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关于假如我是三年级作文汇总10篇

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在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的假如我是三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于假如我是三年级作文汇总10篇

假如我是三年级作文 篇1

假如我是太阳,

我要站在高高的云端,

用我金色的光辉告诉人们,

黑夜已经过去,光明来到了人间!

假如我是太阳,

我要把我的温暖,

送给每一个生命,

让他们在和谐的'阳光下,快乐地成长!

假如我是太阳,

我要去游览每一座山,每一条河,

抚摸山那清脆的外衣,

陪河流唱欢乐的歌!

假如我是太阳,

我要去拜访风和雨,

让风变得更轻柔,

让雨变得更清凉!

假如我是太阳

假如我是三年级作文 篇2

假如我是一双眼睛,

我要让盲人看到这个美丽可爱的世界。

让盲人不再拿着拐杖担惊受怕。

假如我是花草树木,

我要让沙漠充满生机。

让沙漠披上绿衣,

散发绿色的天然香气。

让孩子们在这儿欢乐地嬉戏。

假如我是一片乌云,

我要让干旱的地方花草盛开。

让蔬菜往高处拔,

让那里的小朋友笑哈哈。

假如我是森林之夜的歌唱家——青蛙,

我会跳在荷叶上,

给水世界的`居民唱起美妙的歌曲。

让生气。伤心的水居民心情一下子好起来。

假如我是美好的万物,

我会给世界披上银纱。

让全世界美好。幸福,

让爱的种子在我心里永远发芽!

假如我是三年级作文 篇3

我的梦想是变成大名鼎鼎的“孙悟空”,因为他能降妖除魔,是人们的大英雄。

一天,我发现自己变成了心中的大英雄“孙悟空”,身处在一片荒无人烟的沙漠,我急忙飞上无边无际的天空一看,发现人们在一个叫“邪恶魔爪”的地方。我用火眼金睛一看,是一个叫崔云杰的“恶魔”控制着人们,还计划毒死无辜的人们。我瞬间使用了我的七十二变,化身一个老百姓,混进了人群中。

到了第二天的`时候,我走进“恶魔”的房间,用我的一根毛发变出成千上万的我,我的分身已经把“恶魔”的手下打的落花流水,救出了老百姓。之后我又从耳朵里掏出能穿天破地的如意金箍棒,我用它消灭了“恶魔”崔云杰。

人们得到了解救,也过上了快乐的生活,此时我也感到筋疲力尽。

当我醒来时,我发现自己一个人在家,这个时候我才发现这是一个梦啊!

假如我是三年级作文 篇4

“叮呤呤……”,正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒,我一看表,呀!已经6∶40了,我赶紧起床,刷刷牙,穿上教师服,开着车直奔学校。

我前脚刚进办公室,仇大拙后脚就跑来说:“老……老师,赵景三和张名人打…打起来了,你快去管……管……管管吧!”。我说:“你……你……把他……他俩叫过来吧!”。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会,他俩来了,我耐心地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书——《福尔摩斯探案选》而打起来的。

我叹了口气说:“你们都长得这么高,为什么就为这点鸡毛蒜皮的小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样,咱们班怎么创建和谐班级呢?!有打架的功夫,还不如商量商量怎么看这本书呢!”,他俩也红着脸笑了,并当着我的面相互承认错误。他俩出门后,我听到门外的张名人对赵景三说:“以后咱俩做朋友吧!反正咱俩都爱看书,我家里也有很多书,以后咱们就相互交换着看,那样我们就能读更多的书了!”,赵景三说:“ok!君子一言,驷马难追!”我欣慰极了,他们终于化干戈为玉帛了。此时,上课铃响起来了,我赶紧整理一下领带,带上教案奔向四年级二班教室。

下课了,我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业——一篇作文。这时,一个醒目的'名字映入我的眼帘——不老林,他可是经常不完成作业的呀,这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他,并读了他写的作文《我要做好孩子》。还送给他一本书——《心态让自己成功》,并在书上写道:“祝贺你近期取得的进步,别骄傲,继续加油吧!”。只见他眼角含着泪花,激动地对我说:“老师,谢谢你!”。我高兴地笑了。

“快起床了,要迟到了,笑什么呢?”,只听一阵叫喊声,睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦,但我也体会到当一名班主任老师确实不容易,不但肩负着繁重的教学任务,而且还要处理那么多琐事。从今儿起,我要更加尊重我的老师,也希望能通过自己的努力梦想成真,成为一名真正的班主任。

假如我是三年级作文 篇5

假如我是一棵小树苗,我可以把汽车尾气、工业废气变成氧气,让这个城市变得干净、漂亮。

假如我是一棵小树苗,小鸟、小虫就会把家安在我身上,早上蜜蜂把我叫醒,黄鹂和我玩捉迷藏。晚上萤火虫、蝈蝈和我一起又唱又跳,日子过得平凡美妙。

假如我是一棵小树苗,我就能跟兄弟姐妹一起给小山坡披上绿衣裳。我高高地站着,也能看看远方的世界是什么样,是平原?是河流?还是海洋?

假如我是一棵小树苗,我就要尽力地吸收阳光雨露,盼着快快长大,为人们做出贡献,造纸制柴,样样都很强。我宁愿牺牲自己,我也愿意没有作为的`老去,把时间白白费掉。

假如我是一棵小树苗,我会渐渐撑起一把绿伞,为孩子们挡雨遮阳。看着他们在我的绿荫下做游戏,快乐成长。

我希望我有越来越多的伙伴,借着人们勤劳的双手,把沙漠变成绿洲,让大自然更美好。

我想着想着,就进入了梦乡……

假如我是三年级作文 篇6

假如我是一块石头,我会跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小鱼身边,看小鱼如何呼吸,睡觉;看它那微小的鳍到底有多小。静静地跑到小青蛙旁,看它那细长的小脚和两颗大大的眼睛。顺便小蝌蚪是不是真的像老师说的'那样,像一个小巧玲珑的逗号。跑到小虾旁边,看它那副红红的一张一张的钳子,看它那可爱的一翘一翘的胡须。

假如我是一块石头,我会跑到那湿软的泥土里。跑到植物的根部,看看植物是怎么吸收营养的,看它的根到底伸到了什么地方。趁机和蚯蚓捉会儿迷藏。我会跑到地下水池旁,看看那里的水到底有多少,偷偷地问它是从哪条河里来的。我会跑到地球的地核里去看看地震是怎样形成的,悄悄地告诉它,请不要生气,我们会好好地爱它。

不过,这一切都要我变成石头时才会发生。

假如我是三年级作文 篇7

假如我是一名教师,我要把老套的教学方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的.学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

假如我是三年级作文 篇8

假如我是一片落叶,我不会因现在的我很丑陋而伤心,我不会因自己的渺小而难过,我更不会因离开大树妈妈的怀抱而伤心,我不会因生命的短暂而痛苦。虽然我来到这个世上还不到一年,但是,我的生命历程是美好的,虽然,我现在很丑陋,失去了往日的光泽,但我毕竟年轻过,光亮过,虽然我离开了大树妈妈的怀抱,但我仍然陪伴在大树妈妈身边,虽然我很渺小,但人们不会忘记我的功劳。

春天,我在大树妈妈的怀抱中,在春风的.抚弄下,在春雨的滋润下,我慢慢地从一个娇嫩的刚出生的娃娃长成一个鲜活光亮的儿童;夏天,经过烈日的考验,我顽强不屈地茁壮成长为出色的青年;秋天,饱经沧桑的我,为了把养份留给大树妈妈,宁愿舍弃自己的生命,毅然从大树妈妈的怀抱挣脱,我没有什么怨言,无怨无悔地仍然守护着大树妈妈。

假如我是一片落叶,我愿化做春泥,我无怨无悔!

假如我是三年级作文 篇9

我是一盏灯,是一盏路边的灯,我要悄悄的站在了路旁,为夜行的人壮胆,照亮来往的车辆,也照亮来往的人们。如果长长的路上没有我们,世界将会一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一颗颗明亮的星星。

假如我是日光灯,我会耗尽所有的荧光粉,让人们的黑夜如同白昼,让人们在明亮的灯光下自由起居生活。

假如我是一盏灯,一盏小小的台灯,我要帮助小主人完成作业,陪她一起学习一起进步。

假如我是一盏灯,一盏自由的手提灯,我会陪伴人们自由的散步,即使在崎岖的道路上也能平安的赶路。让温暖的.灯光驱散人们心头的寂寞,照亮回家的旅程。

假如我是一盏航标灯,我要顽强的主力在海上,指引夜归的航船;安全的行驶,平安的靠岸。

假如我是一盏灯,我要永远留在盲人的心中,为他照亮心灵之窗。

我真的愿意我就是那一盏盏明亮的灯,我会永远那么亮着,让世界每一个角落都充满光明,让人们不再为黑暗而烦恼。

假如我是三年级作文 篇10

假如我是一棵苹果树,会有许多鸟儿在我的枝头上唱歌。

春天,我的身上开满洁白的花朵,风姐姐会用风来给我乘凉,小鸟儿们在枝头上嬉戏、唱歌。一些人们拉着我的手在拍照呢!

春天过去了,炎热的夏天来了,我的树枝上长满了绿叶,像一个碧绿的绿绒大伞。人们在我的枝干旁边摆满石凳,很多很多的'人在我的绿荫下乘凉。

秋天来了,人们拿着梯子靠在我背上,爬上来摘苹果,运到市场上去卖,把我的果实拿给大家分享,我的心里很快乐。

冬天来了,叶子掉了下来,化成了肥料,为来年春天做准备。此时的我也开始做起了美梦。

又是一年植树节,一位小男孩拿着很多很多树苗,把它们一棵一棵地栽在芳香的泥土里,静待它们成长。

假如我是一棵苹果树,我会和其他同伴一起努力,让这个世界变得更加绚丽多彩!

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