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【精华】六年级动物的作文合集4篇

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在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级动物的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】六年级动物的作文合集4篇

六年级动物的作文 篇1

一天,我在阳台吃饼干,有好多饼干渣落在地上,我吃完就去看电视了。过了一会儿,我想起饼干渣,想打扫一下阳台。可是,饼干渣居然莫名其妙地“失踪”了,我百思不得其解,决定查个水落石出。

我把小饼干放在饼干渣掉下的地方,等了一会儿,没有什么动静,我有点儿不耐烦了,就跑去看书了。回来时,我发现饼干旁边有几只蚂蚁,“原来帮我忙的是小蚂蚁。”我嘀咕着。看着小蚂蚁和小饼干,我想,这可是比你们重几倍乃至几十倍的“巨大”食物,难道你们能抬起来吗?蚂蚁果真搬不动,它们走回了洞穴。“难道它们要半途而废?”我自言自语地说着。突然,出来了一群蚂蚁,蚂蚁大军轻而易举地就让饼干“走”了起来。我想:蚂蚁可真团结,也真聪明。蚂蚁们到了家门口,可就发愁了,洞穴太小了。我想,小蚂蚁们会怎么做呢?我正在想,蚂蚁们就开始行动了,老蚂蚁咬下一块很小的饼干,让小蚂蚁运走,就这样,老蚂蚁咬,小蚂蚁运,一会儿功夫,就把对于蚂蚁们来说超巨大的食物搬完了。我再一次佩服蚂蚁智慧的头脑和团结的力量,这样的分工,这样的团结,也许连人类都比不上呢!

这次查“真凶”,不但让我知道帮我把阳台清理得干干净净的是谁,而且还让我知道蚂蚁既团结又聪明。真是一举两得。

六年级动物的作文 篇2

星期五,学校组织我们去苏州海洋馆和绿光开心农场秋游。

我们首先去的是苏州海洋馆,一进入海洋馆,首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里,我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟,以及长江和太湖的各种特色鱼类。

随后我们来到了海洋馆最吸引人的海狮、海豚区。有两个可爱的小丑和我们玩了互动的小游戏。接着,在一声欢呼声中,海狮“王子”首先闪亮登场了。“王子”跟在驯养员的身后,像一只毛毛虫一样一扭一扭地爬到台上,逗得我们大家哈哈大笑。接着出场的是海狮界的.当家花旦海狮“公主”。在驯养员的带领下,“王子”爬上了表演架给我们献上了各种各样的高难度的动作。而海狮“公主”也毫不示弱,给我们表演了呼啦圈,赢得了大家热烈的掌声。随后,驯养员让海狮“王子”做起了计算题。第一题是一道简单的加法题——“1+1”,“王子”一下子就答对了;于是驯养员又给了“王子”出了一道更加难的乘法题,“王子”不紧不慢的做出了相应的答案。

接下来,苏州海洋馆的大明星——海豚出场了,明星就是明星,它们一出场就表演了“凌空飞跃”,之见四只海豚先整齐地在水中潜行,再以迅雷不及掩耳之势一跃而起,博得了全场一片长时间的掌声。随后,四只海豚还用了自己独特的方式来欢迎我们的到来。还给我们展示了最最原始的海豚音。最后,在一次完美的“凌空飞跃”顶球的欢呼声中,表演结束了。

快乐的时光总是短暂的,我们依依不舍的与海豚挥手告别,踏上了去往绿光开心农场的路上,脑海中总浮现出这些美好的画面。

六年级动物的作文 篇3

很久以前,老虎是百兽之王的时候,每年总有一次集会,无论什么动物都要参加。

在一次集会前,狐狸每年都不参加,因为它总做坏事,怕老虎吃掉它。因此,动物们觉得不公平,再加上狐狸都耍过在场的动物,所以它们恼羞成怒,决定集会的时候向老虎禀告狐狸的恶行。

集会开始了,老虎很开心,犹如朗朗晴空。但是,众多动物连连说狐狸的坏话,没一个说它的好话。其中一只狼狠狠地说:“虎大王,你知道吗?那狐狸真是可恶至极啊!它趁以前我与它是兄弟的机会,把我的一个孩子贩到国外去了,另一个被狐狸把眼睛弄瞎了。大王,你一定要处罚狐狸啊!”

狼的话音刚落,狗就冲进来说:“大王,那狐狸总是向我的孩子骗吃的,光腊肠就被骗走了十来根!”接着很多动物纷纷各自讲述了狐狸如何如何的可恶。最后,大家一齐喊道:“大王,你一定要为我们做主啊!”

老虎听了大家的话仿佛是一阵狂风,这时它的脸变得乌云密布。但是狗熊却不以为然,站出来说:“狼兄,你暂且息怒,你记得你与狐狸偷鸡、吃羊的事吗?”狼变得默默无文了。熊接着说:“大王,狗也不是什么好东西,那十来根腊肠都是从猫那儿偷来的,结果被狐狸发现了才处罚了狗的孩子。”接着,熊一一解答了动物的诉状。

忽然,公鸡背着两只血淋淋的小鸡和已经面目全非的母鸡跑了进来,说:“大王,救救我呀,就在刚才狐狸闯进我家,我家四口被它杀了三口。”公鸡眼泪如同雨水般滴下。

老虎借这个机会,讥讽熊,说:“你看看,你又如何解释?”熊哑口无言了。

老虎决定叫人把狐狸叫来。动物一致决定让山猫去。山猫气喘吁吁地跑到狐狸家,说:“狐兄,你可闯大祸了!”狐狸却毫不惊慌,说“什么事啊?”猫说:“大王,叫你速速回王宫。好多动物在告你的状呢!”狐狸骗猫,说:“我有急事儿,不如明天再说吧。”“那好吧。”猫转身就要回去。狐狸却拉住猫。“要不要喝点蜂蜜。”这提醒了猫,它真感到有点儿饿了,说:“我不喝蜂蜜,有老鼠吗?”狐狸说:“有,有一窝。”猫和狐狸跟朋友似的在一起。“瞧,那就是”狐狸指着一个大洞。其实这个洞是狐狸事先挖好的,里面到处都是夹子。猫半信半疑地说:“能进去吗?”山猫试探性的摸了一下,就把头伸进去了,夹子正好夹住了山猫的鼻子。山猫呜咽着哭了。狐狸说:“是不是老鼠太多了,你吃得都高兴地哭了,哈哈!”狐狸说了一声就走了。

山猫一五一十地告诉了老虎,狐狸是怎样骗它的。老虎的心情犹如下着倾盆大雨,满腔怒火爆发出来了。老虎说:“哪位勇士去收拾这狡猾的狐狸?”狼自告奋勇说:“大王,明天,我愿去将狐狸擒住。”

当天晚上,狼把爪子磨尖了。做好了充分的准备,鹿死谁手还不一定呢?

第二天清晨天还蒙蒙亮,狼就杀进狐狸的屋子,狐狸可能听到风声,逃跑了。狼发现水还是温的,证明狐狸没跑多远。狼看见左边有面包渣,就往左飞奔而去。

不知道过了多久,狼追上了狐狸。一场厮杀开始了!狼大声吼道:“狐狸,你还不快快投降。可以饶你不死!”狼想震慑一下狐狸,但是狐狸想:就你这个有勇无谋的东西,也想抓我!狡猾的狐狸假装求饶,说:“狼大哥,都怪我一是糊涂。求你饶我的小命吧!”接着,狐狸跪下了。狼正要走近,狐狸就发射了一根毒针,打中了狼的腿。狼奄奄一息的说:“你这卑鄙小狐!”狐狸奸笑道:“这叫兵不厌诈。哈哈哈哈!”说完就大摇大摆地回家了。

这事被老虎知道了,老虎打发雷霆。命令熊带二十名武士,就地处决!但是最后还是以失败告终,因为狐狸太狡猾了。虎王只好求助鹰王,鹰王爽快地答应了。鹰王和老虎商量好了计谋。

鹰王带领着十名鹰,对这狐狸丢石头。狐狸见情况不妙,就逃回家中,因为这样鹰就攻击不到了。可是,老虎亲自上阵在狐狸家中等候了。老虎一爪卡住狐狸的脖子,狐狸不得动弹。老虎一口咬断狐狸的喉咙,狐狸咽气了。老虎轻松地杀了狐狸。

自从狐狸死后,动物王国有恢复了往日的平静!

六年级动物的作文 篇4

“观众朋友们,欢迎大家来观看动物表演。下面请海豹小姐为大家献上一场精彩绝伦的水上表演。”

话音刚落,一只海豹闪亮登场。海豹全身黑色,皮毛油光发亮,就像一位穿着黑西装的绅士。它笨拙的身体着实让人觉得可笑,它也能做表演?出乎我的想像,海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中转体让我大开眼界。最精彩的是“跃龙门”了,只见驯兽员把一个塑料圈抛向水面。海豹“刷”地腾空跃出水面,像飞鸟一样穿过,台下立刻响起一阵掌声。但有一次粗心的驯兽员忘记奖励它可口的食物,当他再次把藤圈抛向水面时,海豹故意把表演搞砸,一声哨响,驯兽员让海豹上岸。他瞪着眼睛,歪着嘴巴,翘着眉毛,鼻子呼哧呼哧喘着粗气,准备好好地责备它。海豹低着头来到驯兽员旁边,猛地看了他一眼,然后用尽自己的全部力气把驯兽员推进水中,此时它高兴极了,不停地在旁边直鼓掌,它洋洋得意的样子引得观众哈哈大笑。

海豹的表演结束,接着是海豚为我们展示它的“才华”。海豚有着流线型的体态,有二三米长,几百斤重。在音乐的伴奏下,海豚在水上做出许多令人眼花缭乱的动作。驯兽员现在要和海豚打水球了,只见驯兽员把红色的皮球高高地抛向空中,海豚就像是离弦之箭一样,风驰电掣地游了过去,等到球在空中要下落时,海豚纵身一跃,尾巴在空中有节奏地摇摆着,似乎把沾在身上的水珠都能洒出十万八千里,然后在空中做了一漂亮的转体,并用自己那强而有力尾巴猛地抽打了一下球,球飞到观众席上。“咔嚓咔嚓……”无数的照相机拍下了这动人心弦的画面。

海豚不仅是一个出色的“杂技演员”,而且还是个著名的数学家。当场让一位观众给它出题,“三加六等于几”一个声音从喇叭里传了出来。海豚这时潜入水下,用尾巴在水面上轻轻地拍打了九下,没想到竟是如此神奇,这真是太精彩!最后表演在海豚与人的共舞中结束。

这是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演虽然结束了,但海豹为什么要把驯兽员推进水中?海豚真是会算数学题吗?它们真的能理解人的语言吗?精彩的表演使我深深地领悟到“台上一分钟,台下十年功”的含义,我的眼前仿佛浮现出驯兽员训练动物时的场景:炎炎烈日,驯兽员站在池边指挥着海豚一次次的练习着,脸上滴落的不知是水还是汗;他们一次一次地被海豹推进水中,全身淋湿像个落汤鸡,还不时地打着喷嚏。

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