三年级文具作文合集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级文具作文6篇，欢迎大家分享。

三年级文具作文 篇1

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。

打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮忙我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。我爱我的文具盒！

三年级文具作文 篇2

我有一个文具盒，是刚开学时买的。我可喜欢它了。

我的文具盒长22厘米，宽11厘米，高3厘米的长方形，它使用泡沫塑料做成的。盒盖上绘着彩色图案，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的······就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马飞驰而来。

打开装着吸铁石的笔盒，里面分为上下两层，上层可以放钢笔，铅笔等，下层可以放直尺，卷笔刀等学习用品。

当我要做作业时，我打开文具盒，钢笔马上站到我手上，当我要画图时，直尺便会上来帮我把线条画直，当我不小心犯了错误时，橡皮便毫不犹豫地挺身而出，为我修改错误。

可爱的文具盒，你真是我的好帮手，我将永远珍惜你、爱护你。

三年级文具作文 篇3

一天，爸爸给我买了一个漂亮的文具盒。它是长方形的，像一列小火车，文具盒上有一个冰雪女王的图案，还有她的妹妹艾莎和可爱的雪宝，冰雪女王让四周下起雪花来，像十分透亮的雨珠。

我的文具盒有三层，第一层是尺子爷爷居住的地方，尺子爷爷喜欢为主人做贡献，是一个淡定冷静的人。尺子爷爷虽然老，但神通广大，每次考试都需要他。

第二层是铅笔姐姐和橡皮妹妹，铅笔姐姐和橡皮妹妹很有默契，考试的时候，要是铅笔姐姐写错了，橡皮妹妹挺身而出，给铅笔姐姐擦掉。

第三层是钢笔哥哥，钢笔哥哥可以让小主人写出工整的字，还有漂亮的颜色。钢笔哥哥穿着帅气的服装，慢慢悠悠的走着去参加文具舞会。

一天早上，我不紧不慢的走着，唱着优美的歌曲，文具盒发出哗啦哗啦的声音，好像在说：“主人，快走，要迟到了。”

有一次，文具们在聊天，在说小主人更喜欢谁。橡皮抢先说：“小主人喜欢我，因为我可以擦掉铅笔。”铅笔不服气说：“我可以写字。”钢笔也来凑热闹说：“我的颜色好看。”尺子抢着说：“我可以让小主人画的线直。”我叹了口气，说：你们谁我都喜欢。”

我爱文具盒。

三年级文具作文 篇4

在小主人的铅笔盒里生活着一群快乐的文具。

他们各有各的本领与优点。可是文具们都很讨厌文具哥哥——胶带，因为他总是喜欢欺负别人，而文具们总是想帮助他改掉这个习惯。

在一次舞蹈晚会上，大家都欣喜若狂。水笔姐姐跳着优美的华尔兹，伴随着音乐翩翩起舞。而胶带哥哥正和铅笔妹妹吵架而闷闷不乐。到底怎么了，原来是为了抢蛋糕呀！不知怎么，渐渐地就吵起来了。钢笔爷爷走过去对胶带说：“孩子啊！你应该要学会分享，不能应该依赖武力去横行霸道，也该让让妹妹。”胶带惭愧极了，把头低了下去，慢吞吞地说：我知错了。”大家都为了胶带哥哥能知错就改而高兴呢！晚会依然在继续，只是比原来更快乐了。

人应该懂得分享，“给永远比拿愉快”，人们都应该铭记在心，有了这句话，世界该变得多么美好啊！

三年级文具作文 篇5

我有精美的文具盒，我过生日时送给礼物。

文具盒整体是绿色的，上面印着玩滑板的炫酷米老鼠，它身穿橘黄色T恤，红白相间的`短裤，非常神气！瞧，它满头大汗，玩得可真带劲！它有一双亮闪闪的眼睛，紧盯，说：“好好学习，做完家庭作业，玩滑板哟！”它的提醒，我在学习上一点也松懈。

文具盒，盒盖反面贴着课程表，戴眼镜的米奇拿着教案，问我：“下节是课？”米奇，课前做得更了。文具盒的层，装着纤细的自动铅笔姐姐，结实的HB铅笔，“小调皮”橡皮。层装着尺子帅哥和自动铅笔zi弹。只要写字了，自动铅笔跳，帮我写一手漂亮的字。我粗心写错了字，橡皮心甘情愿地钻，把错误擦得一干二净。数学课，尺子笑着跑，量一量线段长，画一画美丽的波浪线。

我喜欢文具盒，它天天陪伴我，像老友，陪伴我学习，陪伴我成长！

三年级文具作文 篇6

“粉红色，长方形，圆肚子，里面装着小文具。”哈哈，这个谜语你们猜对了吗？没猜对吧，那就是文具盒。

我的文具盒伴随着我读书已经有五个年头了。长方形的文具盒上有一位美丽的公主在跳舞；还有一只翩翩起舞的蝴蝶大而美丽，连调皮的小星星们也来凑热 闹。一辆大大的南瓜车，载着各种各样精美的礼品。不远处有一座金碧辉煌的宫殿，人们载歌载舞，要去宫殿里参加一个盛大的歌舞晚会。我的文具盒不但外表漂 亮，而且内涵丰富。

如果我写错了字，橡皮擦便迫不及待地跳到了我的手中来；当我不小心把作文纸擦破的时候，修正贴也跑到了我的手中让我把作文纸贴好。我还有一个好伙 伴，那是一只兔子的铅笔，每当我做数学《同步与指导》的时候，铅笔就会自动地来我手中同我一起做作业，让我快一点做完，作业多的时候,不管我做到几点笔都 陪着我；如果我要写作文，钢笔会让我写下一篇500字的优秀的作文 。当我修改作文的时候，红笔也变得泼辣起来，在草稿纸上勾勾画画、圈圈点点，经过红笔的一番指导，才使我的作文更加的生动具体。不管是以前的，还是新来 的，都为我的学习立下了汗马功劳。在这个大家庭里，他们都能和平共处。因为笔笔平等，它们是知道的。

文具盒里的东西个个称我心意，要什么有什么。文具盒身负重任，工作认真,真是一个称职的”大管家“。感谢你——我的文具盒！

我爱 我 的文具盒，我要好好地爱护它，以后不管它坏了，我也会永远珍惜它。