【热门】三年级比赛作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级比赛作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级比赛作文 篇1
“天顶明月圆又光”，这句话可不是用普通话来念哦！请用客家语来读，这腔调可不容易，咬文嚼字的，我只差点没咬到自己的舌头，但我毕竟是个地道的客家小孩，这点困难对我而言，只是小意思。
我认真的、反复的练习，希望能越熟练越好，因为我要参加“客家语朗读比赛”。整篇文章，我练到可以背诵，这样上场的时候，我会更有自信。
临上台之前，我用目光扫过裁判们杀气腾腾的架势，我忍不住深呼吸了一大口，努力的帮自己大气：“你可以做到的，你是最棒的，你就当他们都是西瓜，没什么好怕的。”想着想着，脚步没踩稳，我差点当场摔的四脚朝天。
所幸，上台后的几分钟，我不慌不忙的把稿子口齿清晰的念完一遍，那过程顺畅，一点也没有结巴，或是吃螺丝的现象。镇静下来后，我就知道自己的表现不会太差了。
这次的比赛，我得到了第一名，带给我更多的信心，以后参加比赛更是没在怕的了。
三年级比赛作文 篇2
下课了，老师叫我们一起去操场上比赛跑步。这是同学们最喜欢的游戏，课间我们经常玩跑步比赛游戏。今天，我们四个人去参见跑步比赛，老师把我们分成两组，男女生各一组。一开始女生的两名队员站在起跑线上，她们是孟思佳和周暗器，这时，我看孟思佳紧咬双唇，眼睛盯着前方，双手攥成拳头，一看就知道孟思佳一定是下了决心要赢这场比赛。老师说：“跑”，他们俩飞快地向前跑去。跑着跑着，忽然周安琪摔倒在地同学们都吓得不知所措，这是老师急忙跑到周安琪面前说：“周安琪你没事吧？”她慢慢地抬起头，叹一口气说：“没事”，说完周安琪又开始跑了起来。虽然周安琪没有取得胜利，但是她还是坚持跑完了比赛，她这种精神是值得我们学习。
该我和吕世豪比赛了，一开始，吕世豪一马当先跑在前面。我奋力地追赶，心想：一定要超过他。我越跑越快，功夫不负有心人，我终于超过了他，并取得了最后的胜利。我兴奋的笑了。
今天的跑步比赛我真高兴！
三年级比赛作文 篇3
有一天，有一只骄傲的蜜蜂和一只骄傲的.小松鼠在森林里相遇了。蜜蜂，看见了门牙大开的小松鼠，说：“呀！小松鼠，你的门牙也太大了吧，难怪森林里都没有人愿意和你做好朋友，哈哈！”
小松鼠听了小蜜蜂的话，恼羞成怒，咬牙切齿地说：“你呵什么呵，我的大门牙可以用了呢，哪像你那瘦小如材的小身板，你活着有什么用处呢？”
小蜜蜂气得脸都红了，马上往家赶，想叫其他的小朋友来帮忙，一起去跟小松鼠评理。小蜜蜂回到家，正跟它的兄弟姐妹商量对策。“砰砰砰，砰砰砰砰砰”，门外响起了一阵急促的敲门书。小蜜蜂开门，地上躺着一封挑战书，上面写着：小蜜蜂，明天下午七点半，油菜花田一决高下！
到了第二天下午的七点半，他们俩分别来到了油菜花田里，小松鼠一马当先地说：“我可以用我的大门牙吃掉油菜花田旁边那两棵松树上所有的果实！”话音刚落，小松鼠立马行动起来，它很快地蹿到了其中一棵松树上。小蜜蜂也不甘示弱，大叫道：“我可以把油菜花地里的所有花粉都采完！”说完马上飞到了密密层层的花丛里埋头干起活来。
一位老爷爷路过此地，看见了比赛的全过程。语重心长地说：“你们都有自己的特点，要互帮互助，发挥各自的特长，共同促进大自然的和谐发展。”
小松鼠和小蜜蜂都认识到自己的错误，它们握手言和，成为了一对好朋友。
三年级比赛作文 篇4
一天，我们班要举行一场听写比赛。开始前，老师宣布道：“错的词要罚抄100遍！”同学们一听，都大吃一惊，生怕写错词，那就算抄到明年都抄不完了。教室里的气氛也一下子紧张了起来。
老师开始发听写本了，虽然天气很阴冷，但是我的手心却直发热，眼睛也不由自主地死死盯着老师。我的心开始怦怦直跳，像爆炸了一样，手脚也不停发抖。听写本发到我的桌子上，我双手合十又在胸前画了一个十字架：“老天保佑，希望能助我能顺利过关。”一切准备就绪，我开始拿起笔，竖起耳朵，准备听写。
听写开始了，大家都紧张地在本子上写着，教室里静得只能听到笔和纸摩擦的沙沙声。老师报完了，我正好有三个词不会写。这可怎么办。一个词100遍，3个词就是300遍，非要了我的命不可！这时，一个邪恶的念头在我的脑中显现：语文书正好在抽屉里，而且老师在整理讲台桌，赶紧翻开书偷看！
当我小心翼翼地抽出语文书，要翻开看的时候，我的心里又开始矛盾不安。我心想：要是翻开书，万一被同学看见了，告诉了老师，那不就要被狠狠地批评了？而且靠着这作弊方式换来的成功，我内心一定会惭愧不安的……
这一刻，我真是矛盾极了，既想翻书，又不想翻书。最终，内心在经历了一番激烈的搏斗后，我下定决心还是不能翻。
第二天，听写本发下来了，我果然没拿到100分，还要接受老师的惩罚——罚抄。回家后，我把这件事情告诉了妈妈，她却开心地夸我是个诚实的好孩子。我也高兴地笑了，因为这次的经历也让我明白了一个道理：诚实比高分更重要！
三年级比赛作文 篇5
“呯呯”怎么了？教室里发生了什么？原来今天我们班进行吹气球比赛。
比赛还未开始，我先给气球宝宝做热身，活动一下身子。气球宝宝活动好后，贝老大喊一声：“开始！”我急忙先吸一口气，把气球的脖子捏紧，身体向后，把气球的小口放到嘴边，我吹完第一次，之前像一个皱皱的小勺子般的它，变大了一些，不仅仅大了而且颜色也亮了一些。我把气球宝宝的身体反过来看，哈哈，原来气球穿了一件带笑脸的衣服呢。
我又吸了一大口气，再猛地吹了一口气，气球宝宝像一个蓝色的气蛋，颜色比之前又浅了一些。我用尽全身力气吹了一次又一次，气球成了蓝色的灯泡，变得半透明了。
气球吹好后，我可不敢掉以轻心，我一手捏着气球的脖子，一手扶着气球底端旋转，直到它的脖子又细又长时，我就不再旋转了，我把绳子放在气球的脖子上，缠绕着气球的脖子，缠好后我把绳子打了个结，迅速交给贝老大，我成功了！
今天的吹气球比赛真有趣，我很开心，真希望老大能经常举办有趣的活动呀。
三年级比赛作文 篇6
“加油、加油……”这是哪里传来的声音呀？原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧！
我们准备要开始游戏了。游戏规则是：全班分为两组，第一组是快乐组，第二组是魔方组，先派出一名队员去夹弹珠，夹得多的获胜。
第一轮游戏开始了，老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法，结果我前面的同学赢了，所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去，所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始，我看到有的同学一直在说“加油”，有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面，还有的同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住，弹珠像调皮的小娃娃一样滚来滚去。我们组的同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学，好不容易夹起来，却在半路中掉了，不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了，这一轮打成平局。
第二轮是团体赛，游戏规则和上一局一样，但是要用接力赛的形式，一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个，第一个很快地夹了起来，放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了，我心里很着急，不过我也成功了。魔方队一个也没夹到，所以我们赢了。
今天的游戏结束了，我明白友谊第一，比赛第二。
三年级比赛作文 篇7
今天是星期四，我们非常紧张，这是为什么？告诉你们吧，今天是我们一年一度的广播体操比赛。
就要到我们了，我们整装待发，雄赳赳，气昂昂，像一个个威武的小战士。
“请五年级退场，请六年级入场。”一句话后，我们精神抖擞，蓄势待发。“跑步走！”班长一声令下，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，进入了比赛场地。一切准备就绪，开始做操了。
虽然做操这段时间只有五六分钟，可我觉得像一天那样漫长。在这段时间里，我们必须要做到精神饱满，动作标准这些事。
做完操后，我们又紧张又激动，迫不及待地想知道比赛结果。评委老师们在那里叽里呱啦地说着什么，我们就在下面焦急的等待着。时间在一秒一秒的流逝，我的手心都捏出汗了。
“三等奖，”心跳加速。“6.1，6.2，6.5。”心里有点庆幸。“二等奖，6.3，6.6。”“耶！”只听见我班欢呼声一片，一波高过一波。我心里那块石头也落地了。
“6.4必胜！”
三年级比赛作文 篇8
今年五月份的一个星期三上午，我们二年段举行一次滚轮胎比赛。
《运动员进行曲》响了，我们排好队，张老师带我们到操场。我看见操场中间的场地上，体育老师已经画好四道白线，在白线这边躺着红、黄、黑三个大轮胎。四道白线中间各摆着四个装满沙子的雪碧瓶，是做障碍用的。滚轮胎时要饶过去，又不能带倒瓶子。
我们二年段三个班各选出四个男同学和四个女同学，分别站在赛场对面。赛场四周站满了老师和同学，可热闹了。我班第一个上场的是黄忠昀，哨子一吹，他就扶着轮胎向前滚去，大家使劲叫：“黄中昀加油！黄中昀加油！……”他很灵活地绕过障碍物，把轮胎传给我，我赶快把轮胎接过来就推，生怕别班赶上来，我心里很着急，越着急手就越乱，脚步也跟着乱，轮胎在别人手上看上去很很容易滚，到了自己手上就像一个调皮的小孩，东倒西歪，就是不认真地向前进，我用力推他，他就要倒下去了，我马上扶正又向前推，他又歪了，我手忙脚乱地向前推去，眼看就要到了，我听到老师和同学在齐喊：“陈茹加油！陈茹加油！……”真急人呀！可是，别班已经赶上来了，我继续努力用力向前推，直到把轮胎传到下个同学手中，我才放松下来……
比赛结束了，我班得了第二名，同学们心里都有点不舒服，张老师安慰我们：“虽然滚轮胎比赛我们没得第一，但是学习成绩我们一定要争取第一。”同学们听了这句话就高兴多了。
