新发现三年级作文300字四篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的新发现三年级作文300字4篇，欢迎大家分享。

新发现三年级作文300字 篇1

星期六，我吃完午饭后，就拿起作业本写作业。突然，我觉得手上有东西在爬，有点痒痒的。我一看，原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它，它头上有一对“天线”（触角），还有六条腿，身体颜色是黑色。我把它轻轻地放在了桌子上，小蚂蚁就爬到了我的一支自动铅笔上。我不心把自动铅笔掉在了地上，我想：小蚂蚁肯定摔死了。我急忙顺着桌子看去，它竟然没有死，这是怎么回事呢？

做完了作业，我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上，我仔细看了它一下，居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的堂哥，堂哥微笑着对我说：“你可以去查资料呀！”“对呀，我可以去电脑里找到答案啊。”过了一会儿，终于找到答案了，原来蚂蚁的体重比较轻，当它从高处落下的时候，就会随着空气中的风慢慢降落，所以达到地面时才会一点事也没有。

我终于明白了其中的道理，只有你细心观察生活，就会有奥妙无穷的.发现。

新发现三年级作文300字 篇2

童年，像一串五彩的珠子，星星闪闪都是数不清的快乐。今天，我就给大家讲讲我童年的发现。

那天，我吃过午饭，便坐在家门口看地上，忽然，一只黑色的大蚂蚁映入我的眼帘，它正在找食物。

它好像看见了什么，急忙地跑过去，我循着它的足迹望过去，原来是一只死了的毛毛虫，这个小馋鬼！但是这时小蚂蚁遇到了一个问题，那就是，毛毛虫那么大，一个人扛不动，要回去搬救兵，谁来帮它守着呢？突然，又来了一只小蚂蚁，它们头挨着头，好像在商量着什么。

这时，那只后来的蚂蚁跑到了一个小洞里，一会儿功夫便出来了，后面还跟着一群小蚂蚁。真有办法！蚂蚁们很快地到了毛毛虫的四周，它们齐心协力，终于一起把毛毛虫给抬了起来。

在大蚂蚁的指挥下，小蚂蚁们把毛毛虫抬到了洞口。这时，蚂蚁们看见洞口很小，犹豫了一下，一只大蚂蚁大摇大摆地走了出来，仿佛在说：“看我的吧！”便用尽全身力气推呀推，终于把毛毛虫给推了进去。大功告成！

我也忍不住为拍起手来，真为它们高兴，它们是多么地团结和智慧啊！

这就是我童年的发现，有意思吧？

新发现三年级作文300字 篇3

周六下午，我在草地上发现一群蚂蚁，我好奇的想，小蚂蚁是怎样把粮食搬回蚁穴的呢？于是我就开始观察起他们来。

我先把一块面包放在他们不远处的空地上。突然，有一只小蚂蚁飞快地爬来，在那块面包周围转了几圈，好像在检查面包有没有毒一样，检查过关了。小蚂蚁使劲把头钻到面包下边，企图想把面包扛到洞里去！可是，面包对他来说实在是太重了，扛不动。过了一会，又来了一只蚂蚁，可还是搬不动。我突然发现那两只蚂蚁用触角碰了一碰，仿佛在传递信息。

那只蚂蚁走后，另一只蚂蚁就在原地看守着这块面包。大约过了一个钟头，那只先离开的蚂蚁叫来了一群“运粮军队”，只见他们明确分工：一些在下面抗、一下些在后面推、一些在前面拉、还有一些直接从面包上咬下一块迅速运回蚁穴里……。不一会儿，这么大的一块面包就被小蚂蚁们拖进了洞里。

啊！在这次实地观察中，我深刻体会到了：一只小小的蚂蚁凭着自己的智慧和同伴们齐心协力，竟然将一块比自身重好几倍的面包搬回了蚁穴里！可见只要齐心协力做事，任何困难都能克服！

新发现三年级作文300字 篇4

在一个星期天的早晨，我闲着没事做，于是就随便拿了本书看。看着看着，我忽然觉得口渴极了。

我来到厨房间，竟发现没有开水了！于是我便拿了瓶可口可乐，这时，妹妹吵着要喝泡腾片水，我回答她：“没有水了。”她却不知从哪里拿出一壶水说：“我这里有热水。”于是我分别把可乐和白开水倒到两个杯子里，然后漫不经心地拿了两个泡腾片放进杯子，正准备喝，妹妹大叫起来：“姐姐！你把泡腾片放错杯子了。”我吓得赶紧把杯子放下。忽然，我看见可乐竟快速地往上冒，喷了出来！这情景，正像是火山爆发啊！还好我躲得快，不然的话，眼镜就要“泡个澡”喽！不过更加不幸的是---可乐已经漫到桌子下面去了，我赶紧把妈妈叫来收拾残局。虽然弄成这样，我还是迫切想知道这是为什么？我就奔到电脑前，查看起资料。原来，泡腾片中含有小苏打，也就是碳酸氢钠。碳酸氢钠溶于水时，就会产生二氧化碳。而可口可乐等碳酸饮料中本来就含有二氧化碳。这样，可乐中的二氧化碳和泡腾片溶解时产生的二氧化碳就一起冒出来，形成了这种奇特现象。

哦！原来如此，我恍然大悟。