【精品】描写春天三年级作文汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的描写春天三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
描写春天三年级作文 篇1
到了，大地上到处都是一片绿色，真美啊!
公园里的朵朵桃花都争先恐后地从树枝上绽开来，红似火，粉似霞，白似雪，真是五彩缤纷，令人目不暇接呀。柳树抽出了新芽，微风中，柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。小草也心动，跟着摆起了幼小的身躯。岸边那一排排高大挺直的钻天杨好比一个个卫士，不分昼夜地守护着这里……
小溪潺潺流水发出阵阵欢笑声，池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌，美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在哪?原来蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜，而蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天到了，大地上到处都是一片绿色，真美啊!
描写春天三年级作文 篇2
温暖的春天来了，树木抽出了嫩芽，燕子飞回北方，小青蛙睡醒了，农民伯伯也开始繁忙了……总之，温暖的春天就像一幅大画卷一样美丽。
春姑娘吹绿了柳树，小草探出了头，迎春花笑了，渐渐地树的叶子长大了，小草挺起了胸，昂起了头。迎春花开出粉色、红色的花，格外引人注目。一家人坐在草地上野餐，面对着花丛该是一件多么快乐的事啊！
温暖的春天，一阵风吹过，小动物们都从冬眠中苏醒了过来，燕子也飞回来了。我常常把目光停留在电线上，电线上的燕子像五线谱上排列着的，小巧玲珑的音符。随着叽叽的叫声，奏响温暖的春天的第一乐章。我站在电线下，聆听着这美妙的歌，心里不由得引起共鸣。
我常常在想：温暖的春天被当做生命与希望的象征，而我们又被称为祖国的温暖的春天。我觉得，在这个春暖花开的日子里，我们更应该好好学习，回报祖国给予我们的厚望，因为我们是祖国的希望！
描写春天三年级作文 篇3
人勤春来早：开学了，春天又到来了，万物复苏了，百花齐放，百鸟争鸣，柳绿花红，春歌燕舞，让我想起了一句谚语：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天是一年四季最好的季节，春姑娘降临了人间，天气一下子变得温暖了许多，暖洋洋的春风吹遍了大地，金灿灿的阳光洒满了大地，亮晶晶的露珠滋润了花草，让人觉得精神气爽，心情开朗，大家都脱下了厚实的衣服，穿上了凉快的春装。瞧!大树伯伯脱掉了深褐色的外套，穿上了春姑娘做的衬衫。小草妹妹穿上了嫩绿色的短袖。花朵姐姐戴上了各色的帽子……
每个人的心里都有一个新的想法，我想：新学期，新气象。我得改掉一些坏毛病，上课不要做小动作，不要打瞌睡，不要讲空话，写字要端正，要整洁，作业不要拖拖拉拉，和同学不要经常闹矛盾……坏习惯改掉。
描写春天三年级作文 篇4
立春早过了，可是外面没有太多变化，爸爸告诉我：“去郊外走走就会找到关于春天的东西！”真的这样么？周末，我半信半疑跟着爸爸来到郊外，我的寻春计划就要开始了。“春天在哪里呀，春天在哪里啊。”唱着欢乐的歌，我走在郊外的小路上。
在路边，我看见那“绿色小天使”一样的小草，透过嫩绿的叶芽展示着它独特的美。突然听见布谷鸟在树上“布谷”“布谷”的叫着，像是在向我问好。
又走了一会，猛然看见前面有一棵棵梨树，雪白的梨花缀满枝头。我飞快的跑过去，闻着梨花那淡淡清香，真使人陶醉啊！
我找到了春天，春天在花丛的清香里，春天在小草的清脆里。
天色渐渐黑了，游玩的人三三两两的离去，落日的朝霞给郊外染上一次金黄。不得不要走了，我对着郊外喊：“我会回来看你的，再见了，美丽的郊外。”
我和爸爸恋恋不舍的离开了郊外。
描写春天三年级作文 篇5
春在哪里？看不见雪花漫天，听不见北风瑟瑟，冬天早已过去，春姑娘她已来到我们的身边，可她藏在哪儿呢？
“在这里吗？”我呼吸着新鲜的空气，瞧脚下的山野乡间，此时的山野已褪去了冬天的外套，曾经飘荡着的雪花可是度假去了，周围的绿色像是刚睡醒似的。哎，连大树的“秃头”早已不见踪影，取而代之是一树的郁郁葱葱，多么时尚，多么生气！
阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束，组成一幅壮观的星空图画，又似一条绵延不绝的.银河，把春的气息带向远方，将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡，就像望不到边的绿色海洋，在这海洋中，有一片明如美玉的丝带——溪！溪水高唱着歌谣自东向西流去，冬天，她奔腾的欲望被深深冻结，而现在，她终于能随着叮咚叮咚的奏响，与路上的一切，宣扬春的美妙，春的曼舞……
然而，寻春的脚步永远不会停止，在那里吗？我望向公园无限的花海，望着辽阔的架势，一看就不禁让人心旷神怡，并且总是一群一群，金黄金黄的，火红火红的，绝不交织在一起，不会让人看得头昏，细看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花总是先行开放。
但她并不张扬，她只是充当信使的角色，让她显得格外可爱，油菜花一开，定是金黄的一片，大胆地展示着自己的美，楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘，高傲地开着，散发出美丽的“味道”闪耀登场。春，是花是草，是生命的起始点。
不仅在田园，在山野，在绵延不绝的清河，在无边无涯的花海，春就潜藏其中。她散着花香，绿如碧玉，美胜天堂，让我们一起寻春，感受春的魅力吧！
描写春天三年级作文 篇6
春天是一个万物复苏、充满希望的季节，在这美好的时刻，我不禁回想起宋朝王安石的诗中有云：“春风又绿江南岸……"
星期天，我们结伴来到了田野里去寻找春天的足迹。天空刚下就过几阵蒙蒙的细雨。雨后的空气更加清新、怡神，深吸一口气，会感到特别的舒畅。微风吹来，迎面扑来一阵泥土的淡雅和花朵的幽香。举目远望，一幅美丽的春色图顿时映入我的眼帘，只见小草弟弟换上了嫩绿色的外衣，好奇地把头探出来，遥望着周围的世界；桃花妹妹展开美丽的花瓣，在微风中翩翩起舞；柳树姐姐把它那青翠的头发伸入河中，梳理着。风和雨总是结伴而来的，此时春雨又再淅淅沥沥地落下，所有的花草树木都是在吮吸着春天的乳汁。清澈的小河在‘哗啦哗啦’地流淌着，春风弟弟在‘刷刷刷刷’地轻抚着大地，春雨姐姐‘滴哒滴哒’演奏着一首春天的交响乐……小花、小草也不甘寂寞随着春风的抚慰而仪态万千。眼前呈现出一副充满诗情画意的壮丽画卷。此情此景，我不禁慨叹大自然的鬼斧神工，它不断为我们索造美好的生存环境而默默耕耘着。
春天啊！你令我神往，也令我陶醉！我爱春天！
描写春天三年级作文 篇7
周六，妈妈带我去了外婆家，外婆家住在美丽的阳澄湖湖畔。饭后，我来到湖边，只见平静的湖面在太阳的照射下金光闪闪，有点耀眼。湖边的杨柳羞答答地抽出了新芽，柳枝上那垂挂的细条，微微鼓出了米粒大的小嫩芽。看着这些杨柳，不禁让我想起一首诗来。“碧玉妆成一树高，千条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
风儿轻轻地吹在我脸上，暖暖的，很舒服。湖边的那片大草坪，已经是绿油油的一片了。小草不知道什么时候已经露出了它那可爱的小脑袋。抬头望一望天，小燕子也已经从南方飞回来了，我想，一定是春姑娘把它吹回来的。
春天真的来了，我对着湖面大声喊着：“欢迎你啊，春天！”
描写春天三年级作文 篇8
春天来了！春天来了！春姑娘踏着轻轻的脚步来了。
小草钻出了尖尖的脑袋，春姑娘教小草画画，小草把自己画成嫩绿色的，小草高兴地笑了。
柳枝长出了嫩芽，春姑娘给它涂上了绿色，柳枝快活得随风起舞，表示感谢。
草地上，小朋友在放风筝，春姑娘给风筝画上了五颜六色的颜色，小朋友开心得活蹦乱跳。今年的春姑娘被我找到了，而且今年的春风特别凉爽。
描写春天三年级作文 篇9
在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，好像一幅水彩画。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人类不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗？让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧！
描写春天三年级作文 篇10
春姑娘来到了美丽的人间，一边走，一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了，它们一边叽叽喳喳的叫着，一边用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。
柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花，漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋，向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中，那里开满了五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色，红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳，五颜六色，美丽极了。
成群结队的蜜蜂，在花间嗡嗡的飞来飞去，辛勤的采花粉，为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶，在花丛中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我爱春天，希望春天永远留在我们身边。
