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三年级鸟的作文9篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的三年级鸟的作文9篇,欢迎大家分享。

三年级鸟的作文9篇

三年级鸟的作文 篇1

我很喜欢小鸟,尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟,更是我的“掌上明珠!”。它长得很美丽,漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的,它头上有一个朱红色的点,像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴,长长的,有好几厘米呢,我还给它起了个外号,叫“长嘴。”

我每次都亲自喂它吃食,和它说话解闷。

突然有一次,我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸:“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢?”爸爸笑眯眯地告诉我说:“因为珍珠鸟很快就要生蛋了,它要造窝。”“啊!真的!?”我高兴坏了!就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。

有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟,我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋,小小的,圆圆的。天,真棒!我高兴极了。又过了几天,我听到了细微的鸟叫声,像人们微弱的在呼唤,我就赶紧跑过去一看:哇!我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽, 闭着眼睛吱吱的叫着,好像在说:妈妈,你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去,好像在说:我该做些什么?真是一幅全家乐的情景。

在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下,小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛,我喜欢它们的眼睛,它们的眼神是那么清澈、透明!

可爱的珍珠鸟们,你们不仅给我带来了快乐,更让我感受到了生命的可贵,生命的温暖,我爱你们!

点评:

通过你的习作,我感受到了你那颗充满生命活力的爱心!是啊,正如你文章里所说:生命是可贵的,是温暖的,更是纯真的!就像你一样。可爱的孩子,从动物们身上感受到的一切,是你们人生成长的第一课。

三年级鸟的作文 篇2

今天上课时,老师说:“我们来玩个游戏。”同学们听了高兴极了,有的一蹦三尺高,有的站起来欢呼,还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“啄木鸟行动”时,我们满腹疑惑,不知这是什么样的游戏。紧接着,老师宣布游戏规则:老师叫班长发给每人一根吸管当作啄木鸟的嘴,把橡皮筋当成“虫子”,让我们一个接一个传递。在这个过程中不能用手拿吸管,否则算犯规。

游戏开始了,啄木鸟妈妈——老师把“虫子”传送给了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉着冷静。没几分钟就把“虫”送给二哥,“虫子”在二哥的嘴上摇来摇去,真让人为他捏了一把汗,但最终也顺利地送达二姐彤彤的嘴上。二姐给三妹可洋的时候,“虫子”不听话,老是赖在二姐的嘴上。看到她们咬着长长的吸管摇来晃去,我乐得合不拢嘴。但最终她们还是成功了。我也松了口气。终于轮到我们这一组了,我有点紧张,当我接住宇文送来的“虫子”时,便小心翼翼地递到陈诺面前……经过一番激烈的比赛后,我们这一组赢了。我们欢呼雀跃。

“啄木鸟行动”让我知道了一个道理:团体活动靠一个人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

三年级鸟的作文 篇3

一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了他的旁边。小鸟每天都唱着优美的旋律,自由自在地在天空中飞翔着,他显得十分骄傲,感觉自己是十全十美的,许多小动物都嫉妒它。

有一天,那只骄傲的鸟发现了这棵优雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜欢,身边常常围绕着许多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羡慕又嫉妒,又恨他。小鸟眼珠子骨碌一转,计上心头,它想到了一个十分邪恶的主意“哼,只要让蒲公英当众出丑,大家就不会崇拜他了”,于是他便对着蒲公英喊了起来:“老兄好久不见啦!”蒲公英朝那只骄傲的鸟望了过去,只见他的嘴角上有一抹邪恶的微笑。骄傲的鸟对蒲公英大声说道:"你会什么啊?肯定会唱首歌吧?我们来比比怎么样?”

蒲公英说道:“亲爱的鸟先生,我什么都不会,我只想做自己喜欢的事!”听到这句话,骄傲的鸟非常惊讶,张大了嘴巴,他以为蒲公英一定也和他一样地骄傲。果然,蒲公英自己不断地生长着,到了秋天,一阵风吹过,蒲公英变成了一把把降落伞,它们向小鸟挥手告别,开始了自己的征程。小鸟孤零零的一个人,在秋风中。

三年级鸟的作文 篇4

姥爷养了一只画眉鸟。它头上的羽毛像一条黄色的头巾,一双乌黑的眼睛闪闪发亮。眼睛周围长着一圈白色的羽毛,好像是用最灵巧的手描绘出来的一样。它有一张淡黄色尖尖的小嘴,背上的羽毛是金色的好似上天赐给它的外衣。腹部的羽毛好似灰色的衬衫。尾巴是棕色的,一双淡红色的小爪子紧紧地抓住树枝,小巧玲珑的身子可爱极了。

画眉鸟的歌声清脆悦耳,婉转动听,让人百听不厌。它有时还会学鸡叫,学小朋友的笑声,真像一个调皮鬼。

姥爷每天都带着它去大明湖散步,回来后姥爷会给它喂上好吃的食物,它最喜欢吃面包虫和小米了!如果它满意的话就会在笼子里蹦蹦跳跳,还会唱起动听的歌。

画眉鸟还是一种爱干净的鸟呢!姥爷每三天就给它洗次澡。每次洗澡,它总要等到没人的时候才下水。它很聪明,先用翅膀上的羽毛试一试水温,觉得水温合适了,就迅速跳进水盆里扑棱着羽毛,紧接着跳上来,抖抖水。然后再一次跳下去,就这样反复的上来下去,溅起一朵朵水花。洗完后,他就蹦到树枝上,在温暖的阳光下使劲得抖动着羽毛,好让羽毛快点干。

多么可爱的画眉鸟啊!

三年级鸟的作文 篇5

我有一只粉色的火烈鸟玩偶,我给它取了个名字,叫“佛莱明戈”,其实是火烈鸟的英译名字。这只火烈鸟是爸爸在野生动物园给我买的。

它浑身上下都是粉红色的,就像是穿了一件粉红色的.衣服,漂亮极了!它的脖子长长的,弯弯的,就像一个字母“S”。在脖子的前端,就是它的头了。头上有一个圆溜溜的眼睛,还有一个黑黑的,向下弯曲的嘴巴,我也不知道为什么它的嘴巴长成这个样子。在脖子的根部,有两扇大大的翅膀,摸上去软绵绵的。在它的大大的身体下面,就是那两条又细又长的腿了。真是一双大长腿呀,让人羡慕!

它是我生活中好朋友。自从买来的那一天,我就总是抱着它。吃饭时抱着它,睡觉时抱着它,看电视时也抱着它。妈妈有时会对我说:“吃饭就吃饭,不要抱着玩具呀!”可是我还是想抱着它。有一次,我把它弄脏了。妈妈只好用洗衣机帮我把它洗干净。晾在阳台上,好几天才能干呢。可把我急坏了,我非常着急,想要马上再能抱着它。妈妈看我那着急的样子,也忍不住笑了,说:“儿子,有点耐心哦!”

瞧,这就是我的火烈鸟,我很喜欢它,你喜欢它吗?

三年级鸟的作文 篇6

今天傍晚我在爷爷家的大树发现了一个由丝状物编织而成的一个小东西,看起来像一只精巧的小酒杯。这是什么呢?鸟窝吗?不可能!鸟窝不会这么小的。什么样的小鸟会住的进去呀?我满腹狐疑。

这时,我发现初中,在这个“小酒杯”的底部还有两枚白色椭圆形的小豆粒”。难道这是蛋?看来这真是某个小不点的窝了。

眼前的这一切勾起了我强烈的好奇心,我一定要弄清这个小窝的主人是谁。我悄悄的退到几片树叶后面,眼睛一眨不眨地盯着那个精致的小窝。

就在我等得快打瞌睡的时候,小窝的主人终于回来了。这是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙,羽毛非常艳丽,身上闪着红宝石,绿宝石以及黄宝石的光芒,真是漂亮极了,简直就是一个小小的精灵!她轻轻的落在树枝上,然后钻进了哪个小窝里。

我慢慢地靠近那个小窝,可还是惊动了那个小精灵。她惊异的伸出了小小的脑袋,用那对闪闪发光的“小黑点”看着我。

我找来了爸爸,问他:“这是什么鸟?”爸爸回答说:“它是蜂鸟,它是最小的鸟。”“蜂鸟怎么长这个样,嘴巴还挺长。”爸爸说:“蜂鸟的心跳每分钟达到615次呢!而且它们的飞行速度很快,每小时能飞50公里呢!”“不会吧!这么快!”

“时间不早了,我们该回家了。”爸爸说到。今天我也明白了关于蜂鸟的不少事情。

三年级鸟的作文 篇7

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”黄鹂是我最喜爱的鸟,它有着一身金黄的羽毛,翅膀上略带些黑乌色,尾巴有些像漂亮的裙摆,它那小巧玲珑的喙,是一种淡淡的红色,多么惹人喜爱啊!

黄鹂鸟拥有着一副独特的嗓音,叫起来是那么动听、悦耳,黄鹂真不愧是一个森林的歌唱家,它多数生活在阔叶林中,在阔叶林中,你一般看不到它忙碌飞行的身影,只听到它悦耳的鸣叫声。因为阔叶林茂密的叶子把它美丽的身影遮住了,歌声刚刚还在这棵树上响起,不一会,却又在另一棵树上空回荡……

有一次,在公园的大柏树下,我偶然看见了一只正在觅食的黄鹂鸟。它时不时停在地上,用红红的小嘴啄着小草。我慢慢地靠过去,想看个究竟,没想到,我刚走两步,警觉的它就像受了惊吓,敏捷地飞走了。我不甘心,跟着它一直跑,终于,它又停了下来,我小心翼翼地看过去,只见它叼起一只很小很小的虫子,虫子在它嘴里挣扎着,随后,它飞向了柏树的树顶,飞进了小窝中,隐隐约约地看见,窝里还有一只小雏鸟,这也许就是母爱的伟大吧!想到这儿,我又想起了我的妈妈,便回头看了看妈妈,妈妈也许也就是这样呵护着我一路走过来的吧。

黄鹂——我最喜爱的鸟,你是多么美丽啊!我喜欢你,在我心目中,无鸟能及。

三年级鸟的作文 篇8

奶奶家养了一只鸟,名叫“三三”。它非常可爱,是一只会说话的八哥。

“三三”身上的羽毛是乌黑的,就像穿上了一件黑色的大衣;它脖子上有一圈金黄的羽毛,就像带上了一串金色的项链,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一双又长又尖的嘴。

“三三”已经五岁了,在这五年里,他跟我们家人学了很多话,比如,每次电话铃一响,它就会迫不及待地学着奶奶的口气说:“喂,哪个?”有一次我正在专心做作业,忽然听见妈妈在叫我:“乖乖洗澡澡了!”我跑到卫生间一看,根本没有妈妈的影子,我才知道是“三三”在搞鬼,我跑到鸟笼前拿走了它最喜欢的苹果,它气得唧唧地叫了起来,好像在说:“胡逸洋,我们是好朋友,我只是给你开个玩笑。”看着他可怜的眼神,我又把苹果还给了它,它得意地学着我的声音说:“我不想吃馒头,我不想吃馒头。”我说:“笨蛋,这是苹果。”

“三三”是一只聪明而淘气的小鸟,在假期,我准备教它乘法口绝表,这样它就能当我的小助手了,我说九九,它就回答八十一,哈哈!

三年级鸟的作文 篇9

我一直以为:鸟儿长得很小,鸟爸爸鸟妈妈对小鸟的爱也一定很少。可是,我错了!我亲眼目睹的一切,让我感受到了小鸟母爱、父爱的伟大。

星期六,爸爸带我去仙居玩,在下山的路上,我们发现了一只脚受伤的小鸟,那只小鸟灰褐色的脑袋,乌黑的眼睛,美丽的羽毛,看上去很机灵,真让人喜爱!我把它放在手里玩了起来。我用手指点点小鸟的小嘴,它以为我给它吃东西呢,张开嘴唧唧地叫着,声音却很轻很轻。

就在这时,忽然飞来了两只大鸟,它们飞的速度非常快,围着我转了好几圈,还试图用嘴来啄我的手。我不停地拍赶,几个来回后,它们很无奈地停在了树枝上,然后眼睛直直地看着我,不停地大声叫,那眼神和叫声充满了仇恨。我猜想那一定是小鸟的爸爸妈妈了,它们以为我要把小鸟抓走,想救它们的孩子吧。看着这一切,我的心有些软了,再看看手中的小鸟,它一声不叫,可那眼神明明是在求我放了它。

猛然间,我想到了我的爸爸妈妈,想到了我们小朋友的爸爸妈妈,他们对自己的孩子不是这样的吗?当我们遇到危险时,他们会用生命来保护我们。可现在我把小鸟捧在手里,鸟爸爸妈妈一定认为我是个坏人啊,要把它们的宝贝抓走!世界上的人和动物都一样,孩子都是爸爸妈妈心中的至爱。

想到这里,我朝爸爸看看,爸爸好象也看出了我的心思,叫我把小鸟放在隐蔽一点的地方,让鸟爸爸鸟妈妈接它回家。

我远远的不放心地望着,看到小鸟爸爸妈妈飞下树,停在了小鸟身旁,它们唧唧喳喳地叫,好象互相在问候着。我笑着想:小鸟的伤很快就会好起来的,总有一天它能在蓝天飞翔。

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