实用的三年级安全作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级安全作文7篇，欢迎大家分享。
三年级安全作文 篇1
昨天我幸运的参加了学校大队部组织的去高新交警指挥中心参观活动，中午睡午觉起来，大家穿着整齐的校服，戴红领巾在学校门口集合。大队部的王老师带着同学们一起坐上了大客车，提醒要系好安全带。大家都很好奇这次能看到什么？不一会就到了，有几个警察叔叔热情地接待了我们。在大厅里放了很多交通事故的录像，真太可怕了！我看过以后都不想坐车了，也不想让爸爸妈妈开车了。看完录像，又有几位警察叔叔带我们参观了他们警察专用的.出警车、巡警车、事故勘察车、宣传车、巡警摩托车，这些车的用处。
还有一位警察阿姨带大家进了一个有电视墙的房间，她说每个小电视里都是一个十字路口的视频，警察叔叔可以坐在那里就知道路况了，我们还看见有叔叔正在操作电脑呢。
通过这次活动，让我明白：平时大家开车、走路都要遵守交通规则，注意安全，珍爱自己的生命。安全最重要！
三年级安全作文 篇2
今天，老师带我们看了一场关于消防安全的话剧，看完之后，我对消防安全知识有了更深的认识。
这个话剧讲述的.是一个年轻帅气的小伙子突然在楼道里发现了火灾，火灾的原因竟是一位大妈偷懒直接把垃圾扔在了楼道里，不知道什么原因，垃圾自己燃烧了，幸好被小伙子及时发现，扑灭了正在燃烧的垃圾，否则后果不堪设想，说不定整栋楼都要烧了。
对于消防安全，我们要时刻警惕，不要因为自己的一时偷懒而造成不可挽回的灾难。我们要了解一定的消防知识，不能乱扔垃圾，不要躺在床上吸烟，要时刻保持安全通道的畅通无阻。如果真的发生了火灾，要立刻拨打119火警电话，用湿毛巾捂住口鼻，低头跑到安全的地方，等待消防员的救援。
消防安全，人人有责。我们要牢记这句话，保护好自己的生命安全。
三年级安全作文 篇3
今天下午，我们消防演习，我知道了怎样使用灭火器。灭火器上有3种颜色红、黄、绿、指针指向绿色时可以正常使用。红、黄、压力不够或过高，不能正常使用。
火灾逃生：用湿毛巾捂住鼻、口、弯腰或爬行逃生。如果楼下有安全气垫1——4楼可以跳到安全气垫上。不能坐电梯。应为着火的时侯电梯容易断电。
我还知道了地震的.时候在学校里可以趴在桌子下面。在家里可以躲在空间比较小的地方。如：厕所里、床地下、厨房。
三年级安全作文 篇4
今天下午第二节课和第三节课，学校举行了一项活动—安全演练。
老师先给我们说了一下注意事项，然后让我们大家保持安静，注意听警报。不一会儿，警报响了，大家以最快的速度跑到操场集合。老师说：“这次有点乱，下次一定要注意了。”
第二次警报又响了，这次我们班是一列一列的.平跑出去的，先是2、4、6、7列座位靠边的同学先跑，然后是1、3、5、8列的同学，最后是老师。我们都拱着腰往前跑，姿势非常难看也很不舒服，我强忍着，终于跑到操场中央了，终于跑到了“安全地带”。
这次演练真有趣，它让我懂得了紧急情况下要镇静，不能慌张，这样才能脱离危险！
三年级安全作文 篇5
今天是11月9日，全国消防日，我们学校组织了消防安全演练，主要练习逃生。老师让我们前四排的同学从前门跑，后四排的的同学从后门跑，迅速跑下楼到安全的地方站队。
演练开始的时候，由于我紧张，不小心跌倒了。老师告诉我们不要拥挤、不要紧张，防止跌倒，然后我们就跑的又快又好了。后来，校长又讲了许多安全知识，让我们懂得了很多保护自己的办法。
回来的`时候老师又讲了讲发生火灾和地震的自救知识，老师说：“这次演练我们用了1分28秒，以后我们还要多加练习”。
三年级安全作文 篇6
今天我们进行了消防演习。
首先李老师给我们讲解了消防演习的内容，就是听老师的指挥，走指定的路线，到指定的地方集合。接着，我们就根据老师的要求，进行了演习，指定的集合地点就是操场。然后，老师让我们排队，数了人数。最后，梁校长进行了讲话，告诉我们消防演习，是为了让我们知道，当我们万一遇到紧急情况，比较火灾的时候，应该怎么做……
对了，消费演习时，看到二年级的.哥哥姐姐们有不少用毛巾，捂住了嘴巴和鼻子，我不知道这是为什么，回家后问了妈妈，原来尽量少吸入有害的气体，烟雾等等……
三年级安全作文 篇7
为了在地震、火灾等紧急情况来临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次地震应急疏散演练。
坐在敞亮的教室里，我的心情就像既兴奋又害怕。铃声响起，我们班的同学蹲下，第二个铃声响起，这时，老师大声说：“同学们，有秩序的往下走，不要慌！”我们走下了楼，整个队伍鱼贯而出，飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎，终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下，整好队伍，并全体下蹲，校长宣布“演练”结束。学校将定期组织逃生演练。
此次“应急疏散演练”，我们掌握了紧急避险的.方法，提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。
