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【精华】六年级的作文汇总四篇

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在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六年级的作文汇总四篇

六年级的作文 篇1

卫老师是我五年级的语文老师,她很敬业,让我们感到既严肃又和蔼,有一件事让我至今难忘

那一次,我把卫老师发给我们的一张作业纸弄没了,我心急如焚,第二天我到学校,发现作业纸竟然在我的课桌里,我抱怨自己,自言自语到:“我真是健忘,老师可不要对我发火啊!”过了五分钟,卫老师来了,我的心里如同十五个吊桶打水一般,七上八下的,坐立不安,卫老师也查到我的作业纸没有交,将我叫到她跟前,对我客气地说:“你的作业纸呢”“昨天我忘记在学校了,所以没有写”我胆战地回答道,卫老师看了我一下,可能看到我不是撒谎的样子,只说了一句,回去补吧,不好了再交过来,我心里的一块大石头终于落了地,我补完了作业,交到卫老师那里,卫老师既有点严肃又有点和蔼地说:“下次要记好每天该做的事,认真收拾书包,不要再遗忘了,一定要记好啊!”我如释重负,赶忙点点头,小声地回答说:“我以后再也不会忘记了”卫老师笑眯眯地点了点头,她的笑容,好像冬日里的一缕阳光,让我的心里暖和和的

卫老师,我好想对你说:谢谢您,您一次次耐心的教导我们要细心一点,认真对待每一件事,让我们学到许多书本上学不到的知识,使我们眼界更加开阔,成长更加快乐!

卫老师,您是一位值得我们尊敬的好老师!我们爱您!

六年级的作文 篇2

我的妈妈是个性情温婉、含蓄内敛的人,她不会因为小事而发火或喋喋不休,她的脸 上总是挂着微笑,每当看到她那发自内心的笑容,我都会倍感温馨和喜悦。可是这几天我却 一直不愿和她搭话,这是为什么呢?且听我慢慢表来。

上个星期,我表姐来我家做客,还小住了几天,每天表姐都“霸着”我那漂亮的书桌 ,桌子上摊着她的书本和作业本,一用就是好 长时间,我都没得用书桌了,我好气愤啊,向 妈妈告状,希望妈妈说说表姐,把书桌还给我用。可妈妈听了我的话竟然表现的那么无动于 衷,还把我赶到餐桌上去做作业。哼!太没道 理了吧?我是你女儿哎,怎么可以这么对我啊?气得我一连好几天都不想理妈妈。

表姐回家后的那个晚上,妈妈轻轻地来 到我的房间。我故意不看妈妈的脸,好像没见 她进房间一样。妈妈伸手摸了摸我的头,轻轻 地说:“我们伶伶生气了哦!”

“哼!知道我生气还不帮我,你是坏妈 妈!”妈妈坐在我的对面说:“我们伶伶最懂 事了,知道表姐是客人,自觉让出自己的书桌 给客人用,妈妈要表扬伶伶了啊。”听了妈妈 的话,我的脸腾的一下红到脖子上,不好意思 地说:“妈妈,我错了,你不要这样说嘛。” 妈妈轻轻地说:“知错就改就是好孩子,还是应该表扬嘛!相信我们伶伶以后表现会更好,对不对?”我看着妈妈,点头说:“是的,谢谢妈妈!”

六年级的作文 篇3

我生活的地方风景如画。湛蓝湛蓝的天空下时常有一群又一群鸟儿欢快的飞过,这儿有花又有草,人们生活得幸福美满。

天边刚刚泛起鱼肚白,街道上就已经有稀少的行人了,他们是要去新建起的市民广场晨练。

周围十分寂静,空气特别新鲜,大口大口地吸着这带有泥土芳香的空气,多么惬意呀!市民广场的正中央是一座仿古的凉亭,凉亭前面是一个很大的`花坛,花坛里是各式各样的花儿,它们似乎还未睡醒,花瓣紧紧地抱在一起,翠绿欲滴的叶子上还有几颗晶莹剔透的露珠。凉亭的右斜上方有各种健身器材,白发苍苍的老人正用“太空漫步机”锻炼腿部耐力,增强心肺功能;而天真可爱的孩子们呢,正在“综合训练器”上玩耍,锻炼攀爬能力、柔韧性、协调性和耐力……

这时公鸡的第一声啼鸣把人们从梦乡里唤醒,慢慢地,太阳的第一丝光亮悄悄地拉开了一天的序幕。一会儿,东边天上金灿灿的一片,火红的朝霞映红了大地。宽阔的马路上立即热闹起来了。路两边摆满了各式小摊:卖玉米的、卖毛豆的、卖白菜的,车铃声和小贩的叫卖声混杂在一起,像一曲歌唱家乡清早的交响乐。

这时的市民广场上会是怎样的一番景象呢?晨练的大人们已陆续离开了,孩子们手执五颜六色的风筝正准备放飞到蔚蓝色的天空中。那座花坛也换了幅面孔,原先晶莹剔透的露珠此时在太阳的照耀下光芒四射,花儿也都含苞欲放。

夏日的傍晚,人们手里拿着扇子来凉亭里乘凉。孩子们依偎在爷爷奶奶怀里,嚷嚷着要听故事。爷爷就一边抚摸着孩子的头,一边闭上眼睛,有声有色地讲了起来,孩子听得如痴如醉。

夜幕降临了,美丽神气的星空正诉说着我家乡日新月异的变化。

我家乡的这幅美丽迷人的图画,不就是这么多年来人们所向往的人与自然和谐共处的生活吗?

六年级的作文 篇4

“吁——”一声长叹,我放下了折磨我一整天的“魔头”——笔和作业,开始进行“大狂欢”,这儿转一圈,那儿移一步,一会儿躺在沙发上,一会儿玩玩手机。作业?哼!不管了,那写下来,得流失我多少脑细胞的营养啊,不如出去转悠一圈,今年的雪挺漂亮,看看雪后的美景,那得多惬意啊。

出家门,我不禁打了个冷颤,好冷!嗯?这么冷啊,我缩了缩脖子,准备折回,我的床,软绵绵的温暖的床,我回来了!几丝若有若无的银铃般的笑声穿过冷空气飘进我的耳朵,不禁奇怪,这么冷的天,哪个孩子还在外面?

我不仅走出来,想一探究竟。真是的,这么冷的天,难道楼下的陌语又不听阿姨的话跑出去玩了?还是芷萱又偷偷溜出来了?

可是,我谁都没有看到,只是看到一枝腊梅正在迎风绽放。笑得那么灿烂,不知是在与这雪白的世界相呼应,还是在向无情的风雪展示她那傲人的生命力!

我微微一怔,继而想起那枝腊梅的出处---五楼的爷爷上次来我家时说了要种腊梅,还让爸爸帮他联系下园艺这方面比较擅长的叔叔呢。哦,应该早种了吧。

一转身,又听见了那清脆的笑声,嗯?是谁啊,敢给我开这种玩笑?我愠怒的转身,却见那枝蜡梅在皑皑白雪的映托下愈发美丽,一阵冷风吹过,梅花微微浮动,那灿烂的笑容似一个顽皮的孩子,那阵悦耳的笑声也随之传送,寒风依旧在,蜡梅却徘徊。梅花在冷风的鞭挞下依旧笑得灿烂,好像那冷风与它无关。

笑声在我耳边回荡,我终于明白那些笑声是源自于梅花心底的快乐和纯真。它在风雨的轮番轰炸下依旧傲然挺立在雪中,诠释着的是人生的哲理。

何谓不放弃?我开始明白了,寒冬里,梅给我上的这一堂课,让我学会了什么叫做不放弃,什么叫做努力……

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