【必备】小动物三年级作文合集八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小动物三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

小动物三年级作文 篇1

我见过许许多多的小动物，如小猫、小狗、小鸡、小鸭、小兔子……其中我最喜欢的，是表姐家的蓝猫。

那只猫十分可爱，它全身的毛都是蓝色的，摸上去毛茸茸的，十分舒服。它的两只耳朵也很有趣，不大不小，时不时还会朝人抖一抖，样子十分令人喜爱。

它不仅外表可爱，行为动作也常常逗得我们乐不开支。有一次，我用逗猫棒逗它玩，我拿着逗猫棒在它的头顶上不停地转圈圈，它的头像上仰着，两只眼睛死死地盯着逗猫棒，头还一直跟着逗猫棒转圈，样子，搞笑极了。爪子还一直不停的跳起来，抓到猫棒，我越举越高，令人意想不到的是，在这一刻，蓝猫竟然表演了一个空中旋转的高难度动作，让我们都对它赞不绝口。蓝猫还喜欢攀爬各种家具。椅子上，书柜上，床上，到处都有它的身影。有时候爬累了，还会趴在书柜上睡觉呢，那样子可爱极了。

我喜欢表姐家的蓝猫，它陪我度过了许多快乐的时光。

小动物三年级作文 篇2

我最喜欢的小动物是蚕宝宝。

几个月前，爸爸从单位带回几条小蚕，它们非常小，还没有一只小蚂蚁大呢。我给小蚕们喂了些桑叶，没过几天，它们由黑变白，身体渐渐变大。我还注意到，它们每脱一次皮就变白一些。蚕很喜欢桑叶，我刚把桑叶放进盒里，它们就一拥而上，“抱”着叶子沙沙地吃着。有一天，我发现蚕的身体越来越黄，我听说这是蚕要吐丝做茧了。几天后，蚕果然开始做茧了。它先把身体固定在角落里，然后从体内抽出几根黄色的丝，过了一会，丝越来越多，把它的身子严严实实地包在里面，渐渐地，蚕茧由透明变成半透明，颜色也更深了，又过了十几天，飞蛾从茧中爬了出来，还产了许许多多的蚕卵，蛾子也结束了生命。

蚕一生的变化可真大呀！

小动物三年级作文 篇3

如果有人问我最喜欢的动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——鹦鹉。我喜欢鹦鹉的原因有很多，且听我细细道来。

它的翅膀黄中带黑，远远望去，好像穿着一件黄衣裳，在阳光的照耀下变得格外美丽。它的眼睛又黑又圆，像两颗黑珍珠，嘴巴尖尖的，十分锋利。而它那双浅红色的爪子十分有力，紧紧地抓在树枝上。

记得它刚到我家时，它用那双乌黑的眼睛盯着我，我给它喂食，它不吃，我给它喂水，它不喝，一直盯着我。我生气地说：“看什么看，我是你的新主人！”过了好一会儿，它飞了过来，嘎嘎地叫了起来，好像在说：“你好，我的新主人！”说完，便津津有味地吃起食物来。

“小可爱”跟我越来越熟悉了，大约过了两个星期，它一看见我就唱起歌儿来，我伸出双手教它“飞——飞——”，它欢快地飞了起来；我教它说：“恭喜发财”，它“叽叽叽”地叫了起来；我教它说“红包拿来”，它“喳喳喳”地学着，哈哈，真是让我哭笑不得！

我爱我家的鹦鹉“小可爱”！

小动物三年级作文 篇4

我家有只可爱的小狗，我叫它聪聪。

聪聪刚满月，全身白白的。它全身长满了雪白色的毛，像童话世界里的白雪公主。它的眼睛小巧玲珑，隐藏在白色的毛里面，不仔细看是看不出来的。别看它小小的，它的牙齿可锋利了！就算你给它吃很硬的肉骨头，它都啃的动。它的尾巴毛绒绒的，摸起来很舒服。

我喜欢聪聪睡觉的特点。它会先找个阳光比较多的地方，然后懒洋洋地睡觉，就算你制造出再大的声音，它也不会理睬你。如果你去拉它，你把它拉到离睡觉很远的地方，它都能自动滚回睡觉的地方。你是不可能把它从睡梦中拉出来。让它醒的办法只有一个，就是它自已一觉睡到自然醒，别的办法是行不通的。

它不但爱睡觉也很调皮，而且在晚上也要闹个不停。每当我们进入梦乡的时候，它从什么角落里偷偷钻出来，把我们全家人的鞋子藏到哪儿都不知道，害得我们全家一起床就光着脚丫找鞋子，因此，我给它起了个外号，叫“小淘气”！虽然我们的.鞋子被它叼到哪儿也不知道，但我们从来不责怪它。它这么可爱，喜欢它都来不及，怎么会责怪它呢？

聪聪为我们家添加了许多乐趣！

小动物三年级作文 篇5

说它是条牛，不能拉犁头。说它力气小，能背屋子走。你知道它是什么吗？它就是我最喜爱的小动物——蜗牛。

一天，我和妈妈在公园里打球，一不小心把球打进了湖边的草丛里。我去捡球时，发现草丛里有许多背着小屋子慢慢爬行的蜗牛。我顿时被这些可爱的小生灵吸引住了，就捉了十几只拿回家去养。

到了家里，我把它们放到一个塑料盆里。看着它们在里面悠闲自得地爬着，它们的个子小小的，背上还扛着一个大大的灰色带花纹的壳。别看它们个头小，可这些小家伙一旦遇上危险的时候，它们会迅速地将整个身体缩进那硬硬的壳中。那屋子一样的壳对蜗牛来说就是对付敌人的坚强堡垒。头上长着两对触角，一对长一对短，用手轻轻一碰，触角就会立刻缩起来。它们的身体又软又滑。有的蜗牛三五成群的挤到一起好像在聊天，有霸道的蜗牛竟爬到了另一只蜗牛的背上，还有胆子小的蜗牛缩进了壳里。

早上我起床的第一件事就是去看蜗牛。“咦，我的小蜗牛怎么都不见了？”我急得快要哭了。

妈妈把盆端起来我才看到，原来淘气的小蜗牛都爬到盆子下面去了，还有的爬到到了门后面、屋顶上。妈妈说它们肯定是出去找东西吃了，我觉得也是。就赶忙拿了几片新鲜的菜叶放到盆里，几只饥饿的小蜗牛像看见了美味一样，爬到叶子上尽情地享受起大餐来。我听见蜗牛们吃菜叶时发出“沙沙”的声音就像在唱歌。我担心蜗牛怕冷，就在盆子上盖上了一张大大的报纸。结果，没想到蜗牛把我送给它们的被子当作美食了，报纸被它们咬成了一个洞一个洞的像纱窗一样。原来它们不怕冷啊，我就把它们放到阳台上晒太阳。结果好几只小蜗牛都被晒死了。妈妈告诉我，蜗牛喜欢在温暖潮湿的地方生活，不喜欢在太阳下暴晒，但温度太低也不利于它们生存。

我通过上网查资料知道了许多关于蜗牛的知识，蜗牛的天敌有鸡、鸭、蛇……它们的寿命可以活2—3年，最长的可达7年。在外国，蜗牛象征着顽强和坚持不懈。芬兰人认为如果蜗牛的触角伸的很长就意味着明天会有一个好天气。而且你知道吗？蜗牛也会象蛇和熊一样休眠，以植物的叶子和嫩芽为食。

那些可爱的小家伙一直都和我生活在一起。每天我都按时给它们喂菜叶，清理它们的家，让它们快乐的生活。看啊！它们生宝宝了，那白色像米粒一样的东西就是它们未来的孩子，蜗牛家族又壮大了！

小动物三年级作文 篇6

我最喜欢的小动物是小狗，因为我姥姥家养过一只小狗，我给它取了一个名字叫“多多”。

它浑身都是雪白的毛。乌黑的眼睛像一颗黑珍珠，圆溜溜的，它还长着两只尖尖的耳朵，它的耳朵总是耷拉下来，好像很乖的样子。它最喜欢吃肉，每一次我拿着排骨在它面前晃来晃去的时候，它就会跳起来用乞求的眼神盯着我，好像在说：“小主人，你就给我吃一块肉吧！”

有一次，我和妈妈带多多出去散步，我们和多多走在小路上，小路的两旁都是草丛，朵朵就跑到草丛中打滚，玩的可开心了！可是妈妈却说：“我才帮你洗过澡，你却又把身上弄脏，下次我干脆就不帮你洗澡了。”

还有一次，我扔了一个石子给它，它咬来咬去，还去用爪子抓它，玩得可开心了！

我最喜欢多多了！

小动物三年级作文 篇7

一、 教学目标：

1.指导学生通过观察写一种小动物。

2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。

3.表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。

二、教学重点：

1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。

2.在描写小动物的特点的过程中，自然的融入自己的喜爱之情。

三、教学准备：

观察小动物的特点和生活习性。

四、课时安排：

1——2课时

五、教学过程：

（一）创设情境，引发兴趣。

（二）新课：

1.按顺序，观察外形。

（1）指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导，鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点，鼓励学生用上一些生动的词语。

（2）小结写法：写外形——抓顺序

2.抓特点，介绍习性

（1）播放一段小狗吃骨头的视频。

（2）学习交流看到的情景，了解小狗的生活习性，指名描述。

（3）小结写法：写习性——抓特点

3.举事例，写出感情

（1）引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。

（2）小结写法：写感情——举例子

4.全班合作，完成习作。

（1）把学生分成三个小组，一个小组写小动物的特点，一个小组写小动物的习性，一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。

（2）学生自己习作。

（3）全班汇报。

5.每个小组请一个代表读自己的习作，师生评议。

（三）小结

小动物三年级作文 篇8

我一向喜欢小动物，尤其是鹦鹉，因为他们时刻都生机勃勃，叫声清脆。

我家的鹦鹉是我给起的名字，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。他们身上的羽毛黄黑相间，非常漂亮。他们都有一双又黑又亮的眼睛，像小衣钩似的嘴，两个鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它们的小肚皮一鼓一缩，深绿与浅绿交织在一起，真好看。两只鹦鹉最大的区别就在尾巴上了，蹦蹦哟一条和自己身体一样长的尾巴，而跳跳的尾巴就没有那么长了。

几天前，我把鹦鹉放在花丛中间，谁知刚进去，它们就咔叽咔叽地“修理”起花草来了，把我精心培育的花弄得枝折花落，还把吊兰“修理”得整整齐齐，真可以叫它们勤勤恳恳的“园丁”了。

那天我们出远门回家，发现小鸟没有小米吃了，便喂了它们一些小米，等我洗手回来，发现它们正高高兴兴地吃着，我就蹲在鸟笼旁边看。它们的吃相没有鹅那么高傲，而是大大方方，像小姑娘一样。它们一粒一粒地吃，吃一粒就抬一次头，我真怕它们得了脑震荡。

我家的鹦鹉真是又让我高兴，又让我担忧。