【精华】六年级作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天我正在家中写作业，忽然爸爸闯入我的视线。爸爸笑眯眯的对我说：“学累了吧，去菜地里干活吧！不用再学了。”我想，已经学了好长时间了，不如去地里轻松轻松吧，不干就要在家里学习，还是去吧，反正又不限干多少活。为了逃避爸爸给我布置的试卷，我应声答应了。爸爸立刻骑着车带着我，拿着工具，朝菜地开去。
我从来没有种过菜，所以不知道的很多，有时只能帮倒忙。爸爸让我到西头拔草，我兴冲冲的来到地西边，看见好多草，我就使劲在那拔，拔了一个小时，把所有草都拔光了，也累得满头大汗，这下干的够多了吧，呵呵。我高兴地跑去找爸爸，让爸爸看我的速度。爸爸一到那里，脸上的表情就大变，并且说：“谁让你把菜都拔了呀，让你拔的是草，不是菜，你连菜和草都分不清怎么干活啊！”这下可完蛋了，肯定要被罚，现在奖励谈不上了，被罚却是真的。看来这次真的要死定了。果然我猜的没错，爸爸罚我把所以的草拔光，再种点菜种，还要负责浇地，打药、翻地……我晕，我就拔了一点菜不至于这样罚我，我先开始了翻地，我拿着铁锨，使劲往地下砸，然后再把土翻过来。咦，这块地怎么这么硬，我居然弄不动，我往上跳，没想到一跳，把铁锨给跳折了，土被我给弄到天上了，咚一下砸到我的背上，啊，悲剧啊。我偷偷地把铁锨藏起来，不让爸爸发现铁锨坏了。然后开始了除虫的工作，除虫的工作也不好干，我先拿了一瓶喷的范围小的，我拿起来向正在偷菜的小虫们发动了一次猛烈地进攻，没想到虫居然还能飞，我喷，我就不信喷不到你。我费了九牛二虎之力也没把虫给弄死，我只好上绝招，拿大瓶的，一喷，死了一大片，黑压压的。我多喷几次把虫都喷光。该浇地了，我拿上水管，水就喷出来了。啊！我惨了，身上全是水。唉！变落汤鸡了，回去肯定要被骂了，我这次先调整水的大小，把水调小，然后拿起来再放大，浇完地，我就躺在草地上把水拧完、把衣服晾干。
原来种地这么辛苦，我现在几乎累得站不起来了，但是我高兴，因为我和大自然接触了很多，而且呼吸了新鲜空气，还被清凉的风吹着，真爽。我虽然很累但是明白了一个道理，那就是粮食是珍贵的，要珍惜每一粒粮食。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这真是名言啊！不亲身经历是很难体会到的，不亲自劳作是不会懂得劳动的辛苦和劳动的乐趣的，劳动是最光荣的。我以后会经常去地里干活的，偶尔干下活，也挺好。
六年级作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年就这么过去了，一共两千一百多个日子，就这么匆匆而逝，不知不觉间，我已经临近毕业了……
雨后，漫步在校园中，纤细的手指抚上树干，不禁喃喃自语：“大树爷爷，您陪伴我数年，见到了我的成长，见证了母校的沧桑。”
轻轻地抚摸着跑道：“我们在你身上留下了一步步脚印，甩下了一滴滴汗水，留下了一个个坚毅的身影，承载了我们数不尽的欢声笑语。”
看着那一幢高大的教学楼：“我们在这里脱胎换骨，从一个不懂事的小毛孩，转变成为了一个个颇有学识的小学生，再过将近两个月的时间，我们也将在这里告别，告别对我们有教育之恩的老师，也告别我们的母校。”
看着那一幢浅黄色的体育馆，自然而然地想起了曾经在这里举行了母校的第一届艺术节，我和几个同学一起，登上舞台，为大家演绎经典的童话。
轻轻地抬头，看到四楼角落里的`电脑教室，我们就是在这里，从一个只会玩游戏的孩童变成了一个会建立文档的小小少年。
转移目光，一个又大又宽的教室映入眼帘—是图书阅览室。它用书滋养着我们，使我们的文笔越来越优美。
我亲爱的母校，您在我们的记忆的齿轮里留下痕迹，六年的酸楚刻骨铭心，白色的彼岸天堂，那是一个个琉璃色的梦想，母校，请让我深情地对您说：“母校，我爱你。”
六年级作文 篇3
十一月的雪花给大地铺上了毯子，鸟儿都飞去了，只剩孤零零的树在那里站着，寒风吹来，像一根根针扎在了脸上。这大概就是我们说的寒风刺骨吧。
在屋里，我和哥哥在抢电视，我要看湖南卫视，他非要和我对着干，我们吵了一架，战争过后达成了不平等协议，我们一人玩半个小时，哥哥先玩，我心里憋着一股气，暗暗地想，凭啥你先玩，我要暗地整他一下。我趁他不注意时悄悄把线拔了，他以为没电了，就离开了。
我若无其事地走过去坐在床上，又悄悄的趁他不注意接上电源，拿起遥控板打开电视很得意的看了起来，我有一种胜利的喜悦。结果，转眼之间，他便怒气冲冲回来，抢回了遥控。我假装哇哇大哭地说：“你都看了一会儿了，再说你时间也到了，没有电了也应该算时间的，半个小时后你才能看。”“你耍猴呢？原来是你拔了电源，”哥哥很气愤地说。
突然，哥哥看向在卧室里正在看电视的爸爸妈妈，他们的喜好不同，却那么的其乐融融看着节目。他又看向了我，不好意思的挠了挠头。哥哥说：“我不看了，你看一会儿吧！”哥哥把台调到了湖南卫视，我很惊讶的看着他，他笑眯眯的对我说，我让着你，我顿时觉得很惭愧，说道“哥哥，你看吧，哥哥说”咋俩一起看。“这场战争总算平息了。
突然，我明白了一些道理，只要学会宽容和理解，就不会有这么多的麻烦了吧。爸爸妈妈听到我们的对话，他们正冲我们笑呢。
六年级作文 篇4
我与我的同学同窗六年，但许许多多的同学对我的性格说法不一。有人说：“她是个开朗的女孩。”有人说：“她，是个孤傲的女孩。总是喜欢自己一个人在座位上写字做题。不愿与我们交流。”有人说：“她是个乐于助人的女孩，她总是喜欢帮助人。”有人说：“她是个霸道的女孩，她的朋友，亲人她总是喜欢跟他们开玩笑，有时还会欺负他们，可当我们要欺负她的朋友时她总是不让，还说：”我的朋友只许我来欺负，你们不可能！真是霸道！还有人说：“……”
我觉得，他们说的好像都有点道理，可又好像没有道理。
说开朗，好像有点。记得有一次，全班同学数学考试都考砸了，包括我，他们一个的都哭丧着脸，下课了，大部分同学都在那哭丧着脸思考着回家怎么想父母交代，只有我一个人在没心没肺的玩转笔，旁边的人看见了好奇的问我：“你不想想回家怎么向父母大人们交代么？”“砸都砸了，如实禀告呗！大不了下次在努力呗！”旁边的那位同学直接甩给我了一个大拇哥“大姐你真开朗啊！你牛。”
可能“性格乐观”这一说法就是那时被放是我的头顶的吧！
至于孤傲，好像也有那么回事，因为是六年级了嘛！校长给我们买了许许多多的试卷，准备冲刺初中。可是，试卷一多就做不过来了。为了不浪费那些试卷我就利用课间休息的时间来做。每当这时，有些同学叫我去打口袋，我就拒绝了。这是其一。还有一个小小的原因：就是我不怎么喜欢跟那么多的人在一起玩。好像孤傲也有那么一点吧！
至于霸道，应该是过分形容了吧！因为我的亲人朋友跟我的关系很好，我欺负他们是应该的！但是别人欺负他们就是不行！无论如何就是不行！霸道好像也有一点吧！呵呵……看！这就是我百变的性格！说我是百变公主不足为过吧！
