【热门】暑假三年级作文汇总七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的暑假三年级作文9篇，欢迎大家分享。
暑假三年级作文 篇1
从今天7月5日考试后，我们就开始放暑假了，但我不会放松学习，下面就是我暑假的活动安排。
我首先要做的事是练字，按照书写规范里的方法来写字，就会比以前写的更好。还要学游泳，会按照安全的方法学习游泳，先吸一口气在嘴里，然后用脚往后蹬，这样就不会沉下去，在水中可以用自己喜欢的游泳姿势游来游去，但不到13岁是不能到深水区的，会游了有游泳圈可以去，前提是有大人在旁边。其次我会在暑假到景点参观，找更多的作文题材，让写作文的时候脑袋有好点子。今年暑假有可能会回老家看外婆，去看看她们的日子过得怎么样，如果回去我会让外公用摩托车载我到河堤上玩，江风吹得很凉爽的，外婆会做我最爱吃的鸡蛋粉。还打算到动物园去参观，观察动物的生活习惯，也会到科技馆去，看科学家们都发明了什么，是怎么发明的。会坚持上博客看同学们的作文，把别人的知识学到手，自己也会多写几篇，看能不能被选上发表，暑假周一到周五上午练字写作业看书，下午可以玩，周六周日要爸爸陪我到公园，展览馆，科技馆参观，这就是我的暑期计划。
怎么样我的暑期计划安排得不错吧，你们也说说自己的暑期计划吧。
暑假三年级作文 篇2
暑假是欢乐的，每个小学生都喜欢这个欢乐的暑假，我也不例外，我左顾右盼，终于盼来了这个暑假球拍，就出了家门。
下午更是热，连蝉都不叫了。我好不容易熬到了下午3点，我那颗火热的心已经燃烧了起来，拿上游泳眼镜就直奔游泳池。到了游泳池，我不顾三七二十一，一个扑通就跳下水去，顿时，夏天的炎热已经跑到了九霄云外去了，迎来的是一片片的清凉，那种烦闷的刚觉瞬间荡然无存，换来的一片欢乐。我和朋友们一起打水球，传“水弹”玩得兴高彩烈。
瞧！我暑假的第一天是多么的精彩，多么的绚丽！
暑假三年级作文 篇3
三年级时，我们学过一篇课文叫《庐山的云雾》，里面说到“在山上浏览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉”。今天，我终于亲身体验了这一美妙的“仙境”生活。
太极宾馆的早晨大雾弥漫，我刚刚打开窗户，云雾就不由分说你争我抢地涌了进来，好像请邀请了它似的。站在窗边的我，顿时成了脱胎换骨的“仙人”，被云雾所包围。
一切整理完毕，我们向五老峰出发。
在车上，听司机说今天又是雾又是雨，为了游客的安全，三叠泉已经被封了，不知五老峰要不要封。我和弟弟一边背着《庐山的云雾》，一边随着车在云雾里穿梭前行。
来到山脚下一看尽管仍然下着雨还雾朦朦的，但是能登山，于是，我们相互鼓励下三下五除二的到达了一峰。放眼望去，四周白茫茫的，游人站在不远处，却只能看到一个模糊的身影；远处的云雾随风飘荡，解手可及，云遮雾罩的大山什么也看不清楚，唯一能看清的只有脚下的山路。
沿着山路，我们爬呀爬呀，不知不觉来到了三峰（五老峰，顾名思义有五峰）。“轰隆隆”一声低沉的雷声打破了清晨的宁静，老天爷板起了脸，我们知道不能再继续前行了，否则会有危险的，于是便打道回府。
好容易下了山，妈妈没跟上，等我们到了山下大门口，她还在后面呢！工作人员让我们快速转移，有危险！但我和弟弟坚决要等妈妈们下来，等了好一会，妈妈和阿姨下来了，我们快乐地离开了五老峰，同时也带了一丝的遗憾。
暑假三年级作文 篇4
丰富多彩的暑假已经离开，让我回味无穷的'便是那充满韵律的七月，辛苦而快乐。
暑假的第一天，无意中听到了一首《天空之城》，但明显不是用钢琴演奏的，而是一种纯朴、自然的音韵，查看乐曲名后发现是用木吉他演奏的，渐渐地，我喜欢上了木吉他的音韵，就像月光撒在夜来香的花瓣上，于是我下定决心要去学吉他。
第二天我便来到了琴行，选好一把心仪的吉他，放在腿上，完全不知道该如何把玩这件器物，看着比我小很多的小孩都能弹得那么得心应手，我也就只有羡慕嫉妒恨的份了。
琴行的老师过来了，互相简单介绍之后便开始了正式的学习。作为一个连菜鸟都算不上的人，我完全都不知道该怎样把琴拿好。老师便告诉我说：“把琴箱下侧凹部放在右腿然后把右臂放在侧板上，左手握住琴脖子就行了。”之后老师便又告诉我：“吉他共有六根弦，最细的是一弦，最粗的是六弦。”
突然，同学们都开始弹出了声音。我还在想应该怎样拿琴，根本就没有反应过来，而且我不知道该如何弹响，于是不管三七二十一，随手用力勾了一根弦，只听吉他发出“乒滋滋滋～”的声响，我尴尬的笑着，望着老师。老师站在我后面，手把手的教我，他用右手握着我的右手，拿着我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒断我的手指了。我想停下来，可老师望着我，我不敢怠慢。一次次尝试之后，我总算是学会了勾弦。
接着问题就来了，左手怎么用?这次老师讲得很细，“琴脖子上的银色条条就是‘品柱’，两个品柱之间就是一品，我们来看六线谱，上面的3表示左手按住五弦3品然弹响……”，这是天书吗，我咋听不懂呢?一头雾水。我在这一节课中勉强学会了识谱，弹出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直与琴弦垂直，又痛又麻。回家以后忍着痛反复练习，第二天继续上课。我多么想放弃啊!可爸爸说：做什么事都不能半途而废，吃不得苦的人终究会一事无成。爸爸的话掷地有声，容不得我不听。
就这样一天天坚持下来了，弹琴技巧也一天天提高了。虽然是手指头磨破皮了，琴弦一不小心弄断了，但是，听到悦耳的吉它音，所有的不快都会抛之脑后。现在，每当我学习疲惫，我都会忆起暑假学习吉它的过程，它告诉我：学习是痛并快乐着的过程，涅槃之后才能获得重生。
苦与甜并存的暑假已成为过去，现在再来回味一下，其实是美妙的韵律甜。
暑假三年级作文 篇5
这个假期，我的一半时间是在乡村度过的，让我最高兴的除了能陪着爷爷奶奶、外公外婆外，还有乡村生活中的凉爽、摘菜、修建挖土、喂鸡养狗……
我的老家也就是爷爷奶奶家，在山西的乡村里。这里的夏天也不会很热，早上和晚上还得穿长袖长裤。乡村里因为到处都是树木、庄稼、花草，又远离城市没有工厂一类的，所以空气特别清新，天空也特别的蓝，晚上都能看到好多星星。
早上我和妹妹陪爷爷去菜园摘菜，嫩绿的豆角、黑紫发亮的茄子、又红又香的西红柿、绿油油的青菜、长长的黄瓜。。。。。。我和妹妹高兴的摘了这个摘那个，直到篮子满的装不下了才只好收手，爷爷乐呵呵的在一旁看着我们。
爷爷家的后园里有一大堆的砖、沙、土，我和妹妹最喜欢在这里修房盖楼挖土玩了，一吃了早饭，爷爷就给我们提着一大桶井水，我拿着大小工具，妹妹提着小桶，就开始忙碌的“工作”起来，挖土、和泥、搬砖、盖房，忙的我俩满头大汗、灰头土脸，直到爸爸妈妈过来叫我们才不舍的“下班”。
奶奶养了十几只鸡和两条狗，我和妹妹最喜欢去喂鸡、捡鸡蛋、喂狗、和狗狗做游戏了。小母鸡们一天最少能下八个鸡蛋，一听到鸡咯咯蛋的叫声，我和妹妹就抢着去捡鸡蛋，鸡蛋白白的、热热的，我们小心翼翼地把鸡蛋放到厨房的篮子里。两只狗狗特别可爱，它们很聪明，能听懂我们讲话，什么蹲下、站立、躺下、跳、跑等，我们发出指令它们就会认真的做出来，真是太厉害了。
乡村、城市的生活，完全不同的感受，我爱农民伯伯们的辛勤劳作，我爱村里所有吃的、用的、呼吸的新鲜感觉，我爱爷爷、奶奶、外公、外婆，以及小动物们和农作物们，希望可以抽空经常回来。
暑假三年级作文 篇6
漫长的暑假结束了，这是我上小学的第一个长假，妈妈说，两个月的假期，一定要好好计划安排，不要虚度光阴，要做些有意义的活动，所以我参加了美术班还有英文语法练习的课程，来充实我的暑假生活。
暑假期间，每个星期日的早上，妈妈都会带我去上我最喜欢的卡通漫画课，老师每次都会教我们画不同的卡通人物，每位主角都有自己的特别的地方，让我想到“天生我材必有用”这句话，每个人都有自己的优点，千万不要妄自菲薄。卡漫课让我的生活有着不一样的体验，真是新奇又有趣。另外，每个星期有三次的英文语法课，也是我非常喜欢的课程，因为我学会比学校更深一点语法与句型片语，在没有作业压力下的学习，感觉更轻松也更容易记住，每次考试我都能拿满分，真是太有成就感了！
我要感谢妈妈，为我安排这么精采的暑假生活，学到了如何做好时间管理，而达到最有效的成果，真是太棒了！
暑假三年级作文 篇7
夏天来了，小河边、池塘里又能听到青蛙“呱呱”的叫声了，但是现在好多好多的青蛙都被人们杀死卖掉了，每当看到这样的新闻，我心里感到很难过。
青蛙是我们生活中的“捕虫高手”。平日里，青蛙常常一声不响地趴在草丛、田地里，鼓起一对大眼睛，宁静地注视着周围的情况，伺机捕捉视野范围内的任何猎物。青蛙捕食昆虫既能填饱肚子又保护庄稼，它的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液体，可以把昆虫粘住。捕虫时，舌头像弹簧一样向外一翻，灵敏地粘住昆虫后便迅速收回，昆虫转瞬间就成了腹中餐，整个过程大约0.15秒，肉眼几乎无法看清楚全过程。青蛙的捕虫能力和食量相当惊人，每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆虫，一年要吃掉1.5万只害虫！
所以，当我们看到有人在卖青蛙的时候，一定要上前制止或去公安局报案，一定要保护青蛙！赶快停止对青蛙捕杀吧！保护青蛙，就是保护人类自己！
