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【精选】三年级春节的作文汇总8篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的三年级春节的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】三年级春节的作文汇总8篇

三年级春节的作文 篇1

除夕的晚上,我们一家人坐在电视机前一边包饺子,一边看春节联欢晚会。可热闹了!

爸爸与妈妈包饺子。爸爸擀的面皮是中间厚边缘薄,都快赶上机器操作手了。妈妈的手又快又巧,一会儿就包了许多各种各样的饺子。最吸引我的是小鱼样饺子,我问妈妈,“这个代表着什么呀”?妈妈说:“这个代表着年年有余,幸福吉祥。”我就迫不及待地想尝尝爸爸与妈妈合作的手艺了。于是,爸爸给我煮了一大盘饺子,味道好香啊!

在春节联欢晚会上我看见了魔术大师刘谦为亿万观众表演精彩节目,还有许多小品我看得津津有味,不知不觉新一年的钟声敲响了。我与爸爸去楼下放鞭炮来迎接新年的`第一天。

我觉得这是我过得最有意义的一年了!

三年级春节的作文 篇2

各地过春节的风俗都不一样,我们家乡也有自己过春节的风俗,今天,让我来给大家介绍一下我家乡的春节。

过春节的时候我早早的就起床了,没有像往常一样让妈妈叫我起床,穿上妈妈为我准备好的帅气十足的新衣服,心里别提多美了。一大早我就跑出来和小朋友一起放鞭炮,到了中午爸爸和叔叔们在门上贴起了红红喜庆的对联儿,对联儿上写的内容是一些祝福的话。终于到了我盼望已久的晚上了,因为这晚是我们守岁的时候,可以尽情的玩耍放烟花爆竹。给爷爷、奶奶拜年,奶奶给我和姐姐压岁钱。大人们忙着包饺子,我看着一排排像元宝一样的饺子,我问:“妈妈,为什么要吃饺子呢?”妈妈说:“饺子吃了万事顺。”这时,我看见奶奶是这样包饺子的:奶奶先把面搓长,然后把面做成一个个小面团,然后把面团用擀面杖擀称一张张小面饼,就做成了饺子皮,最后再把肉馅用饺子皮包起来。有的饺子里包糖,有的饺子里包钱。包完了饺子之后,我们全家去放烟花,我仰望天空,看见了有红色、黄色、绿色的烟花,心里别提有多高兴了。那美丽的烟花像流星一样在天空闪耀,整个天空美丽无比,五彩缤纷。当新年的钟声敲响时,家里都团圆在一起吃饺子,这时候我和姐姐比赛,我为了吃到糖的饺子,我一气吃了二十多个,到了最后爸爸吃了一个包钱的饺子,包钱的饺子代表生活富富有余,不缺钱花;姐姐吃到了包糖的`饺子,代表着生活甜甜蜜蜜。

每一年的春节联欢晚会是春节的大餐,大家都喜欢看这丰富多彩的节目。这就是我最喜欢的春节,我爱家乡的春节。

三年级春节的作文 篇3

伴随着爆竹的声响,到了中国人最盛大的节日——春节。年三十,家家户户都贴对联、吃饺子、迎财神,人人都欢欢喜喜的。

正月初一,外面十分热闹,有很多人在放鞭炮,鞭炮在空中画了一条优美的弧线,然后就“闪亮登场”了。但是放鞭炮也要注意安全哦!当放完鞭炮很长时间都没有声响,千万不要去看,以免被炸伤。

正月初二,家家户户都开始走亲访友啦!爸爸和妈妈带我去了姥姥家。姥姥家在农村,现在变得更热闹了,家家院子里挑着红红灯笼,门上贴着鲜艳的春联,喜庆的大福字,还有此起彼伏的`鞭炮声。农村的生活也越来越好了,姥姥家的晚饭十分丰盛,鸡、鸭、鱼肉,应有尽有,吃完后,我在姥姥家看了《电击小子》这个动画片,我们围在一起,有说有笑,十分开心。不知不觉就到了睡觉的时间了,这一天过得真开心呀!

我真心希望全国人民都新年快乐,大吉大利!

三年级春节的作文 篇4

大年三十上午,我和爸爸去家乐福买年货,一进家乐福人山人海应有尽有,经过我和爸爸的精心挑选,不一会儿就满载而归。刚进门我就闻到一股香味,原来是妈妈大厨烧饭菜的香味,我不敢犹豫生怕那些山珍海味落到别人的嘴里,赶紧跑到厨房“偷吃”。下午我和爸爸一起剪窗花,贴对联,妈妈在打扫卫生,奶奶在试着穿新衣服,全家人都在高兴地忙碌着。晚上吃完丰盛的年夜饭我带着烟花下楼去广场放烟花,广场上已聚集了许多的小朋友,烟花可就更多了,有的像火箭,有的降落伞,有的像雨伞,有的`像“小精灵”,颜色更是五颜六色,绚丽多彩。放完烟花后,我们全家人围坐在一起观看除夕之夜一顿必不少的大“餐”春节晚会,各类相声小品节目,把我们逗得哈哈大笑。

我们在欢声笑语中迎接新年的到来,我更是期待着爸爸,妈妈的新年大红包。这就是我最喜欢的快乐春节。

三年级春节的作文 篇5

盼呀盼呀,终于盼到了这天,那就是大年三十——除夕。

今年我们一家和爷爷、奶奶一起过除夕。到了爷爷家,没想到姑姑家的表弟、表妹早就到了。小表弟一见到我,就说:“你总算来了,走,打羽毛球去!正好今没风又没下雪。”说完,他就飞也似的拿着羽毛球拍跑到空地上去准备了。我也不甘落后,马上拿着羽毛球拍和羽毛球追了过去。表妹见我和表弟都跑了过去,就一边追我们俩,一边嚷着:“你们俩等等我呀!我也要打羽毛球。”第一轮,表弟和我表妹比,我当裁判。比赛开始,表弟把羽毛球网上一扔,用羽毛球拍打了过去,表妹轻而一举的打了过去。表弟没看见,就没接着。这局呢,不用我说你就知道是我表妹赢啦!

玩了好久,终于吃饭了,我的肚子可是饿极了呀!我拿起筷子,就夹了一块大排骨。爸爸笑着说:“真是个小馋猫!”这下屋子里想起来一阵逗趣的笑声。爷爷发话说:“还笑什么呀!开饭啦!”哦!我赶忙动起了筷子。“哈哈——就让我消失这些美味吧!”

晚饭过后,爸爸点燃了挂在竹竿上的鞭炮,笑着说:“放放放!跑跑跑!家家户户放鞭炮,岁岁年年纳吉祥!”这时,炸响的鞭炮往上“跑”的'更欢了,大伙儿也笑得更欢了。

12点过后,鞭炮声更响了,我听着这欢快的鞭炮声,甜甜地进入了梦乡。

三年级春节的作文 篇6

每到春节,人们都兴高采烈,欢呼雀跃。大人们都到超市去买年货;小朋友们则迫不及待地跑到商店买玩具。到啦晚上,家家户户都挂出红红的对联,贴出各色的年画,大街上灯火通明,张灯结彩。

到啦除夕,家家赶做年饭,到处都是饭菜的香味。男女老少都穿着漂亮的新衣,门前挂两个大灯笼,像天亮啦似的。鞭炮声一阵比一阵响,出门在外的人们,都回家吃团圆饭啦。

大年初一的景象与热闹的除夕截然不同。这一天,人们都去亲戚朋友家拜年。大街上还有表演杂技的人,小朋友们都去啦动物园,为的是骑毛驴、看猴子,还可以给鸽子喂食。

元宵节一到,春节的.高潮就到啦。大街上到处都是人,路旁挂满啦彩灯,漫天都是烟花。这一天,人们还会吃元宵,因为这象征着新的一年幸福、快乐。

一眨眼,春节就结束啦,人们又开始啦忙碌的生活。

三年级春节的作文 篇7

又一个春节到了,爸爸说:“这个春节要回老家陪奶奶一齐过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼,妈妈说:“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈:“年年有余这样不这样代表天上会掉鱼下来给我们吃?她笑着对我说:”鱼这样余的`谐音,鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。

大年初一,我早早的起床,去给奶奶拜年,奶奶给了我红包,我高兴地说:“多谢,祝您节日快乐!”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊!

三年级春节的作文 篇8

分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。

快要过年了,爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅,奶奶把烧好的饭菜端上餐桌,我也不闲着,我拿起黄酒,在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒,爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜,我好奇地问爷爷:“为什么要拜呀?”爷爷耐心地回答我:“因为要向祖先行礼呀!”过了好一会儿,爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒,因为我们要向祖先表示客气。然后,爷爷叫我到门外去,只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”,把它们倒进铁盆子里,用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿,铁盆子就冒出了一大串火,爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下,我也学着爷爷拜了几下,表示尊敬。回到家,爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜,准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛,倒好酒,拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的时候,我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝,而是两只用纸折的桶!我问爷爷:“这个桶是用来干什么的?”“这是‘米桶’,你想,我们吃的米饭是要用一个桶来盛的呀!”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子,在每个“米桶”上都点燃了一簇火,火马上就是大了起来。接着,我和爷爷不约而同地拜了拜,又走进了家里。

分岁“祭祖”真有意思!

【扩展阅读】

春节作文怎么写?

第一招:

第交代清楚“六要素”。既然是写事,那就必须把记叙文的六个要素交代清楚,即事情发生的时间、地点、人物,还有事件的起因、经过和结果。

第二招:

选好材料。选择什么材料来写作文呢?1.必须是发生在春节里的事儿。2.一定是春节里发生的有趣的事儿。3.也可以是春节里最可笑的事儿。4.或者是春节里自己不明白的事儿。5.或者是春节里的风俗习惯。6.总之,就是春节里发生的你最想告诉大家的'事儿。

第三招:

写好细节。为了把事情写详细,写作文时,要围绕中心,把能体现中心的那些细节写具体,写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。

第四招:

通过几个方面写事儿。有同学又说啦:“上面说的这些我都知道,可我就是写不够老师要求的字数,那该怎么办?”这也不难,我再告诉你几个绝招。

1.把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。我就不信,你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?

2.通过几个方面去写。比如《春节里的声音》,你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。

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