关于初一状物作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初一状物作文9篇，希望对大家有所帮助。
初一状物作文 篇1
彩虹让人们惊奇、高兴，而风雨却惹人们讨厌。从此，彩虹瞧不起风雨，它认为风雨只会使人们生病，让人们不高兴。自己才会给人们快乐，让人们高兴。于是，彩虹决定把风雨赶走，让人们快乐。
这一天，彩虹来到了风雨家，风打开了门。彩虹看到风和雨都在，就在心里想：这样赶走他们，会不会太没有礼貌。彩虹突然灵机一动，想了个好办法。这时，风 说：“彩虹姐，你来了”雨连忙起身，和蔼地说：“彩虹姐，您找我有什么事情吗？”彩虹迎笑道：“最近我给你们俩找到了一个新住所。”风雨俩人的笑容都凝固 了，彩虹继续说：“那儿可美啦！房子又大又干净又漂亮，不仅温暖，还非常舒适……”彩虹眉飞色舞地描述这那套房子，而心里却盘算着怎样把风雨赶出家园。这 时，风插话道：“不行，人类需要我们。对不起，我们不能离开这里。”被风雨婉言谢绝的彩虹来了硬的，它严肃的说：“可是有了你们，人们就会变成了‘落汤鸡 ’呀！”“反正我们就是不走！”彩虹只好先回家。
第二天，怒气冲冲的彩虹来到风雨家，它没有敲门，而是直接破门而入，它对风雨吼道：“看看你们干的好事，你们的‘杰作’，我出来时，还不到三分之一的人向 我微笑！你们快给我走！”风雨坚决地说：“不行”彩虹气得用自己的光芒把风雨赶走了，并毁了风雨的家，风雨无家可归了。
第三天，彩虹决定让人们开心，于是准备给人们跳一支舞，不料被云挡住了，彩虹说：“让一下云”云却说：“没有风雨的命令，我们不让开。”彩虹这下着急了， 连忙去找风雨。彩虹找了好几天，终于找到了风雨，风雨说：“你不是瞧不起我们吗？”“对不起，是我不对。”彩虹羞愧的低下了头。
风雨回来后，马上让云散开，下了场暴雨。雨过后，彩虹马上出来表演了。它明白了只有经历风雨，才能见到彩虹。从此，彩虹再也不小瞧风雨了。
初一状物作文 篇2
无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。
我想过同学的一句话：“第一次考试别考那么好，否则第二次就会被老师家长同学看不起，如果第一次考得不好，一次又一次的考试越考越好，老师家长同学都会表扬你。”我否了这句话，可是，今天想起来，是对的。谁能否认这不是个事实！如果不信，比如你第一次考100分，第二次91分，老师会说你，可是第一次考91分，第二次考100分，老师会怎么说，进步了，退步了，次序不一，结果不一，或许我的理解错了，但是，这永远是对的，当然，也许只有我这么认为。
得确，我这次考得有点过分，但是，如果一个人缺少一颗明路灯——理想，就会醉生梦死。我的“灯”在哪？除去一句句的批评，我还得到了些什么？人总得有希望。没有希望的心田，是寸草不生的荒地。没有希望的人，如同没有解的方程，没有弦的竖琴，没有动力的螺旋桨。我需要一点关怀，我知道自己该怎么去做，不用别人警告我，我有自尊心的，我有一个起码动物也有的尊严！爱的本质是精神的光明。爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。青春应当是鲜红的，永远的鲜红，青年是纯洁的，但青年每每是固执的。我要我的爱！
唯有真才能血性，须从本色见英雄。
难道秀的人物只有通过痛苦才的欢乐吗？
我知道，冬天来了，春天不会远；我知道，风雨之夜过后有晓霞；我更知道，自己认准自己的路，不管谁说什么，都要挺起胸膛走到底！可我不知道我的春天，我的晓霞在哪里。我走不到底，因为我的希望一个个落空，我坚定不了，我沉着不了。我是一个平平凡凡的普通人，我还是个少年，我还没有那么大的毅力。但是我还是坚信着，人的一生，既不是人们想象得那么好，也不是那么坏。想想这些，我信心增强了一些，人生如河流，我不怕逆水行舟。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
由于痛苦将自己看得太低就自卑。我想，我就是自卑。
我就是一只乌鸦，我有理想，我插上了孔雀羽毛，可是我还是我，不可能永远的成为孔雀，如果孔雀和乌鸦比起来，我可能会选一只乌鸦，一直没有任何压力的小小的微不足道的乌鸦。不过，我还想说一句，警示天下各路人：“不了解一个人的处境就无权指责一个人的行为。”还有，我，仅仅是一只乌鸦。当然，我也会努力成为孔雀……
初一状物作文 篇3
童年的梦想被我变成一盒彩色铅笔，描绘出世界上最美的颜色；童年的梦想是一只只美丽的小鸟，它们在为自己的梦想努力拼搏；童年的梦想被我用木琴敲出一串美丽的音符，在空中演奏动听的乐曲......每一个人都有属于自己的童年梦想，我也不例外。
小时候的我属于多变性，梦想一会儿从画家变成了美食家，一会儿又从美食家变成了舞蹈家......我小时候的梦想不到一分钟╠╠就变了十几个。我慢慢的到了五岁，梦想也渐渐固定了，那就是画家。妈妈也很支持我，她说我四岁时画的画就很漂亮了，而且我个人也非常喜欢画画啦！现在的我，更大了，我在美术班里与其他学美术的同学拼搏，我画的画总是被评为最好的。
我要为我的童年梦想插上最美丽的翅膀，让它在天空自由的翱翔。超越他人，需要努力，成就梦想，更是困难。不管有多艰苦多困难，我都要为我的梦想插上成功的翅膀，让我的梦想翱翔，没有阻拦，只有快乐和无忧无虑！
啊！童年，充满梦想的童年，我希望在我人生的道路上，童年的梦想是最美最亮的星星。我爱童年的梦想！
初一状物作文 篇4
时光穿梭，埋没了我的记忆，如今，我要去寻找那片属于我的根的地方。
——题记
心中对故园的爱像海浪般把我卷入儿时的回忆……
轻柔的阳光伴随着我第一次走入这个地方，那时我三岁。
刚刚搬入新家的我，在餐桌底下跑来跑去，现在想来，我终于知道为什么自己没长高了。这个地方告诉我，乐趣无处不在，需要我去探索。
四岁，在我嗷嗷的哭声中它陪我迈出了第一步。
妈妈送我去幼儿园，我哭得像暴风雨来临，方圆一里都会听到!可是，这个地方小朋友的热情又让我懂了，世界虽然危险，但是爱与我同行。从此我最爱去的地方就是学校。故园对我的一生可谓影响甚大。
六岁，与我同龄的小朋友们正和我探寻世界。
阳光炙烤着大地，楼旁的下水管道正在往外喷水，园中长长的狗尾巴草随处可见，妈妈常常会把它编成一只可爱的小兔子，整的我们满脸羡慕，自己尝试却终结了无数生命;带着刺的月季花长得比我们高好多，可那却是女王独一无二的手杖;如果只拿它的花瓣，天真的我们就会把它制成自认为最香的香水;花朵鲜艳颜色与我们几个小女孩天真无暇的脸映出世界上最纯的颜色;长得矮矮的一种杂草，从中间掰开就会往外流白色的液体，那当之无愧是我们想象中的名贵药材;还有蜜蜂忙碌地飞在花与花之间，寻找最甜美的蜜;当然与她为伴的还有翩翩起舞的蝴蝶，无知的我竟认为它们是在给我表演精心编排的舞蹈。还有那些在草丛里跳跃的蟋蟀和在树上歌唱夏天的蝈蝈，他们将夏天交织出属于自己的色彩。还有甜甜的冰棍，融化了我的心。那是无忧无虑的季节。
他让我体验了童趣。
七岁，下雨的乐趣，数也数不尽。
雨后天未晴，草丛中就会出现我们捉蜗牛的身影，遭殃的还有蚯蚓和西瓜虫。那无疑时最大的乐趣，而事后令人惊悚的是家长愤怒的眼神，而乐观的我们却不以为然。
八岁，手里攥着妈妈给的钱，穿梭在熙熙攘攘的人群中，看着手中的鸡翅，就知道一会妈妈就会做香喷喷的可乐鸡翅了。
九岁，头被磕破了，血不住的像我脸上流，而她给我的却是微笑的坚定。
他教会了我快乐与勇敢。
十一岁，含着泪不舍的看了他最后一眼，背过身轻抚那古老的痕迹，我们要走了。思念也被带走了。
离开以后，我不知那两年发生了什么，不知为何曾给我荫蔽的`大树残缺不堪，不再高大;不知为何一只蜗牛也看不见了;不知为何小小的生命之园被当做停车场;我对他的爱那么深，可是如今为何我只看到了它的残败?心中的爱让我痛，它顽强不屈的精神在我心头永刻，瞧，路边的角落不正是他对春天的回应吗?
故园啊，爱，不会淡却……
初一状物作文 篇5
带着希望的手
是个有灿烂阳光的午后，温暖的阳光轻轻抚着这世界的一切，新生的叶子在阳光的照耀下闪着绿色的光芒，一切看起来都充满了希望、爱，和温暖。
她看上去大概有二十七八的样子，很漂亮，但没有化妆，皮肤很白，被烫弯的头发很自然地扎起，穿着一件蓝色的碎花上衣和一件浅黄色的外套，白色的裤子绣着蝴蝶的图案。她坐在一张椅子上，斜躺着，晒着太阳，她的手似乎很柔，很软，轻轻地抚摸着她隆起的腹部，脸上挂着淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬着这个孩子的诞生？她的眼睛闪着希望的光芒，是对孩子的希望！有时，她将手放在肚子上，好象在感受着她腹中那个小宝宝的心跳。不知她的孩子是否有感受到母亲的手所传递给他的温度――来自母爱的温暖？
带着喜悦的手
这里是20xx年的春天，微风轻轻地吹过河堤，吹动了河边的杨柳，吹起了河面的涟漪。河坝上，有许多孩子正在玩耍，稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。
一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走，却又走不稳，母亲拉着她，限制了她的速度，但她似乎还不明白，仍是使劲地往前走，胖嘟嘟的小手不停的挥舞着，好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松，依旧拉着她的衣服，不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时，母亲迅速地，稳稳地接着她，然后将她抱起，用手轻轻地抚摸着她的小脸，为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感？我想应该是喜悦和怜爱吧。
孩子，你感受到母亲的手给你温暖了吗？
带着温暖的手
已是深夜了。
好不容易写完了作业，赶紧睡到了床上，希望用厚厚的棉被驱走我身上的寒冷。忽然，一双很温暖的手抱住了我的脚。是婆婆！她用她温暖的手掌轻轻的扶着我冰冷的双脚，想要用她的手将温暖传递给我。婆婆的手很粗糙，是由于多年的辛苦劳作造成的，她生怕她的手弄疼了我，便很轻很轻的抚着我的脚。
我把头深深的埋在枕头里，回忆起了以前婆婆带我日子，突然感受了婆婆给过我的全部的温暖，给过我的所有的爱……鼻头一酸，眼泪就滑出了眼眶，掉进了枕头里，只留下滑过痕迹在我的脸上。
我想，在这一晚婆婆给过我的温暖，我这一辈子都不会忘记。是婆婆，用她温暖的手敲开了我封闭的心门……
初一状物作文 篇6
荷，淡雅清秀，高贵而不妖艳，清雅而不傲慢。淡雅的香是她的本色，静雅的美是她的姿色。然而面对凋零的她，又有谁欣赏？有谁在意？
爱尽荷的芬芳。只知，“出淤泥而不染”是她的本质；“濯清涟而不妖”是她的性格。却不知，芬芳的付出，性格的代价。
曾观赏过荷，不管是含苞待放，还是亭亭玉立。都有别具一格的风采。盛夏的荷傲立在满池碧叶中。似锦上添花般为单调的荷叶，添了一份清雅，与柔美。荷的香淡淡的，色也淡淡的，似乎很不起眼。但高贵、淡丽的美更引人注目，更让人喜爱。
荷的诗篇总是很多，但多是一瞬间绽放的美。而面对枯萎的她更多了一份凄残的美：残留一丝芬艳，却依旧高贵、清雅。如果说，荷叶为荷的付出，是遮风挡雨的恩情，那，荷为莲子的付出，则是耗尽一切，用尽美丽。
那是一个盛夏的早晨，昨夜下了一夜的雨。走在潮湿的路上，出乎意外的不是烦闷，而是一种清新的舒适。止乐步，留了心，想要观赏田间的荷。惬意的闻着荷的清香，看着满池绽放的荷心更是舒畅了。经过雨的洗礼，不管是荷，还是荷叶都沾满了晶莹的雨珠，带着初醒的可爱。
无意中，望见满池碧叶繁花间悠然而立的莲蓬。周围的花丝还没落去，只剩下一片花瓣在风中摇曳，而池中的花瓣则若小船般，载满了雨珠，在水中飘荡。为池水添了一份别有的风韵。之后，就连残留的花瓣也落去，飘飘洒洒的落在荷叶上，却清雅依旧，高贵依旧。只留失去保护的莲蓬迎着风成长。
耗不尽的风雅，看不完的芬芳，却似昙花一现，终是枯落、凋零。但荷却做到直至最后依旧高贵、清秀。
用尽一切编织美丽……
初一状物作文 篇7
今日，秋风习习，天好蓝、好高、好远，偶尔有几片落叶从头顶飞舞而过，葱绿的草丛散发着泥土的清香。在这个美好的天气里，我来到了草地里，观察蚂蚁的生活。
沐浴着秋天的光和色，草丛的阴影下，我看见了蚂蚁的课堂，它们的身体个个如谷粒般饱满。一位蚂蚁老师站在一块石头上，来回地踱步着，触角微微摆动着，它正在给小蚂蚁们讲课呢。台下的每一只小蚂蚁都聚精会神地看着老师。不一会儿，小蚂蚁们向四周散开，难道它们下课了？这时，蚂蚁老师轻轻摆动了一下触角，小蚂蚁们立刻向中间聚拢起来，原来老师是在给它们“军训”啊。
听妈妈说，无论是阳光明媚的春天，烈日炎炎的夏天，还是天高云淡的秋天，它们都在储备着过冬的粮食，它们从不会天真地认为，秋天会永远持续下去。于是，我想观察一下蚂蚁是怎样来搬运食物的。我拿出一块草莓口味的奶糖，把它嚼成颗粒，然后放到一只小蚂蚁旁边，那只小蚂蚁在糖粒旁爬了爬、嗅了嗅，就飞似地跑回了蚂蚁窝。就几秒钟的时间，一支由蚂蚁组成的搬运队伍赶来了，它们的队伍分两队，一队从左边进，一队从右边出，整齐有序。接着，小点的蚂蚁搬起了小小的糖粒，大点的蚂蚁两蚁一组，一起扛起了大点的糖粒，出发了。前进的途中总会一不小被前面的小石块或小缝隙阻挡了去路，糖粒掉在地上，它们赶紧搬起糖粒，调整一下方向继续前行。如此几番，不知到洞口时掉了多少次，糖粒最终在它们齐心协力的合作中搬回了洞里。我替它们舒了一口气，就好像自己完成一项艰巨的任务，由衷地高兴，并打心底里为它们的团结一致和从未放弃喝彩。
蚂蚁体积虽小，却如此地团结和坚持，如果我们也像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，还有什么困难不能克服呢?
初一状物作文 篇8
一尘不染的玻璃罩中的瓷瓶被灯光照的闪闪发亮，明亮宽广的走廊上人们来来往往走的非常有绪，走廊两旁摆着大小不一的瓷瓶显示出了大城市中特有的华丽。
随着人流的走动我的目光停留在了一只做工精致，瓶面上带有一株兰花的瓷瓶上。
我看了看它的简介，知道了他叫做兰花瓷，只见这只瓷瓶的颈细而长，口圆而大，让人一见就喜欢上它。
瓷瓶面上带的兰花是用淡淡的青色与紫色渲染出来的，远处乍一看，仿佛这株兰花正藏在层层云雾，近处一看，仿佛这株兰花正在微风中左右舞动。这种奇特的现象是在别的瓷瓶上没有的。
你离近这只兰花瓷瓶用鼻子闻一闻，仿佛散发出阵阵清香，里远后后再轻轻一嗅，还是能闻到它身上散发出的那种独特的清香。
这只瓷瓶上还带有一只小巧玲珑的小鸟。你瞧，它那对乌黑发亮的小眼睛，五彩缤纷的羽毛，还有高傲倔强的样子更加突出了它的高雅。
虽然我在他面前只停留了短短的几分钟但他却给我留下了不可磨灭的印象。
初一状物作文 篇9
小猫是大家最忠实的伴侣，开心时和他逗乐，不开心时和它诉苦，它成为人类做好的朋友，虽然狗也是大家喜欢的动物之一，但是他没有猫的温顺和可爱，所以猫是冠军之首。
我家以前养过一只猫，它叫皮皮，它长得着花白的毛，如带着雪花般的雪球似的，常在太阳下滚来滚去。因为它很调皮所我叫它皮皮，它生性活泼可爱，所以很受大家的喜爱，只要我一放学回来，第一件事就是逗它玩，拿一个小皮球和它玩，抛出去让它拿回来，它每次都会迅速的拿回来再给我，这时，它便会摇着它那美丽的尾巴。
皮皮可是抓耗子的高手呢，别看他平时懒洋洋的，只要耗资有点动静，它便立刻去看看，有时竟能忘记吃饭。有一次，我放学回来看见它在家门口趴着，我过去逗它它也不理我，神情很着急，好像等待着什么，我进家去写作业，写完后，看看皮皮，它还在哪里趴着，这使我好奇急了，什么事能使它有这么大的耐心，突然，探出一个小脑袋，细心一看原来是老鼠，老鼠看到了皮皮，正要回去，但已经来不及了，皮皮迅速的抓住了它，我明白了皮皮原来是在抓老鼠，它抓住后并没有立刻吃了它，而是拿它寻找乐趣，玩累了，把老鼠拿给孩子们吃掉。
皮皮很讨人喜爱，但经过一件事大家改变了对它的看法。爸爸买了俩只鹦鹉，那两只鹦鹉非常好看，爸爸对大家说：“小心皮皮把鹦鹉吃了。”大家没怎么在意，应为大家相信皮皮很乖的，一天，我见到皮皮在对着鸟笼发呆，我把皮皮抱到一边。一天清晨，妈妈突然说有一只鹦鹉死了，是被皮皮吃掉的，这是我很生气，我四处寻找它，以为它逃跑了，爸爸在墙角找到了它，它嘴上还有血迹，我拿起墙角的木棒打它，它却没有躲，我以为它认识到自己的错误才没有躲，我打完它之后，它消失了，我以为鹦鹉就安全了。一天，妈妈让我们过去看鹦鹉，一只黑猫想要吃鹦鹉，这是，皮皮出现了，它迅速的跑过去，那只黑猫别吓住了，马上逃跑了，原来吃鹦鹉的不是皮皮而是另有它人，我对皮皮非常愧疚，我明白了那次我打它，它为什么没有躲，我暗暗发誓，以后一定加倍补偿它。皮皮没有生我们大家的气，它消失的那几天是在调查鹦鹉的死因，所以当黑猫再次过来时，它会及时的出现。
我爱我家的皮皮，它是一个可以当作杨朋友的猫，它可以明白我的心，在以后的路途上，有了它我的生活才不会那么孤单。
