脚步七年级作文示例

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的脚步七年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

脚步七年级作文1

不知何时，人类的脚步变得极快。那一次秋游，我们自由活动，没有任何一个人管，我们自己玩自己的，在无老师与家长的管束，可谓自得其乐(在红山动物园)。

别的组一解散便成为两类：一类停下了脚步，就地坐下打王者之类的游戏，另一类则步伐匆匆，喊着：“快点，有十几个馆要看呢。”

而我们不急不忙，一个景点的一个景点去玩赏，要去就花上至少20分钟，细看各类动物。到了11：20时，我们只看了五个馆，却个个高兴，讨论的热火朝天：“你看这张，猴子好萌。”“看，发威的老虎。”“啊，我拍到了小熊猫。”

不期正遇见另一组同学，他们个个气喘吁吁，却仍赶集似地向一处赶，原来他们正要去大象馆，他们中的一位得意地告诉我们，他们已看12处了，我们个个惊疑：“你们怎么那么快？”“每个景点看五分钟，怎么来不及。”说着，他又赶路去了。

我们心中十分疑惑，五分钟能看什么呢？不过这丝毫未打乱我们的节奏，我们继续赏看，饿了就在一处极幽静的竹林中吃野餐，组长笑曰：“我们乃‘竹林七闲’也！”大家都笑了。

一点半到了，我们准时到达，我们观看的景点是班上最少的，仅八处，多的组可达15处，但我们组在汇报时，却令所有组深思。对于动物，我们都写了自己的感受，别的组讲了半天，只是照片秀而已。

脚步是否该放慢一些，因为只有放慢脚步才能留下脚印。

脚步七年级作文2

有些风景是要在你放慢脚步以后才会发现的，这是后来我才知道的。

“叮铃铃！”闹钟再次响起，在之前已被我摁掉三次了，我伸手摁掉它，还想再睡几分钟，挣扎几下，但实在不能在这样拖下去，再睡就迟到了，匆匆起床，刷牙洗脸，拿起面包就往外冲，蹬——蹬——蹬——蹬——每一步都带着焦躁，心里默数着1,2,3,4…… 同行的同学也大都如此，这个点才来学校的，多半也都是刚从热乎乎被窝里爬出来的，步履匆匆，手里拿着面包牛奶，边走边吃，这就是我往日上学的情景，日复一日，年复一年，匆匆而来，放学又匆匆奔回家。

那是个周末，我要完成家庭作业时，发现怎么也找不到那本习题册子了，思前想后，八成是落在教室里了，作罢，只能回学校一趟。

这不，我又一次踏上了这条通往学校的小道。由于是星期天，自然我不用急急忙忙，在家也是很无聊，出来一下也挺好，那天天气甚好，阳光缓缓洒下来，感觉正正好，这一次，我放慢了脚步，虽只是步伐变了，可我怎么感觉身旁的风景也变了——这是我每天上学放学时的必经之路吗？ 道路旁边有一个停车场，我惊喜地发现，有几只小花狗跑来跑去，那几只小狗看着很小，像是刚出生不久，几只小狗玩得很开心，三个一群两个一伙地追逐打闹，大狗在旁边看着，像是它们的妈妈，停车场凡有路过的行人，那狗总会睁大眼睛瞪着他们，汪汪几声，但眼神里没有恶意。 过了停车场，再接着是一些小店铺——有卖热腾腾的包子，有卖文具的，也有吃海鲜的等，那些店主家的孩子们都在小店门口玩耍，十分快乐，一条小路很是热闹。这时微风吹过带来一阵花香，以前我都没注意到，这小路上还有一家花店，花店虽小，但花的品种很多，花店外也摆满了五颜六色的花，一列美人蕉，盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花，向着灿烂的阳光微笑。

我看到了以前不曾看到的细节与美，原来这条路这么美! 终于，我看到了我的学校。这一路过来，有这么多美的地方，可是为什么平时都没有发现呢？

天空其实蓝了很久，风景也一直很迷人，只是我往日里太过匆匆，所以忽视了它的美，当脚步慢下来，心态变了，世界也就跟着变了…… 放慢脚步，并不会耽误很长的时间，但却让我发现了生活，看到了美丽，感受到了曾经不曾有的惬意，不禁想到阿尔卑斯山下那句标语“放慢脚步，慢慢欣赏啊……”

脚步七年级作文3

　　春

春天，百花齐放，一个五彩斑斓的季节。和煦的春风，碧绿的江水，青翠的群山，红花，绿草，构成了一幅“迟日江山丽，春风花草香”的醉人春光。朱熹说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”对于我们整天来回奔波于“两点一线”的学子，是否还是这样？还是春色已现，我们却视而不见？给我一个喘息的机会，给我一个停下脚步，我愿融入五彩的世界。

　　夏

夏天，炎炎烈日下，依然有我们忙于补习的身影。如此的天气，如此的假日，谁还有心情停下脚步，来细细感受夏的热情呢？我渴望大雨来临时的清凉，却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会，停下急促的脚步，寻找夏日的那份清新与动人。

　　秋

秋天，是收获的季节。金色的秋风一到，世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合，其实也并非如此。人们的脸上，都洋溢着丰收的喜悦，幸福与满足的微笑，然而我们，仍是一脸的惆怅，对于我们来说，秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战，我不会也没有心思着眼于满世界的金色，更不会注意“霜叶红于二月花”的美景。我们是否应该为自己“降降压”？停下脚步，满眼的金黄真的很动人。

　　冬

冬天，冰雪的世界。我是不喜欢冬的，她一到，每天都得摸黑上学，摸黑回家。我们不知道，原来，观赏“凌寒独自开”的“墙角数枝梅”亦是一种享受。我们是否在调整心态，停下脚步，以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。

或许，我们真的应该给我一个停下脚步，尽情拥抱大自然的机会吧，我的天空将绚丽无比。

脚步七年级作文4

妈妈说我还没学好走就想跑了，结果摔了几跤，但我还是一步步向前跑，因为那一份执着，我很早地跑了起来。但这一份执着还在，跑着心中数着步数：一步、二步……一直到没有力气。

上学了，在幼儿园门口哭声一片，奶奶说我没有哭，只是随着老师的脚步来到了一个完全陌生的学校：一步、二步……跨上台阶在拐角边回头。

家长说我干事老是不想想后面会发生什么，是的，我干事是一味的干，从未想到过后果是要不会出大事，那么就干不下去吧。一次、二次……

体育课上，老师叫我跑一节课，于是我一直在跑，一圈、二圈……直到下课。

我有时在从很远的地方走回家，和路人比速度（走路），于是我的脚步越走越快，一步、二步……直到回到家。

我听着我的脚步声，属于我，也只属于我的脚步声，这声音十分坚定，如钟表一般；这速度十分轻快，像兔子在不断地跳动。

如今我即将走入我期中的考场，无论几步也不会犹豫，和小时候同样念头，同一份执着，只要不会有大错那就勇敢地去做。

一步、二步……无论前方有无障碍，我的脚步仍旧向前。

脚步七年级作文5

晨

“蹬，蹬，瞪……。”早晨原本还在睡梦中的我，还正做着美梦，在梦中，我正吃着零食，却被这种声音所吵醒，那些美味一下子消失得无影无踪，烦死人了，我赶紧把头蒙在被子里，继续睡，耳边却任想起了那“蹬，蹬，瞪……”的脚步声。烦！我用枕头捂住了耳，那声音却任未止。我不睡了！一大早的就吵来吵去，真烦人！

午

“蹬，蹬，瞪……”我坐在桌前写着作业，却又被这脚步声扰得心烦意乱。这不，这道数学题我想了那么久，终于快想出来了，却在这时耳边又响起了那“蹬，蹬，瞪”的脚步声，脑子里刚想出来的思路一下子全乱了，只剩下那脚步声。气得我，一把抓起了手边的草稿纸，“哗哗”两下把它揉成了团，愤怒地丢到脚边。过了一会，好不容易我的内心才平静下来，一动笔，耳边又是那脚步声，脑子里只剩下一片空白。

夜

夜已深，我去任未眠。窗外是一片漆黑。这时“咔嚓”一声门开了。一道人影闪了进来。“蹬，蹬，瞪”脚步声越来越近了。我赶紧闭上了眼，凭着声音我感觉那人来到了了我的床前，果然一双手帮我掖了掖背角然后又走了出去，睁开眼，借着月光。我看出了，是母亲。

顿时，心里五味交杂。回想起早上，那“蹬，蹬，瞪”的脚步声是为了给我准备早餐；中午，那“蹬，蹬，瞪”的脚步声是为了打扫卫生。

明天，我就要回学校了，我想，我一定会想念那脚步声呢。这声音一直伴我成长。

脚步七年级作文6

春天，如一位美丽的新娘，露出幸福的笑容；春天，如一位孩子，欢快活泼地玩耍着；春天，如一位画家，尽情地绽放着自己的光芒；春天，如一位诗人，向我们展现他的智慧；春天，如一……

小草调皮地从泥土里探出头，嫩嫩的，绿绿的。一阵风吹来了，小草儿动起来了，它们好像跳起了一支迎接春天的到来的舞蹈。瞧！其中一根小草儿正在向花儿挥手呢！

桃花“争开不待叶，盛开在枝头”。它芬芳烂漫、妩媚鲜明，如同一片片粉霞，与水边的垂柳相映衬着，这就形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日美景。那一朵桃花挂在枝头，好像一位沉沉欲睡姑娘，这一朵桃花绽放出它的花朵儿，像女孩的笑容那么美丽；那一朵桃花像粉色的彩霞，这一朵儿桃花像“啦，啦，啦”地唱着歌；还有含苞欲放的花骨朵儿，把自己害羞地躲了起来。忽然，一阵风吹了过来，几片花瓣儿落了下来，落到了石桥边、小溪里、树脚下，让人看了非常陶醉，无法自拔。眼前这桃花如仙境一般；如一幅作画，美不胜收，赞不绝口，如……

风姑娘也悄悄地来了，带来了那一支春天的歌，让人听了舒畅温柔。忽然，风吹了过来，垂柳舞动着她的柳絮，树叶发出“沙——沙——沙——”的声音，小草也随风舞动，构成了一幅和谐而美丽的画面。风，吹走了严冬的寒气，带来了明媚的阳光，让我们脱下了厚厚的棉袄，换上了花花绿绿的新衣，迎来了新的春天。

“天接小雨润如酥，草色遥看近却无。”这句古诗是赞美春雨的，可见，春天中春雨是必不可少的。下雨时，细细雨丝汇成了一股水流，像滑梯似的从瓦片的凹槽中流了出来，发出了清脆的“滴答”声。

农民们纷纷披着蓑，戴着笠，在雨中耕耘着，锄头发出悦耳的声音，汇成一首奇妙的乐曲，他们用自己的汗水，来收获下一年的果实。

春天的美景汇成了——那一支春天的歌，让人看了无法自拔，听了舒畅温柔。

脚步七年级作文7

时光的脚步匆匆忙忙，飞跃意味着改革，翱翔预示着富强。而她的容颜是一个梦，她的历史是一段传奇，当梦与传奇交相辉映——岳阳，三十年的巨大变迁，蓬勃绽放。

岳阳是一座历史悠久的古城，古称巴陵。可谁知道这座拥有着灿烂文化的古城在三十年前是多么的贫苦！没有高楼大厦，没有精美的餐点，没有舒适好看的服装。有的只是破旧不堪的小平房，粗糙的食物和打满补丁的布衣。

爸爸说，在他小时候，人们几乎都过着“面朝黄土背朝天”的'生活。顿顿餐餐吃的几乎都是红薯，想吃上一碗白米饭是非常不易的。在农村，一般的人家都有几个小孩，一件衣服让老大穿了再给老二穿。而我爸是家中的老幺，轮到他时，衣服已经是捉襟见肘了，连块打补丁的布都没有。

但是，现在的岳阳已是集“中国经济百强城市”，“科教兴市先进城市”，“全国文明城市建设先进城市”等美称为一体的文化名城。人们的生活逐渐步入了小康，也让岳阳步入了富强。

时光流逝，岳阳一次次的飞跃发展，带走了贫苦，带来了幸福。

清晨，你是否注意到打太极的老人脸上洋溢着的幸福笑容？黄昏，你又是否发现聚集在广场跳舞的大妈大婶优秀作文 ，每一个动作都充满了幸福的感觉？这些我们看似平常的事，在三十年前却是一种奢求。

三十年前的科技并不发达。百姓们很少用到电，更别说电视电脑了；大家耕种也全靠自己的一双手；穿的衣服和鞋子都是纯手工制作。

而现在的岳阳，一到夜晚便被灯光点缀得无比璀璨。各种机械工具应有尽有；家家户户都用上了非常先进的电器；生活奢侈品也层出不穷??????

时光流逝，岳阳一次次的飞跃发展，同样带走了落后，带来了先进。

但时光带不走的是她梦一般的容颜。岳阳集名山.名水.名楼.名人.名文于一体，是中华文化重要的始源地之一。

君山是一部神奇的书，文化底蕴深厚；洞庭湖号称“八百里洞庭”，其风光绮丽迷人；北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》，使岳阳楼著称于世；张谷英村素有“江南第一村”的美誉，古朴清新。岳阳，就像一颗珍宝点缀着中国大地。

岳阳是一个梦，一个传奇，一颗珍宝，她的未来也将更加美好。我爱我的家乡——巨变中的岳阳。

脚步七年级作文8

当宁夏的月光洒在你熟睡的脸庞，时光它在滴答滴答的走着；当初升的阳光照映在你欢乐的笑声上，时光它还在滴答滴答地走着；当清凉的雨滴落在你脸颊的两行泪痕上，时光它仍在滴答滴答的走着……时光并不会因为你的喜怒哀乐而停下脚步，等你收拾好心情再一起走向你的未来。

指针转了一圈，我还停留在原地。那颗种子已种下许久，我却不敢肯定它是否已生根发芽。操场上，照在脸上的阳光很是温暖，伙伴的欢笑使我倍觉孤单，虽然父母的鼓励如伞一般让我不再畏惧风雨的来临，但我仍然不敢迈出脚步。当指针回到起点，我猛回头，发现，那颗种子已冒出了嫩芽。

指针开始转动第二圈。我还在犹豫该不该踏出脚步，仰头凝望天空，并没有找到那颗我寄托感情的星星。但——我看到了太阳。原来，就算我看不到我寻找的那颗星，但我会遇见太阳，或者月亮，它们都有着光亮照映着我，只是或大或小，或明或暗罢了。我勇敢地踏出第一步，寻找着下一颗或大或小，或明或暗的“星”。当指针再次回到起点，我回头看，那嫩芽已长出了新叶。

指针开始转动第三圈。心中的慰藉使我不再犹豫，果断地踏出第二步。脑海中只是期盼着当我再次抬起头时，我能看到那颗“星”。心心念念：我要去寻找那颗“星”。这颗“星”也便成了我前进的动力，我万万不能坐在原地等待它的出现。因此，我有了信心和勇气去踏出接下来的第三步、第四步……当我再次转身回望那新叶，它如我所想的一样——一朵小花自信地绽放在枝条顶端，有绿叶衬托。

指针一圈圈地转着，我一步步地走着。黑夜，白昼，星星，太阳，都如影随形……一直走，一直走，突然回头看见，不知何时那朵自信的小花被风雨吹打得残了。我远远地望着，太阳出来，给了它最后一丝艳丽，直到它败了，枯萎了。我低着头哭泣，却始终没停下我的脚步，一步一步地向前。忽然间，我看见不远处的高空中有一个风筝，风筝上系着一张照片，照片上，那朵自信的小花昂着头，一脸灿烂的笑！

我怔住了：是呀，尽管它曾只是一颗种子，却也带给了世界一份清新，一抹嫩绿，一缕芳香，也给世人留下了它最美的一瞬。就让风筝带它飞得高高的，将它的那份坚定，自信，美丽展现在世界面前吧！

我加快了步伐走着，不停地走着，正如时光不会停止般走在我未来的路上……

不远处，花儿在笑，星星对我眨着眼，若隐若现……

脚步七年级作文9

屋外鸟鸣啾啾，阳光正好，思绪随风四处走走。

自从读了初中，学业繁忙后，许久未来这童年的乐园。这一丝熟悉的味道倒也没消失，只是增了份寂静，这下真像绿宝石投影于江中了。

这座小岛，仿佛被树所包围，好似总理出席，身边数都数不清的护卫。树叶上凝聚精华的小水滴在阳光的折耀下散发着光芒，映着独有的那一丝绿。如此一颗、两颗、一百颗、一千颗……不管从哪个角度看都是绿的，映得蓝天绿，江水绿，散发着光的绿宝石，却又让人忍不住走进去。如今，又怎没人愿意进去闻一闻绿色的空气了呢？

林荫小道上，最爱那几只小松鼠，棕色的小身影从来不等人，在你没注意的瞬间就从小道上，顺着粗壮的树干溜走了。当你回过神去找它，它又早已消失无影无踪了，只是想跟你玩玩躲猫猫。你若发现了它，它也够仗义，指不定给你一个美丽的背影，抚慰你失望的心儿。如今，又有谁愿用自己的眼细细地和它玩捉迷藏呢？

那个被我们称之为“大草原”的草坪，如今也多了份冷凄。以往这儿最热闹了。地上的虫儿也不怕生，在草堆里爬来爬去。几朵紫红的小花，若隐若现，藏在草丛中，偷偷望望外面的世界。这儿还是鸟儿们唱歌的会所。坐下，静静地听，你会发现一些更打动人心的音乐，打开心灵的大门。蝴蝶是它们的伴舞，爱美的它们，总会停在你的衣襟上，相伴它们的多姿多彩。

以往，在这里野营的最多，我也最爱这儿。柔软的草儿总是你的舒服地毯的首选，伴鸟儿的歌声，蝴蝶的舞蹈，太阳赐予你的阳光浴。这儿时常有人踢足球，打扑克，放风筝，那是与大自然最亲密的接触。这样的放松也与时间的推移慢慢逝去，随着增多的作业一去不复返。

现在，谁还会静下心去看看自然的美，听听自然的声音？谁还会为了天上的云朵的形状发生争吵？谁还会为地里几只虫儿的归属你争我抢？多是在舒适的家中，写着作业，玩着手机，为家庭事业奔波操劳。因为生活的琐事，而放弃对生活的享受。如果世界变成这样，大自然由谁去歌颂呢？

脚步七年级作文10

放慢脚步，品味人生。

——题记

以前小学时，语文基本上就等于是一个对汉字的初步认知，数学无外乎就是加减乘除，英语顶多也就是几个简单得不能再简单的单词。小学，几乎毫无难度，不仅放慢脚步，还能享受童年。

但是，不知从何时起，也不知从哪里刮起了一阵“竞赛风”把我们原本美好的童年给无情地抹杀得只剩下残骸——小学低年级，本应学学加减法，却也学习了乘法和除法，还要背那些枯躁无味的“乘法口诀”。这已经占据了我们大部分的玩乐时间。中年级，学到了乘方，这本应该是初中学的内容，可小学却毫不留情地硬是把我们的脑子填满，我的脚步已经由散步变成了快走。高年级，彻底疯了！什么“行程问题”“工程问题”“勾股定理”等等一第列的概念如潮水般灌入我的脑子以及心灵，在我的大脑皮层上留下了深深的烙印，我的脚步由快走直接变成了奔跑。

而我的内心始终有个疑问：为什么要提前学？随着我们年龄增长，到后来不是自然要学吗？难道就为了那些闪闪发光的奖状？还是为了跟上时代？那未必也太可笑了吧！像这样“填鸭式”的教学，估计我们刚学完一个月就忘了！有意义吗？

现在家长们个个又说什么“不要输在起跑线”，那么请问那些所谓的“牛娃”到最后有几个成就大业了呢？人生是长跑，所谓长跑，一开始只有放慢脚步，到最后才能超过别人。千万不能一开始就加速奋力跑，那么估计一会儿就累得不行了吧？

所以，与其一开始奋力奔跑，倒不如放慢脚步，扫却浮尘，品味人生。