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【精品】彩虹三年级作文8篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的彩虹三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】彩虹三年级作文8篇

彩虹三年级作文 篇1

好冷好黑的夜啊!夜,很黑,又下着雨。风儿掠过院子外的榕树,几片落叶在空中划着不规则的曲线。

天的视线转向了那无边的黑暗,有一盏灯幽幽闪烁,天的心即刻警觉起来。

“谁?是小偸吗?”天,真是个机智的小伙子,他马上打了110,又随手握起一支铁棍,迅即向小偷的方向奔去……

此时四周万籁寂静,大地显示出一种无力与惨淡。

“哈哈!居然被我逮着了,真是学了也无术!”天翻过了院子的墙。

“谁?什么事?”一个低小的声音。

天,刹那间全身震悚起来,思想不再流动。许久,许久,他眼睛里驻留着一位年过花甲的老年人,那已经是深深落在自己心中的熟悉脸庞,只是如今显得沧桑与憔悴了。

“您,您……您是雷锋?”天紧紧地握住雷锋的手,心中激流涌益:“叔,这么晚了,你还……你该歇歇了……”

雷锋叹了口气说:“岁月不留人啊!看,容颜已被雕刻得憔悴不堪了,但我心依旧,仍然能于天地飞翔,我还想在我的有生之年,继续燃烧每一分钟,以至于化为一杯黄土……”

天的心又一次被感染而愈发泛滥,很快很快地,如落叶夹水般地滋润了天的心灵。那老年,不,是雷锋,闪光的背影,如同向导一样领着天走进温暖的春天,人生的春天。天,模糊了眼睛,清晰了记忆。

夜,无眠有话。

翌日,街道两旁贴着两条大红标语:驿路梨花处处开;It,sbettertogivethanreceive(给予好过于付出)。人声鼎沸着,里面闪烁着天的热情身影,并在时光的推进中渐渐拉长……天地间在此刻也响亮起一首如彩虹般的奉献诗篇:

你的天性是忘掉自己,

我们心中却把你牢记。

你总是爱把自己隐匿,

我们的爱戴使你放射光辉。

你把发自心灵的光芒,

带给那黑暗的东西。

你从不寻求名声和崇拜,

可是爱之神发现了你,

让爱与奉献一一复制。

彩虹三年级作文 篇2

蔚蓝天空中翱翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的折磨,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一粒闪闪夺目的珍珠,必然经受过海蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

人也同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“彩虹总在风雨后,没有经历那些风雨,怎么能见到彩虹呢?没有人能随随便便成功”。

文豪史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

伟大的音乐家贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”

你因为生活是我们自己的,命运是把握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

就像20xx年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

没有经历过一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种锻炼,是一种为了以后幸福的锻炼,彩虹总在风雨后。

彩虹三年级作文 篇3

下雨过后就是彩虹,虽说彩虹没什么奇怪,但是经过这一回我仔细观察,竟然发现了它的奥秘……

今天是星期六,早上醒来,太阳公公还对我微笑,但是不过一会儿雷公电母就上演了一出戏。“咔咔咔,轰轰轰……”这声音一直在我耳边响起,“雷公电母都演了2个多小时了,他们就不累啊!怎么也不停停,就算他们再怎么出名,也不至于这样吧……”我自言自语的说道。刚说着,雷公电母就走了,彩虹来了。“今天的彩虹怎么跟往常不一样?”我充满好奇的说着。今天的彩虹非常明显,不像往常隐隐约约的,不明显。彩虹就好像一个仙女,正在舒展着它那美丽的身躯;又好像是一个小朋友,雷公电母走后,小朋友出来了,他正在向人们宣誓:你们不要小看我们,我们是聚集了七种颜色的小朋友,红色象征着勇敢;黄色象征着坚强;蓝色象征着团结;绿色象征着友爱;青色象征着努力……太阳公公出来了,小朋友回家了,可是他们的话我们一直都记在心里。

只要去探索,去幻想,是没有什么事情办不到的。

彩虹三年级作文 篇4

又见彩虹,快乐如风,年轻的心永远是骄傲和光荣。——题记

用汗水浇铸的日子,见证着青春的行踪,流趟在巅峰的热泪,是人间最美的笑容。

在我们漫长的青春里,我们的世界或浸泡在光线存足的日子中或掩没黑云密布的生活里,但我们却无时无刻不在找寻那一丝彩光。

我们在灰蓝色的清晨里醒来,大家拥挤着,睡眼惺忪着,拿起牙刷和杯子,走向宿舍楼道尽头的水房,哗啦啦的水声把天色冲刷明亮。宿舍老师会在6:50前把我们每个人赶出宿舍,去教室上早自习。

随着人流开始一天的功课。早晨,中午,下午,晚上,黑板上的粉笔字换了一版又一版,来不及抄写的人,谈了一口气,把中性笔丢到桌子上,把脸埋在胳膊里,也不知道有没有睡着。

就算廉价的速溶咖啡液无法让我们坚持到更深的黑夜。总有强大的无法抗拒的疲惫袭来,让我们不甘心地丢开试卷,倒进温暖的被窝。这是一赛前的我们。

一赛成绩出来的时候,一抹红光穿透云霞给久处阴云的我们带来温暖的抚摸,抬头望向天际,仿佛彩桥横跨云海,那么神圣,美丽,牵引着我的目光。是的,一赛的成绩考得很好,为学校创造了辉煌。但它也和彩虹一样一瞬即逝,但消失的总将消失了,新的成功需要创造,新的彩虹出现需要重新迎接暴风雨的到来。

一赛过去了,我们或许仍会感受到被试卷拖垮的疲惫和被成绩搅酸的心房,但我们深深的知道,路是一步步走出来的,不是等出来的。中考来临前的每一天都是一份阻力,不进则退,如果连自己都放弃了寻找,那么谁也给不了你想要的彩虹。

寒假里的每一天存实而又开心,干净的书桌上放一杯清茶,拉开窗帘就开始了新的一天,做翻起来哗啦啦作响的试卷,有时遇到一个难题半天都想不出解题方法,幸亏感谢妈妈给我买了学习机,可以帮我把不会的难题扫描上去,然后就出来解题思路,一目了然的解题方法,电脑会给出一些类似的难题,懂得了解题思路再做一些这样的`类型题就ok了。现在的电脑就是好,既是娱乐的更是学习的好工具,我自己觉得作文分拉不起来,寒假里妈妈叫我把写好的作文打到电脑上发给网络的作文老师批改,本来抱着试试的想法传到网络,也没太在意,结果过俩天看了一眼,好哇!还真有老师给批改了,而且一下点到我的软肋处,每个段落点拔的很详细,太缺少详写的部分了,感谢网络的余老师对我的点拔,我当时就按照老师的点拔修改了内容,希望老师给出点评。现在可又苦了我妈妈帮我重新往网络上打文章了,因为我的时间很宝贵,我还得背那些看起来像多胞胎一样的单词,间隙QQ一次次响起总是一句句鼓励“加油,向高中出发,胜利在望!‘我又想起那句歌词,“彩虹总在风雨后”

120天后接踵而来的就是中考,这是一个契机,要么是更猛烈的暴风雨,要么是企盼已久的彩虹。

又见彩虹,我应多一份骄傲和光荣。

彩虹三年级作文 篇5

B是我上初中后交的第一个朋友,那时候我们都是那样的天真无邪,整日手牵手没心没肺的在学校里晃荡,体育课闲来无事竟会拿两个垫子,坐在操场上看天,白云、太阳仿佛也成了我们的朋友。你一言我一语讲着早已过时的段子,却仍会傻呵呵的笑上半天。

那时她喜欢叫我傻傻,我对这个不太好听的称呼欣然接受,而我则喜欢叫她聪聪,反差极大,也毫不在乎。那时候还有外教课,每回看见金发碧眼的外教在门外忽隐忽现,心里就乐不可支,总会屁颠屁颠的搬着凳子到她的座位旁。

有时会托着腮,认真的听讲,我不懂的,她给我翻译;她不懂的,我为她翻译;有时,实在听不懂了,她就翻我的笔袋,玩我笔袋里的彩色笔,我也毫无顾忌的在她的本子上乱涂乱画。 时光易逝,当年的小女孩都长大了,过了爱做梦的年纪,不再没心没肺,我们只会手牵手,互相安慰对方受伤的心,仍把对方当做最闪耀的宝石,却学会了呵护彼此成长。 那段美丽的时光在彼此心里珍藏,就像是夏日的彩虹,带给对方无限的快乐。 友谊,馈赠了我太多太多,教会了我太多太多。守护着我们的梦,我们的心,我们最纯、最纯的回忆。

彩虹三年级作文 篇6

啊!这美丽的花架子在我的手下诞生了!

你看它那美丽的花纹,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,被我那精致的花过和美丽的花儿所吸引住了,你瞧!那朵花可真美呀,有时,我会静静地观察它,我时而会闻闻香味,时而用它香、色、美来打扮我自己,我自己会感觉到自己的也是一朵美丽的花,盛开在阳光下…

哦,你一定想知道它是怎么做出来的吧?

现在就让我这位制作家来为您介绍这彩虹式的花架子吧!

哎,这东西的制作说出来还有一段小故事呢!

我的哥哥与我去花草市场买花,哟!有一个漂亮又便宜的花架子呢!哥哥听说要买,他说“自己做去,我不买!”“不买就不买,自己做就自己做,谁怕谁。”我心里十分不服气。

说干就干,我找来胶水,美工刀、一块长60厘米,宽70厘米的泡沫“桌子”。这花架子十分简单,哦,我忘了还需要一盆花,啊哈!万事具备,只欠花架子!

先把泡沫“桌子”下面70厘米长的长泡沫给切下来,然后把上面的泡沫用美工刀给切出一个圆(要比着花盆底的大小划,不然花盆进不去)。正好,我把花盆卡了进去,既出不来,也掉不下去,这板子可真厚,我用美工刀在上面刻了许许多多的花纹,把切下来的泡沫板给平均分成四份,用胶水把两板泡沫紧紧的贴在花盆的两边,看起来像一架飞机,嗯,还剩一步了,我不及待的把这余下的两板泡沫贴了上去,一个贴左,一个贴右,这花架子两旁也被我刻上了花纹,啊,这可真漂亮,哥哥说“姜还是“小”的辣呀!”我与哥哥又一起观察这花架子。

嘻嘻,听了我的话,你心痒了吧,心动不如行动,你也真赶快做一个吧!

彩虹三年级作文 篇7

梅和我都是班里的“才女”,一直以来都是我当班长,她当学习委员。我们互相帮助、相互配合,整天形影不离,如同孪生姐妹。可是,最近发生了一件很不愉快的事,让我既羞愧又懊恼。

这学期初,在投票选拔班级委员时,梅和我竟然并列第一。班主任左右为难,让我们“竞选演说”,几个回合下来,出乎意料的是梅胜过了我。从那天以后,没当班长的我总觉得心里憋得慌,总觉得梅在向我炫耀“班长的权威”,同学们也在嘲笑我。于是,萌生了一种报复的念头。

那天写字课上,我正聚精会神地在临摹毛笔字。凑巧坐在前排的梅长发一甩,把我刚写的字弄得一蹋糊涂,我正气不打一处来,顺便把墨水瓶一推,只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事,我又怒气冲冲地责骂她:“没长眼睛啊!”。刚好下课铃响了,梅气极了向我发射了一枚“原子弹”:“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物,平时我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若无其事地还她一枚“氢弹”:“一件破衣服有什么了不起,神气什么?”……。

自此以后,我俩便不再说话了,她走她的阳关道、我过我的独木桥,形同陌路。其实,我表面上一副满不在乎的样子,可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。

就这样过了三四天,正当我为这事后悔不已时,一个熟悉的声音在叫我的名字,我回头一看正是梅,“对不起,那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的表情,我简直无地自容,羞愧地点了点头,然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……是啊!经历了风雨,彩虹应该更加绚丽多彩!

彩虹三年级作文 篇8

前天,中午,在教室外的空地,快乐地玩耍。突然,不知是谁喊了一声:“哇,大家快看,好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹,他指着的方向看去,我不由自主、情不自禁地说:“啊,真的有彩虹!”当我再仔细一看时,我的妈妈呀!彩虹怎么是圆形的呀!

回家后,我上网查了一下,我恍然大悟,原来是:地球本身是个球体,大气覆在地球表面,球状,那么光的折射与介质的关系,在同一介质

下,折射角度相同,以球心作圆,圆的边缘做角度相同的直线,了的圆形的彩虹。

真开心,我又有新!

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