【必备】三年级学生的作文7篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的三年级学生的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级学生的作文 篇1
人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
----题记
当鲜红的国旗在头上冉冉升起，当历史的年轮在华夏土地上转动，当天空的云彩在我们头顶游荡，我们是否还 记得那个中国成立的辉煌的日子……每当耳畔响起《义勇军进行曲》，我总会心潮澎湃，像汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起朵朵晶莹剔透的浪花……
今日，又下雨了。
我背着书包踏进了校门。放眼望去，操场上的国旗杆格外显眼，目光顺着红旗杆向上望去，旗杆顶部——国旗，还 在。“嗒嗒，嗒嗒”雨水从天空砸落，砸在国旗上。国旗在风雨中瑟瑟发抖
不知是什么力量驱赶着我定要把红旗降下来。
我放下书包，向操场奔去。
路途在我脚下越来越短，我这个体育困难生都不感到累，个劲儿地跑到旗杆下正想握住手柄把国旗降下来，却扑了个空，我在旗杆周围找了番，可怎么也见不到手柄的身影，我只好找四处寻找。终于，在中心花坛边找到了手柄。
找到了手柄，我就向旗杆奔去，装好了手柄，就向下摇，国旗就像个调皮的小孩在风中摇曳着，我必须要用很大的力气把红旗降下来。
好容易，把国旗降下来，又个麻烦向我挥手：国旗还 是湿的，不可以折起来。我灵机动，把红旗带到门卫，向门卫爷爷说明了原因，并借到了他的吹风机，和他起把红旗吹干。红旗在吹风机吹出来风下迎风飘动，我心中不禁想起霍震霆所说的:每次国旗升起时我都很自豪 我荣幸地以中华民族员的资格,而成为世界公民。
在门卫爷爷的帮助下，国旗被吹干了，我先把国旗横向叠次，再纵向叠两次，这样国旗就折好了。我把红旗小心翼翼地放在门卫的桌上，背起书包，迈着轻松的步伐，向教室走去。
爱国是什么？爱国是个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。国旗是国家的象征，今天，我用行动守着颗爱国心，我用力量护着份爱国情。
三年级学生的作文 篇2
我是一个书包，名字叫做“小调皮”，我是可爱的粉色，用来装小主人大量的书本、文具，和各种各样的东西。
我之所以叫“小调皮”是因为，每次回到家，小主人顺手把我放在凳子上，可是每一次我都往地上滑，于是小主人就叫我“小调皮”。其实，我不是故意调皮的，主要原因是我实在太胖了，所以才往下溜，根本坐不住凳子，为此我也一直很苦恼。
有一天晚上，我趁小主人睡着了，对肚子里面的书本说：“你们都快点出来，我有话对你们说。”于是，那些语文书、数学书、英语书、各科辅导书，还有几本课外书都跳了出来，一摞原本白花花，如今被小主人全都写上了字的本子，也一个个慢吞吞地爬了出来。我说：“我觉得我太胖了，你们当中有没有人能退出，不要呆在我的肚子里了，我要减减肥！”
这时大家纷纷摇头，都说小主人少了谁也不行，不带课本学校老师会使劲批评小主人，不带作业更是没有好果子吃……
哎！看来我还要继续胖下去了，看着小主人负担那么重，我真心疼呀！如果有一天，我瘦了下去，小主人背着轻便的我，快快乐乐地去上学，那该多好啊！
三年级学生的作文 篇3
“叮铃铃”伴着清脆的铃声，妈妈的`话语，我猛地一惊“糟了！七点半了，快迟到了。”我迅速地穿衣，洗漱、梳妆，五分钟搞定！快吃早餐，不行，来不及了，我抓了两个熟鸡蛋，顺便背上书包，穿上鞋子。可到门口时，我忘了一个非常重要的东东——-妈妈，没有妈妈骑电动车，我怎么去上学呀。我马上催妈妈，妈妈却又往口里塞了个鸡蛋，说：“不急、不急。”到了学校，我踩着铃声进了教室。刚喘一口气，英语老师就走进来，严肃地说：“马上记单词，等下听写九单元B部分。”哎，我不情愿地开始记单词。
好不容易从学校这个“地狱”出来了，妈妈又催我：“快写作业。”我无奈地来到书桌前，回想到了以前的美好生活。一二三年级时，我可以放学回家后玩一玩再写作业，而且作业也非常少，吃完饭可以看电视，睡觉前还可以看课外书。可现在不仅要写课内作业，还要完成课外作业，每天几乎都是忙碌的。更别提看电视啦。
但为了我的理想和未来，我总是用“时间就是海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”这句格言来激励自己。提醒自己。要把握好时间，做事迅速，就可以挤出时间来放松自己，达到劳逸结合的目的。
成长是有不可避免的烦恼，但如果成长没有烦恼，一个人就不可能成长“成人”。成长与烦恼相生相伴，我将会挺起胸膛，迎接挑战。
三年级学生的作文 篇4
从小到大，每个人得到的爱都是不一样的，每一次得到的爱也是不一样的，有苦中的爱，有甜中的爱，还有冬天的爱……我得到的一次爱，是雨中的爱。
这是上个星期发生的事。
每周的星期四，我都要在校内上两堂记者课，回回都要上到下午5：30左右。爸爸妈妈虽然担心我，可是工作忙，只好提心吊胆地让我自己孤零零地回家。
这天，上完记者课，天差不多全黑了，跟夏天的夜晚一样，黑得吓人。本来就让人心惊胆战的，偏偏天上又下起了倾盆大雨，今天忘了带伞，回不去了，我急了，心想：“哎呀，怎么办呀？真希望马上就停雨，不过那是不可能的呀……”等了半天，还没见雨变小，我急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚。
于是，我只好和同学撑着一把伞，走过操场，可我的心里还是“扑通扑通”跳个不停。正在这时，我看到一辆似曾相识的大红色的电动车，我心里一惊，啊！是妈妈的电动车！我兴奋极了，脚下好像踩着一朵幸福的云。我从同学的伞下跑出，背着书包冒雨冲到了妈妈的电动车旁：“妈妈，你怎么来接我了？”
“我知道你没带伞，怕你淋雨，就请假过来接你！”妈妈答道。只听“滴答滴答”，雨从雨衣的边角，钻进了妈妈的裤子、鞋子里。我抬头望望妈妈，雨和汗流过她的脸颊，像捉迷藏般溜进了妈妈的衣服。
“妈妈，谢谢你来接我！”我笑了。
妈妈也笑了：“还在下雨呢，赶快钻进来吧！”
“好！”
“哦！对了！我怕你冻着，特意跑回家帮你带了一件风衣，赶快穿上，别冻着！”
“好的！”我急忙接过风衣，顺手把它套在了身上，“真暖和！”
“暖和就好，走了！”
我刚想应一句，却欲言又止，问：“妈妈，您冷吗？”
“哎呀，我是大人，就算冷，抵抗力也比你强！”妈妈回答。
我还想说什么，可是，听到这儿，我不想说了，我想：我有一位这样的好妈妈，这份爱，我永远无法忘却。
虽然这件事已经过了一个星期，妈妈也没说什么，可我却记住了这雨中的母爱。
三年级学生的作文 篇5
青少年宫写作班的教室是五彩缤纷的。
教室里的墙上是淡黄色的，下面是一块块大大的有花纹的瓷砖。后面的墙是四扇门，里面为你藏着许多的知识，等着我们去找。地板是白中带绿的，踩上去软软的，非常舒服。
中间有四张圆圆的桌子，桌上放着四台电脑，还有四张有趣的小沙发，小沙发的颜色数也数不清，靠背的地方的一只可爱的小熊猫。小熊猫有两只黑色的耳朵，摸着软绵绵的，白色的小脸蛋上有两只黑溜溜的有精神的眼睛，和一只能说会道的小嘴巴，好像在说：“要学号作文哦。”后面是由两张长桌子拼成的大桌子，上面有八台电脑，那电脑可以帮我们做许多事情。升降椅围着大桌子。最后面有一排粉色的柜子，柜子上的把手很精美，摸上去冰凉冰凉的。
还有空调，电风扇，也帮助我去热，散热。当然教室里还有很多东西帮助我们学习作文。
教室好像有一种自然的气息，在这么棒的教室里，我要好好学习作文。
三年级学生的作文 篇6
书是人类文明的长生果，书是不会说话的老师，书是严冬时的一堆炭火，是盛夏时的一丝清风。书从幼年时就悄悄溜进了我的脑海中。
我小时候酷爱读书，书给了我许多快乐。记得二年级时，我就捧着爱徒生童话看个不停，妈妈叫我吃饭时，我也是嘴上答应着，依然沉浸在故事中。妈妈见我一直不去吃饭，就知道我的"书瘾",又犯了，看书看得正入迷的我还没弄清怎么回事妈妈已经把书抢走了，当我哇哇大哭时，妈妈把热乎乎的包子往我嘴里一塞，我只好被迫吃饭了。我吃着包子心里想着：“哼，还喊不吃眼前亏，等我吃完饭，我的宝贝就会回来了。”我吃完之后，妈妈竟然还不让我看我的“心肝宝贝”——《爱徒生童话》。我只好一次一次的哀求这位“绑书犯”把书还给我。见“苦肉计”施不成。只好和妹妹是出我的绝招了——“诈骗计”了。我和妹妹共商大计，“哼”“好”“就这么定了”，我继续去哀求那位“绑书犯”，突然妹妹尖叫：“啊，老鼠，救命啊。”妈妈赶快放下“书犯”，去救妹妹。我心花怒放，拿起书就跑。
妈妈经常藏我的书，那一次我害怕妈妈再藏我的书，就先把自己的书藏在沙发后面，妈妈发现我的书不见了，急得都快炸了，我忍不住笑了起来，结果被妈妈发现了，妈妈气的差点把我的所有的书都给扔了。
大人们都说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。而我说，书是另一个世界，我可以在书的世界中快乐生存。
三年级学生的作文 篇7
今天，我们上范文课，老师一进门，就大声地说：“今天，我们要来跳绳。”老师刚说完，我心里暗暗地想：体育课学跳绳，没听说范文课也跳绳的，真有意思。
跳绳开始了，同学们有的跳单摇，有的跳双摇，还有的跳双脚交换跳。轮到我了，我拿起跳绳，先在左手上绕了两圈，再右手上绕了一圈，然后向前走一步，把跳绳放在脚后跟上面，两只手把绳子往上一拉，手臂往前伸，这时绳子和我的手臂大约成一个45°左右的角，最后往前一摇，脚一抬，就跳了过去，跳着跳着，跳坏了。老师面带微笑地问：“你为什么跳坏了？”我认真地想了想，说：“我的脚落地太早了。”老师又笑眯眯地说：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老师说：“停。”跳完了，同学们都说我跳得好。
这虽然不是体育课，但是它在我的记忆中非常深刻。
