青春六年级的作文15篇

本文已影响 2.85W人

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的青春六年级的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青春六年级的作文1

一段段刻着新奇与慌缪的年华的剪影，一个个单纯而纠缠的青涩故事，伴着流转不息的宿命的风，昏暗的上映。

刚迈入青春的我是个不快乐的人，青春该有的活力就像我指间的水滴不经意间就被丢了。压力就像一座大牢，把我困在其中，里面的空间渐渐缩小，快紧勒住我了。习惯飞翔在青春蓝天下的我，原来一直渴望飞翔。课业的压力，使我逃不开身，父母的压力使我失去翅膀，课外的学习是我失去飞翔的能力，我折翅天使，再也无法飞翔旋转在青春的舞台了。

每天都重复着同样的路线，踏着走过的脚印去重复一个又一个不想也不敢面对的现实。失败的时候，我曾经这样对自己说过，不用太在乎什么，生活的快乐就好。可是，当我再一次想起来面对的时候，却发现自己一直都在逃避，为什么，我找不到那些单纯的青春，它逃离我，去了哪儿？

当一切都变质的时候，我依然徘徊，彷徨在街头，始终没有勇气跨过那条线。哭喊、呐喊只能是盲目的冲动。我喜欢欢照自己的方式生活，没有一丝杂念的人生；可是，在这个丢失青春的世界里，我办不到，做不到。

没有月亮的陪伴，星星会孤单；没有花儿的映衬，绿叶会寒碜；没有蓝天的空旷，鹰隼会迷失方向。如果有一天，我没有了青春，我不知道我会怎么办……

我丢失了青春，迷失在黑暗中……

青春六年级的作文2

少年狂，志气破山河。梦无限，朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼，我便要长出这有着无限美好的羽翼，翱翔在梦想的蓝天。小时候，梦想是迷惑的，人云亦云，觉得科学家最伟大。稍大些，梦想是温暖的，天真活泼，想家庭永远幸福美满。再大些，梦想是炫丽的，不为自己，一心只想给他人看。此时的我，梦想是辉煌，是野心。为的只是一句：“不相当将军的兵，不是好士兵。”我要当将军，一人之下，万人之上，我要为自己争光，为老师争光，为亲人争光，为祖国争光！凭什么说中国人跑步不行，刘翔不就破了记录吗？凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔.盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢？凭什么样说我不行，说不定把比尔.盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢？少年不怕失败，有的是机会，有的是希望，梦想是远大的，要立长志。失败了，我可以一次次爬起，精神是永远打不倒的。青春的梦想时刻都有在激励我。有人说：“人不可有傲气…… ”是不全面的，没有傲气，哪来奋斗的目标，没有傲气，哪来飞越？青春的梦想不是闹着玩的，也不是简单说说就算了，而是如长江一去而不可收回的。汹涌而起，梦想无所惧怕，谁敢说不立大志者能成才？

我要成功，寻找我伟大的梦，出海远行，向着新生的太阳全力驶去。青春的梦想已在我心里扎了根，结了果，那就是成功与辉煌，我要为历史添上灿烂的一笔，或许在千百年以后，人们还会想到，那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。

青春六年级的作文3

在人生的长河里，青春肯定会是一个让人永远怀念的季节，她青涩，热情、积极，活得轰轰烈烈。

在青春的季节里，会有一个人生的转折，那就是就业，我相信，这是任何一个青春季节里的收获，从象牙塔走向社会，走进形形色色的岗位，有销售，有服务，有管理，有技术，每一位走上工作岗位的青春，眼里、脸上都闪炼着让人羡慕的耀眼的光泽，那就是青春，没有早九晚五也一样精神抖擞，很累很重复也一样斗志昂扬，这时候青春是一首不知疲倦的歌。

岁月如歌里，也许过不了多久，有的青春会厌了倦了，会累了疲了，会消极，也许过不了多久，有的青春会转了走了，会离开会休整，会思考，但总有很多，会从工作中发现乐趣，从重复中找到快乐，从重复中学到什么，青春短暂，没有预习，没有培训，也许有的至理名言在这里得不到尊敬，因为她的眼里总有一丝不屑，也许有的经验在这里得不到延伸，因为她在磨拳擦掌，正在想着创新的法子。

歌颂这个青春吧！正是这不羁和充满力量的热情才会让她活得精彩不平庸，为青春歌唱吧！正是这跳跃和不拘泥传统才会让她不走平常路。

她年轻，所以在激情中工作，在快乐中生活，一起舞起来吧！让激情在工作中闪光，让青春的色彩在岁月的长河里飞扬。

青春六年级的作文4

十四岁，也算是一个女孩的花季开始了，这段时间叫青春。

人生在世，遇事不断。不论你头脑多清楚，也总有迷茫的时候，比如学习上。用我举个例子吧，我属于极不稳定的人，可以在一日之内从天掉到地，当在地上徘徊几转之后，我又可以重回天空，在蓝天中自由翱翔。可这段时间不知怎的，我仿佛身处一个大大的白房子中，没有其他颜色。我茫茫然地走着，却怎么也走不到尽头，怎么，也走不到有颜色的地方。

我的生活仿佛失去了色彩，曾经的为一个小奖而兴奋半天的我，不见了；为老师的批评难过半天的我，不见了；对未来充满希望的我，不见了。难道这就是成长吗？可为什么我失去了这么多，甚至，是迷失了自己。我还和以前一样爱笑，但笑得，没有这么甜了。是压力大的缘故吗？是青春期的关系吗？还是我想的太多了？

也许越是如此，我越是想表现自己，但往往我的做法，会让人理解为愚蠢。

为什么？

这个问题纠缠了我很久，到底是什么原因？作家汤木回答了我：经历过，你的心态就慢慢放开了，看问题的角度变了，可以接受很多事，甚至面对挫折时开始谈笑风生。

我明白了，不是我失去了他们，他们其实一直都在，只不过曾经我眼中的大事，在现在的我看来已经习以为常，不足稀奇了，而我有了更远大的追求和志向，我觉得现在的这一切只是为以后我的路，做一个铺垫而已。

每个人总有这么些日子，一个人的时候很迷茫，分不清什么是对，什么是错，都说知心者难找，是啊，有时连自己都不明白自己，何况别人呢？我告诉自己，别再纠结对错了，这是天意，不用烦恼，不用忧愁，活成自己想象的那样，给自己洒点阳光！

青春六年级的作文5

回想起以前的小学校园生活，眼前闪过的一幕幕，如昙花一现……会不会是我最美好的回忆让我记忆深刻？会不会是我怀念的地方？

学校里有两株参天大树，遮天蔽日。这是我最怀念的地方。我马上就要离开小学了，但我不会忘记学校和那两棵大树。学校就像是妈妈在照顾我，那两棵大树就像是陪伴我成长的闺蜜。记得每天吃完饭后，总是和好朋友牵手，并排坐在茂盛的树下。阳光下的树木透过层层树叶映出斑驳的影子，它们喜欢伸出手，把影子映在自己的手上。我想抓住他们；我记得从前，我和同学坐在树下争论打架，围着粗大的树干跑；记得昨天坐在树下，抬头看着陪伴了我六年多的青翠的树，无忧无虑的玩着。离开之前，我就开始记起来了。如果有一天离开了该怎么办？不要放弃，记住，难过.复杂的情绪一下子涌上心头，心隐隐作痛。

大树一年到头都在那里。在一个春日，看到它长出了绿色的树芽，心里无限开心；在炎热的夏天，它绽放花朵，张开双臂，尽情释放绿色。毫无疑问，它每天坐在树下唱歌；秋天来了，它渐渐脱下绿色油油的衣服，叶子一片一片落下，感觉无限悲伤。感觉像龚自珍一样放不下，也不能真正感受到“落红不是无情之事，化为春泥更护花”；在寒冷的冬天，它落叶，让它被雪覆盖。你想过很多次会冷吗？

在转瞬即逝的青春里，那个地方，那些人，还有那棵树。太难忘了。翻出略带发黄的照片后，你会泪流满面。有种想回到这里看看学校还安全吗，树还安全吗。

青春六年级的作文6

青春的味道，就象山林的水，不要求是如何的清纯，就如同不要求是泉水一般。淡淡，是青春的本色。

女孩的身上，往往就散发着淡淡的吸引。

有一种吸引，淡淡的吸引是我无法抗拒的。

也许每个人在他的人生旅途中，都会遇见这样的情景，一次邂逅，一个回眸，一个女孩，一种别样的气质，就把你带入一番对美好的向往之中。

沈从文就很喜欢踏青，其实踏青踩踏的是烦恼，放飞的是心情。他喜欢走上一小段路，然后突然回头，去回味走过的风景，去欣赏逝去的路人。他觉得相遇与失去之间的美丽才是最动人的，他以为人生就在相遇与失去之间徘徊罔替。

但是，他是他，我是我。我不喜欢回头，正如我不喜欢相遇一样。

我喜欢的只是那种味道。

每个人的一生，都会遇见太多太多让你怦然心动的人，或许她如风一样轻盈，或许她如水一般清澈，或许她用清纯掩饰着成熟，或许她被成熟隐藏了清纯。

我喜欢认识一个人，静静地远远的看着她，看她微笑，看她哭泣，看她撅起嘴唇，看她瞪着双眼，看她专心听着音乐，看她唧唧喳喳说个不停。我喜欢的她，应该是真实的。无论是优点或者缺点。

我喜欢在这之后，与她一同微笑，一起伤心，一起轻声歌唱，一起跑进雨帘，一起分享我们所有的悲伤和快乐，直到一起慢慢变老。

青春，就在着淡淡中流逝。

淡淡，淡淡中有忧伤，也有幸福。

青春六年级的作文7

三年的时光即将而逝，这三年中你有过付出吗?复出后你有收获了多少呢?你要明白只有打拼出的美丽，没有等待中的辉煌，因为世界就是这么不完美，你想得到些什么就必须先失去些什么，人之所以痛苦，是因为在追求东西的时候选错了物主。

生活就像忐忑，没有准确的歌词，却使人惊心动魄，回忆起三年前，我们怀揣着梦想来到了临港三中，让我们在一个新的生活环境中面对一张张陌生的脸孔，让我们无所适从，那时的我们许下一个个承诺，立下一个个个诺言，而三年后，变了一切都变了，变得狂妄自大，变的忘记了当初的诺言，忘记了田地间辛勤劳作的父母，忘记了一切的一切……

你要明白人活着不是为了爱情而活，而是为了亲情为了自己，你要为活着的自己负责，你懂吗?

你我早已不是懵懂的少年，我们拥有思想独立自主的思想，有了理想我们的人生不再一帆风顺，我们失去了童年的天真浪漫，开始真正的审视人生，当然随之而来的又是一个个的坎坷……有了理想我们开始觉得处事不易，开始发现世界的阴暗，开始拥有一道又一道的坎坷，可是这又算什么，只要是坎坷无论多难无论多险，勇敢去面对终究可以解决，走完坎坷我们的人生更加充实，更加齐全，我们的心智更加明朗，更加健全。

坎坷是人生的伙伴，没有了坎坷我们的人生便会波澜不惊，止步不前，试问这样的人生又有什么价值呢?暴怒要为了一点点的小坎坷就要自生自灭，那样不值得——阳光总在风雨后，狂风暴雨过后便又是晴天，何必呢!微笑着面对人生他会是你带着一颗珍惜的心重新打量着世界，你会发现世界很美好。

放下一切的一切，把心思全部投入在学习中好吗?

青春六年级的作文8

青春是充满活力的，让生命像初升的红日一样朝气蓬勃；青春是张扬狂傲的，让少年永远露出自信的微笑；然而青春也是烦恼的，肩负着沉重的学习任务。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一个驿站。美丽的青春只属于我，我的青春我做主！

点点欢笑，淡淡忧伤，每一次成功，每一次失败，这些都是我青春相册的一部分。我向往无拘无束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我期待在这世界中活得潇洒自在。可是，我不能，我不能放弃我的责任，父母之恩，岂可不报？在这茫茫人海中，又能有几人不被责任所困？责任是我的囚笼，我心甘情愿地做一只囚中鸟。青春是我短暂的自由，我要珍惜每分每秒。没有人能控制我的青春，没有人能对我的青春指手画脚，因为，我的青春我做主！

放肆的青春！我们勇于尝试，哪怕多大的苦，多大的痛，多少次跌倒，我也会努力站起来，没有什么能阻止我前进的脚步，一切困难都将烟消云散。叛逆、放任，不过是对青春的诋毁。高傲的青春！不管多大的折磨，都能笑着面对，扬起高高的头，不屑一顾。青春啊，执着得无怨无悔！青春的舞台，青春的旋律，相信自己便是主角！

青春如歌，跳动的音符是向往自由的心；青春如诗，优美的文字是对未来的憧憬；青春如画，绚丽的颜色是精彩的生活。青春终将会逝去，我要让它展现出无限光彩！

青春六年级的作文9

青春如水，稍纵即逝。

到了眼前，却化作泪滴。

你给我的信，我不忍看起，

怕，泪水打湿衣襟。

秋风起，雨淅淅，看到这里是否打动过你的心？你曾拉着我的手，陪着我一起看夕阳西下。可是夕阳再灿烂，也免不了在最辉煌的时刻落幕。就像我们，用心燃烧，却换来灰烬。当走到那个路口，我们都倔强地奔向自由。我们曾说好一起老去，看细水长流，看风花雪月，但如今，只剩下海市蜃楼。

我曾以为青春会很美丽，就算没有彩色的热情，也总该有绿色在流淌不息。可是我发现，我的青春没有颜色，只有无尽的向往。向往自由，向往激情，也……向往你。我们曾经一起拼搏，为了美丽的花季。可最后却发现，有你的地方才值得我去珍惜。

我以为青春的结果才是最动人的旖旎，却不想，等这漫天繁华落尽，我能看到的只是灯火阑珊。站在这条路的尽头回首，才发现只有你的笑容刻在了我的心。曾经以为那所谓的爱有多么甜蜜，才会让人们趋之若鹜。但是，我踏进这被繁华盖住的沼泽中才发现，它只会不停的分割你的心。

但至少，这青春里我们曾在一起，哭过笑过，苦过甜过，疯过闹过，爱过恨过。在那段似锦繁华中，感谢有你陪伴我。青春就像一座透明的牢墙，虽然把我们圈禁，但却有着我们头破血流也在所不惜的风景。

谢谢你，真的。但我要你知道，我不值得让你守候。我们的青春既然早已逝去，那就让我们将它埋在心底。我相信，我们的爱会活在时间败退后的永恒里。至少这段感情，我们都很珍惜。

一生有你，三生有幸。

青春六年级的作文10

有个披着绿丝巾，像一阵风的女孩儿，她叫绿。

她长得挺清秀，笑容浅浅的。身上披的那条绿丝带，惹得同学既想要又眼红，是啊，在一群衣着朴素的学生中，冒出一个围着绿丝巾的女孩实在是太引人注目了。老师也很喜欢她。喜欢她的文章优美，喜欢她成绩优秀。

她见到所有人都一样，露出浅浅的微笑，有的像蒙娜丽莎的微笑，使人猜不透，这笑的含义究竟是嘲讽，表扬又或是什么呢。快期末考试了，一切都是那么美好。当她猛地抬起头放松一下，却只见全班同学都在埋头写功课。不经意间触到了班主任那含怒意的双眼。惊得她就像碰到了烧红的砖块，使她下意识地把头深深地埋下去。

以前，她成绩优秀，是因为她喜欢听老师上课。喜欢语文老师抑扬顿挫的朗读声，喜欢一个个有趣的问题。她是爱思考的。可是，到了复习期间，听来听去都只是些枯燥乏味的`易考点。不停地记笔记，中性笔笔芯几乎几天就换一次。书包越来越重，她在人群中也越来越黯淡。最后，她成了一名普普通通的学生。同学们也一直没在意，只是因为自己考上了前几名而欢喜。

可有一天，她消失了。

没有人知道她去哪里。班级中有了小小的慌乱，只有在这时，人们才意识到这披着绿丝巾的女孩儿的好。只有在失去时，才懂得珍惜。

其实，这女孩儿的真实身份，是青春。

青春六年级的作文11

青春，一个充满活力，多么让人向往的词啊！小学生告别童年，迎来的将是美好的青春。其实不然，青春不一定都是美好的。

童年是决定人的品性与未来命运的时候，要是从小就经历坎坷，留下了阴暗，受到反面思想的熏陶，那天真的心灵便会变得残破不堪。

我身边有一些同学，从小学低年级起就与一些所谓的大哥、大姐在一起玩。到了高年级那些大哥、大姐早已变得十分叛逆，说得不好听就是变成了混混。同样，跟着他们一起的同学也变得十分叛逆，在班里称王称霸。本来在老师面前他们还收敛一点，只敢在背后暗骂。但是现在无论人前人后，他们都像肆无忌惮一样，班干面前骂脏话，打同学，老师面前也一样。还说什么：我想骂就骂，想打就打，你们管得着吗！你们以为自己是谁呀，我爸我妈呀！我爸我妈都管不着我。算什么东西呀！

诶！我只想对你们说我不是你爸，不是你妈，我也不是什么东西，我只是一个小学生，只是你们班里一个当了六年的班长，我管你们也只是出于我的责任心。我倒是想问你们，你们又算个什么东西呢？你们是人家同学的爸，还是人家同学的妈，是你想骂就能骂，想打就能打的呀！要说骂，要说打，你们又算什么？要不是人们现在都在争做文明人，不用出手，唾沫星子都可以淹没你们。

不要再执迷不悟了，看看你那摧残的生活，摧残的青春吧！快点觉悟吧！

青春六年级的作文12

毕业，是什么？分离，又是什么？儿时的我们一无所知，直到今天，才明白父母抚摩旧照时的惆怅，我们的青春，不散场。——题记

因为刚好遇见你们，我的青春，我年少轻狂的时代，便留下了浓墨重彩的一笔，219的同学们，219的少年们！在这所学校，我们之间发生过太多太多的故事，有泪，有笑，有一起欢呼的声音。抬头向前看，毕业在即，分离，也将到来。曾经，我们嫌时间过得太慢，在学校里的分分秒秒，似乎都是煎熬；现在，我们却陷入了一种恐慌，一种对分别的恐慌，毕业之后，我们还会再见吗？我们还会、还能像往日一样在一起嬉戏、上课吗？不舍却要分别，不舍却不懂珍惜，悔矣。

全班66人，66种微笑，66种打招呼的方式，十年之后，我们是否还会记得？环顾教室，往事如放电影一般放映在脑海中，一幕幕、一幕幕、历历在目！运动会上，我们班的运动健儿们奋勇向前，只为班级争得一份荣耀。汗，洒了，步，迈了，他们在我们的心目中俨已成为了英雄，屹立不倒的英雄！还有三四年级的集体朗诵比赛，那时，我也在其中，被挑选出来的同学们穿着整齐的衣服，小脸上满是紧张之色，可为了班级，谁也不害怕，谁也不退缩，这就是219，团结的219！

再见了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的丰碑，这里承载着我太多太多美好的记忆，我将会永远爱您！是您让我从年少无知的孩子变成了成熟的少年；是您在我幼小的心灵上洒下知识的种子；是您，让我学会了为人处事。

毕业了，那一声“再见”，我不敢说出口，怕是再也不能相见。我将永远记得你们！219！

青春六年级的作文13

晨曦熹微，雾气缭绕，孤独的启明星，一道划破长空万里。小升初，便氤氲地梦寐在剪秋水的明眸中……

那个夏意如蒸的时刻，小升初的倒计时翻转着总是比日历还快。即便阳光炙烤，路上的学生总不会慢下自己的脚步，似乎抬头望望天空，担心会有什么不可挽回的后果。

头上的天空还是如初一时般湛蓝。我却在这白茫茫的人海中，被夹裹着前行，总觉得焦头烂额。每次经过倒计时，都只会想到时间这个过客连影子都不留下便悄悄流逝。这所有的情绪，如同一个热水袋，盖住了我的头，掩住了我的双眼，无法触摸到。

那时，我的心总会飞速跳动，无法形容的压力，使我“未敢翻身一碰头”。

时光如流水，玲珑了天上的月，转瞬即逝。一刹那，小升初的倒计时已翻到了最后一页纸，时光为何如此匆匆……

我要好好地对待它——我人生的第一关。因为它将决定着我的命运，也许能改变我这平凡的一生。

那一刻的来临，使我心潮起伏，思绪万千。我动笔的那一瞬间，世界便换上了另一层颜色。我认真地书写，希望能够认真地对待我，我本以为它不过简单考题罢了，可当我拿起考卷的那一刹那，我便瞠目结舌。

那试卷的一题一题如同一把把“杀猪刀”，刺穿着我的心脏。

回到家时，我苦等着，希望能考上公办班，可那事实总令我惊恐不安，它与我无缘，我嚎啕大哭，可这又有什么用呢？

哎，那如命的小升初，我又能做些什么呢？

青春六年级的作文14

倘若你问我们拥有什么？我们会骄傲地告诉你——我们拥有青春！然而，仅仅拥有青春远远不够，还应该珍惜青春，把握青春，让青春流光溢彩。

现在的有些同学认为青春是用来挥霍的，因为它经得起挥霍。所以他们认为就追随韩流明星，去模仿他们的乐曲，模仿他们的风格，只是模仿不出电音处理过的声音。还有同学认为明星都只靠长相，拍一部电影什么的，就可一夜成名，然后在自己的脸上化妆，用化妆品掩盖住了青春清新的气息。

当然，也有认真学习的同学，但有那么一部分同学他们只会好好学习，丧失了与他人交往的正常能力。他们的青春毫无活力，只有枯燥的灰色。我们是应该好好学习，必须用短暂的青春信息无穷的智慧。不过也不应该不与他人交往，虽然这需要很大的精力，毕竟社会交往比学习难得多。在我看来青春的时尚不仅是“青蛙眼”。“酒瓶底”，还应拥有阳光，无世俗的笑容。

在街上走的时候，经常看得到这样的人：穿得五颜六色的，明明才十五六岁，却硬摆出不符合年龄的步伐。因为没有成熟和理性所以才更期望。正如故乡是用来怀念的，青春是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回头看一切才有了意义。人似乎只对失去的东西心痛，对把握在手的东西，熟视无睹。

青春是一首歌我们却不能将它单曲循环。如若有一天，你发现青春已老去，试问自己的青春在干嘛？