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【精品】我的同桌六年级作文八篇

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在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我的同桌六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】我的同桌六年级作文八篇

我的同桌六年级作文 篇1

高高的身材,瘦瘦的胳膊,可却是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的体育健将!要不是必须带书包,他还什么都不带,除了作业以外,任何的物品都放在学校的柜子与抽屉里,学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平!他是谁呢?嘿嘿,我先不告诉你听,你听我细细道来。

  上课时

他专心致志地一边听老师讲,一边记老师重点讲的地方,从侧面望过去,他的笔就像一个跳动的小人,让你看的眼花缭乱。老师提问别人时,他就像老师提问自己一样思考;老师提问他自己时,他总会先想想,然后用流利的语言表达出来;老马总会有失蹄的时候,他自己回答错误时,他会认真听取别人的答案,做好笔记,以防下次回答老师的问题。

  下课后

有时,他与其他男生聚在一起,在走廊,在教室里谈天说地,谈论有关上课的事,有时,还充满坏笑地笑对方;有时问掌管“天地”的数学老师,问他这题怎么做;有时,却搞恶作剧,去弄女生的头发,让女生追着他满地世界跑,边跑边说一些类似“XXX你给我站住!”的话,可到底不够跑,以失败告终。

  放学时

他如风似的抄完作业,收拾好书包,向校园的门口大步迈去。

他到底是谁呢?告诉你吧:(成绩优秀+上课认真+爱搞恶作剧)*他=罗锐彤!

我的同桌六年级作文 篇2

我的同桌,她有着长长的头发,鼻子上面来了个不速之客——眼镜,因此每次体检都担心的要死。

她对我很好,看见我受伤了,她会哭,她的哭差不多都是因为我,因为她不希望我受伤,我被别人欺负了,她会发疯的帮我,我的一句伤她的话,她也会哭,她其实不爱哭,只是看见我受伤了,她才哭的,我很感动,她在上课的时候,经常写一些感动的话,我是个冰山,她却让我感动的稀里哗啦的,她一次次的纠缠,让我的朋友把她打了,打的还是头,说实话,我有点伤心,但是我不会表达出来,我就冷漠的离开了,我睡觉的时候哭了,因为她,我是第一次因为同学而哭,她是第一个,我受伤时,她帮我,她受伤时,我帮她,但是她以为我不在乎她,所以她这个星期发疯了似的找我茬,还在拼命的骂我,在我面前特别关心别人,其实她想让我吃醋,说明我在乎她,其实她不了解我,我不会在别人面前表现出来的,我只会憋在心里,不告诉别人,我是属于伤感的,她是乐观的,所以我跟她总是不和,我想告诉她,其实我在乎她。但是我说不出口。所以希望我们会继续好下去。

我的同桌六年级作文 篇3

在学校里,跟我关系最好的就属蔡冰了!可以说,我们俩是一个欢喜冤家,一见面就斗斗嘴。有时候,吵架了,我们俩就是吵着吵着就又和好了,有时候我们都觉得奇怪,怎么炒着朝这个、和就和好了呢?

话说回来,我和蔡冰能成为好朋友是因为四年级气排球比赛搭档。当时,体育李老师选了参加气排球比赛的人选,其中就有我和蔡冰。李老师说让我们自己选搭档,当时那个时候,就只剩下我俩,所以就只能是我俩搭档了。我们俩单手搭肩:“哎,我们俩就成搭档了!哈哈。”就这样,我俩成为了无话不说的好朋友。

让我印象最深的就是:在这学期,我们班有一周是要当值周生的,所以我们周一要负责升旗仪式。在有一天中午准备升旗仪式的时候,我和蔡冰闹了点小矛盾。而她呢,本来也就是一个很逞强的人,所以一直在说我的不是。当然我听了,心里也会不舒服,所以便决定不理她了。就这样,我们俩个开始了冷战,一直僵持着。李涵蓓也一直在我俩身边,看着我俩闹矛盾,也一直在劝我们两个。其实,我也一直在提一些话题,希望可以化解矛盾,但好像并不如我意。

也不知怎么的,我们唱歌的围在一起聊天,突然聊到一个话题,也就这样,我和蔡冰聊了起来,矛盾也化解了。我们俩个其乐融融的,看起来,就好像是什么事情都没有发生似的。

哈哈,这就是我和我的好同学兼好朋友所发生的一些小事情以及小插曲。可是一想到,一年后,我就要和同学分别了,心里就不禁有些伤感。希望接下来的一年,好好珍惜吧!

我的同桌六年级作文 篇4

如果我是一朵浪花,我的同桌就如同海里的一条鱼,因为每次写作文时,他就总是要抄我几句;如果我是一只小青蛙,我的同桌就是一只小苍蝇。因为他太瘦了,看上去弱不禁风。每次我只要伸出拳头,他就不敢向前移动半步。他,就是我的同桌——刘小宇。

他的一双眼睛大大的,水汪汪的。笑起来眼睛就迷声了一条缝。他就张开嘴巴,一排排白的牙齿就露了出来。他的发型很一般,像鸟巢一样乱。我一看见他就想起了中国鸟巢。他的嘴唇红得像熟透了的樱桃。他的耳朵特别灵,可以说是一对顺风耳。总而言之,他很可爱。刘

小宇的超级必杀口头禅就是——借我一块橡皮。有一次,我写完作业,读书正到津津有味的时候,我看了他一眼,刘小宇还没把作业写完。突然,他用手抱住脑袋,边摇边喊:“怎么办呢?我该咋办呢?”他左顾右盼,一眼就瞧见了我。他就立马就说:“借我一块橡皮,写错字了!”我只好借给他。咋搞的,不一会儿他又问我借橡皮,我不耐烦地把橡皮递给他说:“你要橡皮自己拿,别打扰我看书。”他点头答应,接过橡皮。又过了一会儿,我看完书,把书合上了。刘小宇小心翼翼地把橡皮该放进文具盒里以百米冲刺的速度飞奔出教室(下课铃已经打了)。我拿出橡皮一看,天哪,橡皮已经成了指甲这么小!了看来照这样下去,我的零用钱非要全部用来买橡皮才行。

刘小宇有不少缺点与优点,就拿缺点来说吧:有这么一天,老师让我们写作文,我一边写一边构思。写到一半时,我的灵感就如泉水般涌来,“唰唰唰”几下就写了不少。此时,刘小宇正坐在一旁咬着笔头不知该从哪儿下手,突然他看见了我的本子,就抄了我的句子。我看了看他,心想算了,好汉不吃眼前亏,别跟他计较。可是我不理他,他就变本加厉,不仅继续抄,而且还不是在上面修改修改,别和人家的一样。当我再次瞅他的本子的时候,我的妈呀,简直是从一个模子里打出来的!我气的满脸通红:“别抄的了!作文要自己写出来,这样才会有自己独特的特点,和别人的雷同怎么可以?”“怎么不可以?”他反问道:“怎么总是这么巧,说不定你我的思路一样。没准儿是你抄我的呢!”我哑口无言,苦笑不得。

可爱的同桌刘小宇,我们要珍惜我们之间的友谊,一起跟着这张桌子,共同度过我们的小学生涯

我的同桌六年级作文 篇5

我有个爱耍宝的同桌,我们俩也常常会爆发“战争”。这不,你看,在一个下午,一场关乎时间的“战争”又打响了,“战争”由一个数学题引发:

我问邵轩哲:“这个数学题目我不会,邵轩哲你教我一下呗。”邵轩哲说:“没问题,我拿好东西就教你。”

我等了好长时间,他还在那磨叽,嘴里叨唠着“待会儿,待会儿,很快就好。”我一会儿做作业,一会儿看他好了没,结果半个多小时过去了,他还是纹丝不动,没有任何打算教我的意思。

于是,“战争”就此爆发了,“好你个邵轩哲,白白浪费我的时间。老虎不发威,当我是HELLOKITTY啊!”

可是,“战争”的结局却是这样的:

我不耐烦地对他说:“邵轩哲,你倒是跟我说一下,这道题怎么做呀?在那空耗别人的时间是不好的。我们不是刚学了鲁迅先生的名言吗‘时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的’你快点儿!”

可邵轩哲却不紧不慢地说:“哎呀!急什么急呀,他不是还说了‘时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的’,你和我都一样,只要肯挤,绝对是有的……”

“好好好,可我现在是块干涸的海绵,已经挤不出来时间了,快点!”我都快急疯了。

“那好吧,接下来请你摆好打电话的手势,我要开始了。”我连忙做好手势,并摆手叫他继续。

接下来,他像电话机一样盘问我“六年级以下请按1,六年级以上请按2,谢谢!”我做了个“2”的手势。“我们都会请按1,有些会请按2;深奥请按1,不深奥请按2;是语文请按1,是数学请按2……”邵轩哲一连向我抛来了各种各样的问题,我跟着他的节奏“1、2、1、2……”地做着手势。

万万没想到啊!最后,他居然非常潇洒地对我说“很好,所有程序已完成,谢谢你的参与,拜拜!”然后风一样地飘走了。

我晕,搞了这么半天,一个问题也没问成,还被坑了这么多时间。我忍不住想吐槽“时间都去哪了,都被邵轩哲你这个活宝浪费了。邵轩哲,你还我时间!”

我的同桌六年级作文 篇6

同桌亦意味着伙伴的意思,可我的同桌则是一个我最讨厌的人。

学习差,我并不讨厌,我的几个好朋友中就有一个是倒数第一,可我还和他是好朋友。其实我这个朋友很努力,只是……

哎!言归正题,继续聊我的同桌吧,她呀,其实很聪明,只是她很懒。她的恶习很多:撒谎、偷东西、栽赃、陷害人等,我就被她陷害了一次。那次,她偷偷的往我桌子上放了个橡皮,然后就将旁边的一个人拉过来,说:“看,这是我几天前丢的橡皮,是他偷走的!”她拉来的那个人冷笑了一下,说:“哦,几天前的,我怎么看想是你刚从小买部卖的”我在旁边看的差点笑喷了呢。不错,她刚刚从小卖部出来,班上有不少同学看见她出来时拿了个橡皮,而我也看见了,我离的近,看的比较清楚。可不就是桌子上的那块吗,哈!偷鸡不成蚀把米,这下她糗大了。她除了陷害外,撒谎也是一把好手,嗯……不对,撒谎应该是她的专项了。她最擅长的就是将撒谎和陷害结合在一起。我就是受害人之一。她没写作业,就说是她不会,说是我不给她教,老师就把我给骂了一顿。其实我对她是有问必答。呜呜呜!我太受伤了,没想到我帮了一个白眼狼。还有,有时她背数学概念或者是语文课文时背不下来时,就对老师说是我们周围的同学太吵了,吵的她背不下来,哼哼!我们吵的她背不下来?那晨读时大家一起背时声音都很大,那别人是怎么背下来的。大家说她是不是很讨厌?其实我也希望她变好,我曾多次试图去改变她,可她简直比朽木还朽木,怎么教也改变不了。

哎!同桌,真希望你能早日悔改呀!赠你一句话:放下屠刀立地成佛。

我的同桌六年级作文 篇7

小小的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,还有一个肥嘟嘟的脸蛋,成绩中等,这就是我的同桌———姚烨。他可是有很多“丰功伟绩”哦!请听我慢慢道来:

开学了,我十分期待我的新同桌,常常在想:是一个学霸?还是一个学渣?可老天爷偏偏跟我过不去,给我找了个胖子!还是个惹事包!不过这倒不算什么,令人恼火的是,他的“功劳”太大了!导致我们组扣了很多分!要不是因为我想度过一个安稳的学期,不然我早就对他不客气了。

刚开学,没过一个礼拜,他就给我们组“增光添彩”:早上,周老师清点家作本,问还有谁没有交家作本。我推了推旁边的姚烨,问:“你交家作本了吗?”“我交了!”他不耐烦地说。我不高兴了,好心问你,被你当成驴肝肺!哼!因为家作本有一人没交,老师开始点名,结果,我旁边那位大神没交,老师一气之下扣了我们组100分,100分!我彻底被他气吐血了,可他却没当回事。唉,真让人头疼啊!因为这次事件,我们给他取了个绰号“扣分大王”。

不过别看他整天吊儿郎当的样子,他也有值得点赞的时候。他能写一手漂亮的钢笔字,好多次都是优加三星;他的数学成绩也不赖,所以我们又给他取了个绰号“字数之首”。

唉,有这样的同桌,真是又喜又悲啊!

我的同桌六年级作文 篇8

眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠从空中倾盆而下,树木也和着雨声沙沙作响,扭曲的枝干彰显着狂风的肆虐,雨水划过行人的脸庞,淅淅沥沥的声音躁动着似箭的归心。而此刻的'我,正坦然的站在树下,不曾在意渐渐淋湿了的衣裳,因为我知道,他一定会来。

回忆伴着雨声渐渐展开。刚刚认识穆萨的时候,那年他14岁,维吾尔族的他,有着标志性的高鼻深目,乌黑而浓密的眉毛颇有西域独特的味道。开心时,他总会将眉角轻轻一扬,显出很调皮的样子,然后发出爽朗的笑声。而我与他的相识,是在新学期的开始,我们自然而然的成了同桌,他的眉角轻轻扬起,“你好,我叫穆萨”,“嗯,你好,我是阿鑫”

曾有人说,每一段真挚的友谊背后必有一段刻骨铭心的记忆。而穆萨正让我看到了那来自少数民族最真切,最动人的情感。记得那时的我特别爱打乒乓球,而穆萨正是一个乒乓球好手,每当放学,我们总会在乒乓球馆“大战三百回合”。记得那日,正当我们打的酣畅淋漓之时,乒乓球擦着台边飞出球台,我急忙去捡球,谁知脚下一滑,顿时失去重心,在摔倒之际,双手本能的挡在身体前,于是左臂一阵疼痛穆萨丢掉球拍,立刻朝我奔来,一边轻轻将我扶起,一边问道:“怎么样?没事吧?”,那惊慌的表情似乎比我还紧张。在我通知父母后,穆萨扶着我,小心翼翼的向学校门口走去。

从球馆到校门口一百多米的距离,他的双手始终小心的扶着我的左臂,这使得他不得不侧着身子走路,豆大的汗珠从他的额头不停的滚下,划过脸庞,他却始终没有擦拭的意思,眼睛紧张的看看前方的路,又看看我的左臂。穆萨把我送到了学校门口,又帮着我的父母把我扶进了车里,透过车窗,他依旧紧张皱着眉,余晖洒在他那通红的脸上,烘托着这来自一个维吾尔族少年对待汉族朋友最真挚的情感。而在车里的我,那一刻望着他,也湿了眼眶

每当想起穆萨的点滴,感动的同时又是那般的庆幸,庆幸自己能有一个这么好的朋友,庆幸自己生活在有着55个不同民族的新疆,庆幸自己可以感受到55个民族同为一家人的感动。我们虽有着不同的外貌,但都牵系着中国人的根。我们虽有着55个不同的名字,但始终民族团结一家亲。

眼前,依旧飘着雨,但回忆却让心中无比温暖,如今和穆萨虽不能天天见面。但既然今天又一次相约在这里打球,尽管天空不巧的下起雨,我也知道你一定会来。

远处,一个少年正潇洒的跑来,眉角轻轻扬起。

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