实用的三年级让座作文四篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级让座作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级让座作文 篇1

在这美好的生活中，每个人曾经都被感动过。一次在车上让座，一个不会的题目被帮助……这些看起来微不足道，但饱含着对方对你的感激之情，以及自己的快乐。

下面就来讲一讲，发生在我身边的的一件令我至今还很感动的事情。

“嘟嘟”５４路公共汽车停了下来，我与妈妈一上去，便呆若木鸡了，密密麻麻的人群像一大团一大团的蚂蚁一样，你拥我挤。看来这半个小时乘车得活受罪了，心情像空中跳伞似的，一下子落到了极点。

连过了三站，都不见一人下车，只见源源不断地上来，希望似在那遥远的天边向你招手。我的心情起伏不稳。肩上的书包不知怎的，跟我结仇了似的，一下子“胖”了许多。

我开始在那痛苦的呻吟着熬过着半个小时不简单啊！我的双腿一下子软了下去。就在这时候，一个大姐姐‘嗖”得一下站了起来，和蔼地说道：“小同学，你坐吧！”

我的两眼一下子集中的了大姐姐脸上，眼中闪烁着异样的光芒；嘴巴却不停的说：“谢谢，谢谢，谢谢……”；两腿早已一下子倒在了座位上……

其实，在生活中，每个人都有被感动的经历。而这位大姐姐其实跟我一样，要去新城站，她明知道还有半个小时，但还是让座了，真是让人感人肺腑。

三年级让座作文 篇2

在一辆长途公交车上有一位白发苍苍的老爷爷，他已经站了很长时间了，可还没有人给他让个座。

公交车到站了，从车上下去了一位青年，老爷爷刚准备走过去坐下时发现有一对年轻的夫妇已经坐下来，看到这位老爷爷时丈夫以嘲笑的口吻说：“瞧！这位老爷爷的身体多棒，站几个小时也不嫌累！”，妻子说：“哈哈！对呀，这位老大爷的身体确实很棒，而且不是一般的棒哟！”。

站在老爷爷旁边的一位老先生摇摇头一言不发，另外一位女士干脆理也不理这对令人发指的夫妇。

这时，一位小男孩从他的位置上站了起来，叫到：“老爷爷、老爷爷，别理他们，上我这边来坐！”，老爷爷笑着走过去摸摸小男孩的头说：“谢谢你啊！小朋友，这东西送给你，到家里再打开！”。说完便坐下来。当他再次回头看时，那对夫妇仍在那儿有说有笑的。

不久，那对夫妇下车了，有一位先生说：那对夫妇真讨厌！众人说到：是啊！真讨厌！

老爷爷微笑说到：其实他们并不讨厌，而是因为他们太过于自私了，不过没关系，他们迟早会遇到比他们更自私的人来这样对待他们的！到那时他们就知道今天我的感受了。众人点头称是。车到终点站了，众人也都下了车，老爷爷也不见了，原来那位老爷爷是一位神仙，听说这对夫妇是出了名的自私，便来见识见识的。

那个给老爷爷让座的小男孩回到家中打开礼物的包装一看，啊！是一根魔法棒和一张咒语纸，就这样小男孩学会了魔法惩罚了那对自私的夫妇，使让座变的很平凡，自私消失在人间。

三年级让座作文 篇3

今天，我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。

我们刚上车时，车上的乘客很少，空座位很多，我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开，乘客越来越多，座位也慢慢坐满了。又到了一站，一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍，另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后，她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时，从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生，帮老奶奶拿东西，扶老奶奶上了车，还帮她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他们的座位上。

这一尊老的`行为，立即得到了全车乘客的赞许，大家议论纷纷，不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了，不好意思地说：“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的面容，摸着小学生的头问：“你们是哪个学校的？叫什么名字？”三个小学生齐声回答：“我们是红旗小学的，我们叫少先队员。”

车又过了两站，小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘，红得是哪么鲜艳！那么美丽！

三年级让座作文 篇4

星期六的下午妈妈带我坐公交车去学画画课，我们来到公交车站的时候，那里站了很多的人，大家都在焦急地等待车的到来。

不一会儿112车来了，我跟妈妈排着队上了车，车上的人比较多，但还是有一二个空位，我跟妈妈坐好后，公交车开动了。到了中心医院站后上车的人是越来越多，许多人都站在车厢的中间，这是我看到一位老奶奶一个手拿着拐杖，一个手提着药吃力地上了公交车。她一边走一边用手扶着车上的扶手。这时老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的样子，毫不犹豫地站了起来对老奶奶说：“老奶奶你坐在这儿吧。”老奶奶望了我一眼高兴地对我说：“谢谢你，孩子!”

不一会儿车到了商业大厦的车站，我跟妈妈下了车，也对老奶奶也说了声再见。在上课的路上妈妈对我说：”靖靖，你今天表现的真好，主动给老奶奶让座，你真棒!”我听了妈妈的话心里开心极了，帮助了别人也让我感到很快乐!