作文中心六年级作文

蚂蚁部落六年级作文示例

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无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的蚂蚁部落六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蚂蚁部落六年级作文

蚂蚁部落六年级作文1

在这个宽阔的草地上,我找到了这个“庞大”的蚂蚁部落。

在这个部落里,各种蚂蚁都有不同的分工。比如,兵蚁是负责守卫家园的,蚁后是负责产卵的,而工蚁是负责搬运的……

而我,就是跟着这些勤劳的工蚁,才进入蚂蚁部落的。这些工蚁排成一队,个头比较大的站在前面,它们慢慢地前进着,遇到了一些面包屑,它们便蜂拥而上,拿了自己所要搬的食物后便有秩序的'站好。等待队长发出前进的信号。又过了许久,工蚁们终于到了洞口。只见洞口有两只“巨大”的蚂蚁——兵蚁。它们拦住了这队搬运食物的蚂蚁,直到队长碰了碰兵蚁的触角,说明都是自己人才能进。

这时候,又从洞口里冒出另一种肚子很大的蚂蚁,叫做蜜罐蚁。它们的肚子里装满了蜜糖,闹“灾荒”的时候,就靠着蜜糖充饥了。这只小小的蜜罐蚁小心翼翼地爬上树,一会儿就没影了,也不知去干什么。

在这短短的30分钟,我却看到了这么多景象,我多自豪啊!

蚂蚁部落六年级作文2

次日,我再次我在草坪上,在无限的静谧中,忘了天地,也忘了你我。

我的目光紧跟着小蚂蚁,开始了一场特殊的拜访。

空间无限扩大,密密麻麻的杂草拼搭成一个蚂蚁的世界。一只蚂蚁,一只手持权杖的蚂蚁,悠闲地走在这个世界。我想他一定是魔法师吧!你看他虽然悠闲,但是嘴里还念叨着咒语。他不断的翻魔法书,终于背熟了咒语。我的目光追随着他的脚步,他走着走着,须臾到了部落里,他们互相攀谈。我也想加入群中,可是我不懂他们的族语。

他们部落分布在蚂蚁世界的内部。这里,很多蚂蚁村民,慢条斯理的往来。那魔法师蚂蚁,回归部落。我张望见一只头顶皇冠的蚂蚁跑过来迎接回归者。它们叽叽喳喳的交谈许久,便一起手牵手回洞穴去。我看得出蚂蚁部落那里是学校,哪里是广场。热闹的广场上,身着舞裙的蚂蚁,套着优雅的轻纱。在这个热闹的广场上跳佳木斯,乐的多少蚂蚁捧腹大笑。壁虎面前围了一群小蚂蚁,对这天外之物射向好奇的目光。他们不假思索的交谈,看啊!壁虎好像已不是天外之物,就像亲友一般,笑着,乐着。

我的目光被一波小学生所吸引,它三五成群,勾肩搭背的,学校是一株小苗,上面的果实已被太阳逼得熟透了。小学生们目不转睛的盯着课本,一字一句的朗读下来,朗朗上口,像头发一样柔顺。次声,只有蚂蚁才能读出来。

我的目光顺着僻静的山阴道探索,我看到了“族人们”的幸福生活了。它们一排排一列列,只听见一声哨响,“族人们”便狂奔起来,我想他们一定在举行马拉松吧?他们跑的速度不相上下,挥洒着汗水和激情。

我完全神思恍惚了,在小蚂蚁的世界里,到底有多少想法呢?我瞧见了音乐者拉奏提琴,作家正忙于写稿······各司其职。

我恍恍惚惚了一个下午,直至烈日折磨着草坪,散发出一阵热气,把我灼痛了。我发现了蚂蚁世界。我多么自豪啊!

我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁王国去溜达一下。

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