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【精华】回忆六年级的作文汇编7篇

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在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的回忆六年级的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】回忆六年级的作文汇编7篇

回忆六年级的作文 篇1

童年的脚印一串串,留下多少缤纷美丽的故事啊……

那是一个周末,天阴沉沉的,似乎就要下雨了。我和爸爸、妈妈一起去饭店吃饭。吃饭的人可真多啊!等不容易找到一个座位,等了半个多小时,我们这桌才上菜。爸爸点了很多我平时喜欢吃的菜,红烧排骨啊,清蒸桂鱼啊,西红柿炒鸡蛋啊等等,爸爸可真关心我啊!哇,五颜六色的菜一上桌,我就大口大口地吃了起来,一上午的补习,我已经饿得前胸贴后背了。吃得半饱后,服务员阿姨端来了一盆翠绿的西瓜,我说了一声:谢谢阿姨后,抓起一块西瓜就往嘴里塞,完啦!我只顾狼吞虎咽了,不小心把一粒西瓜籽也吞进去了。

我着急了,又不敢声张。心想:我好像在哪本书看到过,西瓜籽在土里会发芽,那种在我的肚子里会不会发芽呢?我的肚子不是像西瓜那么大,那可怎么办呀?突然,我眼珠一转:不给植物浇水,植物就不会发芽,我不喝水不就行了!我可真聪明啊!

那是一个炎热的夏天,太阳公公毫不留情地照射着大地,豆大的汗珠不断流淌,加上刚才吃的菜有点辣,我的嘴唇已经干的脱皮了,再这样下去该怎么办呀!哎,我只好我哭哭啼啼地来到妈妈身边,对她说:“妈妈,刚才我不小心将西瓜籽吃下了,它会不会在我的肚子里发芽呀?!”妈妈看看我,又看看爸爸,笑了笑说:“傻孩子,西瓜籽怎么可能在肚子里发芽呢?”听了妈妈的话,我难为情了,端起水杯,大口大口地喝了下去……

时间像流水一样,一去不复返。童年点点滴滴的美好回忆,却永远留在我的心中。

回忆六年级的作文 篇2

今天是我们商报小记者训练营在大连的最后一个上午,也是最棒的一个上午。

早上起来吃完早饭,我们大家一起向着帆船港出发了。到了帆船港,只见一个个帆船星罗棋布的停在港口,好像在等待着我们上船扬帆起航呢!我不禁说到:“哇!好多的帆船啊!”我们上船后,老师给我们一人一个火腿肠,用来喂海鸥。我兴奋的大喊:“还可以喂海鸥,太酷了!”我找到在海鸥聚集多的地方,仍火腿肠给它们,它们一边抢着吃,一边注意有没有新的火腿扔下来。不一会,好多的海鸥都飞过来了。一些海鸥在上空盘旋着,想要找到一个好位置抢火腿;还有一些海鸥比较鲁莽,直接俯冲而下,抢到食物后,以迅雷不及掩耳之势飞走,去找地方享受美餐。

之后,我们又进行了海钓,我以前钓过鱼,但在大海上钓鱼还是第一次呢!我找了一个阴凉的位置,架好鱼竿,开始钓鱼。我全神贯注的观察着水下的动静,生怕鱼儿跑了。突然,我似乎感觉到了一丝波动,但只是一丝波动,说明鱼儿准备咬钩了,霎时间,鱼竿已经变弯了,我心里暗暗自喜,要钓上来了,急忙拉线,可是,只是竹篮打水一场空,鱼竿只是钩到了边网。这时,我旁边的同学钓上来了一条,我越来越着急了,提杆都没有钓到鱼。我知道是我太着急了,所以没有钓上来。以后做事时我要练静心、耐力,这样凡事才能做的更好。

来到大海边,远远望去,水天一色,海面在太阳的照耀下,出现了像鱼鳞一样极其漂亮的光斑,那光斑一闪一闪的像一个个璀璨的明珠。随着太阳的升起,因为赶火车,我们就要走了,我心里有点不舍,再回首时,那一闪一闪的光斑像是在与我们挥手告别。

天下没有不散的宴席,愉快的旅行就这样结束了。但是,我会永远记住你的:美丽的.海滨城市——大连。

回忆六年级的作文 篇3

我的中学时代,正常的学习秩序被扰乱了。他的出现,使这种局面在悄无声息中得到了扭转。由于当时的特定历史条件,他巧妙地利用“学工学农”活动,给我们“灌输”知识。印象很深的是有一次“学农”,初中生的我们背着包,徒步走到目的地,到了农家,个个都瘫倒在地。那里艰苦的生活,枯燥的内容,大家都很抵触。没想到在工作结束那天,力立老师宣布要带我们到附近一个叫“灵水”的地方去上课。灵水,是一处由山泉形成的天然泳池,他在那里为我们讲了很多知识:灵水的来源,山泉的形成,水利的作用等,使我们既放松了神经又从游玩中获得了知识。他还兴致极高地端着老式相机为同学们拍照,那些在山清水秀间的留影,现在看来真是极美的画面。显然他是有备而来的。自那次活动后,我们似乎开了窍,“哦,原来不是只有课堂才能获得知识的。”

为培养我们更多的兴趣,他想方设法填充我们的课外时间,安排球队的训练。在我的印象中,当时我们班放学后,许多同学都有活动项目,篮球、排球、乒乓球都有小队伍,因此也为学校输送了一批“体育健将”,当时学校球队的中坚力量多是出自我们班,那时的锻炼也让我受益至今。

他懂得尊重学生,注重培养学生的自主意识。课堂上,他让学生充分发表个人见解,供大家讨论,然后进行梳理分析。他还号召成绩好的同学轮流协助老师批改作业,从中发现问题,再返回课堂讲解。我自己就参加过批改,还记得我改过几次作业之后,努力克服了 “粗心”的毛病。他对事对人的严格要求也影响了日后的我。他的殚精竭虑,换来的是:我们的班级是年级的“排头兵”,连年“五好班级”。

时隔这么多年,回忆起这些“校园岁月”,我真的很感激这位当年的班主任。正是他的良苦用心,才有了我们的今天。他的英年早逝令许多人扼腕,如今他辞世已有二十多年了,每年总有几个特殊的日子想起他,尤其是清明。清明时节雨纷纷,描述的不仅是天气,还很贴切地反映了人的心情。

薛老师:您身为我们的班主任,不辞劳苦,整日整夜的为我们操心,有时甚至为我们的顽皮而掉眼泪。在学校里,我们总是惹祸,总是惹的您发脾气,到最后,总是您来收拾烂摊子。我知道,我们的不懂事惹来校领导的异议,我也知道,您一直都在校长面前说我们的好话。您是那么的慈祥,那么的可亲,您的所作所为让我为之动容。我相信,您的付出,必定会有收获!

祝您:生日快乐!

回忆六年级的作文 篇4

那一次我把自己已经长到背部的长头发到理发店,“卡擦”一剪子剪了!!!

20xx年,四年级刚开学的时候,我报名了鼓楼区文化艺术中心的国标舞班,第一次去试上了一节课后,我和妈妈几乎同时发现那长到背部的长头发,在跳舞的时候几乎是个很大的累赘,所以我下定了决心:要去理发店把头发剪成学生头!

第二节上课前,我和妈妈正准备动身去理发店, 我轻轻的来回抚摸那段长头发,因为这时我心中突然出现了两个小人儿,“第一个小人儿说,你不是最心疼你的那段长头发了吗?心疼就不要剪嘛!”第二个小人儿说:“你那天下了课,不是已经下定决心要剪了那段长头发了嘛!(⊙_⊙)?既然下定决心就不要更改啦,再说了剪掉还是可以长上来的呀!剪吧!”“要不要去理发店把这段头发剪掉?”的这个想法 在我内心的深处不停地挣扎着!兴许是妈妈看出了我的心思,摸着我那段长头发说:“欣欣啊,你是不是不想减掉那段头发呢?”我点了点头,说:“是的!”我个人一直认为,女孩子就应该是有一头飘逸的头发的,但是现在,我可没有这个闲情逸致去想这些!妈妈说:“要是真的狠不下心来把头发剪掉,就不要剪了吧!”我坚定的说:“我是下不了决心,但是不剪掉头发,就不好上课了······我······决定把头发剪掉!”

在理发店的时候,我从镜子里看见 理发师一手拿梳子,一手拿剪刀,左右协调, 一下,一下的把我的头发剪短了许多,找找镜子,便扭了许多,兴许是头发剪短了吧!

在这个大雪纷飞的一天里,我又想起了那件事······

回忆六年级的作文 篇5

夕阳的一缕余晖斜射在墙上,一切看上去是那么的恬静。雪白的墙壁映出点点淡红,真美!

家中静静的,家人的心被老爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。

突然听到老爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音我忙跑进房里,是老爷爷!都几个星期没起床的老爷爷,今天怎么……我满脸疑惑,忙去挽老爷爷。刚走几步,就听见老奶奶也发出了轻轻的响声。老爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙,老奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,慢慢向老爷爷这边走来。只见老爷爷的脸上的淡淡的日光中掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了。无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住。老爷爷挣开我的手,扶着墙壁喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。

老奶奶昔日的头发以稀疏无几,身子也在颤抖着。她望着老爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”老奶奶双手用力向前伸着,老爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。

近了,更近了……两双手终于握到了一起,此时此刻,一切尽在不言中。千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。

微风中,夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。老爷爷和老奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“所有牵了手的手,来生还要一起走……”

老爷爷和老奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨一直到白头。

夕阳无限好,尽管近黄昏。

回忆六年级的作文 篇6

周末休息在家,我在整理书架的时候,掉出了一本相册——我的幼儿园毕业相册。我迫不及待地翻开相册,一张张旧照映入眼帘,一段段回忆涌上心头。在一堆照片当中,对我印象最深刻的就是在龙山剧院敲水鼓的照片。凝望着这张照片,我的记忆瞬间被拉到了三年前。照片中的我,长长的头发,肥嘟嘟的脸庞,记得那时还是实验幼儿园大班的学生。

当时,学校要举行两年一届的“蒲公英专场文艺汇演暨大班毕业汇报演出”,其中,有一个节目是水鼓表演。负责水鼓指导的刘老师来我们班选拔,我积极报名参加,经过层层筛选,我终于成为了水鼓队成员。因为表演在即,训练时间短、任务重,所以刘老师分秒必争,在训练中对我们的要求也很严格。不但每天中午要练习,晚上也要练习,甚至回到家吃好晚饭也要赶去园里训练。因为我们在这之前没有接触过水鼓,根本不知道怎么敲,刘老师不厌其烦地教我们基础手法,练到一定程度,她再教会我们换位。经过一段时间的辛勤练习,我们打得越来越好,离表演的时间也越来越近。参加晚会的那天,爸爸早早地把我送到了龙山剧院,刘老师对我们进行了最后一次彩排。晚上八点,晚会正式开始。老师们在后台紧张地给我们化妆,帮我们换上蓝白相间的亮片表演服,替我们穿上又酷又炫的漆皮鞋,我们每个人都像明星似的。当前台的主持人开始报幕:“接下来,请大家欣赏水鼓表演!”主持人话音刚落,我们按原先排好的队伍冲上舞台。一开始,我特别紧张,心砰砰直跳,感觉快要跳到嗓子眼了。随着表演的深入,我们打得越来越好,观众的掌声一浪比一浪高。表演结束了,刘老师激动地抱着我们说:“孩子们,你们真厉害,我为你们骄傲!”因为这个节目观众反响特别热烈,我们被实验幼儿园分园的老师请到了他们的毕业晚会,使我有机会再一次站上舞台。我合上了相册,眼前还播放着那年打着水鼓的景象,鼓棒敲击着鼓面,水花四溅,溅湿了我的衣裳,也湿润了我的双眼。我好想念我的老师,想念我的伙伴……

回忆六年级的作文 篇7

暑假,我去田园乡下玩,顺便去外婆家和爷爷家看一看,那一次的开心的美好回忆,在我脑海中印象深刻,久久不能忘怀。

清晨,还没到六点,戴着红色王冠的大公鸡早早地打鸣了,我开心地跑到我家的小湖前面,和爸爸一起玩打水漂。这是爸爸小时候玩的游戏,今天,他也带我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面,可爱的小石片一下子就直接掉下去,并没有在水面上跳跃。我又尝试了几遍,终于,在我努力下,小石片像小兔子一样,在河面上一蹦一蹦地跳跃,最终沉下去了。我数了一数,吓了我一跳,我打了有十下,非常不错的成绩哦。

上午,我和爸爸一起去冒险。我们一直跟着古老的山路走,山路是由石头建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花,它们坚强地冲破了坚硬的大石头,从我脚下冒出来,迎风飘动。在半山腰时,隐隐约约地可以看见山下的小矮房子,如果现在以我的高度去看远处的小房子,我就像一个巨人一样,看着脚下的“小矮人”。

中午,我跳进小溪里戏水。我看见过辽阔无比的大海,看见过水平如镜的西湖,却从没看见过如此清澈的溪水。小溪里的水真清啊!可以看见脚底的沙石,可以看见水里的鱼儿,随手在石头一抓一翻,就可以看见底下活灵活现的螃蟹,你可以把它抓起来带回家,做一顿美味佳肴。

下午,我跑到家前的小院里烧火,一开始,小小的火苗总不听我的话,不愿意冒出头来。后来,我用打火机帮助小火苗快速燃烧,然后越来越大,形成了熊熊大火。火燃烧着,把我的小脸烤得红彤彤的,和夕阳融为一体。

晚上,我躺在床上,回顾着这美好的一天,心里格外得高兴,乡村的田园生活真开心呀!我永远也忘不了这一段美好的回忆。

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