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精选三年级钢笔作文52篇

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在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的精选三年级钢笔作文52篇,希望能够帮助到大家。

精选三年级钢笔作文52篇

三年级钢笔作文 篇1

在小主人的书桌上,有一瓶墨水和一支钢笔,骄傲的钢笔看不起墨水,常常奚落它。

“你敢使唤我吗?墨水瓶?”钢笔高傲地说。

“不敢,钢笔大哥。”墨水谦虚地说。

“我知道你不敢,懦弱的家伙。”钢笔带着更加轻蔑的神气说。

“我确实不敢使唤你,但不是懦弱。”墨水争辩说,“我们本来都是给小主人写作业的,并不是来相互使唤的,说到写东西,我看不得比你差,再说……”

“住口!”钢笔恼火了,“你怎么敢跟我相提并论,你等着吧,要不了几个星期,你就会被用完,我却会永远留在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”墨水说:“我们还是一起给小主人效力吧,有什么可吵的'呢?”

“和你在一起,我感到着,你算老几。”钢笔说,“你等着吧,迟早有一天,你会被我用完,我却会安心地这里,什么也不怕!”

墨水不再理会钢笔。

有一天,小主人手一滑,把钢笔重重地摔倒在地上,小主人一看,钢笔的笔尖歪了,出墨不顺畅了,刚想把钢笔丢掉,墨水说:“小主人,求您别丢掉钢笔了,它也要钱买啊!”小主人说:“它已经不能写了,我还留着干嘛?”

无论墨水怎么劝,小主人还是潇洒地一丢,丢到了垃圾桶里。

三年级钢笔作文 篇2

在不久的将来,有一种神奇的钢笔。你别急,请听我给你说说!

这种钢笔有很多神奇的功能。如果你仔细观察,你会发现,这种钢笔里面没有水,你可能会说:“没有笔水怎么能写出字来呢?”那就让我来告诉你们吧。钢笔里面不是没有笔水,而是那水是透明的,根本就看不到。还有,那透明的水是我们平常用的水,看,多环保啊!钢笔还有一个颜色按钮,只要你按一下,就能写出各种各样的颜色。最主要的.功能就是,当你写错字的时候,它会说:“写错啦,写错啦!”这时,你就要按一下清除按钮,你写错的字就会消失掉。当你的字写的不工整时,它就会大声地说:“太丑啦,太丑啦,你不够认真……”这时,就算你不按那个清除按钮,那个字也会消失掉。

听了这种钢笔的介绍,你是不是也想拥有呢?嘻嘻。

三年级钢笔作文 篇3

从外表看,我是一个苗条的小铁棍。蓝色的棍头,白色的棍尾,多漂亮啊!

可是,我的名字不叫小铁棍,叫“钢笔”,把我可爱的衣服脱下来,就是另一个我了,我长着尖尖的脑袋,苗条的身材。我却是一个十足的“吃货”,小主人喂我吃得总是那满满的“快餐”,一会儿墨汁就被我吃光了。好吃极了,这样小主人就可以用我来描红、画画、写上一排排漂亮的字.......可厉害了呢!可是,我也有伤心的'时候,比如:小主人总是让我练高台跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的头晕晕的,暂时失去了写字的功能。他还怪我不好。可是,我和小主人还是很好的,每次有表演,他都让我上去展示,我可开心了。但是,我有的时候会出故障,他还是不愿丢掉我,费了好大劲才把我修好,经过多次观察,才发现,原来我是小主人父母送给他的新年礼物呀!看来,他还是很爱我的呀,我也应该很爱小主人,不能因为一点点小事,就跟他吵起来。

这就是一个开心、悲伤的我,还有一位很爱我的我的小主人和他的家人呀,我多么爱他们呀!

三年级钢笔作文 篇4

嗨!大家好,我的名字叫钢笔。修长的身子,身着一套黑色的西服,这更加表现了我的神秘和高贵。我的手——笔挂上还镶嵌着一颗蓝宝石,我的帽子——笔盖上还印着。传人。B5的字样。打开笔盖,只见一个尖尖的笔头展现在你眼前,写出的字不仅优美而且出水流畅。脱下我的黑色西服,你会看见我装墨水的地方——笔肚,只要你按一下我的笔肚,就能吸进去墨水了。你看我的作用大不大?

想知道我是从哪里来到小主人手中的`吗?那就赶快来听听吧!原来我是小主人的爸爸买来的,小主人一看见我就喜欢上了我。天天用我写钢笔字,我们俩形影不离,亲密无间,我是小主人的好帮手,他特别喜欢我。

三年级钢笔作文 篇5

我世界上最美的钢笔,是朱协老师给我的一个奖。

这支笔不需要墨水,写字的'速度和珠心算高手一样快,字写得又美又漂亮,看起来和梦中书法家大师写的字一样好看。

今天,我要把这支笔带到学校。当我到达学校时,我拿出我的钢笔。傅浩说:“郭胜天,你的笔还是三角形的。”同桌说:“肯定很贵,300元左右。”我说:“不知道,我知道了。”学生们聚集在一起观看。就在学生们被迷住的时候,老师说:“上课。”老师让我们写一篇300字的作文,我先写完了。老师说:“你可以玩半个小时。”我欣喜若狂。

我喜欢我的钢笔,一支独一无二的。

三年级钢笔作文 篇6

这是期末考试后老师给我的奖品。它穿着绿色的衣服,上面有猫和老鼠的照片。非常漂亮。

回到家,我拿起笔,老师递笔的场景立刻映入我的眼帘。想到老师深情的眼神,我明白了老师对我的期望:老师希望我能用这支笔写出漂亮的`钢笔字,能用这支笔写出好文章,用这支笔解决难题。用这支笔,我会不辜负老师的殷切期望,努力学习,取得好成绩。

我真的很喜欢这支笔,因为它代表了老师的希望和我的目标。

三年级钢笔作文 篇7

我有一支漂亮的钢笔,它身上有许多好看的图案,我很喜欢它。

这支钢笔是我从商店买来的,当时,我一眼就看中了它,因为它身上有一个大大的泰迪熊一动不动地坐在椅子上,很可爱,泰迪熊的身边还有一些绿绿的树叶图案,我爱不释手,迫不及待地让妈妈买了下来,从此,这支钢笔一直陪伴着我。

在学校里,这支钢笔立下的汗马功劳不计其数,只要吸足了墨水,它就能在纸上大显神威。

这支钢笔不仅美观实用,而且外壳很坚硬。我用它做过一个实验,把它盖上盖,猛地往地上一摔,钢笔居然毫发无损,这令我很吃惊。

虽然现在这支钢笔已经磨损掉了很多树叶的`图案,但是在我心里,它还是那样的光鲜美丽,我喜欢这支钢笔。

三年级钢笔作文 篇8

星期六,我和爸爸去买钢笔,为了试试我的胆量,他让我一个人去,没办法,我只好硬着头皮去了。

来到商店,只见一位服务员热情地向我走来,满面笑容地对我说:“小朋友,你是来买什么的?”

“我……是来买……钢笔的'。”我不好意思的说。

“哦,要不如你买一支好钢笔,可以用很长时间的吆!”

我高兴的说:“太好了,那好钢笔要多少钱?”

“不贵,只要12块钱。”服务员一边说一边拿着那支钢笔向我走来。

我楞了一下,开心的说:“能不能便宜一点呢?”

“好吧,就10块钱,这下应该行了吧?”

我爽快地说:“行,就这个价格。”我交了钱,就走了。

我跑到爸爸身边,告诉了他买钢笔的过程,他夸我真棒!

三年级钢笔作文 篇9

我的方雨姐姐给我买了一支钢笔。它的大部分颜色是黄色的,其他的地方都是小兔和爱心,十分漂亮。我很喜欢这支钢笔。

我使用了几次后发现,钢笔的好处不多,坏处可是一大堆。例如:如果字写错了,不能像铅笔字那样拿橡皮擦掉;如果握笔姿势不对,钢笔就写不出字;一不小心漏一滴墨水在本子上,那可就糟了。不过,这正好要求我们写字时要握笔姿势正确、仔细、认真,尽量不出错。

我的'钢笔上正好有个握笔器,可以保持我的正确握笔姿势。我决定练好钢笔字,不把字写得歪歪扭扭,错误百出,我一定能做到,相信我吧!

三年级钢笔作文 篇10

一天,妈妈接到老师发的短信,短信的内容是要求我们买钢笔和蓝黑墨水,晚上,我和爸爸妈妈一起到文具店买钢笔和蓝黑墨水。

然后,我回到家里就迫不及待地拿出钢笔让妈妈教我练钢笔字,当我拿起钢笔时我的心里非常激动,我就认认真真地听妈妈讲手怎么握笔,我很快就掌握了练钢笔字的'方法,就一直不停笔地练到很晚,妈妈看着我练的很晚了,让我睡觉,当时,我拿着笔爱不失手,其实,我已经有睡意了,可是,我还想在坚持多练一会,经过妈妈三番五次地劝阻我去睡觉,我只好停笔睡觉去了。

最后,每天能练上半个小时,我相信我的钢笔字一定会进步很大,不管做什么事只要你努力了,一定会有更好的成绩。

三年级钢笔作文 篇11

看到那些书法家写的钢笔字,我是那么的羡慕他们,假如我有一天能写出一手漂亮的`字该多好啊!

三年级开学的前几天,妈妈带着我去文具店选钢笔,我兴高采烈地坐在妈妈电动车后面,到了那边,我看到了店里架子上摆满了笔,各种各样、五颜六色,有圆珠笔、活动笔、钢笔、铅笔等等。

我开始精心地挑选,选到一枝自己最喜欢的钢笔,它穿着一身金黄色的外衣,上面镶嵌着一个白雪公主,它的用处可大了。

在我开心的时候它可以让我记下美好的时光,当我想念外婆的时候它可以帮我写信,表达我心中的思念。它还可能让拥有这枝钢笔的人成为一个作家、科学家和书法家,真是太神奇了!

我爱我的钢笔。

三年级钢笔作文 篇12

六一搞活动,老师给了我一支钢笔。我打开笔盖一看:哇!好小的笔尖啊,光滑的钢片衬托着它,非常结实。而且钢片有凹凸不平的地方,所以笔盖能够紧紧地盖在上面,不会被摔开。

扭开下面的笔盖,我大吃一惊:啊!原来是推得墨,不是挤得墨。墨管也粘在了上面的传墨带上。不像我以前的钢笔一样,一拔就掉,而是怎么拔也拔不掉。

这支钢笔不但结实,而且还十分美观。推墨的传墨带里没有了以前的塑料珍珠,取而代之的是一个小巧玲珑的`弹簧。推墨的小管子上面还刻有“英雄”二字,最特别的就是笔头的钢片上竟然还镶嵌着一个湛蓝的宝石,真是太漂亮了!

我的钢笔很干净,我非常喜欢它,希望我能很好的保存下去。

三年级钢笔作文 篇13

Hello,大家好!我是小主人的得力助手—钢笔。

我的身子可漂亮了!婀娜多姿的美妮小姐正在放声歌唱呢!台下的观众都赞不绝口。米奇、唐老鸭、黛丝、高飞听说米妮要去唱歌,都前去助阵。

摘掉我的帽子,露出尖尖的头,你可别小看它其貌不扬,我的头可厉害了!他能帮助我的小主人记录所想的.事情。把我的外衣脱下,露出银白色的肚皮,里面装满了墨水。我最爱吃的食物就是墨水,小主人每天都给我吃的饱饱的,使我每天都精神抖擞,小主人上三年级了,我就成了他的“贴身侍卫。”小主人学习成绩非常好,我也非常高兴,因为这里也有我的功劳啊!

小主人非常喜欢我,我也特别喜欢我的小主人。

三年级钢笔作文 篇14

大家好,我是钢笔。我可是小主人在茫茫笔海里精挑细选出来的,所以小主人倍感珍惜我。

我穿着黄色的外衣,身上有一只小熊,小熊活泼可爱,一身紫裙打扮。我的腰上有一条银色的铁圈,这是我显得格外精神。

我可是小主人的好助手,每一次听到老师说她写的.字好看时,我都很高兴,因为这也有我的一份功劳。看我是不是很厉害呀?

小主人可喜欢我了,每天都把我放在文具盒里,让我在宽阔的小屋里休息。现在,她又要写作业了,这也是我最忙碌的时候了。Byebye!

三年级钢笔作文 篇15

我是一支名字非常响亮的钢笔——英雄牌钢笔。我出生在一座工厂里,我穿着一身绿色的衣服,样子长长的,圆圆的.。有一天,我被一只大手拿起,装进一个黑黑的箱子里。过了很长时间,箱子终于打开了,我发现我被带到了一家文具店里,售货员阿姨把我放到了柜台上。又过了一段时间,我被一个小男孩看中并且买走。他把我带到一座漂亮的房子里——那就是小学生的文具盒。从此,我就在这里安下了家。

我的小主人,其实挺可爱的,也挺爱护我的。他每天都喂我喝我最喜欢的饮料——蓝黑墨水,喂饱我后又小心翼翼地把我放进文具盒里。每次写完字,他都帮我把帽子戴好,以免墨汁滴洒出来。就这样,我每天都和小主人一起为写出漂亮的钢笔字而努力着。

三年级钢笔作文 篇16

嗨!大家好,我的名字叫钢笔。修长的身子,身着一套黑色的西服,这更加表现了我的神秘和高贵。我的手——笔挂上还镶嵌着一颗蓝宝石,我的帽子——笔盖上还印着。传人。B5的字样。打开笔盖,只见一个尖尖的笔头展现在你眼前,写出的字不仅优美而且出水流畅。脱下我的'黑色西服,你会看见我装墨水的地方——笔肚,只要你按一下我的笔肚,就能吸进去墨水了。你看我的作用大不大?

想知道我是从哪里来到小主人手中的吗?那就赶快来听听吧!原来我是小主人的爸爸买来的,小主人一看见我就喜欢上了我。天天用我写钢笔字,我们俩形影不离,亲密无间,我是小主人的好帮手,他特别喜欢我。

三年级钢笔作文 篇17

大家好,我是一支钢笔,我的小主人十分喜欢我!

我有一个透明的笔盖,小巧的笔尖,写字十分方便。穿着带着小白兔的花衣服,那小白兔手里拿着胡萝卜,好像在吃呢!

我的小主人十分喜欢我。每次写完作业,他都要把我的肚子填的饱饱的,把我放回“家”,才上床休息。

小主人不但喜欢我,还十分爱惜我呢!一次,我掉到了地上,小主人看到老师就在前面,他纠结了一会儿,最后还是决定把我拾起来。他飞快的.弯下腰把我拾了起来,他发现老师没看见,才松了口气。

我爱我的小主人,他也很爱我,我和他度过了好多年的学习时光

三年级钢笔作文 篇18

我想拥有一支神奇的笔,它就是未来的钢笔。它是可以自己增添墨水的笔,而且还能自动换颜色呢!

普通钢笔只有一个皮囊,未来的钢笔有好几个皮囊,但钢笔并不粗大、很轻便,未来的钢笔用的墨水也是用特殊材料做成的,墨水的分子很小、很耐用,这个笔还是太阳能的呢!钢笔在太阳的照射下墨水可以增多,我们就不用担心用时没有墨水了,笔上还有很多不同颜色的小圆点,我们只要按不同颜色的小圆点,就会出现不同的'颜色,写出不同颜色的字体。

我想的未来的笔就是这个样子的,同学们可以拿这个笔去学校,而不用带其它的笔了,老师也可以用这支笔,改我们作业了!

三年级钢笔作文 篇19

转眼20年过去了,我已是名副其实的一位科学家了。我发明了一种十分先进的钢笔,别小看了它,它还会说话呢!当墨水用光时,它会说:小主人,我饿了!要是它掉在了地上,它会说:主人,我好疼啊!墨水满了它会说:好饱啊,我不要吃了!悄悄告诉你,这种钢笔还有其他的`用处呢!只要墨水用玩了,按一下笔盖上的黑色按钮,墨水就满了。这样,大家就不用大老远跑去买墨水了。

怎么样,这种钢笔很好用吧?大家别着急,现在在1元售货区就可以买到它了。

三年级钢笔作文 篇20

我的名字叫钢笔。

我的身材又高又苗条,穿着一身深绿色的外衣,戴着一顶银白色的小帽子,漂亮吧!

脱下我的外衣就能看到那张黑黝黝的`瓜子脸了。我的作用可大了,每当老师发下《习字册》时,小主人就会把我从文具盒里拿出来,在《习字册》上写下又漂亮又整齐的钢笔字。每次老师都会在小主人的《习字册》上批优加星。

每当没人跟小主人说话时,我就会从文具盒里跳出来,跟小主人聊天。小主人如果考试考得不好时,我就会安慰小主人别伤心,这次考不好下次还有机会呢!

小主人可爱护我啦!每天晚上,小主人都会脱下我的外衣,检查我”吃饱”没有,我如果还没”吃饱”,小主人就会给我”吃饱",然后给我穿上外衣,放到文具盒里。

有一天晚上,小主人只给我吃了个”半饱”,“小主人再给我吃一点嘛,我还没吃饱呢!”我生气地对小主人说。小主人只好又往我肚子里吸墨,直到我说:”饱了,饱了小主人快停下来吧!"小主人赶紧停下来,给我穿上外衣,放进文具盒里。

虽然我和小主人才相处了三个月,但我们朝夕相处,已经建立了深厚的友情。

三年级钢笔作文 篇21

我的名字叫钢笔,是主人的妈妈在小主人二年级暑假的时候,把我送给小主人的。也许在别人眼里,我是一只外表普普通通的钢笔。银白色的帽子,银白色的项圈,军绿色的身体和银白色的鞋子,看起来毫不起眼,可是我自己却觉得我这个样子漂亮极了!

每当小主人想写字的时候,就会从文具盒哥哥那里把我拿出来,去掉我的“小礼帽”,就能看见我的樱桃小嘴,我的上嘴唇尖尖的,里面有颗铁片做的牙齿。每次,我都是用嘴巴里尖尖地牙齿,来帮小主人写字的。当我写不出字时,就证明我饿了。主人发现的时候,都是先将我下半身的“外套”脱下来,再把我穿在“外套”里面的一层“防护衣”也脱下来,就能看见我的肚子了。他在将我的嘴巴朝向已经被打开的'墨水瓶口,然后把我的嘴巴完全浸入墨水里,最后反复几次挤压我的肚子,很快我就吃饱了。

当小主人上三年级之后,我和他几乎形影不离,每天帮他完成他的语、数、外作业。每当看着小主人在我的协助下,完成了一次又一次的学习任务,取得了一次又一次的好成绩,我就特别有成就感!我会一直陪着我的小主人,陪着他工作或学习,因为小主人说我是他的好伙伴!

我喜欢我的小主人,小主人喜不喜欢我呢?我想他肯定也很喜欢我吧!

三年级钢笔作文 篇22

从外表看,我是一个苗条的小铁棍。蓝色的棍头,白色的棍尾,多漂亮啊!

可是,我的名字不叫小铁棍,叫“钢笔”,把我可爱的衣服脱下来,就是另一个我了,我长着尖尖的脑袋,苗条的.身材。我却是一个十足的“吃货”,小主人喂我吃得总是那满满的“快餐”,一会儿墨汁就被我吃光了。好吃极了,这样小主人就可以用我来描红、画画、写上一排排漂亮的字.......可厉害了呢!可是,我也有伤心的时候,比如:小主人总是让我练高台跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的头晕晕的,暂时失去了写字的功能。他还怪我不好。可是,我和小主人还是很好的,每次有表演,他都让我上去展示,我可开心了。但是,我有的时候会出故障,他还是不愿丢掉我,费了好大劲才把我修好,经过多次观察,才发现,原来我是小主人父母送给他的新年礼物呀!看来,他还是很爱我的呀,我也应该很爱小主人,不能因为一点点小事,就跟他吵起来。

这就是一个开心、悲伤的我,还有一位很爱我的我的小主人和他的家人呀,我多么爱他们呀!

三年级钢笔作文 篇23

在我的文具盒里有一支蓝色的钢笔,它是圆柱形的,是一支“永生”牌钢笔。我经常喜欢说:“永生,肯定是这支钢笔永远都不会坏。”

这支钢笔特别好写。记得有一天,第二节课考试。我拿出这支钢笔写了起来。写的时候,我想:这支钢笔真是好写呀,写出来的字笔画细细的`,看得很清楚,字也很容易写得整齐,而且没有一个错字。第二天,试卷发下来了,我看了一下分数:“一百分!”我大声说道。

回到家后,我开心地叫道:“妈妈,妈妈,这支钢笔真是神笔呀,让我考到了100分!”妈妈惊讶地说:“你真是好样的!”

一天中午,我不小心把钢笔摔坏了,笔尖分开了。这支钢笔好像在说:“我的小主人,我以后不能为你服务了。”正当我哭得泪流满面时,妈妈安慰我说:“我再给你重新买一支。”我说:“它不是永生的吗?怎么这么快就坏了?”妈妈笑着说:“‘永生’是制造钢笔厂家给它取的商标名字,不是真的永生。”

这支钢笔被摔坏后,在我的文具盒里放了一个月,我舍不得把它扔了。因为,此前,它一直我为我的学习服务。

从这支钢笔的牌子名字上,我得到了启发,长大了我也要像它那样,一直为人民服务,服务是永生的,而不是假的。

三年级钢笔作文 篇24

这几天,我把那只心爱的钢笔摆放在我的书桌上,当做装饰品。每天,我只能看看,或者是摸摸,就是不能用它来写字,真的是一种煎熬呀!

于是,我发誓我一定要好好的练字,争取练出一手好字来,让妈妈瞧瞧。只要妈妈那里过关了,我就可以用我那只心爱的钢笔了。我在我的田字格里字练字,我首先是先观察课文后面的生字表里的生字,因为每课课文后面对于本课的一些生字,都是在田字格里印刷出来的`。我得好好观察一下这个字在田字格里的位置,我观察完了以后,就在我自己的田字格里的纸上进行模仿,我一笔一划地写着,争取写到真的像印刷体一下。我就这样临摹着,每写一笔,我都要看看我有没有把字的笔划写错位置了,力求做到大小均匀。我慢慢地写着,这个速度真的是比蜗牛还要慢,等我一张练好了,我整整花了快两个小时。我终于大功告成了,我又认真地比对了一下。觉得非常的满意。

随后,我兴冲冲地拿着我的佳作给妈妈去看了。妈妈看了以后,连连点头,并称赞道:“这张字写得是真不错,只可惜速度慢了一点,以后要把速度也提高上去啊!”我又问妈妈:“妈妈,那我现在可以用那支笔了吗?”妈妈说道:“看在你这么认真练字的份上,就给用吧!”我听了之后,我高兴得一蹦三尺高,我忙去把那支笔灌上墨水,开始写字了。

三年级钢笔作文 篇25

现在的钢笔除了写字没有其他功能,已经不能满足我们小学生的要求了。未来的钢笔会是什么样子?我给你看看!

未来的笔看起来和现在的笔没什么区别,但是功能很多!未来的笔有纠错功能。有一天,爸爸在写报告的时候,笔突然发出红光。原来钢笔的纠错系统发出了警告,提醒爸爸纠正错字。报告写完之后,我看到父亲按下了“写工整”键,报告上的字立刻变得工整,没有任何变化的痕迹。多精彩啊!

未来的钢笔也可以检查字符。钢笔里有书写系统。当你遇到一个不知道怎么写的单词时,按下“搜索单词”按钮,说出你想搜索的单词。那个字马上就会出现在笔套上。多方便啊!

当然,未来的钢笔是有变色功能的!画画用的.水彩笔一只一只的,带起来真麻烦。现在有了这种笔,按“color”键就可以随意改变各种颜色!当你想要红色时,它的墨水变成红色;当你想要绿色时,墨水会变成绿色。多方便啊!

未来的笔有保护视力的功能!一天,小明正在用未来之笔写作业。他的眼睛和作业本之间的距离不符合标准。这时,钢笔发出美妙的音乐声。小明听到警报,突然意识到自己的眼睛离作业本太近了。原来这支笔装有一个由电脑控制的微型扬声器。当你的眼睛离笔记本太近时,它会发出警报,提醒你抬起头。太神奇了!

我相信,用不了多久,这支神奇的笔就会来到我们身边,让我们的生活多姿多彩!

三年级钢笔作文 篇26

老师无意中把一支粉笔和一支钢笔放在了讲台上。骄傲的`钢笔看不起虚心的粉笔,常常嘲笑它没有用。

“粉笔老弟,你还不如跳进垃圾堆算了,你以后还是要变成粉末。”骄傲的钢笔轻蔑地说。

“钢笔大哥,我知道你瞧不起我,我也知道你比我能干,可是你想过没有墨水你怎么写字呢?”粉笔争辩道。

这句话气得钢笔火冒三丈,大声说道:“你怎么能这样说我,你等着瞧吧,我要让你自己跳进垃圾堆里。”

于是,钢笔与粉笔分家了,有一天,老师坐在讲台上用这支钢笔写教案,钢笔说:“看见没有,人类多么需要我呀!”这时上课铃响了,老师放下钢笔用粉笔在黑板上教小孩子们知识。钢笔心里不舒服,使劲地摇动着身子,不知不觉地掉在了地上,把头摔坏了,没法用了,老师就把钢笔给扔了。过了几天,这支粉笔也用完了,老师也照样把粉笔扔了。

粉笔在垃圾桶里找钢笔,却一无所获。它早就让值日生扔进垃圾坑里了。

三年级钢笔作文 篇27

在我刚刚上小学一年级的时候,爸爸妈妈在开学前带我去选购文具在柜台前,我被一只黑色的钢笔深深吸引了。

我一动不动地站在柜台前,目不转睛地盯着那枝黑色的钢笔,我好想拥有那支钢笔,那支钢笔的外壳亮亮的`,握在手中写字一定会很舒服,于是,我硬向爸爸妈妈说了我的愿望,爸爸漫不经心的说:“你还太小,还用不到钢笔。”回到家后,我还对那支钢笔念念不忘。

虽然,一年级的学习,生活,很有趣,但我对那支钢笔还是念念不忘,每次和爸爸妈妈去文具店的时候,我还是忍不住要多看那支钢笔两眼。

随着时间的费事,在一二年级快乐的学习生活将要结束的时候,我听老师说三年级我们就可以用钢笔了,我的内心十分兴奋,放学后,我飞奔回家,赶快向爸爸报告这个消息,爸爸一面看报纸一面淡淡的回应我一声:“哦。”我不甘心地又拉着爸爸的胳膊晃了晃又说:“那是不是可以买钢笔了呀,爸爸看了我一眼说:”我知道了,你去写作业吧。“我便沮丧地拖着书回房间写作业了,那几天,我一直不知道我爸爸很疼爱我,我的爸爸怎么这么抠门又何况我一直很努力的学习,让我思念了两年的那支钢笔。

在后来的那一天,那一天恰好是我的生日,爸爸回家后,慢悠悠的走到我的房间,递给我一个粉红色的长方形盒子,说:”打开看看吧。“我怎么也没想到,当我打开后,盒子里面躺着那一支让我思念的钢笔。

三年级钢笔作文 篇28

小明的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔看不起钢笔,常常奚落它。

“你敢和我比赛吗?”铅笔傲慢的问钢笔,钢笔说:“不敢,铅笔兄弟。”“我就知道你不敢初中,没有的东西。”“我虽然不能和你一样,但是,我能比你用的时间长啊!我们两个都是写字的东西,在一起和睦相处,干嘛要吵呢?再说……”“住嘴!你增么能和我比。我写了字能擦,你却擦不了!还来着顶嘴!”

这几天,小明写字很多老师还要求要写铅笔字,铅笔一点一点的`被小主人用完了,扔进了垃圾桶。钢笔听说了这事,难过地说:“铅笔,你还好吧,我们在一起的时候多幸福啊!”

可是,在垃圾筒里的铅笔后悔的低下了头,他说:“要是我当时不对钢笔生气,钢笔也会帮助自己。

这就是钢笔和铅笔的故事。

三年级钢笔作文 篇29

在三十世纪的时候,我会发明一种钢笔,这种钢笔善于“察言观色”,可以随意变幻出主人喜欢的颜色,大小也可以随意变换。质量非常轻,放在手上没有一两重。这种钢笔有很多神奇的功能。

首先,这种钢笔有一个“提速按钮”,只要按一下,就能像风的速度一样开始写,只能看见虚影,看不见手的动作。想模的时候很难摸到,真奇怪。但是,想停的时候该怎么办呢?不用那么费力气的去找啦!只要轻轻说一声“停”,就能停下来了。有了提速的功能,我们写作业,抄写,真是分分钟钟就能搞定,再也不用写到半夜三更了。

其次,钢笔还有一个工整印刷功能。别看写字速度飞快,但是,字写完了一定能让你大吃一惊!原来写出来的字工整得像印刷出来的.一样,看起来赏心悦目,人见人夸。

最后,钢笔在写作文时能够揣摩你的心思。你遇到文思枯竭,愁眉不展的时候,他会轻声提醒你。还有它能够帮你发现错题,它能发射一种光扫描作业、试卷,错题都会闪现出蓝光,那你就能轻而易举地发现错题了。

你可能会说:“太好了,不用动脑筋,就能学习顶呱呱了。”那可真的不行,因为完成这些都必须具备一个条件,那就是要认真学习,否则,全部失效。

现在是二十一世纪,我发明的时间是在三十世纪,相差八百年呢!快来鼓励鼓励我吧!说不定还能提前许多年呢!你们还可以提前预定,偷偷告诉你:“买一送一,再送一瓶专用变色墨水,快来预订吧!”

三年级钢笔作文 篇30

今天,我要介绍一个文具钢笔。

六一儿童节那天,妈妈给我买了一支钢笔,它的身材又细又长,像一位美丽的小姑娘。它身穿粉色的连衣裙,裙子是用铁皮做的',漂亮极了,上面有一只只小兔子,好像在问我们美不美?当我脱下她的帽子时,看见了它又细又尖的小脑袋,在脱下她美丽的连衣裙,看见了它雪白的肚皮,然后,将它的头垂直向下,挤挤她的肚皮,它的肚皮就摇身一变,变成了深蓝色的肚皮,写了好几天,我的作业上全都是星,这次它可立了汗马功劳呀!我的钢笔不仅能干,还很淘气呢!又一次,我忘了给它戴帽子,它正好想去外面看看,就从桌子上面一跳,跳了下去。它的头上全都是血,嘴巴也分成了两半。还有一次,我忘了给它吃东西,他总是喊:我饿了,我饿了!可我在吃饭,怎么听得见呢?吃完饭后,我去写作业,它就睡觉,我给他吃东西他也不吃,真拿他没办法。

我喜欢这支钢笔,因为它给我带来了好的成绩!

三年级钢笔作文 篇31

爷爷离开了人世,无情的走了,我握着手中粗粗的闪光的钢笔,无言的流泪。

从我记事起,也要每天都会来幼儿园接我,每到黄昏,他手高的身影和有节奏的走近,我便急急的迎了上去。

小时候,我有点怕爷爷,他销售的.脸神色严峻,不爱说话,我长大了才明白:这是一个长辈深沉的爱,并不能用言语表达。

爷爷总是板着脸,对我很严格,我一直都认为,爷爷不喜欢我,不喜欢女孩子。直到有一天,我改变了我心中的想法,那个时候,我才知道,爷爷对我很好,只是没有十分体现出来!

一天,我在练习写字,我看大人们用圆珠笔写字,我也用圆珠笔写字。我拿起笔,在纸上一笔一划地写了起来。这时,爷爷走了过来,看到我的字后,表情严肃起来了。廷廷,你是女孩子,字一定要写好!爷爷拿出了他的钢笔,并递给了我。我们是中国人,写字要用力,中国人的字一定要写好!我伸手接过钢笔,并点了点头。

从此,我每天都勤奋练字,功夫不负有心人,我终于写出了一手好钢笔字。

我慢慢的长大成人,爷爷也越来越衰老,他的脸愈发瘦了,蜡黄蜡黄的,皱纹重重。不久就走了,没有遗憾地走了。

思绪断了,我握着那只粗粗的钢笔,又留下了眼泪,这支钢笔让我想起了一位胸怀恬静的长辈,想起他那颗对亲人、对生活、对祖国充满朴实深沉的爱。

三年级钢笔作文 篇32

明明有一个漂亮的笔盒,里面装着明明经常用的铅笔和钢笔,都是明明的得力助手。但这两种笔相处得并不和谐,每次等明明进入梦乡时,笔盒就闹翻了。

“你瞧!明明这些天都是用我写字,我看你是没用了。”铅笔自豪地说。钢笔不想理他。“你这懦夫连说话都不敢了。哈!哈!”铅笔高兴地说。“我不说话并不代表我就是懦夫,明明现在刚刚开始练字是用铅笔比较多一点,以后就……”钢笔说。“闭嘴!没用就是没用,你弱就是弱,你没资格跟我相提并论。”铅笔生气地抢着说。

过了一个星期,铅笔用得比小拇指还短了。明明对妈妈说:“妈妈,你看我的铅笔可短了。”“好,明天带你去买。”明明看到这么短的铅笔,用又用不了,明明毫不犹豫地把它扔进垃圾桶。“明明不要啊,我才用了一个星期而已,不要扔了我。”铅笔苦苦哀求也没用。而钢笔就不一样了,没墨水了,添加墨水,可以继续用。这支钢笔一直好好的放在明明的`笔盒里,而用短了的铅笔就不知去向了。

三年级钢笔作文 篇33

在我的文具袋里,有许多不同的笔。其中有铅笔和铅笔,它们都是我的好伙伴,都给我带来了很大的帮助。可是,它们都非常骄傲,彼此都觉得对方不如自己本事大。

有一天,它们因为一件小事吵了起来,起因是它们在炫耀自己的本事,但都以为别人的本事都是无用的。为了这个争吵不休,谁也不让谁。它们来到了法官大人“文具袋”身边,法官大人对它们说:“既然你们都觉得自己的本事在,你们就介绍一下自己的本事吧。”

铅笔说:“我铅笔对主人很有用处,主人画画的时候,即便有蜡笔,没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩,却不能勾画出美丽的线条。”

“法官大人,我高贵的.出身,昂贵的价格,才能有资格给主人上书法课,写出漂亮的文字。”钢笔骄傲地说。

英明的法官大人想了一个好办法,它让铅笔去写书法,让钢笔去画画。结果,铅笔写得一塌糊涂,钢笔把画纸画烂了。法官大人看了,对它们说:“你们看到了吧,每支笔都有自己的本事和特长,但不能炫耀它们,因为别人也有你不会的本事。”

铅笔和钢笔听了,都惭愧地低下头。从此以后,它们互相团结,给我的学习带来了很大的帮助。

三年级钢笔作文 篇34

从前有一支骄傲的钢笔和一支谦虚的铅笔,它们一起住在主人的.笔袋里,钢笔常常奚落它,而铅笔却没有一丝生气的感觉。

有一天,钢笔神气地说:“铅笔!你和我来比比看谁高贵!”铅笔虚心地说:“不敢,不敢,钢笔兄弟。”钢笔又骄傲地说:“我就知道你不敢,懦弱的东西,你以后也不许叫我兄弟,你这么一叫我感觉非常丢脸。”铅笔又说:“我是不比你高贵,但我也并不懦弱。”钢笔听完非常恼怒。

一学期的期末考试即将来临了。主人拿着钢笔在写字,可不小心写错了一个字,怎么也擦不掉,过了一会,主人的钢笔又写不出墨,结果一甩,身上和地板上到处都是各种形状的墨。最后主人把钢笔扔了,拿起了最心爱的铅笔,写错能擦,笔粗能削。

铅笔看着被扔掉的钢笔,心里有一些失落,它心想,如果我的钢笔兄弟不那么骄傲,谦虚一点,它一定不会变成现在的样子,我多么希望和你成为最好的兄弟啊!

从此,铅笔一个人默默地住在主人的笔袋里,渐渐地它也有了新朋友,但是它从来不会忘记谦虚的力量。

三年级钢笔作文 篇35

在一个蓝色的文具盒里,住着一支黄色的铅笔和一支红色的'钢笔。

红钢笔瞧不起黄铅笔,经常奚落它。“你敢跟我比赛吗,黄铅笔!”红钢笔十分神气地说。“不敢,不敢。但比什么呢?”黄铅笔谦虚地说。“你都说不敢,那我告诉你这个胆小的家伙干什么!”红钢笔带着傲慢、生气的语调来回答黄铅笔的问题。“不,不是的。我真的不想比赛。但我不是胆小鬼。”黄铅笔有点儿理直气壮,“我们都是用来写字的文具并不是用来比赛的,何必相争。”“闭嘴!”红钢笔忍无可忍,“你怎能和高贵的我相提并论!你等着,总有天我会把你推下桌,摔断你的笔芯,而我在这里什么也不怕。”“别吵了,我们和睦相处不好吗,没什么可吵的。”黄铅笔说。“和你在一起其他的笔一定会笑话我的。用不了多久,你一定会被我推下桌,”红钢笔刻簿地说。“可是——”黄铅笔无语了。过了些日子,红钢笔用完了墨水,渐渐被主人遗弃。而黄铅笔变短了就用削笔刀削一下,笔芯又变长了,就这样无限循环下去……

三年级钢笔作文 篇36

我喜欢又大又粗的荧光笔,我还喜欢又细又长的自动笔,但我最喜欢闪闪发光的钢笔。

一天,奶奶带我去文具店,准备给我买一只闪闪发光的钢笔。我高兴的一蹦一跳,屁颠儿屁颠儿的跟着奶奶。

到了文具店,我和奶奶准备去三楼,三楼都是卖学习用品之类的东西。乘着电梯,我们很快就到了。我左挑右选,终于看到了一只我最喜欢的钢笔。它的形状就像一根筷子,颜色银中带黑,黑中带黄。摸摸它很光滑,握在手里沉甸甸的,钢笔的笔头闪闪发光,质量看起来很好。好东西的价钱可真不便宜,付钱的时候花了奶奶30元呢。我把它拿在手里,它闪着光好像在对我说:“你可真有眼光选中了品质上乘的`我,只要你保护好我,我可以一直陪伴着你,帮助你写出像花儿一样好看的字。”

一天放学,我正在飞快的写作业。钢笔在纸上沙沙的响着,好像在对我说:“小主人,你不要太用劲,写慢点,我的头都快要断了,轻一点轻一点。”我赶紧调整姿势,一笔一划的写着,字越来越好看了。

这就是我最喜欢的钢笔,它永远都是我的好帮手。

三年级钢笔作文 篇37

我有一支漂亮的钢笔,是妈妈从文具店买来的,它是我学习当中的好帮手。

它有着一顶粉色格子的小帽子,下面是它的笔身,上面印着一只可爱的小兔子,张着嘴巴好像在呐喊:“小主人,加油!你写的字会越来越好的!”所以,每次我拿起它写字时,都会努力将自己的字写得认真整齐。如果你把它那粉色格子的帽子拿下来,就会露出一个尖尖的小脑袋和一面银色的笔面,你知道这是什么吗?这是它的笔头,写起字来很方便,不会像铅笔易断。

我很喜欢它,不管是上什么课,我都带着它,连考试我也带着它。在考试时,我一看到不会写的题目,我就望一眼钢笔上面的'那只小兔,好像在给我助威加油,就马上有了动力,就自己开动脑筋打草稿,总是会想出办法的。

有时候我也很对不起它,因为我有时很粗心,一不小心就会把它摔倒在地上,把它的笔头摔坏了,还有许多墨水都流出来了,那好像是它的泪水,好像在哭泣:“小主人,你摔痛我了,呜呜……”

我很爱它,我把它放在我的铅笔盒里,生怕它有什么闪失。我每次上学都带着它,有了它的陪伴,我的学习不怕难!

三年级钢笔作文 篇38

在一个安静的教室里,一张课桌里的铅笔和钢笔在那里对话。看他们那样子像是在吵架一样。

铅笔说:主人一定是喜欢我的钢笔得意的说说:主人一定是喜欢我。你有什么证据可以说是主人喜欢你,每次只要主人要用我的时候都会先把我的头给理得干干净净的,而且每次写的时候都是小心翼翼的用,用完了还会把我放在很好的地方。钢笔高傲地说你错了,我看那些都是你胡编乱造的。主人用我的时间比你的还长,用我写的时候写得又快又工整,就因此这样,老师总是夸奖主人。所以主人是喜欢我的这回可惹铅笔大发雷霆了,谁说的,有种我们明天看看主人用我的'次数多还是用你的次数多。比就比,谁怕谁。哼!

到了第二天,早上的时候主人现把写得又快又工整钢笔拿出来用,待在下面的铅笔很不高兴。下午主人又把干干净净的铅笔拿出来用,钢笔在下面很生气。到了晚上,两支笔又在桌子下面吵架。

过了不久,主人就不再用那两支笔了。钢笔因为没有水了被主人扔了,铅笔因为笔芯用完了,被主人扔进了垃圾桶里。主人又买了两支笔来代替它们,现在的它们在文具加工厂重新改装呢!

三年级钢笔作文 篇39

像我们上高年级和中年级的学生,写字的时候都特别需要一样东西,那就是钢笔。我相信,有很多人会因为用钢笔写错字,然后用魔笔擦了,用水笔写上去,又写错而苦恼。本来好好的作业,被魔笔弄得“毁容”了,所以,我想在我未来创造一种神奇的钢笔。接下来,让我给大家说一说它的奇特之处。

这种神奇钢笔可以让你写的字变漂亮,假如说,你在写作业的时候,有一个字的笔画酬,所以你一直写不好看,没有达到自己对自己的要求,那你就可以按下钢笔上的红色按钮,再把自己写的不好的那一个字用钢笔给扫描上去,钢笔的功能一就会起效,它会带领着你的手,一笔一划的'把这个字写上去,并把这个笔画酬的字给保存上去,等到期末考试的前几天,你复习的时候,你就可以按下蓝色按钮,这时功能二就会起效,这样你以前所有写不好的字都会显示出来,你就可以把它们记牢,就不会再怕不会写了。

这种钢笔还可以替你省墨水,在你写错的时候,你就可以按下粉色按钮,钢笔就会启动功能了,它能替你把之前写错的字给吸走,吸走之后,墨囊的墨也就会增多,这样你就可以重写了,写错几次都没事。

这就是未来的钢笔,它的功能有很多,招了很多人的喜爱。

三年级钢笔作文 篇40

我有一支心爱的钢笔,是我上三年级的时候妈妈送给我的。

它瘦瘦高高的,笔头上还有一顶帽子,这笔钩可以挂在口袋上,或者夹在笔顶上,它穿着白色的连衣裙,连衣裙上面还印着小小狗,小狗带着墨镜,挺着身子,手里还拿着勺子,样子滑稽极了。小狗四周还印着许多彩色星星,上面还有一行字:罗氏学生型超滑特细笔。

打开笔帽,银色的笔尖就露出来了,显出华丽的气质,那笔尖很细,中间还有一条细缝,墨汁就是通过这条细缝才可以书写,扭开下半部的`笔身,有一个软软的吸水管,轻轻的捏一下,墨汁就会一涌而入,被它咕噜咕噜地喝下去。当它来到我的手中,为我效劳,它默默地工作着,帮我写出一行行整齐的字。这支钢笔一直是我的好朋友,甚至还是我学习的“监督员”呢。有一次妈妈让我练一手钢笔字,我练了一会儿就没耐心了,想出去玩,我随意地把它扔到了一边,钢笔尖上溅出几滴墨汁,那好像是伤心的眼泪。它好像含泪看着我,说:“妈妈送给你这么好的钢笔,你却不好好练字,还把我扔在了一边。”于是我重新拿起笔,聚精会神的练起来。

有时,它陪我学习太久了,肚子实在太空了,就会停止工作。好像在说:“主人,我饿了,写不出字了,你给我喝些墨汁吧,”我急忙拿起墨汁瓶给它灌了下去,不一会儿,我们又回到了“战斗”中。

我知道这支钢笔寄托着妈妈的期望,所以,我更加刻苦学习,并且,我十分珍惜它,不让它受一点伤害。

三年级钢笔作文 篇41

我喜欢的学习用品有橡皮,铅笔,但我最喜欢的是钢笔。今天,我来介绍我的铅笔吧。

我的钢笔是伯伯从北京买回来的',它是由两支组成的一对。它的大小和一枝铅笔差不多,像一根木头。它的形状是圆柱体,上面还有半个爱心,像一个士兵保护一位公主。它的图案很漂亮,一支是蓝色的,上面是米奇的图案,盖子是蓝色的。在蓝色的盖子上镶着半个心。另一支是红色,是米妮的图案,盖子是红色,在红色的盖子上也镶着半个心。如果把它们连接起来就能形成一个爱心。闻一闻钢笔,发出柠檬味的香气。捏一捏它,硬硬的,很舒适。

有一次,学校要举行写字比赛,我用我平常写字的表现,拿出这支蓝色的钢笔,结果,它为我赢得了胜利。

别小瞧这枝笔,它的用处可真大啊!

三年级钢笔作文 篇42

星期天,妈妈帮我买了一支漂亮的钢笔,我拿着左看看右看看,令我爱不释手。

钢笔穿着一件五颜六色的‘外套’。图案清晰又好看,一棵像巨人那样高大挺拔的大树下,坐着一位亭亭玉立的小女孩,正津津有味地看着书。笔头上镶嵌着一颗像钻石一样闪闪发光的玻璃球,好像给钢笔戴了一顶帽子。脱去‘外衣’,里面有一个软软的`管子,是用来吸墨水的。

钢笔像是一位小老师,天天陪伴我在知识的海洋里遨游,时刻提醒我要好好学习。它帮助我练出了一手好字,还多次受到老师的表扬呢!

有一次,我写字时不小心把钢笔摔在了地上,还被同桌踩了一脚。我心疼地捡起钢笔,左看右看,幸好没有摔坏。我心想‘以后一定要好好保护钢笔,不让它再受到任何闪失。

我爱我的钢笔!它真是我的良师益友。

三年级钢笔作文 篇43

我有一只心爱的钢笔,那是三年级开学时妈妈个我买的。

这钢笔瘦瘦高高的,头上戴着圆圆的'笔帽。笔帽旁边有一个很亮的笔钩,用这笔钩可以将笔挂在口袋上,或者夹在书页上呢。它穿着白色连衣裙,束着粉色腰带。裙子上印着小狗图案。那小狗鼻梁上架着墨镜,挺着身子,手里还拿着一把勺子,样子滑稽死了。小狗四周印着许多彩色星星,还写了一行字:罗氏学生型超滑细笔。

打开笔帽,就露出银色笔尖,显示出华贵的气质。那笔尖细的很,中间似乎还有一条细缝,墨水是不是通过这里到达笔尖,写出字来呢?旋开下半部的笔身,可以看到朔料管做的吸水器。只要轻轻一捏,墨水就会一拥而入,被它咕噜咕噜喝下去。当我要写作业时,它会毫不犹豫的来到我的手中,为我效劳。它默默无闻地工作着,帮助我写出一行行工整而流畅的好字。

这支钢笔一直是我的好朋友,甚至是我学习的“监督员”呢。有一次,妈妈让我练钢笔字。我练了一会儿就没耐心了,想出去玩,于是,我就随手将钢笔一扔,笔尖上溅出了几滴墨水,好像是它伤心的泪。它好像正含着泪水提醒我:“妈妈给你找了一个我这么好的伙伴,你还不好好练字?”于是,我重新拿起钢笔,聚精会神地练起来。

有时,它陪伴我学习得太久了,肚子实在空了,就会停止“工作”,好像说:“主人,我饿了,写不出字了,你给我喝些饮料吧!”我急忙用墨水把它喂饱,它便会继续欢快地投入到“战斗”中。

我知道这支钢笔寄托着妈妈对我的期望。于是,我更加刻苦地学习,并且十分珍惜它,一用完就赶紧套上笔帽,将它放进文具盒,从不让它受到伤害。

三年级钢笔作文 篇44

我有一支钢笔,我非常喜欢它,我还给它起了个名字——小黄。

小黄的身上是黄白相间的,它足足有30CM高,他是我所有钢笔中最长的一支。它的身上还有五个英文字母来装饰它,CHREN,显得它格外的漂亮。

小黄是一支非常神奇的钢笔,因为好像能够听懂我说的话似的,每当我需要用它时,我只要说一句松,它的笔帽就会立刻打开,但当我什么都不说时,我即使用再大的力气,它也不会打开。怎么样!它是不是一支神奇的钢笔呢?

我的作业和练字中写的好看的.字都是由这支神奇的钢笔所写,可以说每当我使用它时,我的信心就会增加。我非常喜欢小黄,以至于我跟它从来都不离身,出去玩时和上辅导班时我都会带着它,当小黄不小心掉落在地上时,我都会伤心,害怕它摔坏。

每当我伤心的时候,便不知道从哪里会刮来一阵大风使小黄跑到我身边安慰我说主人,主人你别哭了,小黄在你身边陪你。你是一个勇敢的男子汉,好汉流血不流泪。每当我生气时,它也会跑过来想办法逗我笑。

这就是我最喜欢的钢笔小黄了,听了我的介绍,你们有没有爱上它呢?

三年级钢笔作文 篇45

我的文具盒里有许多笔,水笔、圆珠笔、铅笔……,可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。

它是塑料做的,像是一位调皮的小姑娘。它的笔盖像一顶透明的小帽子,只要它不调皮,它的.帽子就不会弄脏了,有一只粉红色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看风景呢!你看,那只小熊还在笑呢。那支钢笔它穿了两件“衣服”,一件是透明的,上面“绣”了几只小熊,里面穿了一件粉红色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大,一条黑黑的舌头伸出来就会吐出许多墨。只要吸了墨,舌头上就会有许多的蓝墨水,有时候,它淘气把我手上印了许多个花印子。只要它渴了,它的内胆就会空空的,就会写不起字,好象罢工了,硬要喝足了墨水才行。只要我认真起来,它就高兴起来了,认真地帮我写字,让我取五星作业,我不认真的时候,它就无精打采的,字写得歪歪扭扭。我喜欢我的钢笔,每天写完作业都给它戴帽。每过一个星期我都要给它泡一个温泉,让它每天写字都流畅。

我喜欢我的钢笔,它不像圆珠笔那样,用完了就得丢掉,很不环保,而钢笔,写不现了,还可以吸墨,又写得现了。

三年级钢笔作文 篇46

我戴着银灰的长帽子,身穿湛蓝皮袄,一副很绅士的打扮。你猜我是谁?哈哈,你猜错了,我告诉你,我叫钢笔。从外表看,我像一枚彩色长子弹,小主人从三年级开始,天天把我放在文具盒内,从那时开始,我就成了小主人的好帮手。

我的外表可漂亮了!身上有许多闪亮透明的小斑点:雪白的、湛蓝的、火红的、碧绿的、紫色的.……还有两只彩色的小熊,它们正在花瓣下玩耍呢!这些小装饰把我装点得更加美丽,在阳光的照射下闪闪发光。我还是名牌呢!我的笔帽上刻着“英雄”二字。

有了我,小主人天天在家里练钢笔字,老师们都说我的小主人的字写得越来越好,趣来越漂亮了。听了这消息,我兴奋不已,因为我的功劳不小哦!

拔开我的笔帽,露出了金黄金黄的笔尖,如果你觉得笔尖太短,只需轻轻一拔,笔尖就会升长。如要没有墨水了,只要拔开湛蓝的笔身,就露出了银灰的内身,放进墨水里,只须拉一拉笔管,墨水就会自动吸上来。记住,如果要用我在书本上写字,一笔一画想好了再写,一旦写错字了,只能用钢笔橡皮或者胶带修改。

我是小主人的好帮手,请记住我叫钢笔。听了我的介绍,你了解我吗?你喜欢我吗?

三年级钢笔作文 篇47

过了十多年后,你去文具店逛逛,就会有一种新的钢笔在你的眼前。

它是用比铁还要硬的金属材料做成的,上面还有很多功能,而且永远不会生锈。

未来的钢笔非常奇特,下面我来介绍一下吧!有的时候钢笔会漏墨,而且还不怎么好吸,要费好大的力气。但这支钢笔可不同,它的墨水用的是环保的自来水,只要装了水,你就可以调出一种颜色。

它还装着一个小闹钟,可以看时间,也可以自己设置时间,这样你就可以设置写作业的'时间,或者睡觉就不会睡过头了。闹钟上面还装了一个挂饰,这样就钢笔变得更加美观了。

它还装有一个手电筒,家里晚上如果停电了,打开手电筒就会发出一道柔和的光,这样就可以继续写作业了。

它还有一个特别的设计,就是钢笔上装了一个电话,这样以后放学只要打个电话,家长就会过来接你。

美好的未来,总是要靠大家努力的让我们一起用实际行动来创造美好的未来吧!

三年级钢笔作文 篇48

我是一支漂亮的钢笔,是小主人的爷爷在小主人过7岁生日那天送给她的。小主人很喜欢我。

我穿着一身蓝色的连衣裙,裙摆底边上还刻着Happy everyday呢!我有一顶透明的“小帽子”,帽上还有一条长长的“帽带”(挂钩)。可以挂在小主人的衣袋上。拔开小帽子,我那尖尖的小脑袋就会在光线的照射下闪闪发光。我的生活要求很简单,只要让我喝饱墨水,我就可以跟着小主人走南闯北,让她使用得得心应手。

小主人做作业、写日记、做练习等学习活动,都离不开我的帮助哦!她只需要用两个手指紧紧捏住我的双肩,在纸上不断地移动,我就会帮着小主人顺利完成所需完成的学习任务,让一排排清秀的字迹跃然于纸上。有了我的帮助,小主人的各科作业不知获得了多少个“优加星”;我帮小主人写的.日记,总结了小主人在成长过程中的经验和教训,记录了小主人在生活中的喜怒哀乐,我还经常帮助小主人把心里的悄悄话写在信中,送给知心的妈妈。

小主人也关心爱护我。我跟着小主人整天忙碌,口渴了,小主人会及时让我钻入墨水瓶里去喝水,到了晚上,小主人就会小心翼翼地把我放进一个精致的文具盒里,让我同其它小伙伴一起,美美地睡上一觉。

我和小主人形影不离地生活在一起,成了她得心应手的好帮手。今天,我陪着她耕耘在小学的校园里,明天我还要跟着她进入中学、大学,以后还要和她一起进入工作岗位,用学到的知识一起为祖国的建设多做贡献呢!

三年级钢笔作文 篇49

暑假的一个晚上,妈妈带我去超市买钢笔,因为开学的时候我升到了三年级!妈妈说:“你三年级的时候就是大学生。你要用笔写作业,一定要写仔细!”我心里很高兴,催促妈妈赶紧走。

到了超市,我和妈妈精心挑选。我想买一支和我同学王星军一样胖的.一次性钢笔。我妈说:“一次性笔用完了颜色,一定要把笔扔掉。”听完这些话,我又耐心的选择了。经过10分钟的挑选,我终于选定了一支“英雄”笔。

这支笔全身黑色,中间是一个亮白色的圆圈,笔帽上刻着“英雄”二字。打开笔,可以看到笔芯上有一个黑色的小方块,往上一推,墨水就吸上来了。我太喜欢这支笔了!

一到家,我就迫不及待地想用钢笔写这篇作文。晚上睡觉都抱在怀里!从今天开始,我一定要好好爱护这支笔,让它陪我快乐学习,天天一起进步!

三年级钢笔作文 篇50

我有支漂亮的钢笔,它是暑假时妈妈送给我的。

我的钢笔身披一件淡蓝色的大衣,上面有一些正在玩游戏的小熊,它们有的坐着,有的趴着,还有的甚至玩起了倒立。瞧!有只小熊更调皮。它把身子躲进了钢笔的蓝色大衣里,只露出一个小脑袋,正用小的像芝麻一样的小眼睛顶着我看呢!我的钢笔不光是身上大衣里的小熊调皮,就连她自己也很调皮呢!你看,她平时都把帽子紧紧地戴在头上,到我用它的时候就要花费好大一翻功夫,才能把它的帽子摘下来。这时候,你已经不觉得它调皮了,因为此时她的.笔尖平滑,写出来的字也很流畅。

虽然它很调皮,不过我还是对它爱不释手,呵护有佳。你看!它现在的肚子早就饿的“咕咕”叫了,我急忙拿出一些饭来,轻轻地放进它的嘴里,让她吃饱后,再把她放进她的家里----文具盒,让她美美地睡一觉。

三年级钢笔作文 篇51

我是一支漂亮的钢笔,是主人写字的“好帮手”。

我全身上下乳白色,微微泛着粉色底纹。头戴一顶粉色小花装饰的“帽子”,身穿一件精致土黄波浪点缀的“大衣”,可漂亮啦!在我身上还有一串花体英文字母“Beautiful”和一只可爱的棕色小猫,这些斑斑点点,像是夜空中一颗颗闪闪发光的小星星。

拔掉我的“帽子“,就可以看到我亮晶晶的尖尖嘴巴。我的嘴巴有时候会脏兮兮的,那是墨水在上面,仿佛是吃过饭没抹嘴巴的.小朋友。但是,我的嘴巴大多数时候还是干干净净的。

只要脱掉我的外衣,就可以看见我透明的塑料肚子。小主人只要把我肚子上的推杆轻轻往下一推,我就狼吞虎咽地“开吃”了。这时,小主人轻松把推杆往上一拉,我就“吃饱喝足”,心满意足开始一天的工作。

我的身世很坎坷,历经数次辗转才来到我现在主人家中。所以,我更加珍惜与小主人相处的美好时光。

我希望能帮小主人写出端端正正的字、干干净净的作业和生动有趣的文章。

三年级钢笔作文 篇52

“咔”一束光朝我打了过来,我下意识地躲了躲,可是,这会,我才发现我被绳子绑匪在了椅子上,动弹不得。而我的前面有一个长得像铅笔的巨大的东西,我惊呆了。

那个长得像铅笔一样的东西说话了:“我是铅笔,你是什么笔啊?你是不是钢笔国国王派你来的,你来我们这干什么?你是不是一种新型的笔啊?”在它一连串的提问后,我呆了有3秒钟后,立刻回答:“我不是什么钢笔国派来的,我是人,我不是笔!”。

巨大的铅笔说:“人是什么东西啊?谁让你来我们国家的,上大刑!一万字的作文!”我一听马上晕倒,“我的妈呀!这不是要我的命嘛!”。突然,一个洪亮的'声音传来:“是谁在欺负我们陈大侠!”“纳尼?又是何方神圣啊?”我想。这时,天上出现了一道白光,一位老神仙从天而降,慈眉善目,胡须和眉毛都是雪白雪白的,身体四周还笼罩着耀眼的光芒,他也长了一个铅笔的外形,他就是铅笔国的国王。

他开口说话了:“陈大侠,多年以来,我们铅笔国和钢笔国就连年大战,我国总是打败仗。因为钢笔国总是研发出一些新的对付我们的武器,比如,橡皮、削笔器,陈大侠,你不是号称是神笔马良嘛,你给我们画一些厉害的武器来对付他们吧?”我听了以后,对他说:“我不废一兵一卒就能把他们劝退,你相信吗?”老国王用怀疑的目光看着我。正好,这时有一个铅笔兵来报:“钢笔国来攻打我们了!”我听了以后,就拿起了一个喇叭说:“走吧,跟我来!”。

我就来到了城墙上,拿起喇叭,对钢笔兵喊起话来:“钢笔国的兄弟们,我们本来都是属于笔类一族的,就是兄弟啊,为什么要拿起武器来攻打自己人呢?看看我们周围的人,都是伤痕累累的,残缺不全,为什么争斗,我们为什么要骨肉分离,这是为什么呢?这样对我们双方又有什么好处呢?我们应该和平共处,这样我们的生活才能更美好啊!来,我们放下武器,一块来个拥抱,一块来唱歌跳舞吧!”他们双方听了我的话后,迟疑地放下了武器,走到了一起,然后,大家在一块欢快地跳舞、唱歌。

我看到了这里,也高兴地唱起了歌,跳起了舞蹈。突然,我脚下一滑掉了下来,我掉下了万仗深渊,我惊的大叫“啊!”。我一惊,马上吓醒了,还不知道自己在什么地方,后来一看,我在床上,我才迷了过来,原来是我做了一个梦啊!

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