保护环境三年级作文合集10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的保护环境三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保护环境三年级作文 篇1

《无家可归的小鸟》讲述了一只小鸟无家可归，究其原因是因为我们人类没有保护好环境，破坏森林，才让小鸟无家可归。我们一定好保护好环境，让我们的地球变得更加美丽。

我是一只无家可归的小鸟，喜欢在外面游玩冒险。

我来到一片森林。那里的树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，嫩绿的草地上开满了五彩缤纷的鲜花，河水清澈见底，里面的鱼都快活地游来游去，空气清新甜润，我决定不再四处冒险，先在这里居住下来。

有一天，我还在睡觉的时候，忽然一阵“嗡嗡”声把我吵醒了。我飞到天上一看，几个人拿着他们的工具正在伤害那些树木，这时，一只好心的喜鹊飞过来，告诉我森林边新开了一家公司，公司的老板为了赚钱，就让工人们来这儿砍树。我告别了喜鹊，往森林边飞去，刚飞到那里，就被一股黑黑的浓烟熏得差点儿要了命，我抬头一看，天空已经被染黑了一大半，而我们的森林也变得荒了，我只好离开这个原来很美丽的森林，但我并不知道接下来该去哪儿，只好向前飞去。

如果我能说话，那我一定要对人类说：保护环境就是保护生命，如果我们去破坏环境，早晚有一天，我们都会灭亡。

曼曼老师有话说：

保护环境人人有责，绿水青山就是金山银山。小作者用自述体写出了可怜的小鸟无家可归，赋予了人的思想、语言和动作，来提醒和告诫人类要保护环境，从中明白环境重要性的道理。习作语言流畅，道理让人深思。

保护环境三年级作文 篇2

地球，一个适合人类生存的星球，一旦被破坏，人类将无法继续生存，因此，我们要保护地球爱护地球。

有一次，我们学校举行运动会，比赛完一个项目后，比赛选手们就连忙跑去喝水，哗啦哗啦，一瓶水就喝下去了，空瓶子被随手扔在了地上，我也和其他参赛者一样，正当我要把喝完水的空瓶子扔在地上时，一个小妹妹跑了过来，拍了拍我的肩膀，对我说：“大姐姐，不要随手扔垃圾，要讲文明，看，那儿不是有一个垃圾桶吗？要把垃圾扔在那才行。”

我听完这番话以后，很是惭愧，正当我要感谢那个小妹妹时，小妹妹已经跑过去劝其她参赛者了，我心里想：就连一个比我小的小妹妹也懂得要讲文明，要保护地球，我长那么大都不会这样，我要向这个小妹妹学习，不能再破坏地球了！然后我就跟着小妹妹去叫别的参赛者不要乱扔垃圾。

我们要向这一个小妹妹学习，保护环境，从我做起。我想：在我们这个社会大家庭里。如果人人都提高环保意识，我相信我们的家园会更加美丽！

保护环境三年级作文 篇3

同学们，你们一定使用过一次性筷子吧!可用过之后，你们是怎样处理的?有没有想过要回收呢?我在书上看过一段内容，是这么写的：一次性筷子是日本发明的，但从未在日本生产过。他们的一次性筷子都是从中国进口来的，而且会回收一次性筷子用来造纸。看到这里，我不禁陷入一段沉思。。。。。。

同学们，你们也一定知道一次性筷子是哪来的吧!没错，它是由树加工而成的。树木就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬着大量的二氧化碳，又制造出大量的氧气，因此被人们称为“地球的肺”。树木又像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的水分，在经过植物散发到空气中。另外，数目还有涵养水源，保持水土的作用。这么重要的树木，却被我们中国人忽视在一旁，有的人在树木上乱刻乱涂，有的人不经过允许就私自砍掉数木。你们还知道吗?我们每年使用一次性筷子的平均数达到2500万双，这么多双筷子，得砍掉多少树啊!如此惊人的数目，难道你们还敢使用一次性筷子吗?

在此，我想提供几个保护环境的点子：一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要树木，尽可能地减少树木的用量;三是不要把化学物质倒入土壤，否则会导致大面积的'土壤失去利用价值，而且会使土壤上的植物也“遭殃”。

树木的存亡关系之我们人类的生命，所以我敬告大家一句：请爱护环境，不要使用一次性筷子!

保护环境三年级作文 篇4

魏县的变化可真大呀!街道变宽了，路灯变亮了，街道两旁一座座高楼拔地而起，可是我还发现了一些与这些景观不和谐的现象。

在大街上，总是有人乱扔垃圾，随地吐痰，街道上乱停乱放的自行车占据了盲道，街道边残缺不全的公用电话，明明有红绿灯却无人遵守，公园里乱摘乱采花朵、果实，公共场所的墙上乱贴小广告……看到这些不文明的现象，我感到很耻辱。

现在的魏县正在已“一年一大步，三年大变样”的步伐，快速发展，我希望我们每一个魏县人都行动起来保护环境，像爱护生命一样爱护我们的县城，把魏县建成一座文明而美丽的家园。

保护环境三年级作文 篇5

今天，我们读书小组开展了一次实践活动，主题是保护环境、人人有责。

早上，我们在光明村的小广场集合，我们便开始小组活动。我们每人准备了一个袋子，准备装垃圾用。在路上，我们看见了垃圾，就一一捡起来把它装进袋子里。我们来到光明一村东面的幸福河边时，可怕的画面出现在我们面前，河面上飘满了人们的生活垃圾，袋子和箱子随处可见。听妈妈说，以前这条河很干净，河两岸种了一排排的柳树。每到夏天，长长的柳枝垂到岸边， 河里有很多的小鱼游来游去，人们还经常在河边散步呢。现在鱼儿不见了，河水变成了黑绿色，河里飘满了垃圾，还散发着一股恶臭。在离小河五十米远的地方就是垃圾房，可人们却为了省事，不负责任地把垃圾扔到了河里。看到这一幕，我们大家感到又难受又可惜。往前走了走，河面上的垃圾越来越多，我们是在看不下去，只好离开了这条小河。

我们回到了小广场，大家围坐在一起讨论了一下，是什么原因让我们的生活环境受到了这么严重的破坏？大家踊跃发言，你一言我一语，一致认为是人们的懒惰和不负责任导致了环境的破坏。地球是我们赖以生存的家园，破坏环境就等于破坏自己的家园。我们应该保护环境、爱护环境，只有这样我们才能健康的生活，健康的生长。我们呼吁大家，保护环境、人人有责，保护环境、从我做起。

保护环境三年级作文 篇6

我的家乡在水尾，原来我的家乡风景优美，物产丰富，现在却有很多人破坏环境。

我去调查小河。我看到的小河乌黑脏臭。我知道小河为什么乌黑脏臭，因为有很多人往河里倒垃圾。我们家家户户厕所里的水都直接往河里排放。河里现在鱼很少，因为人们常常去钓鱼，甚至还有人拿鞭炮去爆鱼，所以鱼变得这样少。我向人们提出建议：不要再去钓鱼、爆鱼了。

我又去调查花草树木。树还是挺好的，人们没有过度砍伐树木。但是，花园里的花草因人们不愿意绕路走直接践踏草坪，花和草都找不到了。

我最后去调查空气和街道。有的人随地吐痰，构成了空气污染。那些卖鱼、卖肉、买菜、卖水果的到处乱扔垃圾。我建议人们不要乱扔垃圾。

保护环境三年级作文 篇7

童年与绿色有我最美的记忆，或许绿色是生命之色，因为生命呼唤着绿色。

我喜爱绿色大约从六七岁开始。早春，偷偷在破了小洞的铁碗里放头蒜瓣，填土，浇水精心呵护着，期待着它发芽、生根、长大，晚上拿回屋子，俨然如花圃的老园丁，直到长出墨绿墨绿叶子的一天，被做饭的母亲摘取枝叶后，便躲在一边抹眼泪，生怕死去，失去这难得的绿色。

童年的记忆里，盛夏的天总是很蓝很蓝，朵朵白云如棉花，又如奔驰的骏马，千姿百态，挂在天上;雄鹰在天空高傲地盘旋，村前百十米远有条河，名为金强河，大概取强如金子般的河之意吧，河之对岸是一大片杨树林，大树好粗，我们好几个伙伴手拉手才能抱住。林间是绿油油地草地，简直可与绿茵球场相媲美，这里还多了一些多彩地野花最鲜艳的要数长在湿地的粉红色水仙，个很小却很漂亮，拔一朵，有一种迷人地、淡淡地芳香;金黄色的狗娃花与天蓝色地马莲花争奇斗艳;大哥哥们给我用马莲编制的小马似乎昂首嘶鸣，惟妙惟肖;小姑娘们则头上插满采来的鲜花在比美呢。

保护环境三年级作文 篇8

今天天气异常闷热。而我面临舞蹈班的银牌考试，一大早就被老妈送到舞蹈教室来跳舞了。10点半以后，妈妈把我从舞蹈老师那里接回来，顺便去附近的菜市场买菜。

从菜市场出来的时候，太阳好像比先前的时候更毒了， 不一会儿就把我和妈妈晒得满头大汗。妈妈让我去买2个冰激凌解暑。我正求之不得呢！听到妈妈的话，我立刻像接到圣旨一样飞奔到附近的小店，买来2个冰激凌。我跟妈妈一人一个，马上开吃。妈妈剥开冰淇淋的外包装后，随手就往路边一扔，我赶紧跑过去把包装袋捡起来，连同我手上的袋子一起扔进了垃圾桶，用我的实际行动感化妈妈要她也拥有保护环境的意识，并诚恳地跟妈妈说：“爱护环境、人人有责”。妈妈连连点头，一个劲地说：“好好好，是是是……你可真是一个出众的文明小卫士”。并承诺以后再也不乱丢垃圾了。

平时我和妈妈一出门，无论走在哪一条大街小巷，总能看到身穿桔色工作服的清洁工在打扫卫生。最近，天气那么热，他们依旧穿着厚厚的上衣长裤 ，头顶着炎炎烈日，脚踏着滚烫的柏油马路，奔波在大街小巷清理人们丢下的垃圾、清扫马路，非常辛苦。我虽然帮不上他们的忙，但是我能做到不乱丢垃圾。我想只要每个人都这样做，他们的工作自然也能轻松一些。更何况，保护环境是我们每个人应尽的义务。

在此，我要倡导一下：“请你们也不要乱丢垃圾，看到地上的垃圾也请你们随手捡起丢进垃圾桶。只要我们每个人都爱护环境，南京城一定会更加美丽，我们的生活也将更加美好！”

保护环境三年级作文 篇9

我的家乡在嵊州，那里山青水秀，群山环绕。那儿还有一座嵊州大桥，下面是曹娥江，江水奔流不息，美丽极了。

可是渐渐地，江水有了很大的变化。以前它是清澈见底，可现在是黑漆漆的，因为有些主妇们为了节省家里的水费，就在曹娥江里洗衣服，洗裤子，我每天都要经过嵊州大桥，就能看见主妇们拿着衣物去江边洗衣，她们拿着洗衣粉擦在衣服上，再把衣服放到江里洗，就形成了一颗颗、一条条的白泡沫，就因为这些，又形成了污水。

还有的就是那些在坪坝上走的市民，他们为了方便欣赏美丽的风景，就随意乱扔果壳、纸屑，还会把垃圾扔进江里，破坏了环境，使得江水变得越来越脏。

我觉得大家不该做上面几点破坏环境的做法，而是应该看到垃圾捡起来，提醒大人别乱丢，让我们一起来保护环境吧！

保护环境三年级作文 篇10

一天，两只燕子飞到河边来看看两年未见的朋友——青鱼。

两只燕子看见青鱼很吃力地游到了水面上，便很吃惊地问道：“你是怎么了，无精打采的？”青鱼很无奈地说道：“你看，这河水很浑浊，附近的化工厂每天晚上都偷偷排放污水，使我的身体受到严重污染。现在我的体内老有一股煤油味儿，而且我最近的肠胃也不好，昨晚胃病又犯了，所以无精打采的。”燕子听了这话，再看看四周，点了点头说道：“恩，你讲的事情很有道理。这里到处都是化工厂里冒出来的乌黑的浓烟，把太阳公公都遮住了。大气受到了严重的污染。你看，小河边的小草和大树都被这浓烟熏得发黄。还有这河面上还飘着人类乱扔的易拉罐、一次性的杯子、各式各样的塑料袋、纸尿裤之类的垃圾。这些都是对地球的一种摧残呀！”

青鱼接着说道：“是呀，但我们又有什么办法呢？”这时的燕子沉思了一会儿，倒想到了一个好办法：“青鱼，我们写一封信给人类。让他们知道：环境受到污染会对他们造成很大的危害的。如：工厂的废水若不经过处理直接排放、灌溉农田，会污染大气、水、土壤和食品。而人类长期生活在严重污染的环境中会对身体造成很大的危害的。让他们好好保护环境。”

这时的鱼若有所悟，和燕子异口同声地大声呼吁：“保护环境，人人有责！”