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三年级的科学作文七篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的三年级的科学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级的科学作文七篇

三年级的科学作文 篇1

时光就这样悄悄地溜走了,忙碌了一天的我,仰起头望着一碧如洗的天空。突然一个莫名其妙的问题,穿过了我的眼前:天为什么是蓝色的,而不是其它颜色的呢?

于是,我便带着疑惑去问爸爸。可是,爸爸听完我的问题后,不急不慢地说:“这个问题可把我给难住了,那么你可以去请教不会说话的百科老师呀!”我便三步并两步地来到了书房,拿起书柜里的《百科全书》。“啊!找到了!”答案都在书上呢:

原来,地球表面被大气包围,当太阳光进入大气后,空气分子和微粒会将太阳光向四周散射。太阳光是由红、澄、黄、绿、蓝、青、紫七种光组成的。波长比较长的红光等色光透射性最大,能直接透过大气中的微粒射向地面。而波长较短的蓝、青、紫等色光,很容易被大气中的微粒散射。在短波波段中蓝光能量最大,散射出来的光波也最多,因此我们看到的天空呈现出蔚蓝色。

“哈哈!”我开心地笑了。现在,我又多了一个知识。原来,生活中有很多的奥秘,等着我们去探索和发现呢!

三年级的科学作文 篇2

我们都很好奇,在我们的眼中世界是一个个陌生而又神秘的谜团。什么是宇宙?银河是一条河吗?月亮会发光吗?真的有“火星人”吗?为什么星星总在眨眼睛?

同学们,你们一定也像我一样,想解开这些谜团吧!那么,让我们一起走进《宇宙之谜》这本书吧!

这是一本神奇而有趣的书。它解答了我们最好奇、最感兴趣的浩瀚宇宙和日月星辰等问题。我很喜欢这本书,而且总是爱不释手,他让我对宇宙科学充满了向往。最有趣的是,什么是宇宙黑洞。黑洞是科学家语言存在的一种密度极大的天体。它是由一类质量特别大的超巨星坍缩形成的,也叫坍缩星。黑洞是一种引力极强的天体,就连光也不能逃脱。当恒星的半径小到一定程度,小于史瓦西半径时,就连垂直表面发射的光都无法逃逸了。这时恒星就变成了黑洞。

说它“黑”,是指它就像宇宙中的无底洞,任何物质一旦掉进去,“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光无法逃逸,所以我们无法直接观测到黑洞。然而,可以通过测量它对周围天体的作用和影响来间接观测或推测到它的存在。20xx年12月,天文学家首次观测到黑洞“捕捉”星云的过程。因此黑洞并不是我们望文生义而想象的一个“大黑窟窿”。

同学们,听了我的介绍,你也和我一样,对浩瀚而神奇的宇宙充满无限的向往吧!那就让我们多看看科学方面的书籍,这样,我们才能插上探索的翅膀,飞向科学的殿堂。

三年级的科学作文 篇3

20xx年,我当上了环保科学家。

一天,我正在家里睡觉,突然响起了叮铃铃的'电话声。我接起了电话,原来是环保局王局长打来的电话。于是,我开着我发明的环保雨滴车去环保局。雨滴车是我发明的。在空中往下看,它就像一滴雨滴。在地面上用,它就是一辆时髦又实用的小轿车。它吸进去的是有害物,呼出来的是氧气。

来到环保局,王局长说:“你发明的隐形垃圾桶装不下垃圾了。地上的垃圾越来越多。请你帮帮我们吧!”于是我来到实验室。过了三个小时,我发明的20xx号“极光机器人”出现了。王局长看了问:“这个机器人有什么功能啊?”“让它在大街上行走,它会边走边吃垃圾。它的速度跟光速一样快,它吃的垃圾越多,机器人也会越高级。而且绝对听从命令。”王局长看了连连说:“你可真是个厉害的科学家啊!”

一到家,电话又响了。又是王局长打来的电话。我又开着雨滴车来到了环保局。局长说:“垃圾倒是解决了。可是废电池越来越多了。”于是我又来到了实验室。过了一个小时,我的新发明“极风20xx号”多功能飞机产生了。它小巧玲珑,可速度飞快。既可以在室外飞行,也可以在室内盘旋。它的能量来源是“吃”废电池,一节废电池就可以让它飞行20千米。王局长听了说:“你可真是举世无双的科学家呀!”

一进家门,电话又响了。该不会又是王局长打来的电话吧……

三年级的科学作文 篇4

今天是星期二的下午,第一节课是科学课,我们教的是导体与绝缘体。什么是导电呢?就是电路碰到某一样物体,小灯泡会亮。绝缘体就是电路碰到东西,小灯泡不会亮,这就是导体和绝缘体。

开始上课了,先发下了实验品,里面有电路、铁圈、铜片……主要是电线碰到物品,小灯泡会亮还是不会亮。我拿出了铁圈试了试,“会亮啊!”我高兴的叫起来。严珂欣哈哈大笑地说:“真的是电线与电线碰着了,小灯泡当然会亮了。”真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我恍然大悟,我再次拿起电线往铁圈的两侧靠去。咦!小灯泡不会亮,我又试了试,还是没亮,我带着好奇心想:铁圈不会亮,那玻璃就更别说了,我试了试玻璃,啊哈!原来玻璃会亮的,真是不可思议,我的眼睛瞪了一会,就拿起铜片试了试,严珂欣严肃地说到:“铁圈不可以,铜片肯定不可以。”听她这么肯定地说,我还是得试一试,果然没错,铜片真的不可以。我心想:严珂欣是不是试验过,居然说的这样明确,科学真是奇怪呀!

这节课我得到了好多知识,学校真是智慧的摇篮,读书的天堂。

三年级的科学作文 篇5

我是一位“幻想家”,平时最喜欢看的书就是科学实验类的书籍,如《改变世界的科学实验》、《勇敢者大冒险》、《世界之最百科全书》、《快乐大侦探》等等,这类的经典科学系列书籍我珍藏了很多很多本,闲暇之余我都会去遨游一下我的这些珍藏。

怀着无比激动的心情,我和爸爸来到了规模宏大的“科技城”,来这么宏大的“科技城”一直是我的梦想;我们先是来到了布丁山谷,周围诱人的布丁让我惊叹不已;紧接着我们又来过了糖果森林,糖果树上结满了各种口味的糖果,糖果树下有可以自动调节高度的智能机器人在采摘糖果,它们把采摘来的糖果分享给来“科技城”的客人们,看着这些自动的智能机器人,我都不敢相信自己看到的是不是真实的,我还没有回过神儿来,突然一个“大家伙”从我眼前不远处飞驰而过,我吓得不由得:“啊”了一声,这时旁边的工作人员走过来给我和爸爸介绍说:“刚才的那是小型飞巴,坐上去可以在地上走也可以在空中飞的小型巴士,并且它是声控的,只要点一下声控按钮,把你想去的地方说一遍,他就会按程序到达”,听完工作人员的介绍我不由得感叹:“还是高科技好啊!”;后来工作人员又给我们介绍了一款海洋车,我和爸爸坐在海洋车里可以自由自在地穿梭在海洋里看各种各样的海洋生物,那感觉兴奋极了,有一种鱼我不知道叫什么名字,就咨询海洋车的资料库,海洋车就自动给我们讲解这种鱼叫“飞飞鱼”,可以游在海洋里也可以飞在天空中,飞在天空中是可以自由变幻各种各样的云朵的,好玩极了,这时爸爸叫我:“快看,那边有人在大荷叶上玩漂流呢,”我顺着爸爸手指的方向望去,还真是有好几个人在大荷叶上正开心地玩着漂流呢,看着这些不可思议的事情,我不禁自言自语道:“这又是怎么做到的呢?”我迫不及待的赶紧咨询海洋车的资料库,哦!原来那些大荷叶是飞飞鱼变幻而来的,真是神奇呀!时间在不知不觉中偷偷的就溜走了,黑夜中的“科技城”变成了无边无际、美丽无比的宇宙,“高强投影机”在夜色下变幻出了各种各样虚幻的景象,还有光体车,可以在宇宙中自由的穿梭......

突然,妈妈叫我的名字,我正奇怪呢?我是和爸爸一起来“科技城”的,怎么会有妈妈的声音呢?我在妈妈的轻轻摇晃下猛然惊醒,哦!原来我是睡着了做的一场梦,刚才的场景都是在梦里见到的,虽然有些遗憾,但是我希望世界能像梦境那样美好。

三年级的科学作文 篇6

星期五下午的最后一节课是我们的劳技课,课上老师跟我们讲述了一些科学规律,让我们大受启发、受益匪浅。

这其中有一条科学规律,让我记忆犹新。那就算大气压无处不在,我们生活在大气当中,就像鱼儿在水中游泳一样。水里有水压,大气当中当然就有大气压。当然了,相比较水压,大气压要显得小很多,因此我们感觉不到特别的明显。然而,大气压切切实实地存在着。

上课时候,老师对于大气压有过演示,并且建议我们回家使用道具也做一座,亲身感受这个科学规律,并且从实践当中发现科学。

我回家里后,拿出了一张平整的硬纸,还有一个玻璃杯子。我往玻璃杯子倒满水,水与玻璃瓶口保持平行,然后我用硬纸盖上,然后将玻璃杯子倒过来。这时候,“奇迹”发生了,玻璃杯的水没有倒出来。

这个实验说明了,大气压切实存在,玻璃杯里水的重力没有能够比大气压重。啊!这个实验,让我发现科学!

三年级的科学作文 篇7

科学真神奇,人们就是根据青蛙,研究出了神奇的电子蛙眼,只是一种机械眼,却有着非常特殊的功能。

夏天的荷花池边,常常会有身穿绿衣的小青蛙,只要有虫子从他身旁飞过,青蛙都会一口吃掉虫子,虫子要是不懂青蛙就不会吃。

电子蛙眼是电子眼的一种,它的前部其实就是一个普通的摄像头,成像之后摄像头会通过光缆传输到电脑设备显示和保存,它的探测范围呈扇状且能转动类非常像蛙类的眼睛。仿生学家根据青蛙的眼睛的原理和结构,最终发明了电子蛙眼。将电子蛙眼与雷达互相配合起来,这样就可以像青蛙的眼睛一样,可以敏锐的迅速地追踪目标。无论在哪里都可以轻而易举的追踪你想要的目标。

仿生学真神奇,大自然就是人类的老师。

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