岁月偷不走的初三作文（精选22篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的岁月偷不走的初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

岁月偷不走的初三作文 篇1

时光是一朵盛开的小花，绚丽而又多姿;时光是一首精美的小诗，清新而又流畅;时光是一条流淌的江河，奔腾不息而又滚滚向前!

时光不等人。早上起来的时候，小屋里洒进两三缕斜斜的阳光，太阳它有脚啊，轻轻地悄悄地挪着位置，我也就茫然地跟着它转动。诚如哲人所言——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。

时光不等人。有时我呆在家中学习，一抬头，发觉时针在不知不觉中走了两大格。当我反应过来，想要去追赶时，它却早已溜得无影无踪了。

时光不等人。又到黄昏时，我想尽快“今日事，今日毕”时，无奈再一抬头，天空已成了墨蓝色——夜幕已经降临，天上繁星闪现，月色朦胧，天空像在嘲笑我，动作那么慢;星星像在嘲笑我，放弃吧，你不可能赶上时光;月亮像在嘲笑我，谁让你不快点?

时光不等人。我只能加快自己的步伐，努力追赶时光。我似乎看见时光就在前方向我招手，我一鼓作气，向前奔跑。就快追赶上时，忽然间，时光消失不见了，我摇了摇头，捂着脸叹息，是再也赶不上了吗?

时光欢快地舞蹈着，舞过那鲜艳的百花，舞过那荡漾的荷塘，舞过那飘落的枫叶，舞过那洁白的飞雪……

其实什么也抹不去我曾经的岁月，什么也偷不走我曾经的时光!其实，时光一直在我身旁，不曾离去，只是我没有察觉罢了，急着追逐过去的时光，却没有发现新的时光又悄然来到。

我要好好珍惜所拥有的时光，不让岁月白白流逝，不让自己惋惜后悔。

岁月偷不走的初三作文 篇2

一千多个日日夜夜是为了换取高中更广德学习天地，尽管过去多少年，我也不会忘记初中时走过的路，依然留恋在格子里的春天。啊，再在校园里走一走吧。

木棉花总在老生告别母校的时候开放，满目鲜红，灼灼其华，好像是用青春和热血铺垫的一样。树上刻着谁和谁的名字，承诺友谊长存的誓言。可终究不明白一辈子的约定是多么奢侈，曾经手拉手的畅谈心事，可还是抵不住拉着行李箱在母校的门口，你往东走，我往西行的各奔东西。

操场静下来了，往日与同学的呼喊嬉闹，添油加醋哦的乱谈情，如今都消失在哪儿了？被雨水定格在自己的脉络里，有多少心事来及分享，有多少公式来不及背诵，有多少泪水来不及擦干。毕业照上那傻傻的笑容还没有被定格完满的句号。毕业的钟声已经敲打着完满的心门。

此时，我的内心突然变得惘然起来了，教室里的前面座位表上是否能成为解锁的密码？曾经在老师的眼皮下恶作剧的偷走了我们多少的欢笑与调皮。厚厚的书墙里埋藏着了我们的操场的梦想？

当岁月一点点被磨平，是否再也叫不出你的名字。朋友，把你的背影剪成窗花，这样还会把你忘记吗？

为了能吃上鸡在，还允许我们插队吗？电视节目在最高潮出被关掉，踏着一声声叹气的人群无奈地逐渐散开。为何现在脑子里却想起那天的一万紫菜汤的温暖，食堂里的叔叔阿姨还会这么热情问我们“吃什么？”吗，是啊！该散场的时候终于来临了，炊烟总会飘远，但它的源头却留在屋顶；风筝总会起飞，但它的线却留在手上；我们总会毕业，但我们的脚印却留在母校；岁月总会消逝，但珍贵的记忆却会留在心底。

初中这段美好时光，无论经历怎样的春夏秋冬，都不会被岁月带走。

岁月偷不走的初三作文 篇3

生活中有许婚匐让我难忘，有一件事就一直深深地刻在我的脑海里。时至今日，挥之不去。

盼望已久的国庆节终于到了，我怀着兴奋、激动的心情，来到了我美丽的故乡——新东。

一下车，邻居的朋友们手拉着手围着我跳呀、蹦呀，她们大声问我：“嘿，伙伴，久日不见了，我们玩什么呢?”我陶醉在那扑鼻的香气中，几乎脱口而出：“桂花十里飘香，不如我们一起做桂花糕?”伙伴们一致赞成。

于是，我缠着慈祥的外婆教我们做桂花糕，外婆爽快地答应了。

我们套上围裙，洗干净手，准备好面粉、桂花、水、一个大碗、糖、搅拌器。拿出搅拌器。我们先把金黄的桂花和面粉倒入大碗中，拿出搅拌器用力搅拌，加点水，再次搅拌，让桂花和面粉充分地整合在一起。再拿出桂花糕，我们三人使出九牛二虎之力，一齐按桂花糕，豆大的汗珠从我们的额头上流下来，然后往桂花糕里加少许糖，再次使出吃奶的劲儿，把糕压成长方形。现在摸摸这桂花糕，好软哪，简直像橡皮泥呢。搞得我们脸上、鼻子上、桌子上全是面粉，外婆看了我们这儿狼狈样，忍不住哈哈大笑。

接下来，外婆帮我们把糕点蒸了一下。出炉了，我迫不及待地吹了吹桂花糕，咬了一口，嗯……味道不咋的。再看看外婆做的洁白如玉，散发出阵阵沁人心脾的香气，早已勾起了我心中的馋虫，忙不迭地伸长脖子，咬了一口，嗯，又软又粘，细细品尝，有一种常常浓浓和甜花味蔓延开来，让你心旷神怡，恍如置身于仙境。

这事距离现在已有很长时间了，但是这桂花糕的香甜味道，我永远也忘不掉。

岁月偷不走的初三作文 篇4

倚靠在窗前，望漫天黄叶飘飞，心亦如这落叶，缓缓地、低低地落回大地，一点一点，在风中积蓄这零星的惆怅，掺杂着无言的寂寞。秋季的山野，几许荒凉，几许忧愁，我的思绪不知被哪一缕萧瑟的秋风带走，飘远。遥想那段我们共同度过的时光，一起嬉笑的日子，也如这秋风，不带一丝眷恋的飘走，只剩那心中无尽的悲凉被时间淹没。

时间真让人恐惧，人们害怕它的流逝，想要抓住它，却又总是让它不经意间从指缝中溜走，能抓住的，只是能证明它曾经出现过的回忆而已，但我是贪婪的，我想留住它，我哭泣过，嘶喊过，哀求过，可它只留给了我讥讽的眼神和一个已逝去的残影。时间可以带走一切，包括友谊。

曾经的我们，多么天真，总是相信友谊可以长久，我们可以不用不分开。回想以前爱在一起幻想的我们，爱在一起玩耍的我们，爱在一起互相学习的我们，那时候的生活，不时飘出我们的笑声，打闹声。泪水与欢笑交织成一幅多彩的图画，而我们就是这画里最绚丽的一部分。

然而，一天天逼近的毕业，让我们渐渐离远，那幅美丽的图画也只是能一个永远定格了的半成品，分别那天，你笑着对我说分离只是为了我我们再一次更好的相遇，我信了，并且我在等待着那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我们就像断了线的风筝，你是风筝，而我是那细小而坚韧的风筝线，你随风而去，失了踪迹，我原地等候不言不语，直到有一天，我们再次相遇，本应高兴的我却无比失落，因为你身边的另一个身影完完全全代替了我原来的位置，你们玩的如此高兴，我仿佛是多余的存在。

我犹豫着要不要跟你到招呼，而你却发现了我的存在，你朝我淡淡一笑，我牵强的扯出一个看起来与平时无二的笑容，你与她有说有笑地转身离去，没看到我眼中的苦涩，时间啊，我不知是应该怨你还是我自己，无奈的摇摇头，转身向着和她相反的方向落寞的离去，友谊啊，为何你不能长久？

岁月偷不走的初三作文 篇5

突然有一天，我发现了父亲的怯懦。

当别人家买了房子、炒股、买理财产品的时候，父亲仍是每天上下班，一张脸上凹凸不平，一到晚上九点准会睡觉，仿佛周遭的事情再为光怪陆离，他都像一颗铅做的弹珠一样不散光泽。

看着坐在藤椅上吧唧吧唧吃着饭的他，我产生了一种说不清道不明的悲哀。很大程度上不是为父亲悲哀，而是悲哀当自己走进了社会，那些在我的青春年华中盘算的事情，那些一年年高垒的野心勇气，都会被吞没、被湮灭吗?

惊惧中，我向母亲讨要了当年的相册。相册里年轻时候的父亲，又是另一副模样了。他蓬松的头发顶在大脑壳上，滑稽地与脸的长度成了一比一，双手叉在腰上，胸部挺起，像一只斗志高昂的雄鸡。背后是一辆很拉风的摩托车，上面挂着一个黑红相间的头盔，在相片纸上如流星一样乱蹿。我抬起头看了看在被窝里含着胸玩手机的老爸，不敢确定这是同一个人。只有那眉眼高度的相仿，才让我确定这相片上的人确实是我的父亲。

我想起了初一时，父亲和我聊起的关于他在长河读书时的故事，那可是要多励志就有多励志。问了他的中考情况，我不禁又是怅然。他说当年差两三分就可以考上航海专业的学校，那现在他可能就是一名海员了。我不太相信，但从他的眼里，我仿佛体会到了死灰复燃的景象。然而，憧憬很快就被他掐烟灰一样狠狠地灭了，最终，他读了一个工作安稳的师范专业。

是什么偷走了你的勇气，让你变成这般模样?我回忆起不久前的一条条新闻：有人炒股血本无归，有人理财银行倒闭，有人投资商家跑路……这些人衣着光鲜，钱财来得快，去得也快。而像老爸那样怯懦的普通人，却用他对家庭的责任感，慢慢地积累起一笔不小的财富。

就如一颗长满棱角、锐不可当的石子，有的在岁月长河中磨平棱角，成了鹅卵石;有的含在蚌壳中，成了珍珠。岁月偷走了年轻时的野心与勇气，而它带不走的，是心中的那份沉稳与责任。

岁月偷不走的初三作文 篇6

岁月偷不走的初三作文 篇7

“失去你，赢得世界又如何？”

——题记

我曾经写过一篇文章，记叙了我对妈妈的感恩和回报 ，毫不意外地，那篇作文得到了很高的肯定。心理变化地无声无息，在悄无声息的日子从指间溜出一大截后，我凉心地发现，我对妈妈的爱，止步不前了。

青春期的孩子，总是这样的无理取闹。口口声声说着我爱你，却会暴躁任性撒着起床气；口口声声说着我爱你，却将不爱吃的菜赌气撒了一地；口口声声说着我爱你，却妄想独立，而全然不管地抑制着妈妈曾经的倔脾气……心心念念之间，又何曾听到过她低低饮泣？恍若一瞬，却又总是看到她一脸春风般笑意，对这胡闹甘之如饴。岁月如白驹过隙，是她数十年如一日地坚持。正如余秋雨所说的，“瘦老头在对手前的那份固守才难能可贵，而在怒吼的大海面前，那小小的执着，又算得了什么。”妈妈永远在用她恒久的温热的爱为我缔造一把其貌不扬的伞；而岁月就如汹猛的海，对于妈妈的爱，又是显得如此可怖，小小的伞，仿佛稍纵即逝。

永远忘不了，在固守的日子里，她为我端上的一杯温水，在深夜的寂清里，温软吐息，有人说过，爱就藏在一点一滴间，福中人却未曾感知。平时不爱复习，临时抱佛脚的我，在深夜苦读的我，又是心中慌乱害怕名落孙山的我，终于在这个恍若昨世，依旧寂静的夜，想起了妈妈，而直到这时我才发现，原来一直不曾离开的可贵。岁月，原来这就是你所赠予我的。

妈妈就像那个固守着的海边瘦老头，从不肯有一丝懈怠。因年幼无知而肤浅的我，在任性地伤过她后，猛然惊醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了妈妈，成功就像融化了的冰淇淋，虽然很甜，却没了那种意义。妈妈，失去你，赢得世界又如何？

岁月偷不走的初三作文 篇8

那岁月流逝的声音我有一只风铃，我把它挂在阳台上。风铃是由几根细线与八根小竹管制成的。外表很朴素，没有华丽的装饰。可是每当风轻轻地吹起时，它就会发出很深沉的声音，不像别的风铃声音那么清脆。听了让人心头酸酸的，总让人不住地回忆那些逝去的往事。我是在回老家时买到这只风铃的。那天去西岭雪山看雪，远处便传来了这种悠长、深沉的'风铃声。

我顺着声音看过去，是一个老人在摇动这只风铃。我走过去问她：“这风铃卖吗?”老人家回答说：“当然。”于是我便将这深山中的声音带到了繁华的都市中来。我听着这风铃声，仿佛就回到了那些在山里悠闲的时光。一个朋友对我说：“风铃本身没有声音，是风吹过给了它声音，风本来没有形体，是靠风铃才把自己展现出来。”

我们的生命就如风一般，约了别人才能发出声音，才能留下痕迹。如果没有“风铃”，我们遍平淡的地划过这世间，或许只拂过了几朵花与叶子，或许只能发出很轻淡的声音。

想到这里，我悄悄地来到了阳台上……将风铃取了下来，轻轻地摇晃着……我闭上双眼，再次体验聆听这天籁般的声音。

我抬起头，追随着岁月划过的痕迹。我一定要轻轻地摇动风铃，不然会把风吓跑，会把我生命的风吓跑，他们就永远不会来摇动我的“风铃”了。——有了风铃，岁月虽然流逝了，风虽然吹过了，但还是会留下美妙的声音。有了风铃，生命虽然逝去了，身躯虽然飘逝了，却还有动人的痕迹。每一次起风的时候，我都会站在阳台上，静静地听着，那岁月——流逝——声音……

岁月偷不走的初三作文 篇9

曾经想走遍全世界的高山与大海，一边行走一边歌唱自然的鬼斧神工；曾经想尝遍全世界的清茶与烈酒，一边品味一边感慨生命的神奇美妙……但最终，我只想静静的躺在时间的河底，体验那无比温柔的亲情，友情和那些曾经拼搏努力的日子，体验失去的岁月。

我曾依偎在母亲的怀抱，体验那人世间最美妙的亲情。每一次走在马路上的不小心，都会被母亲温暖的话语唤醒：“走路小心点，注意安全。”直到现在，母亲还总是提醒着我，拉着我的手，走过无数艰难的路……这一种种淡淡的温暖，飘过许多深藏在记忆里的东西，轻抚着我的每一寸毛孔与血液。因为我体验过母爱的柔情，它抹去空中凌乱成寂寞的痕迹，将我拥入爱的世界。

我曾感受过最真挚友情带来的快乐，体验那深驻我心的友情。和朋友之间的无话不谈，分享快乐，又或者是一起面对考试带来的失败，和她约定着：“下次我们一起好好努力！”无论什么事我们都一起面对。这仿佛川流不息的，绵长的友情终将在我的心底刻下不可磨灭的痕迹。它像一杯醇酒，浸满了回忆的余香，带我再走一遍你伴我一起走过的路，体验似水的友情。

我曾为尝试过梦想而奋勇拼搏，体验那洒下汗水的日子。无论是小小的梦想，还是大大的梦想，我都会为之而拼搏。无论结果如何，无论我是否能够到达成功的彼岸，至少我努力过，拼搏过，那些付出汗水的日子我不会忘记。它让我体验成长的艰辛，失败的痛苦和成功的喜悦，在我有生之年刻下一记……

那温柔的亲情，真挚的友情和拼搏的日子。那是我逝去的岁月。逝去的岁月在记忆中闪耀着永远不可企及的幸福的光华，带我体验成长路上的苦与甜！

岁月偷不走的初三作文 篇10

“哗哗……”静坐在窗前的我，不时望着窗外，聆听窗外的细雨，看着灰蓝色的空中低落一颗颗小小无色的“小滑头”像我招头，向我微笑，向我点头……他把我带到过去……

雨中，岁月静好。

我是一个随天气好坏变幻无常的人，因此阴天是我的悲剧，也称之为“倒霉日”这自定日期是如何而来，容我慢慢讲起，我曾经在雨中奔跑——溅了一身泥水；我曾在雨中唱歌——崩了一肚子车后的浪花；我曾在雨中打电话——溺水手机至今未修好；我曾在出租车上避雨——车窗后来坏了，行驶来大客车洗了把脸……

从此讨厌雨天，只要下雨天，除非万不得已，不会离开房间半步，但那次把我从雨中深渊硬生生拽了出来。

那天下雨，心情大坏，我爬到桌子上倒头大睡，“铃铃铃”铃声响起，我慢吞吞的出去排队吃饭，我往前眺望好友，我们已经好久都不说话了，具体来说“冷战”期间，再加上天气的坏，我这个心啊，糟的狠，等队走到门口时，看到门外的细雨，我心就发冲，于是我往后串，站到最后一个，可是还是要出去，我在雨中慢跑着，雨滴打在我身上一滴滴得如同火苗烧的浑身发烫，忽然，雨水少了不少，高兴着天终于晴了不少，我慢慢抬起头，看见了不愿出一个熟悉的身影，是我的好友，他正在哪里张望着后面，。好像在寻找人，我没猜错的话，他是排队第一个，我并没有理会，直走，距离他一米处，他把手伸向我“快，把手给我。”我二话没说伸出手就给他，我们二人手牵手跑在雨中，我顿时感觉雨水没有那么烫，而是舒服得很，很不不得让雨水直冲入我身体。

从那次起，我爱上了雨天，爱上了那份友谊！

我深深理解到：雨中，岁月静好。

岁月偷不走的初三作文 篇11

岁月如梭，光阴似箭，初中生活已经过了三年了，转瞬即逝，时间就像奔腾的骏马，跑的飞跑着，飞跑的马儿忽略了自己的伙伴，一直向前冲，不回首，正如现在的我们，忽略了不少不堪回首的曾经。

九年级了，一个新开始的赛道，还是一群萌发的少年，不能再有以前那样幼稚可笑，要好好学习了，以前，曾经的我是一个浑浑噩噩忙忙碌碌却碌碌无为的人，那些被忽略的岁月是一段贵土路，时间珍贵而我却让与它白白的消逝，学习也是一团糟，基础没有稳稳的打牢，现在学起来也是忐忐忑忑，就学数学，以前的方程不会解，现在的一元二次方程更难了，费尽心思想把数学学好，但太难了，遇到一些基础的方程都不会解，现在的汗水是以前的10倍，要是那些被忽略的岁月我付出的汗水是现在的10倍，而现在是不是我不那么艰难，那么痛不欲生，如果还来一次岁月的开始，那么我会付出别现在在多一倍的汗水，因为至少以后不会那么难那么忐忑。

那年我10岁，我五年级了，我在班里的成绩不是很突出，但老师很看得起我，但我却把玩当成了生活中的必需品，就这样，时间飞快，我来不及躲拦就恍惚到了14岁那年，我八升九的年纪这是一个最美的年纪，也就是初三，初三也过了2个星期了，2个星期里我只知道学校的食堂变了，而我却没变，我不是又忽略的是岁月，是拦不住的野马啊！不过兴许的是我在那2星期里知道了许多，知道为自己的人生而努力，知道为自己的学习而发愁了，以前从不会这么想，大概上了九年级以后就变得沉稳了吧！

那些被忽略的岁月是一篇篇日记，记录了太多人和事，历经沧桑风雨过后的我们要振作，要向上！

就让我们用现在的努力与汗水来弥补以前的被忽略的岁月。

岁月偷不走的初三作文 篇12

时间轴还在一刻都未曾停息地转动，一转眼两年过去了，时间犹如细沙，我愈想抓住，愈是留不住，时间就这么走了……

二零一六年的那个夏末，我和你在三中相识，抓阄决定每个班的班主任，抓阄之前你是我所在的六班的带队老师，抓阄之后你便成了我们的'班主任，或许这就是缘分吧，我的初中生涯就从认识你的那一刻无声无息的开始了。

二零一七年的某一天的英语课，你因我们不认真上其他老师的课，而停下了你的英语课，你并没有对我们大发雷霆，而是慢慢地一字一句地说着，你说：“如果不好好学习，或者需要别人的监督才能好好学，那就失去了意义啊，谁都不能看着你们一辈子！”你又讲起了往届的学生，一滴又一滴眼泪从眼睛中流出，你慢慢地走到学生中间，你讲到了你自己的曾经……岁月渐渐模糊了记忆，但依旧记得那节课，你不再说着单词和语法，而是与我们讲起了人生。那节课不再是粉笔纵横、笔墨飞扬，而是泪水沾湿了衣角，你已年过半百，但却丝毫不改当年的风采……

你与我相识两年了，你曾经说：“别看我是一个年过半百的人，但我的心却还是一个十五、六岁的小姑娘，因为每届学生都是与你们相仿的年龄。”你这些话令我们开怀大笑，我在这时光的长河中，细细地品味着这些话。

岁月氤氲着时光，驼铃摇碎了记忆，我在这时光中，一遍一遍地细数着过往的时光。

初中时光匆匆一过，两年了，在这仅剩的一年中，我定会珍惜与你朝夕相处的最后时光，我早已不是初一的那个小孩了，我已经长大了，剩下的一年，我一定会好好学习，中考那日创辉煌。

你，便是我们学生口中的老大，六班的班主任。

感谢命运让我在初中美好的时光遇见了你，初中生涯。

岁月偷不走的初三作文 篇13

轻柔春风吹化了冬日枝头的雪片，再次拂向我们的面孔。“一年之计在于春”，雨水已过，天高云淡，几片纤云在天空中飘荡，清风夹裹时光的倩影，翩然而至。

这时的阳光清透而温暖，一切都充满了希望，同学少年，风华正茂，我们在成长，在初三的岁月中成长。

我们现在正在进行紧张而繁重的复习，有时碰到问题不免焦躁，无法定心。周围的同学们一个个十分积极努力，常能看到他们手捧习题册，出入老师办公室，在考学的巨大压力下，我调试着自己的心态，使我的心越来越沉静，耐心细致的做好笔记，坚持到上课的最后一秒，不能懒散。不急躁，我相信自己吃了一颗定心丸“反正总是该学到的知识，一定要做好复习”。渐渐的，我不再是那个以前有焦躁的姑娘了，我学会了沉稳，将自己的心愿种在心间，用我的努力，我在初三的岁月中成长，学会了沉稳，学会了细致。

同时，我们周围形成了良好的学习氛围，同学们在学习上拼搏努力，十分奋进，我知道了，拼的人生最美丽，奋斗的青春最精彩，我不再偷懒，而是稳定持久的努力，时光悄悄流逝，我已不再彷徨，在初三的岁月中，我将高标准作为目标，想要拥抱奋进激昂的人生。让青春绽放成一枝熊熊开放的木棉花，拥有红硕的花条，鲜活的绽放在枝头，不服输，不低沉，成长为一个内心坚韧，拼搏不止的强者，这不止学习，同样在生活上。

走出教室，来到操场，同学们在操场上挥洒汗水，咬牙坚持着，大步奔跑。阳光倾洒大地，春晖人间，又是一个充满希望的春天。在时光的两岸，我们全力奔跑，跑向未来。这是我的初三岁月，我的成长，我的青春之歌！

岁月偷不走的初三作文 篇14

秋风唆使落叶漫天飞舞，卷走百叶窗的是我。我的梦在秋天的边缘被冻结和封锁。我的心里充满了惆怅，像生在南方的红豆，好无助。我很无奈，我的心好像被凉爽的秋天包裹着。紧皱的眉头挡住了我心灵的窗户，温柔的钢琴无法化解我心中的悲伤。空虚的思想就像一片荒芜的沙漠…

我曾经在一个模糊的梦里清楚地看到，没有树，没有房子，没有人，只有一个孤独的影子无休止地漫无目的地向前奔跑。迷失，寻找，我再次起航，给生活一个承诺。重要的是我觉醒的青春。

收获青春

因为我们年轻，所以可以笑得很灿烂，哭得很伤心，可以一个个编织动人的故事。因为年轻，所以有闲情去数星星下的星星，有忠诚报国的志向。这一切都足以让那些在世上挣扎的人羡慕。比起他们，我们少了些无奈，多了些纯真浪漫的青春激情。在我看来，青春是沃土，理想是唯一的种子，信念是不懈的培育。如果我们失去了种子，放弃了耕种，我们将一无所有。所以一定要早播，努力。很快，我们就要期待青春的果实了。

感人的青春

有一天，我站在阳台上，遥望天空。我突然发现一只鹅黄色的蝴蝶躺在阳台的角落里，一动不动。看着这只不知何时死去的蝴蝶，我产生了这样的遐想：也许，她快乐地享受着大自然的爱抚，为落叶起舞；冬天来了，她留下来等待最后的阳光，渴望春天，却没有抵御寒风，死在了这里。然而，她仍然充满希望。她依然坚信：冬天来了，春天还会远吗？看，她微微仰着的小脑袋似乎在对我说：“我没有等到春天，但我为之努力，我不后悔！”我被这只小蝴蝶深深打动了。

没错，青春就是这样！收藏感动，感动青春！

岁月偷不走的初三作文 篇15

初中毕业，虽然我很高兴又开始了新的人生，但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子，早已在我心中画下了美丽的画卷，永不褪色。

我是最后一个与这间教室告别的人，让我再抚摸一下你吧，亲爱的母校，虽然我只与你相处了短暂的一年，但你是我的天空，没有你我将飞去何方呢？就在这时，轻轻的，是谁在呼唤我的名字，我侧耳细听。

是你吗？暗黄的桌椅。上课时，我们把亲手写下的知识复印给了你。中午，我们又把香甜的梦与你分享，午后，我们又……是你吗？布满灰尘的黑板。上课时，老师用粉笔轻轻地触摸你，那写下的是真理，擦去的是功利。再或许，老师就像那飞扬的粉笔灰，飘飘洒洒，无孔不入。当我们回头凝望的时候，它早已在那里堆积了厚厚的一层。

是你吗？摇晃的玻璃窗。

平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

女生们吓得尖叫，男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。

是你吗？掉了漆的铁门。“啊，是谁！”正在做作业的时候，忽然听到这样一句话。噢，原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里，准备进教室的同学一推门，黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气，只会会心地一笑。是你吗……我侧耳细听，却发现都不是，原来是回忆在呼唤我。

往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。

也许，在多年之后，这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中，可这难忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！离别怅然，才下眉头，却上心头……

岁月偷不走的初三作文 篇16

原来这一生最大的胜利就是遇到你——母校。——题记

三年的初中生活在笔尖细细流过。告别母校的我想锁住最后一滴墨汁

告别那片青草地。曾经的我们在阳光下追逐，在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牵着手，嘴里哼着流行歌曲，看那洁白的天空，这是最舒服的享受，那片青草地上有过我和同学们的盈盈笑语，那是开心。

告别那块黑板。无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺，那技巧，是如此扣人心弦，那语法，是如此接近生活，那图例，是如此生动形象老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是他们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是他最大的乐趣，老师啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是温柔的。告别那块黑板，那是知识的汗水，是渊博。

告别那张课桌。小小的面积却惊人地集中了最大的思想，我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我三年初中生涯中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水那是幸福。

告别那种声音。每当我迈进校门，传入耳朵的就是朗朗的读书声，这样的氛围让我心动，那是求知，是对知识的执着和“疯狂”，我为这种声音而自豪，因为它是天籁，是空谷传响的清脆。

背起书包，迈出校门，我告别了母校，望着那些教学楼，那些草，那些老师，我心里一阵酸楚，泪水在阳光下蒸发，成为我对母校的祝福。

未来还很长，我不会觉得害怕，因为曾经遇到过您，拥有过您——我的母校！您的存在将成为我一生的光荣和骄傲！

岁月偷不走的初三作文 篇17

白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的。

课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：后生可畏啊！图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯……用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。

体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！

而今的岁月正值初三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。

岁月偷不走的初三作文 篇18

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要"沉浸浓郁，含英咀华"。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好："少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒"这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。"之乎者也"、"加减乘除"、"ABCD"、"力电光声"，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问："大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？"我们一愣，过了片刻，我说："追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有奋力拼搏的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

岁月偷不走的初三作文 篇19

一首歌，它的旋律并不总是轻快，听岁月的歌也不总是缓慢而深沉。你会发现也是跌宕起伏

6岁没心没肺的歌。当时我是中产阶级，调皮捣蛋的时候爱欺负弱小的学生。不知怎么的，看到一个弱弱的同学总是咬牙切齿，毫无理由的往前走，拧她的肉，甚至咬过去。不管她怎么哭，我永远不会被感动。欺负完了，我笑着回到座位上，可以装没用了。孩子们不敢靠近我，因为我当时就像一只冷血动物。我父母帮不了我。

9岁灵动歌。身为小学二年级的我，已经改变了过去欺负人、偷东西的坏习惯。当时班主任哄着我们说：学校有一台手切机。以后看到有人打架或者偷别人东西，你就在那里被抓，手指被切掉。无知，我们信，所以我从来不敢欺负别人，不敢偷别人的东西。再说那些学生也不像幼儿园小朋友那么好欺负。就这样，我逐渐从一个坏学生变成了一个好学生。

12岁的赞歌。五年级的时候，我成了班里的尖子生，德智体全面发展。每次考试都排在第一和第二，正直和勇敢成为我作为女生的独特性格。我班上这样的女生很少。那时候的我简直就是一个被同学仰慕，被老师信任的尖子生。我完全好了！

15岁的二重唱歌曲。现在初二在读，取得了丰硕的成果。我在市内三科竞赛中获得总分一等奖和数学优胜奖；他在全国英语竞赛中获得江门市二等奖。而且每次考试都是班里第一，班里前十。老师和同学都以我为荣。但是最近几天和几个好同学过得很艰难，这已经成为我交友路上的一种常见做法。所以我和朋友的友谊总是短暂的，只能回忆，不能期待。每次总觉得难过，没人管我有多难受，我终于明白了孤独是什么意思。唉，真是人生难得的知己！

岁月之歌就是这么跌宕起伏！你无法用语言描述它的旋律，所以我无法猜测未来几年会有一首多么感人的歌曲。但无论如何，我还是很欣赏，只是因为它丰富了我的旅行经历，磨练了我的意志。总有一天我会乘风破浪，然后像云一样扬帆渡海。问候是对岁月之歌最好的欣赏…

岁月偷不走的初三作文 篇20

行走在初三的岁月里，初一时报幼稚童真，初二时的欢歌笑语，伴着成长的音符早已无处可寻。

校园生活的岁月，就像播放着单曲循环的歌曲，三点一线的节奏日复一日的重复。我疲惫地合着拍子向前走，肩上扛着太多的东西：老师的希望，家长的要求，学习的负担，生活的烦恼，大脑的超负荷运转……，行走在初三的岁月里，我看到的是课本、老师、黑板、同学；我听到的是老师们成天的说教，父母的唠唠叨叨，教室里的沙沙写字声；我闻到的是笔墨书香，同学间竞争的火药味……，行走在初三的岁月里，趁着刹那的年华，人人都在奋笔疾书，作中考的大冲刺。就这样告别了优哉游哉的快乐日子，告别了欢歌笑语，行走在初三的岁月里，更多的是拼搏、奋斗、努力，更多的是学习的压力鞭策我前行。

都说“江山易改，本性难移”行走在初三的岁月里，是一个人看校道旁的桂花树花开、花落，陪伴我的是那片片黄叶被风吹下，秋风扫落叶，被我轻轻拾起一片，走过这段路的凄凉。与文静一起走过的我，永远是那幅硬生生的面孔冷冷的、淡淡的，拒人于千里之外的冷漠，更愿意一个人行走，行走在初三的岁月里，是一个人在风中踢石子的冷清。这样的性格却让我凡事都能冷静对待，让我更细心观察生活、体验生活，让我渐渐爱上文学写作，行走在字里行间，行走在初三的岁月里，墨香为伴，书作枕……

行走在初三的岁月里，我告诉自己，努力！努力！放眼未来，我要成为一代文豪，有自己的一席之地。我知道，现实有太多的不如意，岁月无声，静静地伴我成长，现实总让人无奈，我已不再是跌了就哭的小孩，要去接受和征服这一汪苦海。

看着玻璃窗里我的倒影，微笑一个给自己看，行走在初三的岁月里，在风雨的洗礼下绽放自己，朝着未来迈进……

岁月偷不走的初三作文 篇21

如果时间忘记了流逝，岁月不再流逝，青春依旧美丽，那么这一次是否满是汗水、鲜血和泪水，人们将不再记得和珍惜。

秋天的韵味越来越浓。地面上的每一片落叶和天空为0+的每一朵云似乎都在为秋天的到来而欣喜。当秋天的第一缕寒气从我身边掠过时，我已经知道自己卷入了一场名为三级的战争。事实上，我还是和初中的第一天和第二天一样。我喜欢吃饭时闲逛，走路时闲逛。当我有空的时候，我喜欢趴在窗边胡思乱想。当我在练习本上写分数时，我会不小心写八分。从学期开始，这种情况已经持续了几天。直到一天早上，夜晚的痕迹还没有完全褪去。地平线上只有几朵淡淡的云。当我睡不着的时候，我偷偷溜出宿舍大门，独自走在还醒着的校园里。校园还是原来的校园。显然我已经在这里住了两年了，但现在我觉得有点奇怪。一股冷风从我身边吹过。我看见操场上的狗尾草朝我摇头，好像在后悔什么。我把外套裹在身上，突然明白了。是的，原来我已经上三年级了。每天的课都挤满了人，作业像座山。为什么我以前没有找到它？我没有时间去欣赏三年级这个熟悉而陌生的校园。似乎有一刻我不想接受这个现实。

但是我也知道这个繁忙的三年级意味着什么。一年后，那些还坐在教室里说话的学生将会像蒲公英一样。当风吹来的时候，他们会走到天涯海角。我抬起头，看着明亮的一天空，好像金色的太阳即将从天空的云里跳出。第三天，我必须学会长大，虽然现在我有些迷茫，有些迷茫，但我会努力做到那一个金色的太阳。三年级是什么味道？三年级有什么样的风景？我突然想知道，想知道答案。

有一种时间叫做三年级。如果时间忘记了转身，岁月不会流逝，青春依旧美丽。我想我不会忘记这一次，那一次将被汗水和泪水所覆盖。就像一首歌说的那样，忘记那些伤害你心灵的时光，打开梦想的大门，向我们的青春致敬。这是我们的黄金岁月。

岁月偷不走的初三作文 篇22

三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍。三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。

或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点觉悟！

三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！

三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！

如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了忍让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……

感叹岁月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！