【推荐】三年级同学作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的三年级同学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级同学作文 篇1
我们班以前有位可爱的小女生，她有一双葡萄似的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个白里透红的脸蛋，说话甜甜的，我们是好朋友，她就是我们班以前的班长—陈曦。
我来说说我们之间的一件事吧。在一个星期五的下午，我们放学了，那时每到星期五学校附近的家长就非常多，奶奶来接我，我和奶奶随着人群向前移动，忽然，我和奶奶被拥挤的人群冲散了，人群走后，我已经看不到奶奶了，以为奶奶在前面，便向前跑去，我边跑边找奶奶，跑了几十米远也没看见奶奶，我因为害怕，所以哭了起来。这时陈曦和她的爸爸正好也走过这里，她见我在这儿哭，便问道：“你为什么在这儿哭？你的家长怎么不在你身旁？”“我和奶奶走散了，现在也不知道奶奶在哪里。”我边哭边说。“别哭，别哭。”陈曦安慰我，“我帮你给妈妈打电话吧。”陈曦用她爸爸的手机和我妈妈取得了联系，妈妈及时赶了过来。
虽然我和其他同学的事已经忘了，可我对这件事却记忆犹新。因为父母的原因陈曦转学了，但我永远不会忘记她在我最困难的时候，伸出了援助之手。
三年级同学作文 篇2
他的鼻子大大的，双水汪汪的眼睛，浓密的黑头发，两只大耳朵，看起来十分严肃。他就是”杨大力”，他的力气特别大！
杨大力，原名杨陽，因为他身强力壮，力大无边，所以同学们都叫他”杨大力”。他是我们班最高大，也是力气最大的同学。他还说可以抱起两桶矿泉水，我直半信半疑……
“哎呀，到了体育课。”“唉，真是的！”又到了体育课，同学们非常不高兴，在这么热的夏天去上体育课谁愿意啊！但是我们不得不去上体育课，到了操场，老师说要400米跑步比赛，啊！这不是“雪上加霜”吗？跑步跑好又叫我们练投篮。过了几十分钟，这地狱似的训练终于结束了！回到教室，教室居然没有矿泉水了，真是惨不忍睹啊！杨大力用粗狂的声音说:“我去搬水！”这次，我终于有机会看到杨大力能不能搬动两桶矿泉水喽！我带着半信半疑的心情跟着杨大力起去搬水。到了车库，他两脚岔开，如同蹲马步那样，随手拎起桶水，另只手再去拎另桶水，他咬紧牙，双手紧紧握住矿泉水桶，眉头紧皱，步步朝教室走去。豆大般的汗水从额头上滴下来，我想去擦，他却说:“不用！”终于，走到了教室，同学们看着他，都夸杨大力力气大，他笑着说:“小意思！”
这就是我们班的杨大力！
三年级同学作文 篇3
“一二三四五六七八，二二三四五六七八”清脆的口号声回荡在学校上空。学校要举行广播操比赛，我们全校师生正在集中训练。
曹校长让四年级大姐姐给我们做示范，伴着老师有节奏的口令，大姐姐的动作不仅轻盈优美，而且正确到位。该我们做了，我们按照大姐姐的示范从分解动作学起，先抬胳膊，后伸腿……呀，看似简单的动作怎么那么难做啊？校长看出了我们的心思，鼓励我们说：“同学们别着急，我们一节一节地学！相信通过全校师生的努力，我们一定可以在广播操比赛中取得好成绩的。”听了校长的话，我们一个个精神百倍，信心满满。看着年过花甲的曹老师、郭老师也在练习，我们更加努力了。
晴天，我们在操场上练；阴天，我们在教室里练。
终于，一节、两节、三节……随着《希望风帆》的音乐响起，我们精神饱满、动作一致。大家心中怀揣一个共同的梦想：一定要在这次比赛中取得优异的成绩！我们一定可以！
奔跑吧，同学们！
三年级同学作文 篇4
同学朝夕相处了三年，有争吵、有矛盾、有欢笑、有泪水，可最让我久久难以忘记的，就是那件平凡的小事。
星期五下午，下课铃响了，同学们飞一般的跑到书包柜前，拿起书包，开始整理起来。我看了一眼同桌，发现小来她不在，我想：她到底去干嘛了呢？她刚刚还在这的。我又转念一想：噢，对，她刚刚被王老师叫去了，接下来她还有一节兴趣课呢，这备忘录肯定来不及写了，还是由我来帮她抄吧。于是，我拿起笔写了起来。
今天的作业真多啊，总共有五六行呢！我抄的满头大汗。过了一会儿，我终于写完了，刚放下笔，小来就急急匆匆的走了进来，着急地说：“真着急啊，我备忘录还没抄，马上就要上兴趣课了，时间来不及了，真急人！”
她迅速地跑到座位旁，急急忙忙地翻开备忘录的时候，她顿时惊呆了：备忘录上已经抄好了这个周末的作业！她惊奇地看着我，似乎明白了什么，感激的眼泪流上了眼眶，她笑着对我说：“谢谢你帮我抄好了作业，真是太谢谢你了，你帮我节省了很多时间！”“不用谢，我们既是同桌，又是好朋友互相帮助是应该的，你快去上课吧。”“嗯，谢谢你。”小来感激地说。
我们都是同学、好朋友，难道我们不应该互相帮助吗？
三年级同学作文 篇5
每当我打开文具盒看见那支黑色水笔时，脑海里不由地会浮现出与学而思同学袁玥发生的那场误会。
记得那一天，第一节下课时，我去倒了杯水，第二节课要考试，我的黑色水笔突然不见了，同桌袁玥看见了对我说：“先考试，下课再找吧！”
考试后，我的橡皮掉在了地上，当我从地上捡起来的时候，看见了在袁玥的桌洞口静静地躺着一支黑色水笔，我立即拿起来对袁玥质问道：“这不是我的黑色水笔吗？你为什么要偷我的笔？”袁玥一脸茫然，停顿了一秒后，大叫起来：“这不是我干的，我才不是那种人！”这一幕被任老师看见了，她连忙对我解释道：“下课时候，我在袁玥课桌底下捡到了这支水笔，以为是她的，就放在了桌洞里。”
听到这话，我不由地低下了头，整个脸烫得像火烧一样涨得通红通红，并对袁玥说：“对不起，我不该冤枉你。”没想到，袁玥非常大度地回答：“没关系，只要把事情搞清楚就好了。”
“叮铃铃！”上课铃响了，教室里又恢复了宁静。
通过这件小事，让我学到了任何事情没有弄清楚前不能冤枉别人，同学之间要互相信任，团结友爱。
三年级同学作文 篇6
同学之间，天天相处，总会有一些小矛盾，但是那些小矛盾只会影响我当天的.心情并不会影响同学之间最纯真的友情。
就在这个星期三，我和小谈就发生了一个小误会。星期三中午，小谈说：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老师布置的回家作业。”说完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接过H本，心里美滋滋地抄完了布置的作业，看了一会儿课外书。正当我看书看得起劲时，小谈回来了。他突然发现自己的橡皮不见了，于是他从自己的铅笔盒找到书包，从书包找到桌肚，都快翻了个底朝天，还是没发现自己的橡皮。这下把他急的团团转，眼睛瞪的大大的，脸涨的鼓鼓的，一张小嘴翘得老高，冲我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么没有了啊？”我被他这么一说蒙了：“你就借给了我H本啊，橡皮没在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的吗？”“明明是你拿的。”他大声吼道。我…我……，我顿时觉得自己百口莫辩，小谈不依不饶说道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我听了，眼泪立马在眼眶里面打转，可又不敢哭，只好硬把眼泪憋了回去。很快到放学时间了，我和小谈一连三节课都没有相互理睬对方。正当大家都在理书包准备回家时，小米惊奇的发现她多了一块橡皮。“咦，谁的橡皮啊？小谈是你的吗？你的橡皮怎么会在我这儿？给，拿去！”说完，小米摊开手心让小谈把橡皮拿去，小谈一拿到自己橡皮，满脸不好意思看看我，轻轻推推我的胳膊说“对不起啊，我错怪你了。”我一听这话，心里面终于一百个放心啦。但我还是假装一脸严肃的对说：“以后别再弄丢东西啦，这次原谅你。”哈哈，我们互相都不好意思的笑起来。正所谓，微微一笑解千“仇”，我们又成为好同桌啦。
现在，我知道同学之间的友情是珍贵但又是易碎的，但是只要相互间一句”对不起”，一个轻轻的“微笑”就又可以轻松化解了那些小矛盾。
三年级同学作文 篇7
在素养班里，房老师教我们猜字谜。
房老师在黑板上写了一个“云上”、“楼前”、“光头”等，马上有同学发现了秘密，说出“云”字的上部分就是“二”，“楼”的前部分是“木”，“光”的头部就是一个“小”字哦。哈哈，原来可以根据汉字的结构来猜。后来我们还学着编谜语了。
放学回家，我就给妈妈出了很多谜语：花下、天上……妈妈也觉得猜谜可以开发智力，还挺有趣。我编谜语的兴致更高了，而且有时候学生字，我也能够编出生字谜语来呢。
班上有许多同学经常写错别字，老师希望我们去帮帮他们。于是，我想到了编谜语。这不，我先出容易的字谜，他们发现秘密后，一下子猜出来，就觉得有趣。于是，我就偷偷找到他们默写本，将他们总是写错的字抄下来，在家里好好研究。有同学分不清“晴”和“睛”，我就编出“有日头就是天，换个目成了眼”。有同学将“休”写成“体”，我就编了一个“人靠着木头就是息”。
虽然还有难记的字我不会编谜语，但是我发现同学的错别字越写越少了。我希望我的办法能够帮助同学考出优异的成绩。
