【精选】初一作文合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初一作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
一个又一个梦，在孩子的睡梦中展现，那是幻想和天真的化身。
夜间，树影婆娑，发出“沙沙沙”的声音，这时，我还在睡梦中……
“你好，我叫土里克，来自火星。”我睁开双眼认真观察着。
“咦！”
我惊讶地大叫着，他似乎没有因为我的吃惊而改变他的情绪，只是那样看着我。
“你是火星人？”
他点了点头。我疑惑地问:“你，为什么找我呢？”
他认真地说道，“你在你的日记里不是说特别想要逃离地球吗？于是我来了。”
“啥！你们，居然知道我写的日记！”
他又点了点头。
“还有三个小时，请收拾好你的行李太空舱即将到来。”
顿时间，我有点觉得不可思议，因为世上居然真的有外星人！不过去火星的话，我陷入了沉思……
“可，我的亲人们、朋友们怎么办？”
“你不必担心，如果你这次体验良好，我们会陆续接你的亲人和朋友。”
我看着地球上的风景，突然产生了一丝眷恋，这可是孕育我生长的地球妈妈啊，说走就走，实在是太对不起她了。
土里克看着我，眼神中多了一份疑惑。
“你日记不是说地球的生活十分枯燥吗？而且这里的人们很少有爱心，大部分人贪婪、自私，为什么你会舍不得呢？”
一阵沉思后，我果断地拒绝了他——
“虽然，这个世上，坏人比好人多，但我相信好人一定可以感化好人，因为我们有血有肉，我们都是地球妈妈的儿子，我们是地球妈妈孕育的，所以，我不会走，我会一直在这里，如果你想了解我们的地球妈妈，随时欢迎你们来访……”
梦醒了，感觉那么真实，手中多了张很特别的明信片……
初一作文 篇2
阅江楼与滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼并称“四大名楼”。
阅江楼景区内有玩闲亭、古炮台、孙中山阅江处、五军地道、地藏寺等20余处历史遗迹，是一个融人文景观与自然景观为一体的全国知名生态旅游胜地，为国家4a级旅游景点。我们坐上登山电梯来到山顶，只见一座碑亭矗立在我们眼前，仔细一瞧，原来是朱元璋称帝后，亲自撰写的“阅江楼记”。穿过刻满故事的碑廊，只见雄伟壮观的阅江楼巍然耸立，傲对碧空，在蓝天的映衬下，像一个巨人站在那儿，纹丝不动。走进阅江楼，第一层是为了纪念明朝那些皇帝修建的。第二层是为了纪念郑和下西洋而修建的，那里有一副《郑和下西洋全图》的瓷画，从2楼一直延续到6楼，重现了郑和下西洋的全景，有趣极了。看！那不是“宝船”和 “郑和下西洋图”吗！“宝船”模型完全模拟了郑和当年下西洋的战舰，它长148米，宽60米，有十几层楼房那么高，看上去有两个足球场大。船上有9根桅杆，12面风帆，可乘坐一千人左右，需要二、三百人驾驶才行。当年，船上就已经配备了罗盘等当时最先进的航海仪器了。
“郑和下西洋图”详细地记载了郑和下西洋的线路。郑和下西洋一共7次，历时28年，他去过马刺加、苏门答腊、渤泥国、旧港、古里、爪哇岛等许多地方，前后到过30多个国家，最远抵达了非洲东岸......第六层不仅有壁画，还有一条金龙和一张桌子。纯金做成的龙有一双红宝石做的眼睛，它张牙舞爪，惟妙惟肖，跃跃欲试的神态，仿佛就要跳下来似的；长方形的大桌子一周围着十把椅子，这个组合可不普通，它们的表面刻了100只狮子，每只狮子形态各异、活灵活现，看得游人们连声称赞，一起感叹古代工匠的巧夺天工。登上7楼，面对江面极目远眺，浩瀚的长江风光旖旎，美丽的江景一览无余；长江大桥横跨大江南北，流动的车流在夕阳的照耀下，像一粒粒散落的珍珠闪闪发光。背江而望，金陵美景尽收眼底，令人心旷神怡。雄伟壮丽的阅江楼，让人流连忘返，她就像一颗镶嵌在长江边上的耀眼明珠，为古都金陵添光增彩。
初一作文 篇3
“读万卷书，行万里路”而理想，能否与它一样呢？
小学二年级，老师让我们写《我的理想》。那时，我们天真的'认为理想只是一个人喜欢干什么，并不具有什么现实意义，老师也没有对我们说什么，那时，女生写的是“妈妈”“护士”。而男生则写的是“警察”“奥特曼”理想在我们心中萌芽了。
小学四年级，老师让我们写《我的理想》。并且郑重地对我们说：“理想是一个人的梦想而且必须为此付出行动，如果你不想为此付出行动，那就不能称为理想，它不仅仅是你喜欢的一个职业，而是一个目标，一个动力。”那时我们似懂非懂，但我们还是写下了那个所谓的愿意付出的东西，理想在我们心中长出了翠绿的叶子。
小学六年级，小升初，而我们双语初中又十分热门，所以，竞争是不言而喻的，我们必须好好学习，才有希望迈到双语初中，我们立下了一个短期目标，理想，我们全班都在为这个理想而努力，而奋斗，全班弥漫着考试的气味，理想在我们心中含苞待放了。
上了初中，虽然老师不会再让我们写《我的理想》，但我们意识到，我们必须有一个长期目标，理想，像是一个指南针，一个引领，不让我们迷失航线，充实自己。这时，我看到一本书，上面写着一段话：“理想，不是我想干什么，我为不为此付出努力，而是社会需要什么，国家需要什么，我不能为一己私利，即使国家需要的我不喜欢，我也继续干下去，因为，国家利益高于一切”。我看了，为之一震，原来，理想是这样的。后来，回到家，我与母亲好好谈了一次话，分析当代形势，国家需要以及我个人喜好，母亲说：“不如你选择当一名心理咨询师吧，这样，你即能帮助一些有心灵疾病的人，也能满足你自己的小私欲。”我听了点点头，确立了自己的理想，理想在我心中开花了。
我想我明白了理想的真谛，那就是“贡献自己，奉献社会”。
初一作文 篇4
风萧萧，水潺潺，沧海如幕，残阳似血。可否听见大浪淘沙的怒吼，鼓瑟雷动的铿锵？浩浩荡荡东流而去的江水拍打着陡峭的石壁，发出“雷鸣般”的响声。波浪滚滚，气势恢宏。
你斟一杯清酒，饮尽赤壁惊涛，祭奠无为的过往；我拘一泓月光，照亮历史的海岸，歌咏东坡的豪情。
在月光洒满的赤壁之山，我独自漫步，望着头顶的一轮明月，脑中竟呈现出嫦娥在月宫中独自起舞的景象。忽然，远处响起：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”豪迈而又带着一丝不易察觉的悲凉。走近，看到江边，一个人面对着江水，那饱经沧桑的身影，难道不是我脑中的那位大文豪“苏东坡”吗？他对我微微一笑。
我问他：“你愁吗？”苏轼说：“我愁过，更多的是快乐，沉溺于文学创作、书法绘画的创作！”是愁过。满腹经纶，满腔的爱国热情被无知小人践踏得面目全非，那些治国于天下的笔墨也终变成两行热泪流进江水。
此时的你异乎平常，在寂寞中反省过去。少年得志，意气风发，才子美名传遍神州，家喻户晓，只不过似乎太过炫耀，缺少自知之明。才导致后来的“乌台诗案”。经过鬼门关的苏轼，已不是那个傲气冲天的弱书生了，是赤壁的惊涛唤醒了你，是黄州的东坡沉淀了你，于是褪去“锦帽貂裘”换上了“竹杖芒鞋”在贫瘠的东坡上，唱“大江东去”感人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。你从赤壁走过留下的是蜕掉的稚气，带走的是天地间的万丈豪情。
他看着我说：“我留下不少诗赋，甚至有的被传为千古佳句，流传千古。”他更是在文学创作上与欧阳修并称，合称“苏欧”是“唐宋八大家”之一。在诗词方面与辛弃疾齐名，称之为“苏辛”。书法上也颇有建树是“宋四家”之一。在绘画上也崭露头角。“对呀，您留下了这么多珍贵的东西，还有什么不快乐的吗？”我看着他说。忽然一阵清风袭来，一切烟消云散，原来一却都是幻觉罢了。
好一个才气冲天的苏东坡，夕日汴河风光处，履履难重。一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。
于是苏轼变成了苏东坡，东坡的诗采不再有苏轼的软绵绵的情诗与愁苦，有的只是乐观，不屈。
清秋的黄昏有了东坡的潇洒变得不再孤寂；如画的赤壁有了东坡的诗词变得更加壮丽。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪……轰的一个巨浪拍向江岸，留下的尽是潇洒。
初一作文 篇5
"真受不了，烦死了！”
朋友在电话的那一头感叹受不了妈妈的唠叨，她为什么不理解我的想法，我做什么她就要絮絮叨叨。
"是这样啊，那是你和你妈妈有代沟啊！"
“太对了，你真善解人意。”
你一句我一句，大概讲了半个钟头，最后在理解万岁才挂了电话。“说什么呢！在电话里啰嗦这么久。”妈妈问我。“怎么？不能打啊！”可能刚才的情绪未散，我大声说出便转身进房间。
晚上，妈妈依旧送来一杯满满的热牛奶，微笑着放在我手上，没有说一句话便走出门去。而在平常这时，妈妈总是要嘘寒问暖一番。可这时没有。突然间，我意识到了我所犯的错误，刚才的那句话或许伤了妈妈的心，可是妈妈还是一如既往地给我送热牛奶。
那一刹那，我感到了一股浓浓的像牛奶一个味道的母爱。
回想起生活中母亲呵护我的一幕幕的精彩瞬间：风雨中送伞的母亲，病榻前照顾生病的女儿的母亲，上学途中接送女儿的母亲……点点滴滴，眼前，一举一动无不参透母亲那浓浓的香甜的母爱。
“时间不早了，收拾一下准备睡觉吧！”妈妈忍不住又开始唠叨起来“明天起不来，上学会晚的。”
我突然意识到：母亲的唠叨像一股清泉，清脆如悦，只要喝上一口，清甜爽口，对你是受益终身。
初一作文 篇6
当我作为一名初一新生的踏进烟台一中的大门时，我知道，在这里，面对的是新一次的挑战，新一轮的追逐。
上课，下课，这是学生的时间，谁也不例外。上课时，学习着我们不知道的知识，挑战着我们从未涉足的领域。下课，问着彼此的名字，望着一张张陌生的面孔，竟有些不知所措。
渐渐的，熟悉了这个环境，认识了朋友，才发现初中生活和小学时是那么的不一样。记得小学时，放了学之后，早早的写完作业，在吃饭之前可以看看电视，陪妈妈逛逛超市，过得悠闲。可上了初中，回家后三大科的作业围着转，如果有动脑的题，能写到很晚。上初中后，不时地会感叹到，小学真好！
课前预习，上课学习，下课复习，真是听得耳朵都出茧子了。可是背东西还是吃力的。但不知怎的，初中的时间过得也快啊，觉得有些忙不过来了。还没写完作业背副科的习惯，期中考试便已到来。刚刚弄明白夏、商、西周，搞清楚温带大陆性气候，知道了种子的结构，下一册书便接踵而来。真恨不得一个周有八天，一天再多出几个小时，让我把事情搞明白，休息休息，再去迎接下一轮的测试。
也许在这个年龄里，是喜欢和朋友在一起的。可以一起高高兴兴的玩一整天，也不会觉得累。当我们听见老师对我们说暑假快乐的时候，我们高兴、欢呼雀跃。在我看到语文作文题目的时候，突然明白，走过初一，我已不是小孩子。
