作文中心六年级作文

桂花飘香六年级作文示例

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的桂花飘香六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

桂花飘香六年级作文

桂花飘香六年级作文1

周末的傍晚,和爸爸妈妈在小区里散步。秋日的夕阳把片片云朵烧得通红通红,真美呀!

一阵凉凉的秋风吹过,我深深地吸了一口气。咦!空气中似乎有一缕淡淡的清香!又一阵风轻轻吹过,香!真香!赶紧拉着爸爸妈妈找香去。

找到了!小桥边的草坪上几棵矮矮的小树,桂花树!是的,是桂花的香!树干上缀着一串一串的桂花,有的已粲然开放,有的才米粒大小。夕阳下,嫩黄的桂花被抹上了淡淡的胭脂红。

站在桂花树下,被浓浓的香气裹着。轻轻摇动着桂花树,桂花,雨一般纷纷洒在头上、肩上,有的还钻进了我的怀中,我不禁想起课文《桂花雨》来。

置身桂花树丛中,用手接着几朵飘下的桂花,又从地上拾起了几朵,捧在手心,放在鼻子前,使劲的嗅,仿佛置身仙境!桂花,平平凡凡,默默开放,又悄悄地凋谢,却留下了一片芳香!

桂花着实让人钦佩。它不像雪中傲放的梅花那般艳丽,也不似烈日下摇曳的荷花那样多姿,没有幽兰的雅致,更不若牡丹那么妖艳,瑟瑟秋风中静静地绽放,悄悄地把花香洒在风中,飘满整个小区!

我爱桂花香!

桂花飘香六年级作文2

秋天在夏姑娘不情愿的目光中,悄悄地来了。随之而来的花香化为缕缕秋风,吹进每一个人的心田——这是桂花香。试问,谁不愿在这沁芳中,抛开烦恼,独享宁静呢?或许,你更愿化作一朵小小的桂花,只需做千千万万中最普通的一朵,只需承载这花朵的半盅暗香。

今天,我同往常一样去食堂吃饭。在回来的路上,我闻到了一股熟悉却又陌生的香味,那是去时不曾注意到的。我并不着急去一探究竟,因为我已经从身边擦肩而过的人手中知道答案——满手的桂花。这让我非常激动,想要走进桂树去享一闻之快。

看来桂树还是很受欢迎的。这不,我刚一走近,就看见几个小孩子围着它,每个人都捧着几朵桂花,往天空一吹,再等它随之落地,仿佛在思念冬雪一般。我的目光追随着飘落的桂花,注意到了地上的落花,它们静静地散落在地上,孑然一身,无依无靠。三个月的待放期,能美丽几周、芬芳几天呢?我有点触景生“伤春悲秋”的情绪,也有点怜惜。可是我始终相信这是一个生命的循环,也信服“化作春泥更护花”的深刻意义。“一生复能几,倏如流电惊。”我仿佛听到时间的深处,陶公所发出的对生命的感慨……

萧萧秋风,擦过地面,拾起几朵落花。白色的花朵在湛蓝的天空中飞舞几下,随之落地。这一刻,我觉得它是圣洁而不可侵犯的。我郑重地托起它,表达着一种无声的请教与尊敬。

桂花飘香六年级作文3

又是一年的中秋,妈妈带着我、弟弟、妹妹去公园玩。只见公园里到处都是一排排的树,还有一片片草坪。秋风吹过,夹着浓郁的桂花香,原来我们身边的几棵桂花树开花了。

桂花树上开满了金黄色的小花,椭圆形的叶子中间藏着密密麻麻的小花,一簇簇的小花从缝隙中钻了出来,多得就像一个个小花球。

这个时候我想起了小时候吃的桂花糕,我问妈妈:“桂花糕是用桂花做的吗?”妈妈说:“是的,还可以把桂花晒干,泡桂花茶喝。”于是,我和弟弟踮起脚来摘一簇簇的桂花,可是够不着,我们跳起来只能摘到一点儿,我便央求妈妈帮我们一起摘金黄的小花,搬来凳子、楼梯,采摘最新鲜的花,想着做甜甜的桂花糕点。

村子里桂花树多,我们每家至少都种有一棵高大的桂花树,桂树开花的时候,那香气不说香飘十里,至少前后几十户人家没有不浸在桂花香里的。桂花快要落的时候,它会自己掉下来,地上满是细细的小花,就像下了一场黄色的桂花小雨。这个时候,我们也可以不劳而获,直接从地上捡来做各种好吃的。

“好香哇”一个声音把我从回忆里叫醒,许多人围在桂花树下赏花。从远处看,桂花树上黄绿参半,近处看,米粒般那么大,却多不胜数。我仰头欣赏着桂花,这小小的桂花,多么平凡,多么不起眼,没有牡丹那么艳丽,没有桃花那么娇嫩,但它给了我一个美好的童年回忆,它把自己无私的奉献给了他人。

我喜爱桂花,喜爱这桂花飘香的日子里。

桂花飘香六年级作文4

绿色的森林里,树和草都是嫩绿色的,小溪是浅绿色的,那里所有的东西都是绿色的,深绿、浅绿、墨绿。很多种绿色,一年四季,这里都是单调的绿色,森林里有棵上千年的老桂树,每年他都能开出满树的花儿。住在这儿的植物和动物都盼望着桂花树早日开花。

冬天,蛇在梦里说:“桂花怎么还不花呢?”

春天,小燕子回来了,叽叽喳喳地说:“桂花怎么还不开花呢?”

夏天,青蛙等得着急了,跳上荷叶,呱呱地嚷道:“桂树怎么还不开花呢?”

直到秋天,绿色森林的树叶开始飘落的时候,它才开始有了动静。静悄悄的夜晚,月光如水的照在这一片林子里,一个个黄色的小精灵慢慢的从树上探出了小脑袋,她嘻嘻地笑着,叫醒了第二个、第三个。越来越多的小精灵冒出来了。一堆堆,一簇簇,所有黄色的桂花小精灵一齐蹦出来,它们带着满身的芳香,顿时,整个森林都沉浸在桂花的芳香里。然而,这一切只有月亮和星星最先知道。

早晨,天亮了。大家纷纷醒来,不知最喊了一声:“好香啊!”“桂花开了”,大家纷纷从家里赶来,远看,那些桂花挤在一起,就像一个大花球。“呼——呼——”一阵大风吹来,香味飘散到天空、树林、池塘,桂花也纷纷飘落。桂花落到大家的头上、身上、脚上,小蜘蛛的网上沾满了桂花,像铺开了一幅画儿,小蜘蛛自己头上也戴上了一朵花儿,俊俏极了。小蚂蚁的家门口铺上了香满路。小鸟正在喝早茶,突然飘进来一朵桂花,哇!茶立刻变得又浓又香。小兔子正在做早饭,桂花飘到了锅里,煮出了一锅香米饭。不知是谁喊了一声:“大家快点拾桂花!”话刚落音,大家就开始捡了,一朵朵黄色的小精灵被收进了箩筐里,有的说:“我要做桂花糕”,“我要做桂花饼”“我要制桂花香水”。大家都高兴地忙活着。这个秋天,桂花一直开了一个多月,绿色森林里的也热闹了许久。

看!这就是桂花盛开的日子里,人人可以编织一个个甜美的桂花梦!

桂花飘香六年级作文5

无意间,打开一本儿时的课本,映入眼帘的是一团深褐色的不明物体,小心翼翼地摊开它,是……桂花!心脏仿佛停止了跳动,那段日子里的记忆,再一次被打开,鼻尖似乎萦绕着桂花的清香,心里就像有一只温柔的手,在撩拨着我心底最深处的那根柔软的弦。爷爷……

那时,我总爱跟着爷爷在桂花树下玩耍,每年秋天的傍晚,爷爷都会坐在藤椅上,拿着一把大蒲扇,教我念唐诗。桂花树下隐隐约约的夕阳的光辉在我们祖孙俩身上调皮地跳动,然后我的心思总会离开唐诗而去仰望那满树的桂花。清风一拂,树上的桂花纷纷飘落,头发上,肩膀上,脖子里,随后传来一阵“咯咯”的笑声。那时,与爷爷在桂花树下玩耍成了每天最开心的事。

十月份到了,桂花便开得更起劲了,争先恐后地露出笑靥。到这个时候,大家都喜欢吃桂花饼,喝桂花茶,那扑鼻而来的香味和淡淡的甜味总让人回味无穷。

说起桂花饼,可是我小时候最喜欢的甜点。外公的父亲是个颇有名气的厨子,所以外公也有着一手好厨艺,桂花饼属他做得最好吃。外公将面和好,在面上洒些桂花,起初还闻不到香味,过了一会,这香气便若有若无地弥漫在厨房里。这时外公将面一勺勺地浇进大锅里,那香味似乎也更浓郁了,待炸至金黄时,外公便眼疾手快一个个铲起,动作流畅,没有一丝拖泥带水。我自然是第一个尝到这美味的,外公总怕我着急烫着嘴,便在旁边细细地吹气,待时间差不多时才拿给我吃。我坐一旁拿着饼细细地品尝着,味道起初并不香甜,等到咬了几口,才如细丝般飘荡出来,越往下吃,香气越浓郁,这香味中似乎蕴含着外公内敛而沉重的爱。

但我现在再也吃不到如此美味的饼了,外公的音容笑貌再也见不到了。外婆有时做起了桂花饼,却也不如外公做的好,只让我徒增思念罢了。

忽然,脸颊上感到一阵凉意,继而又尝到了咸咸的味道。我从回忆中惊醒,胡乱地抹了抹脸。时光荏苒,那段飘满花香的日子始终不曾改变,而我对爷爷的思念亦是如此。

桂花飘香六年级作文6

分别,这次真的就要分别了,尽管我还有太多的不舍,可一切都不会再改变了,我就要离开这伴我六年生涯的母校。

校园中有我熟悉的气味,我忘不了。每当我伴着阵阵鸟鸣踏入校园时,轻松愉快伴着我。

而几天后,我将不会在这儿多作停留,时间在赶着我,我必须走入一个陌生的校园,面对一群素未谋面的同学,我仿佛有些胆怯了。

我很清楚,我再也无法挽留这样的时光了,只能无奈地看着它溜去,我想哭。

还记得,刚来学校,是赵老师迎接的我。妈妈将我的小手放在老师的手掌里,我离开了母亲的怀抱,开始我的学习生涯。赵老师的严厉中带着对学生们的关爱。老师也爱给我们说大道理,尽管那时的我们似懂非懂,但在以后的学习之路上,这些话对我们这群稚嫩的孩子起着莫大的作用。

到了四年级,我们告别了赵老师,虽然有些不舍,但我们升了级,迎来了新一任老师——姚老师。

我们都怯生生地打招呼,在今后的课堂上,我们在了解着这位老师的性格,习惯着慢慢适应姚老师的教学方法。

其实新老师并不难相处,姚老师对我们没有过多的压力,假期的.作业并不是多得一箩筐。与同段班级相比较,我们的作业真的很少。

而我的同学们,他们是我这六年来的最大收获,我认识了他们,了解了他们的性格。我的同学在我伤心的时候,在我的泪珠不争气地落下时他们站在我的身旁,安慰我别哭。

随着书本页数的一页页翻过,我知道,在这个学校的生活时间已经所剩无几了。

同学们的模样早已印在我的脑海中。忘不了我们胜利时的欢笑,忘不了我们失败时的落魄,忘不了我们打闹时的疯狂,忘不了我们发卷时的安静……

整整六年啊!我不舍,我不愿分开,我们就要各奔东西,开始一条新的学习道路,但却忘不了彼此的朝夕相处。

这六年说长不长,说短不短;这六年稍纵即逝,刻骨铭心。我很难接受分开的现实,这几年怎么说也建立了深厚的友谊,怎能说分就分呢?

可我深深地知道这伤心的分别终难一免,我只能故作大方地接受。只有在心底永远记着我们的母校。

老师,我们师生终须一别,但却不是永别,我们还会再见;朋友,我们彼此一定会再见,一定会保存美好的记忆。

从“你好”到“再见”,一转眼就是六年。可今年的我却再也闻不见校园的桂花八月飘香了……

桂花飘香六年级作文7

啊,好香的桂花味儿。我边嗅边寻找花香的来源。啊,原来是这棵树发出来的呀。望着那开满桂花的树。我深思了:这棵树与我共同经历了人生的悲欢离合,见证了外公的死亡。“看,孩子,这棵树是外公种的,大不大呀?”“哇,好大呀,这棵树好棒呀,它怎么长这么大呀?”“当然是它每天吃很多多空气呀。”“那我也吃空气,就长得跟它一样了吗?”“对呀。但是除了多吃空气外,还要多吃饭呀。”“噢,那外公你快烧饭给我吃!”我甜甜地想着,想着我长得高高的情景。忽然我又想起了什么,催促外公说:“等你吃过了就给大树吃好不好?”“好啊,好啊。”说完我张大嘴吃了一大口。那桂树仿佛在对我笑。那年,桂花开得特别旺。是我生平见过最旺的一次。那时的一天夜晚。外公抱着我坐在桂树下。我还清楚地记得那晚的情景。“看,这棵桂树是外公小时候种的,那时外公还以为它是梨树,等待它结出梨来可以摘了吃呢!

可是后来一直没有。所以我当时准备将它砍掉,可是又舍不得,也就没砍掉。你看,这棵树上面有许多疤痕是不是呀!

这些疤痕都见证了历史,那年,我见桂花那么漂亮,还摘了几朵花泡茶呢。”外公病越来越重了,那天外公弥留之际。不懂事的我正在桂树上摘花准备泡茶喝呢。外公走时,桂树是何等的旺盛。外公生前特别喜欢桂花,他临死前都喊着桂花。他对桂花的情结是无人能比的。从那时起,我也开始喜欢桂花了。而且十分喜爱,有时我也会像外公那样,用桂花泡茶,每到清明。也常用桂花去扫墓。今天,我又站在桂树下,桂树依旧,外公却驾鹤西游了。但我总觉得外公还活在我身边。满树桂花今犹在,不见当年赏花人。外公,我今天又站在桂树下了。您在哪?您会同我一起赏花吗?您知道您可爱的孙女正在思念您吗?外公,您快回来吧!

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