实用的风景初三作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的风景初三作文5篇，希望对大家有所帮助。
风景初三作文 篇1
那一道风景
街上有两个长得极像的女孩与我擦肩而过，我不禁怀疑那是我们。每次和妹妹上街，她都喜欢牢牢的挽住我，怕我丢下她一人。
我转身追上前去，好奇心驱使我尽量的靠近她们。
“姐！你看！”其中的一个女生叫嚣了起来，“那个彩色的三角形风筝飞得好高！”她伸手指向天空中飞得最高的那个风筝。
另一个女生顺着她指的方向抬头望去，眼里多了几分笑意，随即又黯淡下来。可是，她仍是微笑着的。
从刚才到现在，一直是妹妹在唧唧喳喳的诉说，而姐姐却只是安静地听。
“姐，我们一会儿也放风筝好不好？”妹妹可爱的笑着对姐姐说。那个姐姐似乎是不太赞同的摇了摇头。
我扫了一眼周围，因为是秋天，在广场上放风筝的人并不是很多，只有几个孩童在和他们的父母一起放风筝。妹妹把姐姐拽到了卖风筝的阿姨那儿，经过一番认真的挑选，终于找到了一个令她们满意的风筝。
妹妹拿着那个鹰风筝的线轮，时而前转，时而后旋，那风筝在她的控制下稳稳地飞在空中。
我上前向她问好，她将线轮交到了姐姐手上。
“为什么会选鹰？女孩子一般都不怎么喜欢鹰的。”她刚坐下我就抛了一个问题给她。
“因为鹰飞得高。”她回答道。
“呃？”我被她言简意赅的回答噎住了。
“只有飞得高，才能让姐更加努力的去飞。”
妹妹重新回到姐姐身边，和姐姐一起放飞属于她们的风筝。在这幅由风筝执笔的图画中，姐妹之间的亲情越来越浓。
“姐！”妹妹看着天上的风筝说，“如果你努力的飞起来了，就不要在低处停，为了摆脱这根束缚的线，努力的往高处飞。”
姐姐脸上的笑意更浓。她点了点头，又“嗯”了一声，算是对刚才的话的回答。
我起身往回走，再回头望了一眼，她们已经成为了亮丽的风景。
她们两个拿着风筝的线轮，把风筝控制的恰到好处，她们的脸上露出开心的笑容，洋溢出幸福。
我的心不禁被这一幕打动了。这样的姐妹亲情，让平淡的生活变得不平淡。
生活中的亲情、友情，使平淡的生活变成了简单而幸福的生活。
风景初三作文 篇2
满眼星空已披上棉衣，冷风我这突如其来的大雪伴奏。那个凌晨，醇热的面飘出了母爱的味道。
五点钟光景，我踏出卧室，转身向书房走去。"啪啪啪，"刺耳的声音抓住我的心。我依稀看见一个熟悉的身影——妈妈。
她不再如星光一般。乱糟糟的头发，宽大松弛的睡衣挂在身上，迷乱的眼睛中掩藏睡意，但却直直凝视着火炉上看似平静的水，不一会，拿一把青菜洒落其中，筷子挑逗着在水中翻滚的面条。我醒了神，便向书房走去。
"啊嚏。"隔着门传来一个声音，虽穿着棉衣，但身边的冷风不知觉又重了一个力道，身体不禁蜷了蜷。
回到书房，看已准备好的书。少倾，一股热气拂过我的脸庞，夺走我落在书面上的眼神。桌上放着一碗面，一碗热腾腾的面。
面水中匀和点点青色，荷包蛋安详躺在中央，黄白交映，没有多么热烈的情愫，仅有一股朴素之意渗透，我仿佛看到了映衬在朴素间的妈妈的脸，双眼紧紧注视着我，她的眼中，泛着无尽的爱。
突然，一道声音打断我无尽的念想。"孩子，凉了。快些吃！"蓦然，一双筷子早已递到我的面前。第一口，是温暖；第二口，是幸福；第三口，是感动。剩余的无数无尽，都是妈妈从不言口的爱。慈祥的目光在一旁注视着我，看着一点点消失的面，她的嘴角弯起了一个角度。我拼命享受着世界上独一无二的早餐。"慢点吃，没人和你抢。"一双大手在我背上抚摸而过，我注视着她，她凝视着我。我们彼此相视，似乎洋溢温暖的世界只属于我和她。
望到门口端着碗的那一刻，"快读书吧。"门关上了，可却关不上我心房的阀门。
侵入寒气的天，被一股暖流打碎。那身影，那碗面，那份情，这一刻，凝成永远。
风景初三作文 篇3
记得那曾经的瞬间，已划过无数的流星。
—题记
已经连续下雨好几天了，错乱的雨点，仿佛交织着早已疲惫的心，挥之不去的阴霾。
因为快到中考的缘故，延迟了放学时间，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好听了老妈的话，带了雨伞，早上，我还一直为带不带伞跟老妈争论不休，“你是知道的，我不喜欢带伞，况且天气预报说是阴天”。我的语气里带点不愿的说。而老妈却说，“还是带着的好，看今天没太阳，听我的吧！天气预报不管用……”行行行！我带！我不愿意的说。结果真是应了老妈的话，看来大人说的真是对的。
自从上初中以来，我就没有放学乘车的习惯，虽然我家离学校还是比较远的。放学已经5：20分了，天显得更加灰暗，路过我的母校，我想起了那一切的一切。
那时家长担心孩子太小，不放心让他一个人回家，于是，每当下雨天，家长们总会撑起花折伞，在校门口翘首期盼着自己的孩子，那是多么美丽的一个风景，而在那人山人海中我总会寻找到那个熟悉了千万遍的身影。多么美丽的风景啊！
学校的保安已经换了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的记得，那老伯人很好，以前我很调皮，中午在学校吃完了饭，总会和几个男生偷跑出去买零食吃，但学校规定中午不能出去，起先那老伯是不允许我们出去的，但最终被我的迂回战术打败了，我先用话题引开老伯的注意力，然后示意身后的“同伙”时机成熟，赶快出去。一回生，二回熟！接下来的几次，老伯再也不拦我了，只嘱托我一句“快回来就行，不然老师来了就不好了”……那是多么温馨的风景啊！可现在再也看不到了。
迫切的心促使我想进去看看曾经的课桌，曾经我坐过的椅子，曾经的一切……可被那该死的保安赶了出去，理由是我不是这个学校的人，噢！这句话刺痛了我的心，要知道，我曾经也是这个学校的人，可现在我却身着它校的校服，有什么理由能让我进去吗？
雨再也不会停了，它同我的心一样悲哀。这雨，似乎能冲刷所有带有尘埃的东西，甚至能将我洗礼，心湿透了！
记得那天吗？是我小学毕业，依然是阴霾天。因为终于可以阔别生活了六年的学校而去新的中学为之兴奋不已，大家都欢呼雀跃着……唐校长授予我们每人一张崭新的一元纸币，“嘱托我们什么都从一做起，那么这一元后面有几个零就由你自己创造了”。那时，我却错以为，那校长怎么那么抠！
而现在，我清楚的领会了其中的道理，所谓的“双手创造财富”不就是唐校长的用意么。
他是那么的伟大，亲手为我们铺好一条宽敞而明亮的道路。
现在我正被繁重的课业困扰着，想多放弃。但只要我拿出那一元纸币，看着它似乎有一种真实的力量向我奔涌而来，迫使我要坚持。
那曾经美丽的风景，那雨中的花折伞，那雨中的盛大的毕业典礼……
或许它们早已成为“留在我心底的风景”了。
风景初三作文 篇4
校园是知识的大门，校园是我们的学习天地，校园还是一个美丽的世界！今天，我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。
走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦！那棵长着刺的树是什么树啊？哦！原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它长在花坛最后面呢。
花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树，每天欢迎着我们，每当见到它，就好
像见到了老朋友，十分亲切。两棵铁树如同两个卫士：如果有人给它浇水施肥，就十分客气；如果有人伤害它，它就会拔出那有刺的叶子作为武器，毫不客气的刺过去。
松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松，它是常绿树种，针叶五针一束，性喜阴又较耐荫，不畏寒冻，是著名的园林绿化树种，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置于大堂或会议室，均显得高雅古朴，落落大方，倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的'，已经有好几十年了，是我年龄的好几倍呢！
沿着大厅的路，走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长，如今它已长到了四层楼高，真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上，有小鸟在上面筑巢。
突然我闻到了一阵花香，好像是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢？强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看，原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着：六棵金桂，两棵银桂。还有些桂花已结了桂子，“早生贵子”就是这个意思。
我们校园里的花草树木，一草一木我们都会爱护，因为它们点缀了我们的校园，给了我们生机，给了我们绿色。我爱它们！我爱我们的校园！
风景初三作文 篇5
一直以来，对远方的一切充满着憧憬，总觉得远方的风景胜于这里，远方的天空碧蓝碧蓝一望无垠，那里的花儿竞相开放，草儿的嫩芽也会是笋一般的新绿……
备受摧残折磨
家家户户都有花儿，我家也不例外，阳台上大大小小花花绿绿的盆里，各种各样的绿叶植物。
一天早晨走进阳台，赏花兴致大起，拨弄一下傲人的君子兰，抚弄一下羞涩的兰花，突然发现一株仙人掌被遗忘在一个阴暗的角落里，那么的不起眼，我想着温暖的阳光倾洒在我的身上，是多么的舒服惬意，可是仙人掌由于长期接收不到阳光的滋润长得十分的矮小。于是，仙人掌被放到了我房间里靠窗的书桌上，还为凌乱的书桌增添了几分生机。
精心呵护成长
自从仙人掌到了我的房间，我把它放在窗台上阳光最充足的地方，每天浇水，适时地帮它剪去又硬又长的刺，日复一日矮小的仙人掌茁壮起来，甚至开出了几朵小花，我窃喜！原来动人的风景就在身边！
一道亮丽的风景
随着作业的增多，书桌已是满满，不得不把仙人掌放回阳台，重新回到大家庭的仙人掌也是独当一面分外养眼，比起蝴蝶兰的娇艳，仙人掌的绿也是十分的好看，比起兰花的淡雅仙人掌头上的几朵小花也是别出心裁！
看到阳台上的一盆盆的花，也不再幻想陶渊明说过的世外桃源，不再幻想远方的天空，远方的一切……其实身边的风景也动人，只要有心，处处都是动人的美丽的风景！
