【精品】桂花三年级作文锦集六篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的桂花三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桂花三年级作文 篇1
我们实验小学有一座美丽的花坛，花坛上长满了五颜六色的鲜花，还有一株株桂花树挺立在花坛上，它清秀如仙，像似一位位英姿飒爽的女战士一样守卫着校园，秋风飒飒，它给我们学校带来了一阵阵诱人的芳香。
秋风拂面，桂花树随风飘动，我走近一看，桂花树可真特别！它的树干是褐色的，树干上长满了一片片翠绿的叶子，那叶子是尖尖的，用手摸起来很厚，叶子的四周还长满了像锯齿一样的刺，像锯子一样，摸起来很扎手，如果你不注意，手指就会被刺痛。我仔细一看，叶子里面有许多美丽的线条和图案，拿放大镜一照，图案像是一幅幅小地图，整整齐齐地排列着，最特别的是叶子里面的粗线条连着一条条小线条，小线条又连着许许多多更细小的线条，像河流，可真是奇妙呀！
桂花树上还开满了那淡黄色的小花，香味扑鼻，芬芳迷人，你看那淡黄色、四片的花瓣上透着几分美丽，它的花瓣只有一层，绽开时像一把花瓣伞，仔细一看“花瓣伞”里面有三束花蕊，蕊像沙子粒，是淡黄色的，只要你凑近一闻，一股清香，沁人心脾，几米以外都能闻到它的芳香，桂花给人一种淡雅清香，芬芳醉人的感觉。
我真喜欢这美丽的桂花树！啊，桂花树，你真让我惊讶，可真是“桂树花开十里香！”我真想变成一朵朵温柔的小桂花，让我的香味飘进千万家！
桂花三年级作文 篇2
“桂花开了快来看哪！”才八月初一就来了迎来了飘香的桂花。桂花开的哪么早，让我一阵惊喜我立即放下手中的作业，迫不及待的去观赏。
我抬起头，伸长脖子，贪婪的呼吸着桂花的醇香。只见树上已星星点点的散落着桂花的浅浅的鹅黄色小花。这儿一团，那儿一簇，又象一个个害羞的小姑娘，多么好看！仔细瞧那花朵，每一朵都有一个短短的叶柄，那小巧玲珑的四叶花瓣，就像他们擎起的一把把小伞，每一丛，每一簇都直接长在干净利落的秆上，掩藏在绿叶的背后。
听妈妈说，十二年前出生的我从医院回家里的时候，这桂花并没有像主人般的深情迎接着我的到来，但我对这棵树十分珍爱，有事没事总要在树旁转悠转悠，浇浇水，拨拨树枝，盼望着花开的季节早点到来……
今天，桂花提前开放了，过一阵子会开的更旺，浓浓的花香飘出院子洒满整个小区，这时人们就会聚拢信手摘一两枝。
我真的要好好欣赏欣赏这充满亲切感的桂花，在阳光的照耀下，金灿灿的小黄花躲在碧绿绿的叶子下面，只有你亲近它，才能观赏它；了解它，才能真正了解它的美。
桂花三年级作文 篇3
金秋十月，空气中处处散发着桂花的芳香，每到中秋佳节都准能闻到这熟悉的桂花香。校园里、小区里、公园里。走在开满桂花的小路上，总会让我流连忘返，精神倍感爽朗。
我们经常看到的桂花有3种，丹桂、金桂、银桂。我们小区随处可见的是金桂，那些桂花树从远处看，茂盛的枝叶犹如一把把蘑菇伞，只有在几处树叶稀少的地方才能看到满枝丫的鹅黄色的桂花。一阵风吹过，桂花纷纷从树上洒落，看来就像一场桂花雨。我轻轻地拾起一朵小桂花放在手心仔细看来，它有四片花瓣，它的花瓣十分脆弱，一碰就会掉。花蕊更是甚小，但却香味更浓。
你们知道桂花的叶子有什么特点吗？桂花的叶子是椭圆形的，顶端是尖的，叶子的两侧顺着中间的粗茎微微上扬，叶子的正面呈墨绿色，背面淡绿。起初我觉得桂花树这么香，我想叶子也应该有点香味吧，后来认真地闻了闻，发现原来叶子是没有香味的。
我常在桂花开得正旺时，叫上小伙伴们一同采集香香的桂花。我们拿着塑料袋，踩在石凳上踮着脚尖去够。后来发现这方法收集速度太慢了，就干脆铺张大大的广告纸在地上，另一个人去负责摇树，哇！那才叫爽，一下子的工夫洒满整张大纸，乐得我们围成圈儿活蹦乱跳！这时如果那场桂花雨继续下着，我们就像仙子般陶醉于那幻境中，久久不肯停下旋转的舞姿，任桂花雨洒在头上，落在衣服上。
我喜欢桂花，因为它给人一种朴实的感觉。你千万不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香气能持续整个秋季。
桂花三年级作文 篇4
那年，我八岁，在家门口和爸爸妈妈种下了那棵桂花树。树是春天种下的，但它却奇迹般的在秋天开了花。我喜欢桂花的香，清雅，飘逸。我爱它的浓，它的淡，以及那随风散发出来的感觉——家的感觉。
然而，花香随风而逝。第二年，妈妈就因胃癌离开了我们，留下了我和爸爸，还有家门口那株还没来得及再次开花的桂花树。记得当时，我趴在妈妈的病床上不知所措，妈妈用那被病痛折磨得不成样子的手抚摸着我的额头，那手，尽管粗糙，却给了我无限温暖的'感觉——那是母亲的感觉。
“孩子，你要好好听爸爸的话，好好念书，好好做人。想妈妈的时候，就去看看家门口的那棵桂花树，妈妈会住在里面的。记着，要好好照顾它。”
我冲出了病房，无边的痛苦，让我无法想象我们分离的那一刻……
那年，桂花没有开，因为它少了滋养——家的滋养。
春去秋来，我已十岁，家里又来了一个女人。
我很听爸爸的，但我没法听她的，妈妈没叫我那样做。
“小山，看电视别靠得太近……
“小山，过马路要当心，一放学就回来……
“小山，头发太长，要抽个空剪剪了……
“小山，家庭作业得按时完成……
“小山……
我捂紧了耳朵，我不愿听，也听不进去。
她不该来，因为她不属于这个家，她不属于我，不属于那段不灭的情感。我也每法承受家里多出了另外一个女人，尽管爸爸爱她，尽管她爱爸爸，尽管她也爱我，但我却没法对她产生任何好感，因为我的爱全给了桂花树，给了妈妈。
我奇怪，为什么桂花树会一天天地枯萎，也许妈妈也不高兴她搀杂到我们当中来!但我又能做什么呢?
终于，我离开了家，离开了爸爸，离开了她，离开了心爱的桂花树。
我徘徊在寂寞的街上，任凭寒风吹动我的长发，任凭冷雨冲刷我冷漠的脸颊。风太大，雨太大，渺茫的灯光让我迷失了方向。我倒在了路旁，朦胧中我好像看到了妈妈，闻到了浓郁的桂花香。
醒来时，已是中秋。透过窗，飘来阵阵清香，桂花终于开了!
“妈妈!”我呼喊着，冲出了房，但我却只看见了她。
“别碰它!”我高声喝道。她停止了继续修剪的动作。
“我——我只是想把那些有虫的枝条剪掉，它是因为有虫才枯萎的。”
“不用你管!，它不属于你，走开!”
说完，我跑进了自己的房间。
爸爸进来了，告诉我，这许多日子，桂花树全是她精心照顾的，为寻找我，她还在发高烧……我愣住了。
我因为太“听任”自己的情感恣肆，而忽视了生活中许多美好的东西;又因为太“不听”她的话而险些迷失了自己。
在人生的道路上，妈妈、爸爸和她，引领我走过了一段曲折的道路，但路的尽头却是那样美好。
那年，那树，树旁的那个人。
桂花三年级作文 篇5
今天，我要经过儿童公园去练琴。我一进门就闻到一阵浓郁的清香向我扑鼻而来，我寻找着这是哪一朵花的香气……
我找了好久，终于找到了——这是一种散发着浓郁清香的桂花。她们三五成群地开在一起，长得挨挨挤挤的，仿佛在说悄悄话呢！她们穿着一件雪白的衣裳，似乎是一位位小小的仙女。她的花很小，只有拇指般大小，很可爱。当我用手轻轻地抚摸时，她就轻轻地跳起舞来。一旦没有人触摸就静静地站在那里，给人感觉非常优雅。
我忽然觉得自己也一朵桂花。穿着雪白的衣裳，一有人触摸我就轻轻地舞动起来。人们走了，我和同伴说着悄悄话。小鸟飞过来，告诉我清早飞行的快乐，蜜蜂停在绿绿的小叶子上，偷偷告诉我，她发现了一个特别多花蜜的地方……
突然有一个人拍了一下我的肩膀，我吓了一大跳，把我一下子从想象中拉回了现实，原来是同学晓慧呀！我这才想起我不是桂花，我还要练琴呢。“我，我们快走吧！老师还在等你呢！”她说。
我喜欢桂花。喜欢她的香气，更喜欢她的优雅。
桂花三年级作文 篇6
玫瑰、百合、桂花——你最喜欢哪一种？我先说吧，我最喜欢芬芳的桂花。
金秋时节，丹桂飘香。金黄色的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头，远远望去，满树繁花，一派欣欣向荣的景象。
桂花由4瓣金灿灿的花瓣组成，小小的、碎碎的，与我小指的指甲面差不多大，可爱的如同一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤的在一起，一团团、一簇簇的开。单单一朵桂花什么也显现不出来，不够美丽，也不够灿烂，而它们开在一起就有所不同了。金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬，像夜空中的点点繁星，给我一种神秘的感觉。
清晨，太阳出来了。桂花那玉雕般的花瓣，顷刻间“金光四射”，一团团，一簇簇，金晃晃的，如碎金子般耀眼。
如在雨中赏桂，那一株株金黄色的桂花，被蒙蒙细雨沾湿了，显得更加娇艳动人。
桂花不仅好看，还芬芳扑鼻。它那馥郁的幽香，几乎渗透到空气中的每个角落，熏得人都要醉了。我想这就是秋天的味道吧！
桂花的花期很短暂，只有二十几天。当秋风吹过桂花树时，小小的桂花像穿着金色衣裙的仙子，渐渐地、渐渐地投向大地妈妈的怀抱。大片大片的桂花洒下一地，给大地妈妈穿上了一件淡黄色的纱衣。
香气浓郁的桂花还可以食用。人们用它做成了香甜可口的桂花糕、清香淡雅的桂花茶……
桂花还是一种有内涵的花。“物之美者，招摇之桂”桂花一直是世上美好、高雅事物的象征。“八月桂花遍地开，桂花开放幸福来”历代民间也皆视桂花为吉祥之兆。
啊，桂花，你虽然没有玫瑰的花姿招展，没有百合的高贵淡雅，但是你以弱小的身姿，从容而淡定的在有限的生命里团结一致、无私奉献，展现独特的风姿，你零落成泥碾作尘，只有香如故！
你是不是也和我一样喜欢这平凡但不渺小的桂花呢？
