关于令我难忘的三年级作文汇编8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的令我难忘的三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

令我难忘的三年级作文 篇1

那天，我和几个朋友到动物园去玩，我无意看见了"海龟鳄鱼 水族馆"几个字，我斩钉截铁的说:"好，我们就去那里玩。"。 我们来到水族馆门前，水族馆门前有许多海龟、扬子鳄的资 料和照片，这些照片栩栩如生，引人入胜。我心花怒放，心想 我终于可以大饱眼福了，于是就迫不及待的去买了票想入口处 冲去，可是到了里面却令我大失所望，因为里面冷冷清清的， 只有两三条扬子鳄可怜的躲在洞穴里。我怒气冲天地说：“别 说海龟了，我连海龟的影子都没看见。”我想：这分明是在欺 瞒消费者，里面明明没有海龟，还敢明目张胆在门前写着“海 龟鳄鱼水族馆”，真是太张狂了，有些商家是把自己的产品吹 得比什么东西都好，其实就是一堆破铜烂铁，真是表里不一 呀。现在社会上这种事情很多，更有甚者居然把假冒伪劣产品 拿到商店或地毯上卖，真是害人不浅哪！

如果我是商家，我一定不会像他们那样，而要表里如一，脚 踏实地的去做。今天这件事给我留下了深刻的印象，也让我知 道了社会上一些不良现象 。

令我难忘的三年级作文 篇2

说起鬼屋，大家应该都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。

那是个星期天，我买了票后哆哆嗦嗦地走向了大门。导游已经在门口等了好久，我刚刚踏进大门，便听到一阵阵凄惨的“鬼叫声”。我被吓得赶紧跑了回去，可是导游又把我拉了回去，我又跑导游又拉。这下子我慌了神，心想：完了，这下我只能进去。于是我硬着头皮进了大门。昏暗的灯光、瘆人的叫声，让人觉得毛骨悚然。

我慢慢地走了进去，每一次都是步步惊心。

走着走着，我的脚下软软的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是缓慢地走着。

又过了一会，我的前方突然响起一阵尖叫声，我仔细一听，原来是前面的两个大姐姐，可是我还是被吓得半天不敢动弹。终于，我又鼓起勇气向前走去，这时，我的左边滑下了一个身穿白衣、头发乱糟糟的“鬼”，然后我连想都没想就大声尖叫起来。

就快到出口了，我的身边依然站着一些“白衣服”，导游继续拉着我的手往前走，当有了亮光时，我一下子就挣脱了导游的手，冲向出口。

我想我可能要和鬼屋永远说拜拜了。

令我难忘的三年级作文 篇3

令我难忘的数学老师，她浓眉大眼，鼻梁上戴着一副大大的眼镜。当我们不认真听讲的时候，张老师总会用手一拍桌子“啪”的一声把我们吓一跳，看起来像要把我们吃掉一样。

有一天上课，老师在讲重点，同学们都在认真听讲，只有我和我的同桌在下面说说笑笑。这时，老师把头转过来，把我叫了起来，说：“张艺凡，你先站一会儿。”我尴尬地站起来，脸上一阵热，一阵凉。

下课了，老师把我叫到办公室，我心里有一种不祥的预感。到了老师办公室，张老师对我说：“上课时，我忘了留作业，你把作业抄到黑板上。”我不相信自己的耳朵，半信半疑地说：“老师您不批评我吗？”老师和蔼可亲地说：“没关系，每个人都有犯错误的时候。”我感激的对老师笑了笑，老师也对我笑了笑。那天，我走出办公室的时候，才松了一口气，看见外面的阳光分为明媚。

从此，在我心中张老师不再像以前那么严肃了，她变成我心目中最好的老师。

令我难忘的三年级作文 篇4

这是一节令我难忘的班会课。

今天，我们班会的课题是：校园是我家的活动。

主持人是王可钰，我们班的领头燕。

班会课开始了。

首先谭锦琛，龙雨，肖宇彤朗诵：校园是我家，他们三个人的声音，美如百灵鸟无比动听，朗诵完之后教室里响起一片热烈的掌声，同学们手都拍红了，还在那儿拍。

紧接着，黄恬朗诵：亲爱的东方红，是她自己写的，用抓紧的话表达了对我们学校的喜爱之情，受到了观众的赞美，我觉得黄恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌：小背篓，受到了大伙儿的嘲笑，我要是彭禹；我会随他们去，我已经尽力了，我觉得彭禹战胜了勇气，自我，已经很不错了。

演得最好的是，钱瑾，刘心妤，李微的小品，她们演得井井有条，当中还有几个搞笑的动作，引得同学们哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的声音淹没了同学们的发言。

今天的班会课到此结束。当中，我看到了同学们笑得大掉门牙的情景，我看到同学们那积极踊跃的情景，还看到同学们那认真的样子。我还学习到了一些知识，真希望每天都有一节班会课。

令我难忘的三年级作文 篇5

记得那一次是星期五，天空中蒙蒙的，隐约听见有几阵雷声“轰隆隆”，外面是倾盆大雨，低洼的地方，水在那儿聚集，变成了一个小池子，道路上的灯，一闪一闪的，增加了一份恐怖的气息。我看了看时间，爸爸妈妈还没有醒来，于是，我小心翼翼地走到外面，仰望天空。

哪知，时间过得飞快，爸爸要去上班了，我才想起那件事。

我坐着爸爸的车，外面依旧是哪个样子，只不过灯都暗了，人也多了起来，左右观望，街边的门面仍然还关着门，偶尔还听见“轰隆隆”的雷声。

到达了那里，我跟着爸爸进去，到了爸爸的办公室，我情不自禁地欣赏了起来：里面的东西真多啊！有两个柜子，里面放满了文件，有一个小茶几，上面放着一只招财猫，还有一个沙发，我坐在上面十分的柔软。

爸爸坐在办公室里，对刚刚进来的叔叔给他的文件进行修改，看着爸爸，他是那样的认真，以至于他对雷声没有做出任何表情。

到了中午，爸爸已经陆续修改了几份文件，他走到沙发边，躺在了那里，并要我拿着他的证件，到厨房去打饭。厨房的老伯伯看了证件，热情地给了我两块大西瓜，还送我到厨房门口。

我端着饭，走到爸爸身边，爸爸拿着饭碗，我们一起津津有味得吃起来。

当我和爸爸都吃完饭时，我便躺在了沙发上，但是爸爸却有投入到工作中去了。

既然爸爸工作这么的认真，我学校也不能松懈，也要更加的努力。作文

令我难忘的三年级作文 篇6

暑假里的一天，晴空万里，凉 风习习，往日炙烤大地的太阳公公也害羞地躲进云层，我们50多名台州晚报小记者，来到玉环县消防教育馆参观，体验生活。

一下车，一幢红色的上面写着“消防”字样的房子便映入我的眼帘。小记者们叽叽喳喳，欢蹦乱跳，而我虽然在新闻里看过许多次，但还是第一次来这里参观。抑制不住自己激动的心情，我直接冲进了消防馆。

顺着一扇门，我们来到一楼的消防知识学习区。我惊奇地发现，这里有很多图片，还有一台很大的液晶电视正在播放“消防十五分钟”动画。配合声、光、电及多媒体形式，讲解员给我们讲了许多消防安全常识，让我真是受益匪浅。不知不觉间，我就学到了很多消防知识。比如说，火场的烟气是有毒的，要捂住鼻子；遇到火灾，要先想方设法逃生，不能去一味地等待等等。

在消防器材装备展示台，我看到了消防战斗服、水枪、水带、切割器等消防员常用器材装备，还玩了找“隐患”小游戏。当我找到几次火灾隐患时，讲解员阿姨笑眯眯地夸奖了我，让我心里甜滋滋的。

我印象最深的是在二楼的逃生自救体验区体验逃生。在这里，我们这些小记者兴奋地排成一队，纷纷参加模拟家庭火灾逃生演练。在老师的带领下，我们小记者一个个地猫着腰，用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，冒着烟雾，沿着墙角的疏散指示标志前进，准备到达出口利用缓降索滑到楼下逃生。可在逃生过程中，有的.小记者不小心打开了“门”和“电梯”，结果更大的“火”涌入，逃生失败；有的小记者来到绳索边，看到下面这么高，不敢抓绳子滑下去，逃生也失败了。我就是不敢抓绳子滑下去的一个，现在回想起来，真是后悔不已啊。

这真是一次难忘的参观，一次难忘的体验啊！

令我难忘的三年级作文 篇7

三年级的那一次期末数学考试，我永远难忘。

那是一个星期三的上午，我和同学们去参加考试。因为平时没有能难倒我的数学题，所以这次考试我是满有把握的，对布告栏上写的“考试的同学请带上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便进入考场。

坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿纸，摆出铅笔、钢笔、橡皮。咦！我的尺子呢？我把书包翻了个底朝天，身上的几个口袋也找了个便，也没寻到尺子的影儿。我开始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来，我都要急哭了。

后排的一位同学看见我这幅摸样，连忙问；“你怎么了？”我告诉他我忘拿尺子了。正当我一筹莫展时，只听“咔擦”一声脆响。呀！后排的那位同学把他最心爱的尺子折成了两截，他把一截递给我，说：“先拿去用吧。”我接过半截尺子，激动地热泪盈眶。

开考了，我连忙收住心思，聚精会神地答题，一题、二题、三题，果然图形题出现了，我拿起了半截尺子，细心地画起了图形……我终于顺利做完了全部试题，又检查了一遍，才长长的吁了口气。

这件事虽然早已过去，可是每当想起来，就像刚刚发生了一样，清晰地展现在我的脑海里。它使我懂得了“岁寒知松柏，患难见人心”的真正含义。

令我难忘的三年级作文 篇8

暑假的一天上午，我写完作业下楼去玩。

刚走到单元门口，忽然听见身后沙沙作响，我转脸一看，原来是一个捡垃圾的小女孩。她拿着一根钩子，见到易拉罐、塑料瓶便放进自己身边的袋子里。她上身穿一件破烂衣衫，下身穿了一条带补丁的 牛仔裤，脚上套了一双肥大的破皮鞋。忽然她像发现了宝贝似的拿起了一本书，用手轻轻拂去书上的灰尘，我仔细一看，那不正是我昨天刚扔掉的语文课本吗？她拿出一条手帕，把书包好，生怕把书弄 坏，可见她多么渴望学习啊！当她拿起书和袋子要走的时候，我喊了一声“请等一等”，我飞快地跑上楼，拿了一套我珍藏多年的书《十万个为什么》送给她，她接过书后，眼中含着泪水，说：“谢谢 ！”随后，我看着她那瘦小的身影远离，直到消失……

我的眼模糊了，我们建了一栋栋高楼大厦，我们买了一辆辆高级轿车，在经济这么发达的社会，难道我们不能为这位小朋友提供一个学习的机会吗？我以一名小学生的身份呼吁：让我们团结起来，救救 这些失学的孩子吧，让他们早日进入校园学习。