【热门】七年级的作文500字9篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的七年级的作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级的作文500字 篇1
我们总是要懂得在人生天秤上的分轻重，但我同时认为一个人的丑与美也应该分分轻重，不要被漫天飞舞的游戏，漫画给迷了双眼。
我们身边总有这样的一对活宝——“大熊猫”，这是同学们根据他们的相貌和体形给起的绰号。他们就好像是丑与美的代表，总在一些时候提醒我。
第一只“大熊猫”代表丑，他在老师们的心里也不是省油的灯。他早上一来到学校就和前面的“好学生”聊起了天，谈谈这个游戏怎么玩，哪本了好看之类的话题，好像有说不完的话。一会儿，语文老师来了，问谁没有交作业？他一声不吭，磨磨蹭蹭地站了起来，仿佛慢一会儿就能逃离虎口似的。完全没有了刚才高谈阔论的姿态了。原来他又没把作业带回家去做，果不其然被老师教训了一顿。英语老师来了，发现他依然没有交作业，看他神色自若的样子，我还以为他没有犯错呢！在第一节课上，语文老师又问了：谁没有交听写本呀？结果他在老师愤恨的眼神下还气定神闲，让我严重怀疑：他已经成了习惯，一天三顿骂是不可避免的！
再说说另一个活宝，他可是美的象征呢！虽然他们有一个共同的特点——像熊猫，但是人品完全不一样哦！
第二只熊猫，哦！不！是北极熊，因为他的心与外貌一样可爱。他的成绩挺好的，总能在班级的前十五名以内（这里说明一下哦！我们班级有十一个班哦！将近500人），而且肉嘟嘟的脸上总是带着一抹灿烂的微笑，让人倍感亲切，他也会在自己不是值日生的时候，看见教室中的垃圾随手捡起，扔进垃圾桶
这就是我们身边的天秤，代表着美与丑的天秤！让我们和美做永恒的朋友，告别那一切不好的习惯和丑陋的东西！这样我们的人生才会尽善尽美！
七年级的作文500字 篇2
老相识了，现在想起来，也只有他配得上“豪爽”二字。
此人本身就长得豪爽至极，1。69的个子比我高出大半个头。头发一根根精神抖擞地竖着，练跆拳道练出的挺拔的黄金身段，显得人高马壮。
说他豪爽，首先在于说话痛快。你问他：作业怎么忘了拿了？“没拿就是没拿。”六个字，干脆利落，不带一点后音，立马把发问者得要死，就像拿了块抹桌布一直塞到他喉咙眼。
其次呢，在于行动，那叫一个速度，你喊他：“同学，过来一下！”两秒钟之内，迈着流星大步到了你眼前。抬头，仰视，脸上的表情跟孙悟空似地七十二般变化。还有打球的时候，让人不得不佩服他一还真有点张飞般的豪爽味！迈开左腿，右腿上，跨下运球，闪开对方，一个箭步上，没进……
最后在于他思想外加性格上的豪爽。有人找他帮忙，“啪嗒”放下手中的活儿，两条腿窜得比谁都快，来人竖起大拇指：“够爽！”再撒了欢儿似地撵他去了；再者学张飞：“桃园三结义，”不过他的这个“三”可不是确数呢！纠集校内众多豪爽之人，挽起袖子，拿起“武器”，战斗！——上操场打球去了。
印象中一次某同学可怜巴巴地站在他面前：“兄弟，你是不是见死就救？”“那当然”！呜咽了半天，才吐出：“资金紧缺，出现金融危机……”二话不说，拍到桌子上几张毛票，感动得那人差点“流泪”(装的)。再问：“那么兄弟，这钱……”“不用还了！”喜得那人罢，立马改变基因成了兔子——七上八下地跳：“兄弟够豪爽，明天请你晒太阳！”
晒太阳还用得着请？！
不过，相信太阳也很想和他这个豪爽之人结识一下。可惜呀可惜，它离得太远了！
七年级的作文500字 篇3
快开学了，同学们纷纷传说，要换班主任了。听到这消息，我心里可高兴了，因为现在班主任是最“讨厌”的，他太“偏心”了。
记得有一次，天气十分寒冷，狂风呼啸，不过，这个星期要换座位了，我们小队做在靠炉子的那边。“班主任来了”，同学们各个像只小老虎，安安静静地做在座位上，腰直挺挺的，看，班主任的“效果”强不强啊？班主任走下来检查，这个手摸摸，那个毛衣捏捏，检查到坐在窗边的杨振鑫，发现他冻得手都起了冻疮，说：“少辉，你跟振鑫换一下座位好吗？”声音是那么轻柔好听，可在我身上，简直是晴天霹雳，没办法，我只好点了点头。
还有一次，我们班组织郊游，大家正玩得高兴时，天公却偏偏不作美，下起了大雨。大家个个拿起雨衣遮。这时，班主任来了，说要两件雨衣遮军鼓。同学们个个踊跃地举起了手，没办法，我只好脱下雨衣，递给班主任，因为这种时候又得我发扬风格了。雨过天晴，老师同学们个个衣服干干的，只有我，成了“落汤鸡”。
还有一次，我最喜爱的毛衣也“献身”了。这一天，校长紧急通知：灾区儿童受难，全体同学必须捐赠物品，那一晚，我很早便睡着了。半夜三更，我被醒目的电灯惊醒了，擦擦惺忪的眼睛，妈妈收拾东西，我走过去，随手拿起一件毛衣，咦！这不是我的毛衣吗！妈妈，连这你也要把他捐出去喔。对啊！现在冬天了，灾区儿童没毛衣穿，你就牺牲一下吧。明年再给你买新衣。没办法，毛衣，永别了。
这就是我最“讨厌”的一个人，你猜猜她是谁？对！她就是我的妈妈，一个爱别的孩子胜过爱自己孩子的老师。
七年级的作文500字 篇4
小时候，贪玩的我曾养过一只小鸟。它的出现和离开让我对生命有了新的理解。
那只小鸟是我的大伯从家乡的林子里捉来的。小时候的我，一向对小动物很感兴趣。看看着那鸟儿极可爱的模样，我决定在大伯家小住两天，希望大伯能捉住出它。
犹记得那天，我看着捉来的鸟儿被关在笼子里，扑打着翅膀，好像在绝望的求助，当时的我却视而不见，只是以为鸟儿刚来到这里，还没适应新的环境，没什么大不了，我一直盯着它、逗着它，希望它能唱首歌给我听，做我的玩伴。可它只是默默的看着我的，时不时发出几声嘶哑的叫声，不是悠扬的歌声，而是一种悲哀的诉求——渴望我给它自由，让它重回蓝天。它的感受，我从未顾及。
几天过去，我依旧没能让它一展歌喉，它完全不像在林子里的精灵，我失望极了……也只有失望。于是，等我过一阵子看到它时，它已经奄奄一息了，在它垂死挣扎之际，它一直盯着我，目光极其犀利，仿佛要穿透我。此时的我脑袋又浮现出它还属于大自然时的模样：它唱着婉转的歌曲，浑圆的翅膀挥舞着一个个美好的晴天。眼前的鸟儿，扑打着翅膀，一副哀求的样子，我的心一阵钝痛……
那只鸟儿最终无助地死在精美的笼子里。我被鸟儿痛斥了，仿佛身边的生命都在谴责我——是我，锁住了它，锁住了它的自由，锁住了它生命的力量。
我把它埋葬在那片林子里，希望它能安息。
此后，我对除所有生命都抱以尊重的态度。那些，是有血有肉的生命！它们有权利有美好的情感，有美好的生活。不敬畏生命的人类才是世上最可怕的生命。
七年级的作文500字 篇5
如流水一般匆匆而逝，很多的已日子的消失褪色。但是有一件事，让我历历在目，让我难以启齿——那黑糊糊的小秘密！
一次，我告诉妈妈要去小翼家玩，我说完就出了家门。走着走着，我发觉身后好像有人在跟踪我，我便提高了警惕。过了一会儿，走到一条胡同，心想：出了这条胡同就到小翼家了，可是，黑洞洞的小胡同里会不会有鬼啊……想着想着，我不知不觉地走到胡同里了。
突然，我觉得身后好像有人把我的衣领和左手的袖子抓住了，我变慢慢地把头转过去，心想：会不会是鬼啊！我转过去看，又心想：原来是一棵树的树枝勾住了我的衣领和左手的袖子啊！想着我长长地叹了一口气。我把树枝弄开，又继续走，但是越走越快。
最后，到了小翼家，他问我为什么这么慢，我红着脸说不出话来。
还有一次，妈妈让我自己睡觉，可我是一千个不愿意，一万个不想要！我走到床边，躺上床，妈妈便关灯了。我闭上眼睛，可一闭眼，眼前就出现一个骷髅，在对我“咯咯……”的笑，我心想：我的妈呀！太恐怖了！我就立刻把眼睛睁开，说来也怪一睁开眼睛骷髅就立马消失了！我深深地叹了口气。
可好景不长，我又听见厨房里，发出一阵“叮哩咣当……”的声音，我就下了床，顺手拿了悠悠球来防身，走到厨房，便看见一个眼放绿光的眼睛，我就联想起电影里的一个骷髅，会不会是那骷髅来我家了呢？我想完便惊慌的把电灯打开。“啊！原来是一只猫呀！”
至今，我想起来就有点可笑，但我绝对不会告诉同学和伙伴！但是我不得不承认我的确很怕黑！
七年级的作文500字 篇6
这几天里，心情异常沉重。那不是一种伤感，而是一种惆怅。很惊奇，现在我已经能感受到惆怅了。而也因为它，我更喜欢秋天了。对，秋天是一个充满伤感的时候，因为它是一种终极，然而，又何尝不是一个新的开始呢？秋天里，树枯了，却留下了种子，凋谢了，却留下了希望！人生，又何尝不是在不停的经历着秋天呢？
对，她是离开了，但，却似那花，似那鸟，留下了种子，留下了希望！不错，就像那候鸟，如何愿意离开自己留恋的地方！候鸟迁徙，是为了生存的希望，而她的离开，也如候鸟的迁徙，是必定的，因为那是她的梦想！
“天下没有不散的筵席”，但——却可以重聚！
现在，回想起与她的.过往，只觉得是一场梦。在我的印象中，她是那样突兀的出现，在走时，却带给我们无限的留恋。
当我们目送她离去时，许多女生泣不成声，我却笑了。她的离开，如何不是一件好事？我们只是自私地想把她留下，不错的，她也像，但正如她教给我们的唯一的一首歌所唱到的：“真实的翅膀，擦去泪光，还记得梦想。”她的离去，是因为她还未忘记自己的梦想，这里，不过是她人生的一处驿站，并不是她所想要的。
想明白了这些，又何必哭泣呢？应该大笑一声：“阎姐，去实现你的梦想吧，我们会支持你的！”
点评：小作者独辟蹊径，表达了对老师深深的留恋之情。在淡淡的忧伤之中，却充满了豁达与乐观，同时，也流露出对人生的思索，颇具哲理。如此，作文意境大幅提升，实属可贵。
七年级的作文500字 篇7
今天早晨，从睡梦中睁开眼，发现天已经蒙蒙亮了。手机不在枕头边，也不知道几点了。但想着要给儿子做早餐，顾不得去找手机，就穿衣起床了。起床后，看了手机，发现5点多了。赶紧给儿子准备早餐。
儿子一般是早晨6点40分出发去学校。那6点多就得叫他起床，6点20分一定要吃早餐。我跟儿子商量好，每天做豆浆给他喝，做豆浆一般需要半小时左右。于是，我忙着洗花生米和黄豆打豆浆。将花生米和黄豆放进豆浆机后，又开始忙着煮茶叶蛋。昨天晚上，我还买了烧卖、豆沙包子和红豆面包，这些都是儿子喜欢吃的。今天早晨放微波炉稍微热一下儿子就可以吃了。
快6点的时候，豆浆磨好了，当我将热豆浆倒进装饮料的大玻璃杯子时。意外发生了，玻璃杯子砰的一声爆炸了。哎，我这才想起，现在天气凉了，玻璃杯子是不能装太热的豆浆的。还好，豆浆机里至少还剩下一小碗，儿子喝还是足够了。于是，我将剩下的豆浆倒进一个小碗内凉着等儿子起床喝。
把早餐准备好后，赶紧喊儿子起床，儿子起床刷牙，看到摆在桌上的早餐。兴奋地说：“哇，好丰盛的早餐。”儿子喝下了一碗豆浆，吃了两个豆沙包子、一个烧卖和一个茶叶蛋。嗯，看着儿子那满足的摸样，我好开心哦。明天，我还要早起给儿子做早餐，希望儿子早晨吃饱喝足上课有精神。
儿子中午回家，高兴地对我说：“妈妈，我今天上课精神多了。”我听了好开心，但愿儿子每天上课都有精神呀。我辛苦一点也值得哦。
七年级的作文500字 篇8
在我寂寞的时候，我会坐在床上抱着毛绒绒的熊回忆或是幻想一些事。
我喜欢自己的房间---对，是房间而不是卧室。我的房间不仅仅是我睡觉的地方，他是我的城堡，一个人的城堡，我是孤独的堡主，坚守着这块属于我一个人的温润的土地。
房间里的木纹地板光滑得能映出窗户的影子，我喜欢光着脚踩木纹地板上窗户的影子，听清脆的脚步声在房间里回荡。
墙是白色的，确切的说是苍白的，让人感觉寂寞。于是我在苍白的墙上挂上了许多饰物。墙上贴着很多明星海报，他们有着商业化的表情和姿势，在那里对我微笑或是故作深沉。照片多是小樱的，我喜欢小樱，她有甜美的笑容和透亮的瞳孔。墙上还挂着一串冰蓝色的风铃，风一吹，它就摇晃着身体发出清甜的响声，像在唱歌，我在一旁认真倾听。这些东西把这几面苍白的墙装饰得很温情。
但有一张画报不同，上面有让我心疼的孩子和小狗。看见这张画报的时候我的心狠狠地疼了一下，孩子的神情告诉我他想回家。于是我买下了画报，我默默地说，孩子，我带你回家！我把它贴在了最显眼的地方，这样我每天都可以用我灼热的目光给他温暖了。
墙角靠着一架黑色的钢琴，琴盖上落满了厚厚，我看车子，看人群，看天空，看星星，看空气里的寂寞在跳舞。
我在自己的城堡里，发呆，喝水，看书，写字，听音乐。我是孤独的堡主，独自徘徊在一个人的世界里。
七年级的作文500字 篇9
又是一年中秋，月光倾泻而下，一切都显得朦胧起来，一年多没回家乡的我倚在床头，盯着那月亮，不知不觉进入了梦乡。
灰白色的墙、青灰色的瓦，苍老的爷爷奶奶和幼时的你。
田野中，正是农忙时节。爷爷正忙着收割麦子，在麦田旁的你正悠闲地和小狗嬉戏。仰起头，你看到的是湛蓝的天空，黑白相间的云彩变换着身姿。几只蝴蝶在你眼前梦幻般轻划过，你放下手中的树杈，忙追赶蝴蝶，蝴蝶扑打着翅膀，飞入菜花无处寻。早已跑累的你干脆一屁股坐在田头上，任凭汗水将大地染上颜色。一旁的鸟儿在树上叽叽喳喳的歌唱，在树梢上跳来跳去。田野中，传来了你欢乐的歌声。
小溪边，正是酷暑时分。你约了几个小伙伴，到水中打水漂。溪流婉转，碰到岩石，打起几个旋涡，鱼儿在溪流中散步，看到你们，躲藏在水草中，不一会儿冒出头来，用小嘴亲吻你们的脚丫子，你痒得咯咯直笑。树上的蝉正在引吭高歌，树叶不时被小风吹奏。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。你们挑选出扁平的石块，径直擦向水面，石块在水面上跳两下，再石沉水底。溪流边传来了你们的欢笑声。
柳荫下，秋风送爽。略微泛黄的树叶轻拂在你和爷爷身上。身下是轻柔的草甸。你听着爷爷那胡子里的故事，牵着爷爷那双粗糙而温暖的大手，渐渐地，你双眼合上，在故事声中入睡了。
……
窗外汽车的轰鸣让我从梦中醒来，微笑还凝固在嘴角上。怅然已在心头升起。一件件梦幻般的过往，像电影般在眼前一幕幕闪过。我知道这些梦总有一天将会慢慢的消失。
然而每当我因城市的喧嚣而心浮气躁时，我依然会做这样的梦：梦中的故乡欢乐而静谧，梦中的亲人温暖而亲切。梦中的我天真而快乐……
