实用的三年级雪景作文四篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级雪景作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级雪景作文 篇1

今天早晨起床后，天气异常得冷，我趴到窗户上仔细一看原来是下雪了。我的心情一下子激动起来，啊！盼了一冬天，终于盼到下雪了。

“下雪了，下雪了！”伴随着同学们的一声声惊喜的欢呼，晶莹的雪片儿飘飘悠悠地落下来了。起初下的是晶莹的雪粒儿，就像有一位仙人在抛洒洁白的砂糖；不一会儿，雪粒儿变成了鹅毛大雪，像柳絮一样在空中飞舞，轻飘飘，慢悠悠地往下落。这雪像玉片银屑，像柳絮，像小花儿。纷纷扬扬为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。透过纱帘望去，那远处的大厦如琼楼玉宇，若隐若现，好像在雾中，又好像在云里，简直如仙境一般。

渐渐地，雪悄无声息地停了。放眼望去，满目都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！这是今年的第一场雪，来得真及时呀！我走在银白色的土地上，积雪很深，脚下还不时发出“咯吱咯吱”的.响声。

多么美丽的一幅雪景图啊！这恐怕连最好的画家也无法描绘。我爱这场春雪。

三年级雪景作文 篇2

雪妹妹不知不觉地来到了人间。

早晨推开窗户，手伸出窗外，一片雪花飘落到了我的手中，感觉冰冰凉凉的，十分舒服。放眼望去，空中已落下了无数个雪精灵，就像谁在用力摇动天上的玉树琼枝，让那洁白的花瓣纷纷落下。

走进公园里，原来开得很茂盛得玫瑰，杜鹃花已经凋谢了，只有无畏严寒、高洁自律的梅花依旧开着。

茫茫雪色，银装素裹，无须用笔勾勒，无须用颜色渲染，它构成了一个洁白无比的世界。

渐渐地，雪停了。久久地，我的思绪仍融释于冰雪之中，回味着雪来时的纷飞，去时的无声

望着眼前的雪景，我不由地感慨；雪的世界多么美啊！它使整个大地充满了生机。我爱这洁白的雪，朴素的雪，更愿意做那样的人，把自己的生命无私的奉献给世间万物。

三年级雪景作文 篇3

我喜欢下雪，里，在时聆听脚踩在雪地上那“咔吱咔吱”的声音，更在雪地里自由自在的玩耍。

昨天晚上下了一场大雪。早上起来，推开窗户，放眼望去，只见白茫茫的一片。无论是街上，房顶上，山上，都被白雪覆盖了。好像所有的东西都焕然一新。灰色的公路上铺上了白色的地毯，彩色的房顶变成的白色，大树穿上了银装。

在街上有许多小孩在玩雪，有人在堆雪人，有人在打雪仗，还有人在铲除冰雪。

突然听见有人在叫我：“袁丁，快下来玩雪呀”。一看，原来是邓莉娜姐妹俩在叫我。我拿着自己的铁锹就下去玩雪了。

原来他们在玩堆雪人。我们把雪集中在一起，弄成一个小雪球再在地上把她滚圆，不一会儿就滚成一个又大又圆的雪球，在滚雪时，遇到了一个困难，就是雪球很容易裂开，滚一会，补一会，不过功夫不负有心人，最终还是滚好了。接着照前面的方法滚一个小雪球做雪人的脑袋。

这身体倒是做好了，可是眼睛、鼻子、嘴和手咋办呢？我灵机一动，跑回家拿了两颗水晶球，红色线和一个胡萝卜。我把两颗水晶球做雪人的眼睛，把红毛线做雪人的嘴，胡萝卜放在中间。把扫帚和树枝当做手。不过好像还缺点什么，是什么呢“有了”我拿盆当帽子，捡起枫香球做扣子，就这样，一个雪人就做出来了，我们欢笑着。

雪，带给我欢乐，让我在雪地里奔跑玩耍，让我也冬天感到温暖。

三年级雪景作文 篇4

大年初一，我穿着漂亮的新衣服，准备到公园去玩。

来到楼下，却看到雪花正纷纷扬扬的从天空中飘落下来，一朵朵，一片片，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。走在路上，我顾不上寒冷，让雪花落在身上，它却像顽皮的小孩和我做迷藏，钻进我的脖子里，凉飕飕的，我伸出手，接住一片片晶莹的雪花，而它似乎不愿在我手上停留，一碰到我温暖的小手，就变成了水，我找不到它，它却在那里偷偷地乐！

雪花落在树姑娘身上，树姑娘好像穿上了雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好想戴上了雪白的礼帽；雪花落在麦田里，麦田好想像盖上了雪白雪白的羊绒被。

公园是我们儿童的乐园，有的小孩在一边堆起雪人来，有的在打雪杖，有的在比赛滑雪，还有的坐在木板上，让人拉着在雪地里滑。雪中到处充满了欢声笑语，而大人们也和我们一起分享属于自己的快乐心情。

雪是美丽的，它带给我们的是快乐，是希望，是喜悦，是幸福，我爱这美丽的雪景！