主义核心价值观的内容和意义。按要求填表、拍照,报到时上交。(冯舸亚,刘梦涵)

二、 “孝心中国年”讲故事比赛:人人讲“孝心中国年”故事,传承中华民族传统美德。故事要立足主题,力求原创。此次故事大王比赛以讲故事为主要形式,可适当选用其他辅助手段进行表达。讲故事时间控制在10-15分钟。按要求填好表,报到时上交,故事可手写可打印,背熟,准备开学比赛。(李慧娴,姚帅,冯舸亚,冯雨桐)

三、 社会主义核心价值观写楹联活动:运用通俗易懂的语言文字融入传统文化元素,结合校园生活,创作核心价值主题春联。要求自创,内容紧扣社会主义核心价值观24字要义,形式为软笔。结合学校寒假社会实践活动,可深入社区将核心价值观楹联作品在合适场所张贴悬挂或赠送。将作品悬挂或赠送的照片进行拍摄,填好表格,贴好照片,报到时上交。(郭睿博)

四、 “图说我们的价值观”活动:社会主义核心价值观绘画,开展以社会主义核心价值观为内容的“图说我们的价值观”绘画征集活动,绘画种类不限,根据情况自行创作。作品要求4开,国画尺寸不限,报到时上交。(马亦彭,金姜蓉,姚帅)

五、 “创新过大年”活动:假期积极开动脑筋,进行小发明小创造,

一定要写好班级姓名,报到时上交,开学后进行评比。(刘泽铭,王若熹,李晓辰,李青宸,张京哲,蒋德旭,田泽宇,王浩雨,董子硕,李姝桐,杨云博)

六、 两项征文(冯远博,刘一萱,田泽宇,王若熹,郭佳凝)

1、“书目):在推荐书目中选择一本,认真阅读,写出一篇读后感,参加有奖征文评选,开学后上交电子稿,进行评比,作品一定写清班级姓名。

2读经典不同,请认真阅读)推荐书目中选择一本,认真阅读,写出一篇读后感,参加有奖征文评选,开学后上交电子稿,进行评比,作品一定写清班级姓名。

七、 寒假中济南学校安全平台要继续进行专项活动学习、并及时完成相关作业。登录名、密码不变。请仔细阅读下面要求:

八、 济南市教育局将在济南市教育电视台推出系列安全知识专题片,请同学们按要求认真、及时观看,要求如下:

九、结合新学期开始和植树节两项内容办A4彩页(可打印可手绘)一张,准备开学第一期板报,报到时上交。同时请宣传委员定好第一期黑板报题目,制作大标题,并美化。

附:

“阅读经典,收获未来,实践中国梦”寒假读书征文活动推荐书目

小学中高年级:

安徒生奖作家作品:《寓言岛》《龙虾礁灯塔里的圣诞节》《保莉妮和风中王子》《给保莉妮的信》

少年励志小说馆:《丑小鸭男孩》《我的知心奶奶》《看不见的美丽》 绝境狼王系列:《孤独的小狼》

安房直子月光童话系列之《手绢上的花田》

小熊帕丁顿系列之《帕丁顿抓小偷》

大卫-少年幽默小说系列之《钱堆里的男孩》

黄善美动物文学系列之《山谷里的朋友们》

荒野求生系列之《黑犀草原的绝地反击》

科学启蒙读物《物种起源(少儿彩绘版)》

济南市“20xx年寒假读一本好书活动”推荐书目

3-4年级:

《笑猫日记?云朵上的学校》

《幸福排列组合》

《雪幕的后面》

《老故事?沉香救母(民间故事)》

《老故事?精卫填海(神话故事)》

《不一样的数学故事(三)》

《不一样的数学故事(四)》

《我飞了》

《今天我是升旗手》

《我要做好孩子》

《贪玩大王李奔奔系列:妖精城历险》

《嘿,胆小鬼—眼泪之谜》

《贪玩大王李奔奔系列:鸢尾的爱情》

《飞来的黑帽子》

温馨提示: 1、假期中请同学们按要求完成寒假生活指导

2、填写素质发展记录本上的.我的心声、爸爸妈妈的话等内容(所

有要填写的内容与往年相同,特别提醒实践活动照片一定要粘贴),请认真填写,不要有空项。报到时上交。

3、请同学们按照上述分工完成各项假期作业,如有主动想要完成的项目也可以自愿完成,开学我们将会根据大家的完成情况进行奖励。

4、报到时间:3月8日上午9点,最后祝大家假期愉快!

三年级假期作文 篇3

五一假期爸爸、妈妈带着我,一家人一起自驾山西游。经历了7个小时的舟车劳顿我们终于到达了山西乔家大院。导游给我们讲:乔家大院占地一万多平方米,一共有6个大院,20个小院,300多个房间;大院就像一个城堡,四周都是高达3丈的砖墙,安全牢固、威严气派,有着“皇家看故宫,民宅着乔家”的美誉。

我们分别浏览了6个大院,大院砖墙高大坚固,院落严整,一切让人感觉中规中矩。每个院子里都挂着红色的大灯笼,妈妈告诉我有部电视叫“大红灯笼高高挂”就是在这里拍摄的。院中很多窗户上都贴着红色的窗花,形状各自不同:有鱼、喜字、燕子、金童玉女、白菜等非常漂亮,爸爸感慨到:“一张红纸、一把剪刀,创造了无数艺术形象!”

接着我们参观了乔家大院收藏的各式各样的算盘,其中有铜制的、牛皮做的、玉石做的、木制的……其中有一个叫“盒式文房四宝”算盘,里面可以分别放置笔、墨、纸、砚等物品,这就相当于现在的笔记本电脑啦!同时这些也象征着古代晋商经商致富杰出代表物。

最后我们参观了乔家大院的蜡像,里面的一个个蜡像人物栩栩如生,我一开始还以为是真人呢!其中让我印像深刻的是“抓周儿”。爸爸对我解说道:“抓周儿”仪式一般都是在吃“长寿面”之前进行,家长在床前摆上印章、书、笔、铲子、玩具等物品,让小孩儿自己抓取。如果小孩儿抓到印章,说明小孩将来长大了能当官;如果抓到了笔了,将来长大能写出好文章;如果抓到铲子,长大了擅长料理家务……总之都代表了长辈对孩子的前途寄予厚望。

经过一天的.游玩,我接触到了很多以前从未经历的人与事。我暗自下定决心,好好学习,通过自己的努力奋斗,将来要像乔家大院主人一样富甲一方,也买一座漂亮的别墅,与家人幸福快乐的生活在一起。

三年级假期作文 篇4

今年暑假,姥姥姥爷带我去沈阳的大姨姥家,她们家有个小后院,种了许多蔬菜和果树还有花草。我每天早上都起来帮忙浇水,摘西红柿、辣椒、茄子,还为花花草草剪枝。

有一天,姥姥说要带我去转一转,我们便一行人开车去了丹东。在去的路上看见两边有高山、树林,还过了好多个寒洞。大约两个小时后到达了丹东。我看见了一条很宽的'河流,姥爷说那是鸭绿江,到了江边我们坐上了游轮,这是我第一次坐游轮,它好大好大啊,虽然不是开的很快,但是我心里还是有些紧张。游轮行驶在江面上,两边激起了很多浪花,一浪接着一浪,白色的浪花在阳光下闪闪发光,非常好看。

我们的游轮停靠在岸边,看到对面岸上好多的阿姨在洗衣服,孩子们在玩水,特别的开心。大约半小时后,游轮驶到了鸭绿江的大桥下,我看到了一座桥中间竟然是断的,听姥爷讲这座桥是美国人炸断的,名叫断桥。

上岸后,我在中朝边境的丹东鸭绿江边照相留影,并结束了我一天的旅行。我玩的非常开心,还学到了很多知识,这就是我美好的假期,小伙伴们有机会我们一起去玩啊。

三年级假期作文 篇5

“君自故乡来,应知故乡事,来日绮空前,寒梅着花未?”——王维的《杂诗》每次我读它,最让我难忘的是远在新加坡的大姨,特别是今年这个中秋节。

妈妈拿回一盒月饼,她知道我最爱吃的是蛋黄饼,就打开盒子,拿一块给我吃,当我捧起这块月饼,不禁陷入沉思,想起雅珊大姨,那是我还在读幼儿园大班时,她来到我家,住了两年,她常常带我出去玩,送我去学舞蹈,教我画画、唱歌,两年的.中秋节都是她带我去买蛋黄饼回来吃,可是天下哪有不散的宴席,她为了理想和前程,离开亲人,远度重洋去了新加坡,半工半读,我们就这样难分又难舍,望着手中月饼,我不禁热泪盈眶……

“开饭喽!“妈妈大呼小叫,端上一盘月饼,放在饭桌上,“一个,两个,三个……九个,十个……”我一边吃一边数,我问爸爸:“能不能寄两个月饼给大姨!”爸爸说:“路途太远了,这样吧,等你吃完了饭,去QQ上下载一盆中秋月饼,给大姨发送过去,以表你的祝福和思念。

晚饭后, 我上网搜索到一块十分精致的月饼,写上祝词,通过QQ单击一下,我乐滋滋地想着,大姨见到月饼开心的表情,“嘀嘀”三秒钟不到,大姨发了一张笑脸和一块十分可口的蛋黄月饼给我,我感到无比的甜蜜,高科技信息时代真好哇!能让人即瞬间实现美好的愿望,拉近亲人与亲人之间的思念距离。

这一夜,我睡得很甜,梦见亲人团聚举杯欢庆的场面,我不尽思念,陶醉在甜蜜的遐想中……

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