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实用的我的老师三年级作文七篇

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在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的老师三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的我的老师三年级作文七篇

我的老师三年级作文 篇1

我班上有一位神仙,她,就是我的班主任可敬的徐老师。

在我们班,刚开始还是闹哄哄的,当听见一声徐老师来啦!,教室里顷刻间鸦雀无声,就像躲藏的猎豹一样,用书挡在前面,装作在认真看书。可还是免不了老师的一顿骂。还记得前天,有一部分同学迟交了作业,老师让迟交的同学罚抄六句歇后语两遍。我的朋友胡也泰也要抄,他对我说:徐老师好无聊,我们都交了,还要我们抄。

谁让你迟交的。我对他说。

谁知到他对我说一句:我做作业每天做到十一二点诶,我没你那么好诶。

我惊讶地对他说一句:你还好意思说啊。

还有一次,徐老师在上课,我转过头去看了一眼,可这一眼,我突然看到了胡也泰端着书,眼睛闭着。在睡觉哩。

上面只是我的朋友的事,现在才是老师的事呢!

徐老师一双大眼睛上驾着鼻子上,中等个子,剪着短发,(短发还是被理发师果断剪掉的)当第一次看到徐老师的头发时,我们当时就吓到了。异口同声的发出一声啊说完后瞬间就没有声音了,接着不知是谁问了一句:怎么又没声啦。

教室里有人笑了起来,接着,又有人被传染了,一个接一个。教室里的同学都笑了起来。

这就是我们班的班主任,她把知识教给我们,是我们的老师,也是我们的家长,给了我们母亲般的呵护。

我的老师三年级作文 篇2

我的老师姓胡,她眉清目秀,遇到不是我们同学的人时总是一口笑,可好看了。柳条细腰,身材有点偏廋,脸色常年有点偏黄,我怀疑是长期超负荷工作有关。

胡老师对我们这些同学要求很严格,但对我们的爱却不亚于父母对孩子哦!

“叮铃铃”上课了,和往常一样胡老师进来了,原来根闹市般的教室顿时安静下来,连针掉在地上的声音都能听到。气氛也像老鼠见了猫似的有点紧张。老师不是和往常一样先翻开书,而是扫视一下全班然后目光停留在赵逸博附近,同学们都顺着老师的目光齐刷刷的射过去,以为赵逸博他们之间谁犯错误了。“赵逸博,你怎么了?”同时三步并两步径直地向赵逸博走去,只见赵逸博脸色苍白地趴在桌子上,有气无力的回答道:“我……头痛。”老师和蔼又急切的问道:“严重吗?”边说着手已经落到了他的额头上:”糟糕,发烧了必须由家长来接去看病。“老师拨好电话才开始上课了,上课期间老师还不时的留意着赵逸博生怕他再有什么状况,直到赵逸博家长接走,老师才放下心来和我们分享知识。

在工作上我觉得老师太罗嗦了,每天都会在微信上和家长汇报同学们的情况,大到学校组织的活动,小到每天的听写情况、作业情况、同学的进展情况……对我们同学呢?经常都会说安全啦,礼貌啦,做人啦……这些不是父母该教的吗?有时我想她累不累呀,她烦不烦呀。唉,我觉得她和妈一样罗嗦!

这就是我们敬爱的老师,我爱您!

我的老师三年级作文 篇3

明天就是教师节了,我在这里先祝各位老师教师节快乐!

但今天我更要祝贺的,是我的张老师。她是一名尽职尽责的数学老师,今年她退休了。她教了我5年,把我从一个刚入学还什么都不懂的小女孩,变成了一位知识渊博的少年!俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。应该就是说像您这样的老师吧!还记得有一次,我放学的时候,您还在认真仔细的教一位同学,这样的场面有很多。您的腿不好,做完了手术还要坚持来教我们,是怕我们的课程落下。在课上你忍痛一整节课坚持站着为我们上课,下课后还要去四班上课,只为能让我们对课程了解得更深透!

如果您是太阳,那我就是永远向着太阳的向日葵:如果您是蓝天,那我就是蓝天上的白云;如果您是大海,那我就是大海中自由遨游的小鱼。您是已一盏在黑暗中的明灯,照亮了我向正确的路努力前进。您就是我知识的启蒙老师,话说一日为师,终身为父。您可是教了我们五年啊!昨天,您来到了我们的教室,这是您退休后第一次来到我们班级,手里还抱着刚出生没多久的小孙子。您还是像以前一样关心我们,关心我们的学习、关心我们的生活。让我感到很亲切、很温馨!多么希望您能继续教我们啊!

感谢您对我的教育之恩,提前祝您教师节快乐!

我的老师三年级作文 篇4

他是我们以前的班主任,头发剪得平平的,圆圆的脸还有点儿黑,他平时很喜欢穿一件蓝中带点黑的外套,里面穿着一件白色的衬衫。他姓余,我们都叫他余老师,虽然已经四五十岁了,可我们依旧喜欢他。

余老师只要有空,冬天里,还会时不时陪我们打雪球,带我们去锻炼身体,更会教我们一些不会长冻疮的方法。

课堂上,他的识字方法,我至今还在用,就是根据字面来把繁体字记下来,用比较形象语言记住它,所以我现在很多字都能够快速记下来。

在平时,余老师还会帮我们做一些我们难做的事情,有一次,我去搞卫生,需要清扫教室墙角的蜘蛛网,但是因为我高度不够,怎么都够不着,急得我像热锅上的蚂蚁,不知什么时候,一双粗糙的大手接过我的扫帚,说“你去歇着去,让老师来。”随即就很认真的扫了起来。

我们和余老师相处的时间虽然只有两年,但是是他教会了我最基本的知识,告诉了我最真实的道理,我依然怀恋那个身材魁梧,但对我们亲切如父的老师。

我的老师三年级作文 篇5

有很多人把老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去,差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。

有些老师是千篇一律的,作业考试可以堆积成山,总是死板板的教导学生,一点儿也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求也是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生们也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪的活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……

其实,我更喜欢童心未免的老师,因为他会给我们温暖,并且玩是孩子们的天性,敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了,如果能在玩的过程中,知识也学到了,这不正合了孩子们,家长们的心愿吗?所以,不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利,让所有时间全部花在学习上,这样,不仅学不好知识,反而弄巧成拙。

如果,千篇一律的'老师,再新奇点,就更好了;严肃的老师,再温柔点,再亲切点,就更好了。

尽管有各种各样的老师,可老师们的负责心是一样的,他们都希望自己的学生学到很多的知识,长大后为祖国尽自己的一份力量,为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母,将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师,用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实,老师并不轻松,每天晚上,要为我们批改作业,为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看,你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹,头发中掺杂的白色头丝,在仿佛中,我们“看见”了老师一天的工作。

不要学会去埋怨老师,因为老师是无私的,

我的老师三年级作文 篇6

二年级那时,我们有一个漂亮的班主任,她的名字叫:李瑞影,我们纷纷尊敬叫她:李老师,我们都很喜欢她!你知道为什么吗?请听我慢慢讲:

李老师五官端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵会说话的大眼睛,那厚厚的樱桃小嘴一笑起来,雪白雪白的牙齿露出来,就像甜美的小公主!

李老师的眼睛会说话。记得有一次,我上课没专心听讲,东瞅瞅,西瞅瞅,被老师碰个正着,李老师的眼睛瞪了我一下,仿佛对我说:“赵欣雨,快点认真听课,如果你再不认真听课,我可要当着全班的面批评你了!“听了老师的话,我的脸“唰”的一下就红了!

李老师的声音很奇妙。记得有一次,老师朗读一篇课文,哪篇课文是《礼物》,老师的声音时而忧伤,时间快乐,时而深情,时而……老师读完后,可我还呆呆的地坐着,因为,我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒过来。

怎么样?先说点精华给你们听。这就是我们喜欢李老师的原因。读了这篇文章,你们是否喜欢我们的李老师呢?

我的老师三年级作文 篇7

老师是人类灵魂的工程师赋予了我们宝贵的知识;赐予了我们丰富的人生阅历;赠与了我们起航知识大海的决心与信念;为此却付出了青春和精力。老师在我们心中也有着神圣的地位。

从小到大,老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了。这十几年来,我都少不了老师的帮助和教导。

在我身边,在学校里,到处都是好老师。他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任吴老师,她身上有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。

吴老师对每个同学的要求严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。她对学生的关心和负责赢得了我的敬佩。她对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,吴老师都会帮助我们认真地处理好。

我是一个特殊生,但老师从来都不嫌弃我,她不喜优厌差,她关心我,照顾我。由于我听力不好,但个子又比较高,坐在后面根本就听不见上课的内容,她特意安排我坐在比较前面的位子。如果我的情绪一低落,她就会找我去谈话,她从不摆老师的架子。这又让我发现,原来严厉的吴老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。刚进初中,我最怕写作文,而且觉得也没什么好写。大概是语文老师对她讲了这件事。后来,她把我找去,要我每天把自己做过的,觉得快乐的事情记下来。第二天,吴老师会很认真地看我写的随笔,并且教我哪个地方该怎么写,该怎么表达自己的感情……时间长了,我的作文越来越长了,也经常得到“优”。

吴老师在学习上对我们要求很严,我们偶尔会不愿意,但我们明白老师的用意。课堂上,她是老师,传授我们知识,虽严肃但课堂气氛活跃。课堂下,她是家长,关心我们,支持、鼓励我们,帮我们解决我们所解决不了的困难。

吴老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳,让我们得到收获。您无怨无悔,也是无私的。我为是您的学生而骄傲,您会永远留在我的记忆里!永远成为我一生中最敬佩和爱戴的老师!

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