关于三年级上作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的三年级上作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级上作文 篇1
秋天是多彩的季节。天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。绵绵的白云好似一群白马，在天空中欢乐地奔跑。
花和草漫山遍野，到处都是。绿茵茵的小草在大地妈妈的怀抱里尽情地歌唱，一个个争当引人注目的大明星。它们高的`齐腰深，矮的才刚没脚脖子。草的颜色丰富多彩，有浅绿色的，有深绿色的，也有淡黄色的。一片一片连起来，像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。草丛中夹杂着许多各色各样的野花，红的像火，白的像雪，粉的像霞……真是五彩斑斓，色色俱全。把碧绿的草原装扮得比花园还美。尤其是金黄金黄的野菊花，一朵一朵地竞相开放，就像一群群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。空气中飘荡着一股淡淡清香的味道。
啊，这真是草的世界，花的海洋！
三年级上作文 篇2
今天早上，我一吃完早饭就去上美术兴趣班，因为去的比较晚，所以人已经很多了。
我立马找了一个位子坐了下来。第一节课我们画的是写生，全体画一个今天穿的最漂亮的同学，而那个被画的同学自己选择一个同学画。我画来画去怎么画也画不好，费了二虎九牛之力才把身体的.上半部分给画完，这是，时间也不多了，我赶快把下半部分给画完，经过一番恶战，我终于画玩了一幅画，写上名字，便交了上去，就去下课休息了一会。第二节课点评时，教室里一声不吭，因为上一节课的画画成绩要出来了。听说这次的最高分是4分，并且得4分的人比较多，4-的最多，低于4-的最少。“王昊阳”的一声：“得了4分，具体画了出来。”我心里的石头突然掉了下来，心里头不禁的暗暗自喜。这次我们画想象画，主题是“暑假生活”。一开始我画得不太丰富，但后来我重画才扭转局势，不过我快画完时，竟然放学了，我只好在妈妈没来接我的时候，在里面帮了一会忙，等妈妈来接我。
今天虽然有一幅画没画完，但是我也很开心，因为这是我第一次写生人物得到4分。
三年级上作文 篇3
９月１号，开学了，有二年级升到三年级了；又一个新的开始；增加了英语和科学两门科目，妈妈对我的要求更严格了，平时连奶奶、爷爷的'面都很难看到了；
妈妈每天给我讲大道理，说什么刚开始跟不上，以后就难了，好好学、听话、等等！无可奈何，每天读啊！写啊……
刚开始英语听不懂，在妈妈的带领下，我学会了好几个英语单词了，也漫漫的对英语产生了兴趣，我相信，经过不断的努力，我的学习成绩会更上一层的楼的。
三年级上作文 篇4
小花猫上幼儿园猫妈妈生了一只小花猫。小花猫在妈妈的精心照料下，渐渐地长大了，要去上幼儿园了。
猫妈妈给小花猫买了一只漂亮的小书包，还给小花猫穿上一件粉红色的小背心和一条天蓝色的裙子。妈妈叫小花猫吃早点，可小花猫不耐烦地说：“不吃，不吃，肚子饱着呢？”就这样，小花猫去上幼儿园了。一路上，小花猫一边跑一边欢快地唱着：“太阳当空照，花儿对我笑，嘻嘻嘻，我要去上幼儿园喽！”小花猫来到动物幼儿园，高高兴兴地走进教室。第一节课是大名鼎鼎的鹦鹉老师教小动物们学拼音。鹦鹉老师在黑板上写了一个大大字母“a”，她微笑着说：“同学们，跟我一起念，张大嘴巴‘a、a 、a’。”小动物们都张开嘴巴，响亮又清脆地念了声“a”。可鹦鹉老师却灵敏地听到一个声音是念“咕”的。鹦鹉老师奇怪地问：“你们中间谁念成‘咕’了呀？”小动物们又整齐地摇摇头。
于是，鹦鹉老师让小花猫站起来单独念。可她刚要念“a”时，讨厌的肚子却先叫了一声“咕”，弄得全班同学哄堂大笑。鹦鹉老师生气地说：“小花猫呀小花猫，这个字母应该念‘a’，你为什么会念成‘咕’呢？”小花猫吱吱唔唔地回答说：“我今天早上没吃饭，肚子饿——-饿了，所以才会念成‘咕’的`。”小花猫害羞地低下了头。“叮铃铃，———。”下课铃响了，小动物们走出教室，来到操场上快乐地玩了起来。他们有的玩跳绳，有的玩捉迷藏，还有的玩丢手绢———。小花猫也和小白兔玩起了拍手游戏，玩得可开心了。很快就放学了，小花猫整理好书包，高高兴兴地回家了。到了家里，她对猫妈妈说：“妈妈，今天，我在幼儿园里过得好开心呀！可是没吃早饭，闹出了大笑话。
明天，我还要去上幼儿园，我要吃饱早饭上学。”猫妈妈举起大拇指夸奖着说：“真是个听话的好孩子，妈妈也越来越喜欢你了。”
三年级上作文 篇5
自从我来到草原，就按耐不住骑马的欲望。这不，我要求了两天后，终于能骑马了。
经历了两个小时的.奔波后，我们来到了一个大约1000平方米的养马场。呀，一朵“白云“向我飘来了，我定晴一看，天，大约一百多只羊跑来喝水，真壮观。
要骑马了，因为我在青岛学了点骑马，所以信心十足，想把可骑的两匹马全骑一遍。我先骑大马。我飞快地上马，抓住缰绳，却发现跟我预想的完全不一样：马镫太长，而且无法调整，我够不着，使不上劲。但是，我发现马鞍上有一个铁环，经验告诉我：抓住它，准没错！我一下抓住它，踢了马一脚，马走了起来。起了没五分钟，我已经绕了牧场大半圈了。突然我发现了一只土拔鼠，我拉住马，想把它拍下来，可它快速冲进了洞里，我只拍到了它的洞。
根据骑大马的经验，我又骑了一圈小马，发现特好骑。
今天真高兴。
三年级上作文 篇6
几年前，上海的王驷通同学遇到了一件苦恼事。他穿的风衣上有一根带绳，绳的两头从风衣中露出来，可以把衣服扎紧，但有时不小心会把绳从一头拉出来，要将绳沿细窄的绳洞穿回去可就要费九牛二虎之力了。所以一拉出来他都找妈妈，妈妈就用一根别针连在绳头上，一点一点儿地牵出来。
一天，绳子又被拉出来了，可妈妈一直也没回来，也没找到别针，怎么办呢？当他从冰箱中取出一根雪糕吃时，突然灵机一动，先把这根绳弄湿了放到冰箱里，把它冻成马蹄形再穿。就这样，冻硬的冰绳轻易地穿过了风衣上的穿绳洞！
科学有多远？王驷通同学通过改变绳的物性，解决了生活中的小难题！其实，科学就在身边，会时刻出现在我们的生活中呢。
科学对于生活和工作这么重要，那怎么让孩子对科学感兴趣，让孩子爱上科学呢？
一、动手做做看，兴趣是最好的老师
在伟伟六岁左右的时候，《神奇的实验》走进了我们的生活。这本书对我们来说真是物超所值！百看不厌、百翻已烂。和爸爸一起制作发光灯泡的电路，孩子明白了什么是电流，原来电线通上电，里面的电是一直跑着的啊。看了摩擦起电后，把小时候玩的气球翻出来，吹大，在妈妈的头发上摩擦来摩擦去，排队登上高高的天花板。导体和绝缘体：原来纯净水是不导电的绝缘体，逐渐加点儿盐，它就变成导体啦，自己试试才知道。
神奇的实验，小家伙越做越有兴趣，在我们家里，隔三差五就会有一个凌乱的“实验室”出现。说真的，这凌乱的高兴啊，还真不怕把家弄乱，没兴趣给你弄乱才可怕喃！
二、多读书开拓知识面，带着孩子找寻科学的足迹
伟伟从小不是个爱问为什么的孩子，但随着喜爱读书程度的日渐增加，看过的书，去过的地方也越来越多。不但爱提出一些问题，更可喜的是还能给别人解决一些问题。周末在未名园广场放风筝时，有小朋友在问：“风筝线在空中为什么是斜的而不是直的呢？”伟伟说：“那是因为空中有风的原因，线受到阻力，所以就被吹弯了。”
当我们在野外需要涉水又不太会游泳怎么办？《生活的物理》会教给我们：裤子干时是不防水的，但将裤子沾湿就防水了！然后分别扎紧两个裤腿，裤腰朝下迅速扣入水中，抓紧裤腰口，游泳圈就做成了，能在紧急时刻把你安全地送到岸上。这么神奇，为什么呢？这是水的神奇的'表面张力在起作用。
为什么小朋友发烧时用酒精擦腋下能退烧呢？这也有它的科学道理。这是因为酒精能扩张血管,蒸发时会带走体表大量热量,所以起到了帮助降温的作用。
为什么我们的肚子饿了会咕咕叫呢？这是因为之前吃进的食物消化完，胃里虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大，内里的液体和气体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声音，所以下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊！
科学有多远？科学就在身边，我们在生活中随时随地会用到科学知识！你如果了解它，它就会乖乖听你的话。所以我们从小就要培养探索科学世界的勇气，练就探究科学奥秘的本领才行。未解的科学谜团千千万，向前走，更多精彩等待你去发现。
三年级上作文 篇7
山坡上是草的世界。高的齐腰深，矮的才刚没脚脖子。草的颜色各不相同，有深绿色的，有浅绿色的，也有淡黄的。草丛中夹杂着许多野花，红的、白的、黄的`、紫的都有。那些白色的我认识，叫野菊。
草丛中还有许多昆虫。瞧！那只蝈蝈，全身墨绿色，趴在草丛中一动也不动，躲避敌人的攻击。我蹑手蹑脚地走过去，准备捉一只回家玩玩。谁知，那只蝈蝈突然一纵身，让我扑了个空，搞得我哭笑不得、狼狈不堪。
几只蝴蝶在花丛中飞舞着，仿佛仙女在空中翩翩起舞，眨巴着大眼睛向我炫耀：“瞧，我多漂亮，有谁比我更漂亮？”
山坡上，仿佛是草的天地、昆虫的乐园。山坡上真美！我爱这美丽的山坡，更爱这群可爱的昆虫们！
