关于六年级想象作文集合九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级想象作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级想象作文 篇1
晚上，我在床上想起了《尼尔斯骑鹅历险记》，心中想：如果我有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！然后，我眼前矇胧起来……
我看到了一只小精灵，它说：“我可以帮你实现一个愿望！”我惊讶地喊起来，说：“真的吗？我想要一只尼尔斯的鹅。”“我可以帮你实现这个愿望！”它突然消失了。我回头一看，马丁出现在我面前。我激动地对它说：“马丁！真的是你吗？太好了！你能带我去历险吗？”马丁拍拍翅膀，说：“好啊，我很乐意带你去。”于是我骑在了马丁的背上。
我们带上树种，飞向沙漠。我们要把沙漠变成绿洲。
路上，我和马丁看到了一只小鸟在哭泣。马丁上前问：“朋友，你怎么了？”小鸟哭着说：“我的家在一棵大树上，可是人类要把我们的家砍了。”我往下一看，我看到了这一幕——伐木工正在砍树，我下去叫停了工人，叫工人把砍的树种回去，工人就说：“小屁孩，干什么？一边玩去！”他们又开始砍了。我火冒三丈，叫马丁张口一吹，把伐木工的念头吹跑了，伐木工把砍的树种了回去，我们很高兴。
我们继续上路了，可是当我们飞到一家工场上方时，烟囱里冒出的黑烟让我们迷失了方向，我们好不客易才飞了出来。但是已经是晚上了。
第二天清晨，我们正要出发，看到了一个猎人用枪瞄准了一只小乌。我上前制止了他，说：“不要伤害它，它是我们的好朋友，我们应该和谐相处。”猎人被我感动了，他打消了打鸟的念头。
我们终于到了沙漠，我站在马丁的背上，撒下了树种，树长了起来，鸟儿们在那里生活了起来。
“铃……”闹钟响了，我揉揉眼晴，原来是一场梦啊！
六年级想象作文 篇2
寒冷的冬天到了，下起了鹅毛大雪，熊家族开始冬眠了。可是有一只叫贝贝的小熊却得了失眠症，躲在妈妈的怀里翻来覆去的，怎么也睡不着，怎么办呢？小熊想：反正睡不着，不如到外边的世界去闯一闯。于是，它从妈妈的怀里偷偷地溜走了。
熊贝贝带了些干粮出发了。它走呀走，来到一棵大树下，觉得肚子饿了，打开包裹一看，干粮都不见了。咦，干粮上哪儿去了呢？原来包裹底下有个洞，干粮在路上掉了。熊贝贝摸了摸咕咕直叫的肚子，无可奈何地叹了口气；唉，还是想想其他的办法吧。唔，什么味儿这么香？熊贝贝嗅了嗅，四处张望。它抬头向上一看，原来树杈上有个蜂窝，那是蜂蜜发出来的香味呢。熊贝贝舔了舔舌头，它最喜欢吃蜂蜜了，妈妈也经常给它吃这个的。于是，熊贝贝小心翼翼地把手伸进蜂窝，准备捞一把吃吃。谁知，还是被蜜蜂发现了。一群蜜蜂浩浩荡荡地向它进攻，熊贝贝转身就跑，可是已经来不及了，一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的脸上，疼得它唉呦唉呦直叫。
北风呼呼地叫着，森林里一片雪白，好冷呀！熊贝贝捂着被蜂蜇去变得又红又肿的脸，沿着森林走了很久很久。忽然，眼前出现了一个洞，洞口很高。到里面去避避风吧。熊贝贝就径直往里走去。是谁来打搅我的美梦？一阵大吼声从洞里传出，紧接着一个庞然大物向贝贝扑来。贝贝赶紧用手电筒一照，啊，绿面怪！熊贝贝失声而叫。黑乎乎的毛长长地拖到了地面，红色的嘴巴足有脸盆那么大，露出又长又尖的牙齿，更可怕的是一双绿色的眼睛直瞪着熊贝贝，吓得贝贝秫秫发抖。熊贝贝后退了几步，想往洞口逃去，那怪兽举手就挥，顿时，狂风大作，飞沙走石。熊贝贝被吹到了洞口，重重地摔在地上。怪兽提起脚向小熊踩去。突然，熊贝贝看见洞边有一个红色的按钮，就不顾一切地向按钮扑去。一眨眼的工夫，熊贝贝被按钮中的飞船送回了家，可心还怦怦地跳个不停呢。看着妈妈熟睡的`样子，熊贝贝又钻进妈妈的怀里，度过了这个寒冷的冬天。
六年级想象作文 篇3
我是来自未来的一个机器人女孩，会变魔术，会洗碗，会拖地，还会做功课。我被赋予了人类的情感，会笑，会哭，会难过。
我就像一个小孩，穿着小小的衣裳，我没有头发，却有永远摔不破的脸。不同的，就是我比小孩要“高科技”。
未来的世界里没有污染环境的车，没有任何交通工具。我会飞，白云就是棉花糖，飞到高高的天空，吃白白软软的棉花糖；我们下海，不用再坐船，只要摁下“海上观赏”的按钮，就可以在海面上自由的行走，要潜海也行，摁一下“潜水”按钮就行。
这里不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太阳能，只喝西北风。
这里的朋友很特别，海里的朋友都是鱼儿，当然，也包括鲨鱼这小伙子。我和海里朋友的语言相通，可以与它们讲笑话，玩耍……天上的朋友是小鸟，它们总喜欢在白白的云上睡大觉。
未来的世界很好，很和谐，很美丽，我喜欢未来的世界！
六年级想象作文 篇4
“啊啊啊啊啊啊啊，气死我了，这夏天一到，就热的受不了，话说回来，这么热的天，居然要我高贵公主菲菲来迎接这么一个毛丫头。”菲菲生气的嚷道“哎，算了，听说这回来我们班的是一个貌若天仙，家族排名第一的一个公主，人又善良，不知道是怎样的人呢？”班长欣欣说。“哇哦，听着就上人入迷啊。”草痴说。……
这时门口停下了一辆豪华的跑车，不一会儿，几个穿着十分华丽的黑衣人铺下一条红地毯，他们单膝下跪，这时，从里面传来一个好听的声音：“好了，不用这们隆重，起来吧。”从车里出来了一位闭月羞花的公主，老师把他领到教室里，对他说：“自我介绍一下吧！”这位同学不胆怯的说；“大家好，我叫冰蝶影梦，以后我们就是同学了，请大家多多关照呀！”说完，露出了一个美丽的笑容，顿时，草痴们全体昏倒……
下课后，影梦的桌前围了许多帅气的男生，争着说：“影梦，我喜欢你，”……
放学了，影梦走在回家路上，一辆车向她冲来……
六年级想象作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，20年后的我终于成为了一名小学语文教师。
20年后的我，站在讲台上，正在教这些才刚刚步入小学生活的一年级孩子们，学习拼音。当我向他们提出问题的时候，如果他们知道答案，一只只小手就会高高地举起，还大叫道：“老师，选我回答!”如果他们不会，那一双双水汪汪的大眼睛，就会望着我，好像在说：“老师，这道题的答案到底是什么啊?”当他们犯错误的时候，我会下课把他叫到我的身边，轻轻对他说：“你是第一次犯错，我可以原谅你，谁没有犯过错误呢?可是，如果你一而再，再而三的犯错，那么，我就会让你写检讨书了，还要让家长签字。知道了吗?”
20年后的我，带着孩子们出去游玩。带他们去公园，来到花草旁边，告诉他们小草有生命，不可以践踏;来到池塘边，告诉他们，不可以捕捉小鱼，要爱护他们;来到垃圾桶旁，告诉他们，有垃圾要扔进垃圾桶，绿色的桶是可回收垃圾箱，比如：废纸、塑料、金属类的东西;红色的桶是不可回收垃圾箱，比如：纸巾、果皮、剩饭剩菜等。
20年后的我，在灯光下，认真仔细的批改同学们的作业，有错的圈出来，打个叉;对的打个勾。作业全对、字写得好的是优星;有错的无等地。虽然上了一天的课，很累，但是看到同学们那一份份整洁、干净的作业，我就心满意足了。
躺在床上，回想起小学时候，同学们在一起谈论各自的理想，不知是否都像我一样，如愿以偿了。
六年级想象作文 篇6
我想时间能够倒流，回到小时候，回到小时候的童年无忌，回到小时候的天真无邪，回到小时候那个无忧无虑的童年。
可惜时间却从我们身边悄悄的走去，我们却觉的时间太多了，恨不的时间过快点，到了长大后就后悔，为什么当初没有把时间好好的珍惜起来。
人们常说“时间匆匆一去不复返”，大人们看见我们这些小孩，就会想起小时候的自己，想起小时候的童年往事，并且说自己小时候做了什么事呀、可是我们却从不好好地珍惜，被时光慢慢地把自己留下了小时候的回忆。
一句话叫“抛弃时间的人，时间也抛弃你”，因此我们更应该珍惜时间，让我们的童年留下五彩斑斓的快乐。可惜，时间已经从我们的身边悄悄离去。
时间倒流了，我要回到小时候，那个无忧无虑的童年，要回到小时候自己没有考到的好成绩争取考到最好。时间倒流我要把自己不知道做的题目，认真的去理解，弄明白为止。
时间倒流，我要完成自己还没有完成的梦想去奋斗，让自己觉得自己童年没有浪费，认真的去做好每一件事，认真对待每一分每一秒。
我准备好了，你呢。
六年级想象作文 篇7
当随着父母游了一趟卦山，路途风景秀丽，奈何久病初愈，风光再是旖旎，也是兴味阑珊了。回家后，来不及洗漱就直直扑向了床。恍惚间，陷入了一个奇异的梦境……
此时此刻的我来到了一条清澈见底的小河边，河水正缓缓向前流淌。我慢慢向前走，我看见曾经的自己一步步走向现在，回顾曾经的笑与泪。不经意间，走到的过去和现在的交界处，只见前方便是迷雾缭绕的未来，我犹豫片刻，终于慢慢走到了浓雾，一步步走进了我的未来……
闯进的我一路摸索，终于来到了二十年后。我犹豫片刻，还是按耐不住好奇心一一
二十年后的我，已经成为了一个小有名气的作家，独自经营着一家杂志社，每天删选文章，修改文章，时而有所感受就也将它们用笔勾勒出来，有时还能看到一些新奇的构思，从而开阔视野，不断充实自己。在闲暇时，也能够用书将工作留下的空白填满，虽是忙碌，但倒也十分惬意。
眼前的风景渐渐模糊。再睁眼，已是又一番景象。二十年后的我，已经是一位摄影师，用镜头记录生活的美好，用相片凝聚幸福的片段，那时的我靠着自己的努力和打拼在苏州开了一家照相馆。苏州是一个风景秀丽而富有古韵的城市，每一处的风景都有着别样的魅力，吸引着我将它记录。于是，秀丽的山水，也成了我生活日记中的段段文字。这样的生活，尽管平淡无奇，却也乐趣无限。
眼前的一切又渐渐化作了虚无。再睁眼，我发现自己又成为了一个旅行者，过着潇洒肆意的生活：欣赏各地风景，了解各地民俗，将它们记录在随身携带的日记本里，心血来潮时也会拿着相机拍照，提起笔来描绘，在旅行中，不断收获生活的快乐，也将自己的旅行经历写下来做了一本游记……
梦境的终止，使我从梦境中醒来，也使我明白未来并不是现在就能够断定的，但只有发奋图强，努力进取，才能犹如梦中一般斑斓的未来，所以，我要继续努力，准备描绘那片空白的未来。
六年级想象作文 篇8
今天，阳光明媚，万里无云，我们的教室异常干净，异常漂亮。这是因为奥特曼要来我们班了。
上午9点整，随一束光芒，奥特曼飞进了我们的教室。他对我们说：“我来向大家介绍一下我在自哪里。我来自另一个宇宙中的星球——光之国，那里生活着成千上万个奥特曼。我们的星球天很蓝，水很清，到处鲜花盛开，鸟语花香。”
话音刚落，我们正想向奥特曼讨教几招拳脚。突然乌云密布，天空电闪雷鸣，出现了一只怪兽。它长着一双篮球一样的眼睛，背上长着电杆一样长的刺，一幢房子一样的手，柱子一样的腿。它每走一步，地就会震一下。
同学们大惊失色，奥特曼说：“大家别怕，让我去消灭它。”说着，奥特曼就像箭一样飞过去，他站在地上一下子就长得跟怪兽一样高了。怪兽嘴里发出利剑一样的激光，奥特曼翻了几个跟头就躲开了。可是他身后的几座大山却倒了，埋了不少房子。奥特曼发怒了，对怪兽拳打脚踢，怪兽左抵右挡，还是难以招架。最后奥特曼对准怪兽的头部使用了迪拉咻母光流，把怪兽打得落花流水。只听“轰隆隆”的一声，怪兽倒下了。
大家都欢呼起来。我问：“奥特曼，为什么会有怪兽呢？”奥特曼严肃地说：“人类破坏了生态平衡，例如：人们在海里放了放射物质，把鱼变种了，鱼就变成了怪兽。我们大家一定要保护好环境，增强自己的环境保护意识，不要让怪兽再出现在我们美丽的地球上。”
听了奥特曼的话，大家陷入了深深的沉思。
六年级想象作文 篇9
我在静谧的夜晚沉沉睡去，梦中我也拥有一只神奇的尼尔斯的鹅，我变成了一位小精灵。
首先，我骑着它去见了稻草人，看到了老婆婆的庄稼都被飞蛾下的子吃光了，心里想到老婆婆的庄稼都被虫子吃掉了，以后靠什么养活自己呀。于是就去采集露水，过了一会儿，采到了一瓶露水，我把露水洒到了庄稼上，庄稼在慢慢地恢复健康。我还在庄稼的外面画了一个圈儿，只要害虫想爬进去，立刻就会被那个圈儿电成粉末，这样，庄稼就不会被破坏了。
我骑着尼尔斯的鹅继续往前飞，我见到了卖火柴的小女孩，在大雪纷飞的夜晚，小女孩独自一个人在墙角边坐着，冻得瑟瑟发抖。这时，我走到卖火柴的小女孩的面前说“小姑娘，你的火柴，我全部买下来了。”卖火柴的小女孩小心翼翼地把火柴递到我手上，我给了她双倍的钱，卖火柴的小女孩说“你的钱多给了一半，找给你！”我说“不用了，你家很穷吧！拿着这多余的钱去买一点热腾腾的东西吃吧！”说完，我骑着尼尔斯的鹅飞到了天空上，又不舍地看了看小女孩，我发现小女孩没有穿鞋，没有戴手套，穿的衣服也很単薄，就变了一件厚厚的棉袄、一双鞋和手套，递给她，她给我一个灿烂的微笑。
我又骑上了尼尔斯的鹅，这一次，我见到的人是凡卡，是一个十分可怜的小男孩。当我看到老板用皮带打凡卡的时候，我将皮带变成了一根细长的线，这样，打在凡卡身上就不痛了。当老板娘拿鱼嘴戳他脸的时候，我就把鱼变到老板娘的嘴里，让别人看了哈哈大笑。晚上，我会给凡卡变出一间屋子，让他住在里面，里面还有多种美食。
我又骑着尼尔斯的鹅继续飞……，忽然一阵闹铃把我吵醒了，原来一切都是梦。虽然是梦境，但我知道当别人需要我帮助的时候，我一定会伸出援助之手，把温暖带给别人。
