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关于夏天的雨三年级作文四篇

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在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的夏天的雨三年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

关于夏天的雨三年级作文四篇

夏天的雨三年级作文 篇1

夏天,是一个多姿多彩的季节,有吃冰棒的小朋友 ,有在树下乘凉吐着长舌头的小狗,有在水库里游泳的大人,有美丽的,竟相开放的荷花,还有嫩绿的荷花,还有嫩绿的荷叶······但是,这一切都不够吸引我,我是喜欢夏天的雨。

雨,是由水蒸气遇冷才变成的。下雨的征兆一般都是天上乌云密布,然后,就下起雨来。小雨点儿就像那些调皮的小孩子,滴滴答答地,又好像唱起了一支夏天的歌。它说变就变,一会儿倾盆大雨一会儿毛毛细雨。有时刚刚还是晴空万里,一转眼就下起了漂泊大雨,给我们来个措手不及,同时也伴随着电闪雷鸣的声音,有一些女生一听到这种声音就害怕。叶老师说:”我前几天看到一则新闻,有一个人在钓鱼,为了避雨躲在了大树下面,过了一会,一阵雷达了下来,结果那个人就被电死了。”这则新闻提醒我们,下雨天绝对不能躲在大树下只能待在家里。

夏天的雨,我又爱又恨,她给世界带来了清凉,好像是给大地妈妈带了的洗礼,但也让人害怕,只能乖乖地呆在家里。不过,我还是很喜欢她。

夏天的雨三年级作文 篇2

一声声哗啦哗啦得声音传入耳中,没错,大家熟知的客人又来造访了,那就是——雨滴。成群的雨滴赶走了太阳,来到了,我们所居住的城市。

雨,有如晶莹透亮的水晶,使得花儿看起来更加闪亮;有如大地的仆人,帮忙尊贵得大地,洗得干净。因此,许多的人喜欢下雨,爱在充满干净,爱在那淅沥淅沥的雨声,爱在在撑着小伞的午后,静静享受雨中漫步;当然,也有人讨厌雨天,厌倦撑着伞,人挤人的走在路上,讨厌全身上下湿湿黏黏,厌烦穿雨衣的困扰。下雨,实在让人又爱又恨!

在炎热的夏天,真希望雨滴能前来造访,带着他许许多多的亲朋好友来,下一场突如其来的大雨,在心情烦闷的时候,也希望能让雨滴带在我的忧愁,在下雨后,也喜欢能用雨伞将树上的'水滴抖落,淋在我的身上,那种感觉很痛快;但,雨滴是位顽皮、不乖的小孩,总是在不需要时,来一场惊人的大豪噢,使得大地美丽的风景被摧残,是得人们最温暖、最舒服的家被破坏,使得一个快乐的家庭,被分得四分五裂,你为什么要这样子调皮、不乖呢?害我不能出去玩,如果你能长大,变得更听话、更懂事,不要这样随便破坏,大家就会更喜欢你了!

雨滴呀雨滴!你有没有听到我跟你说的,希望你能适时的造访,能适时的离开,?做一个好客人,能尽你应做的,这样大家都会喜欢你,喜欢你的到来,喜欢这个下雨天!

夏天的雨三年级作文 篇3

夏天的傍晚,我们在吴山脚下乘凉,老大爷站在一棵大树下,享受那甜润的空气。忽然,来了一阵山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨悄悄地来了,我们躲在了一家超市里面,欣赏那雨中的景象。

雨像一颗颗水气球,留在树叶上,树叶就呈现出水淋淋的绿;掉到小溪里,溪水就格外的甘甜。雨又打在了窗户上,它像一颗颗子弹,一打到东西就慢慢分开,像果实暴皮一样暴出了种子,还有一些是像兄弟一样结合起来。雨中声音也很有趣,雨点发出的声音:“滴,滴。”有些人以为是小雨点击打石头的声音;树上的雨水落到了水里发出清脆的声音:“叮咚,叮咚;”雨水打在地上,发出轻微的声音:“沙沙,沙沙;”别人以为哪里会有一个大沙漏……

听着听着,我打了个哈欠,怪不得雨中人很容易睡着,然后我又打起精神来。雨渐渐停了,我们慢慢回家,我还在回想那些被“子弹”打中东西的样子、声音……

夏天的雨三年级作文 篇4

星期一早晨,全体师生排着整齐的队伍去升旗。到了那里,我感到下雨了!

虽然下着雨,但是升旗仪式并没有中断,还在继续进行着!等仪式结束后,我们回到教室都成了“落汤鸡”,过了一会儿,衣服才干了。这一场夏天的雨,一直下到放学才结束,也就是说这场雨下了足足三个多小时呢!它把学校有坑洼的地方全部都灌满了水。这场夏雨也把我和同学们弄得感冒了,但我还是非常高兴,因为这场夏雨净化了空气,减轻了雾霾,还灌溉了庄稼呢!夏雨把草洗得更绿了,把花染得更艳了,使土壤更加肥沃了。

夏雨这么调皮、可爱,它会不会去问小草:“为什么你这么绿?”又去问花朵:“为什么你变鲜艳了?”还去问土壤:“什么使你这么肥沃?”它不知道,其实这些都是它的功劳。

我爱夏天的雨,更爱夏天。

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