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有关下雨了三年级作文汇总8篇

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在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的下雨了三年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关下雨了三年级作文汇总8篇

下雨了三年级作文 篇1

夏天可真像孩子的脸,说变就变。

今天,刚到体育中心,天气还是十分晴朗。突然一阵风向我们吹来,天空上的白云顿时披上了黑斗篷变成了乌云。乌云沉沉地压了下来,一开始雨很小。我们赶紧跑到环形赛场旁避雨,紧紧接着下起了倾盆大雨。

开始再环形赛场的屋檐下跑步了,我看到了雨水淋到楼梯上的积水,像瀑布一样飞快地一级一级往下流。我不由得想起一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

老师让我们 原地休息室,一阵狂风吹来,地上水像海上的波浪你追我赶,有趣极了。

我们跑了两圈,那一圈本来可以不被雨水淋到,可是黄幸强偏要往有雨的地方跑。此时的雨下得正大,瓢泼似的大雨飞快地从天而降。一趟下来就只有他被淋湿了。他被淋成了落汤鸡,头发像洗过似的,衣服也湿透了,一阵风吹来,他不由得缩成一团。后来天又晴了。太阳绽放着笑容,挂在了天上。金色的阳光洒遍了天地。天空像一颗巨大的蓝宝石。

今天的变化可真大。

下雨了三年级作文 篇2

今天天气不好,乌云密布,太阳公公的身影也不见了。还有大风时不时“呼——呼——”地吹起来。我估计要下雨了。

乌云娃娃不断地翻滚身子,突然,“轰隆”一声,一条银线划过天空,乌云宝宝似乎被吓到了,“哗哗”“哭”了起来。雨不停地下着,树叶被风刮得“沙沙”地响。电动车“滴滴”地响,似乎说:“可恶的雨,把我的新衣服都淋湿了。”自行车“叮铃——叮铃——”地响,好像在议论:“这该死的雨,把我淋的冷死了!”公交车“轰轰”地行驶着,仿佛在自言自语:“这雨太好了,帮我免费洗了个澡。”

过了一会儿,雨渐渐小了,但还是“淅淅沥沥”地下个不停。屋顶上的水流下来,“嘀嗒嘀嗒”敲击着地面。树在风的吹动下互相碰撞,发出“吱吱”的声音。偶尔有嫩枝碰断了,落下来发出“簌簌”的声音。几个小孩拿着伞到雨中踩水,雨点落到伞上“啪啪”直响,孩子“哗哗”地踩着地上的积水。

雨渐渐停了,太阳公公终于露出了笑脸。

下雨了三年级作文 篇3

傍晚放学时分,外面下起了滂沱大雨。看着雨中那些孩子的身影,我忽然想起儿子好像没有带伞,而今天他是要去上围棋兴趣班的。看看那些没带伞的孩子,像个没头苍蝇似的在雨中乱窜,身上早已淋得像落汤鸡了。不由有些担心,我那个傻乎乎的儿子说不定也会学他们的样儿勇敢往前冲。这几天他本已经感冒得厉害,若再经这么一折腾,就更糟了。我就一直那么心神不定地想着,一忽儿觉得儿子似乎是带了伞的,一忽儿又觉得儿子是忘带了,心中的想法百转千回,竟然有种愁肠百结的意味。我忽然想起,儿子这一周是要做值日的,这个时间应该还在教室里,便赶紧打开窗户往儿子那边教学楼张望。过了一会儿,那边的走廊里出现了儿子小小的身影,这才稍稍有些放心了。正可谓“此情无计可消愁,才下眉头,却上心头”,一个新的担忧又涌上我的心头:没有伞,儿子怎么去一年级楼那边上兴趣小组呢?和他同去的那个孩子带伞了吗?受不住内心的煎熬,我最终还是向别人借了一把伞向二年级楼冲去。正好在楼道上截住了儿子,我问他准备怎么去上兴趣小组,儿子悠闲得很,还说:“雨这么大,我怎么去呀?”仿佛他早就已经料定我会给他送伞,又似乎没人给他送伞他就不去了的那副架势。不过,我已不想去计较些什么,反正儿子现在手中已经有了伞,我也就不必担心些什么了。只见儿子拿了伞,快乐的身影渐行渐远,直往一年级楼奔去。晚上,我问儿子:“下雨的时候,你有没有一种特别的感觉,感觉到妈妈好像在担心你?”“没有啊!”儿子有些惊讶。我把我当时的想法说给他听,儿子没有说话,只是开心地笑了——还有什么比让孩子感觉到父母对他的爱更开心的呢!

想来,有多少孩子会明白父母亲心中的牵挂,他们肯定不会想到,不过是一个雨天,不过是一把小小的伞,竟然会勾起父母亲那么多的忧虑与担心,真应了那句话:“可怜天下父母心!”孩子就像是高高飞在天上的风筝,而父母的心就像那根随时会断的风筝线,始终牵挂着他们。或许,当有一天,当他们为人父母时,才会明白其中包含的那份爱。

下雨了三年级作文 篇4

一天,下雨了。刚刚还是晴天,一会儿就下起了大雨,而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨伞上,亮晶晶的真漂亮。

育英小学的学生小立,撑着小花伞准备回家呢!忽然,大风把雨滴吹到了小立的衣服上,小立自言自语地说:“这样怎么才能早点到家呢?”

走着走着,小立看到一位老奶奶,她拄着拐杖,走路微微颤颤、白发苍苍的,看起来年纪已经很大了。小立想:老奶奶的年纪这么大了,而且,她还在淋雨呢?雨下得更大了,老奶奶的'衣服已经湿透了。小立又想了想:不行,我得帮助她,不然她会生病的,她家里人会着急的。

于是,小立跑过去问老奶奶:“您为什么在淋雨呢?”“我去买菜,一回来就下雨了。”老奶奶说。小立说:“您家住在哪里呀?”小立一边说一边扶着老奶奶,还把雨伞撑得高高的呢!老奶奶又说:“我家离这儿不远,就在前面那座房子里!”小立说:“那我送您回家吧!老奶奶说:“谢谢小朋友!”于是,她们开开心心地往老奶奶家走去。

哗,哗,哗 ,雨下得更欢了,像是在夸奖小立是个好孩子呢!

下雨了三年级作文 篇5

今天下午,放学的时候,天下起了雷阵雨。

冬冬和天天没带雨伞,怎么办呢?他们看到小明带了雨伞,就异口同声的对小明说:“你能送我们回家吗。”小明说:“好啊!”于是他们三个人合带一把雨伞,先把冬冬送回家,接着把天天送回家。

小明回到家后,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈夸小明真是一个憧事的孩子。

下雨了三年级作文 篇6

下雨了,下雨了,豆大的雨点像一串串断了线的珍珠争先恐 后地往下落,溅起一朵朵美丽的小伞花。小雨砸向湖面,绽开朵 朵银花,跳动起粒粒珍珠,晶莹夺目。

雨点像一位音乐家,掉在池塘里发出“咚”的一声,荷叶上 的那些穿着“绿色的雨衣”的小青蛙正伴着音乐翩翩起舞呢! 雨点掉在屋顶上发出“滴答滴答”的声音,连在屋檐下的小鸟也 跟着音乐的节拍唱着悦耳的歌曲。

雨点像一位旅行家,只要风大姐鼓足气一吹,它便会飘到东 南西北,访问千家万户,走便世界各地,悄悄得降落在一个应该 属于自己的地方,给这里的人民带来一份凉爽,一份干净。

细细密密的雨点更像位和蔼可亲的妈妈,它滋润着禾苗,梳 理着大地,梳洗着那各种颜色的花儿,使一切变得清新、凉爽、 湿润。它冲走了各种臭气,各种垃圾,给了世界一片美丽、干 净,还给世界一片生机勃勃的景像。

小朋友,你们知道吗?水会给我们带来许许多多的好处,我 们大家一定要珍惜它。

下雨了三年级作文 篇7

因为我和爸爸妈妈在外面吃饭,所以我们快回家时已经10点过了。

冷清的大街上,空气就像静止了一样。时间仿佛就此而凝固,似乎一切都融化了。柳树低垂着头,柳条无精打采的样子,就像将要渴死的小动物。

骤然间,天色暗了下来,狂风大作,只听见树叶“沙沙沙”地作响。高处,不知道从哪儿吹过一张旧报纸。在空中飞着,就像一只小船遇到了风暴,正在乘风破浪前进。天空则是大海,正波浪翻滚,如同一头发怒的野兽,低沉着声音,咆哮着。大块大块的乌云一点点地压下来,压下来,仿佛差一点就要擦着了楼顶。那乌云一团一团的在天空中,就像一张宣纸上沾到了浓淡的墨水。闪电似乎不想看到这冷清的大街,于是他就拔出那闪闪发亮的宝剑,划破了天空。

雷公似乎也为此而发怒,敲响了手中的那张牛皮大鼓,“轰隆隆”压倒了其他的声音。突然,豆大的雨珠,像断了线的珍珠,杂乱无序地洒落下来。“噼里啪啦噼里啪啦....”雨珠落到地上溅起了水花,就像飞瀑落入深涧。“啊!下大雨了!爸爸妈妈快跑啊!”说完,我拉起爸爸妈妈的手一起跑到了小区的副食店里躲雨。

雨点打落了花瓣,飞花伴着雨珠,一同滑落在地上。过了一会儿,雨不再那么密集,只是“沙拉拉”的小雨。大雨过后,地上有许多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油,所以清澈的小水洼变成了一滩“彩虹”。我松开爸爸妈妈的手,急忙跑去“踩踩踩”。“呀!真好玩!”我开心地说。

雨小了,我便和爸爸妈妈回家了!

虽然淋了些雨,但是能看到这么美丽的风景,也值得!

下雨了三年级作文 篇8

春天的天气就像小孩子的脸,说变就变,这话一对也没错。刚刚还是蓝天白云、晴朗的天空,刹那间就乌云密布,完全被黑暗笼罩。躲藏在角落偷懒的一些碎小纸片和树叶等垃圾被肆虐的狂风揪了出来,与灰尘一块在空中翩翩起舞。要下雨了!老师在命令同学们关好窗户的同时按亮了电灯。这是第六节课,也是最后一节课。忽然,紧跟在闪电后面的几声炸雷,把继续认真地听老师讲课的同学们吓了一大跳。大雨终于倾盆而下,落在地面上响起一片哗哗声。学校操场的水泥坪此时像一口大锅,里面剩着刚烧开的水,上面还冒着丝丝热气。雨水流到低洼处又形成了一条条细细的河流。

天慢慢的明亮起来,雨小了很多。这时耳边传来了下课铃声。同学们有条不紊地收拾好书包,拿出准备好的雨伞。同学王盈超一脸的愁眉苦脸,即使她不说,我也能从她的表情读出来她没带雨伞。“我忘带伞了”,她说。“我已经知道了”,说着把自己的雨伞递给她。那你怎么办?她疑惑地望着我问。我笑了笑,从课桌里拿出了上次忘记带回家的小雨衣。她的脸上顿时雨过天晴,露出灿烂的笑容。

回家的路上我走得很快,因为心情愉快。原来帮助别人自己能获得快乐。

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