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实用的开学初三作文汇总八篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的开学初三作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的开学初三作文汇总八篇

开学初三作文 篇1

有点长自己修剪一下吧。似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

开学初三作文 篇2

寒假在不知不觉的笑声里飞逝。新学期,新气氛,新景象等着我们来迎接呢!我发誓要在新的一年里努力学习,取得好成绩,但好像不是很可能。

寒假像箭一样快,而只顾贪玩的我却奋不顾身的投入到补作业中。每天早早的起床,晚晚的睡觉。在经过日夜不眠中我完成了作业。

报名的这天,我很早就到了学校,拿上我的寒假计划表等待老师。当然,同学们都迫切的来到学校。值得我们高兴的是我们有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上学,又害怕报不上名。

班里同学们像从前一样锣鼓喧天。“虞老师来了,赶快坐好。”班里瞬间万籁俱寂。只见一个身着崭新黑色衣服老师,高高的个子。走了进来。他就是我们的班主任:虞老师。不错吧!又着大将风范,指挥我们这些调皮的小兵。瞧!老师夹克里的兜像个小仓库,老师每天从里面掏东西,仿佛有掏不尽,掏不完的纸单跟纸条。“:出来几个男生跟我抱作业。”这声音如同炮声一样隆隆的。女生自然是报名了,我不知作业能不能过关?心从上到底,从底又到高,像跷跷板似的。

上课了,第一节课是语文课,我拿出语文作业给小组长检查。当组长检查我的素质报告册跟寒假计划时,我的心像股票一样上升不停。组长把作业一页一页的翻着,听到这“刷刷刷”的声音,我就心惊胆颤。当组长在作业上签上名时,我感觉自己就要飞起来了!接下来的作业我就这样都过关了。

因为我在上个学期的成绩妈妈并不满意,所以我要更努力的学习,让妈妈不要再为我发愁,让爸爸不要为我担心,让老师开心!放学后,我很早就回到家,拿出作业认真做。老师跟妈妈谈过话,说:“我的潜能还没有全部发挥出来。如果发挥出来也会很好的。”于是,我明白了,我与上学期任一时间都不同,我并不是要求自己一板一眼的学习,而且是要积极参与活动,所以我去挑战自己的极限,发掘自己的潜能。

在学习上会有一些困难,但经过我与妈妈的讨论与老师的教诲,困难也是回迎刃而解的。妈妈整天为我的学习着急,爸爸早出晚归为我创建好的学习环境,老师给予我知识,让我的脑海里充满了乐趣。而我要好好学习,天天向上,努力学习,不让爸爸妈妈跟老师失望。经过初中一个学期的发现,我明白了初中跟小学不一样。数学中是以抽象思维为主,注重代数思维。而小学注重技巧跟智巧思维。所以我要更认真的学习。

新学期开始了,生命记录再度更新。一切如烟过去,就不要再留恋了吧。他们只不过成为了过去式,一本旧档案了,让我们用全新的面貌来面对新的学期。不要留下什么挂念,向旧记录挑战,才是我们真正该做的!

开学初三作文 篇3

今天是开学的第一天,我早早地就起了床,吃过早饭,我就催着妈妈快点儿送我去上学。在去学校的路上,想:“在家里上网课的时候,我就一直希望到学校来上课,想见到亲爱的同学们,想到这里,我即激动又兴奋。

妈妈带我到学校东边的丁字路口,正准备继续往前走,但是一名穿着红色马夹的主任拦住了我们,主任说,让孩子自己去学校。我走到了学校门口,在学校的门口里有许多的老师和主任都在门口迎接我们的到来,就连我们那和蔼可亲的王校长也站在门口迎接我们回到学校。

我还没到教室门口,就听到我们班里传出一阵洪亮的读课文的声音,我边走边听着同学们的读书声,不禁想起了从前我对同学们的读书声毫不在意可笑样子。对于从前的我来说,这可能是很普通,但是对于现在的我来说,这却是一种奢侈的享受。听着同学们的朗读声。我缓慢走进来教室,我发现孙老师以及大部分的同学比我来的还早,他们整整齐齐的坐在各自的座位上。我东张西望,因为我忘记我坐在哪里了,我突然看见了我的同桌,然后我又走到同桌旁边的一个课桌,放下书包,坐了下来。

叮铃铃,那即熟悉又陌生的铃声响了起来。今天上午的三节课都是上的语文课。到了中午,我们到教室外面去领盒饭。我打开饭,发现里面的伙食不错,里面有米饭、鸡腿、一个鱼排、还有土豆丝。

下午有四节课,第一节是语文课,第二节是数学课,第三节是英语课,第四节还是语文课。今天我收获了许多的知识,有了许多的收获。

开学初三作文 篇4

初三,是个告别个性,既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中,我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中,捕获了种种其他的颜色。

蓝色我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了,现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真,换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐,挑战自我的快乐。

绿色我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时,我拿者四国棋与同学在那厮杀,现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已;曾几何时,我同同学在那追逐、嬉戏,现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水,从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐,自然的快乐。橙色我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比,球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争,或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了,那你就在球场大干一场吧,在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信,相会使我们在考场上的勇气倍增,更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐,自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受,相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨,但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜!

古人云:“苦尽甘来。”不就是如此吗?

开学初三作文 篇5

今天9月1号,开学交学费的日子因为因为,现在是星期天,所以。要等9月3号才能去正式上课。开心无奈百感交集。我不是那种特别讨厌上学的学生,但我是个多愁善感的人。

今天我遇到了我那个要我帮他买书的人,我和我和她说了买书这件事。因为我没有攒够足够的钱,所以暂时不可能帮她把书买回来了。她对我说,她已经把这件事忘了。我还记得,我也一定会做到。真如他人所说像我脾气比较倔,但在这一刻,我觉得,我有一些小心眼把别人看的太小。可我依然觉得,答应别人的事没有做到是不对的。我跟他说,一个月时间,我一定会把那本书买回来。这是跟给自己下达的必须完成的任务。

中间还遇到了很多很多事情,比如说,每逢开学必要换座位。这似乎是个不成文的规定。每次开学。升年级大调。上下册中调,普通时候小调。但是我还是喜欢坐原来的位置,因为亲切因为熟悉。因为我认识的人都在哪里。

每个学校每个班级。似乎都只有坐在一起的人才能玩的比较好。我是你的前桌,我是你的后座。同学之间的关系真的很奇妙。类似于朋友,却又不只是朋友。有可能连朋友也当不成,有可能,在一起上小学初中高中还是连对方的'名字都记不清。浩浩荡荡的换桌椅,在这个时候,凳子坏了的会趁机换个好,不好的只会是失败的,就是自己的。凳子桌子不被别人抢走。比如说——我。我的桌椅真的算不上好,也算不上坏,但是他我已经做了一年。桌子每天看,我能记清楚他长什么样,我喜欢我在上面的胡乱涂鸦,虽然都是其他人干的。

我和我的同学担心,我们班里一个比较特殊的同学,会坐在我们前面,因为每个人学习生涯中总会有这么一两个奇葩。那位同学就是奇葩。坐在我和我同桌前面那两个男生,因为我同学的“樱桃小嘴”,“纤纤素手”不愿意再坐在我们前面。而那位同学就有可能。

我不讨厌他,但是也不希望她坐在我们前面。

时间总是过得很快,一眨眼我们就要领书回家。图中我的后座我朋友一直拉着我的手不放。说话说话说话说话……真的,我嗓子都快哑了总忍不住要喋喋不休,我和他应该是一样的感觉吧。

开学初三作文 篇6

丹桂飘香,金秋收获的季节里,开学的脚步声渐渐逼近,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学了,我们即将充满激情,踏上征途。未来,是属于我们的!

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开学初三作文 篇7

初三,开学第一天。

总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝

“彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

这,就是初三该做的吧!

我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。

初三,开学第一天,我懂了很多。

开学初三作文 篇8

因为是毕业班、因为中考成绩牵涉到孩子能否进示范性高中,所以国家一再下令不准补课但各地仍以各种方式进行着,而我们也不得不背着犯法之名不安地协助学校进行假期的赶课。于是,我们的九年级比正常开学时间早了二十多天。

开学第一第二天,我们老师以自己疲惫之心面对不甘而又不得不来上学的学生。我们都是落难之人呀!

既然来了,违不违法,交由学校及县上级主管部门去理会吧,我们虾兵蟹将的做好自己本份吧。放下自己不安的心想办法说服学生既来之则安之。

发放新课本,上好第一节课。习惯性的,每一个学期的第一节课少有知识性,更多的是种规则的商讨。老师的懒惰、学生的依赖及一致的目标得让我们从开学始就得寻找到能相互帮助相互约束、让彼此能更好在一个大环境中相处却又能各自发展的规则。大规则的共性小规则的个性,都在第一天在大家不安的时候产生,而后让大家以最快的速度安静安份下来。到了九年级,孩子们对寻找有利于自己的规则驾轻就熟的,但让他们在过去的经验教训里去建立可执行、有效的规则没有提醒没有商讨是难以完成的。果真,看似简单的事结果弄了近两节课。

接着,按上学期的思路,开始让学生各自着手准备本学期的家长会。开学第一或第二周开家长会,上学期放假前布置的的,有的学生在假期里就很积极地去准备了。成果展示性的家长会,好表现的孩子是超兴奋的。人的潜意识中永远有着被别人充分认可的欲望,被大人认可又是孩子向上最好的动力。

家长进课堂,仍是本学期需要完成的计划,孩子也很期待。自己见识不多,而且在这个小小的县城里,要找到有成就有教育价值的故事挺难的,主要是现在的孩子太聪明的,他们不会轻易去信服任何没有成就没有价值的人或事。难,也要找。教师,仅仅是一个职业,让孩子能了解感受外面世界的信息也注定是单调的。每个学校都有围墙,但孩子对世界的渴望没有边界。尽力吧。一直都遗憾自己能力有限,特别是交往能力有限影响力有限,要不然,可能帮助孩子们寻找到更多的人生榜样。顺着上次的思路,还是从中国本土做文章。上次是推广中国普通话,这次我打算从中医入手。在各大医院里,西医强于中医很让人不解,而从小受益于中医的人现在也倾心于西医,常都在思考着为什么会是这样局势?也许只有两个原因,一是西医的快效,二是中医的宣传太少。想想,除了乡下老人知道中医好处,城里的、特别是青年、少年都没有什么中医的概念,小时没有的意识,长大成人后,他们又怎么会想到去爱护去宏扬我们的中医文化?小地方,名医难找,但中医院里的老中医们给初中生上一节关于中医文化认识及青少年保健课问题应该不大吧。家长之中就有一个挺好的人选。想好了,让学生回家回去做家长的工作。不想,家长很快就答应了!现在只要找到合适的时间、只要把握好给学生上课的内容就行!

班级计划,可不是我一人的事。所以,在第一第二天,也得和学生商议好并以白纸黑字落实了才放心!加强他们的文字表达、思维训练及处理事情的能力是我的目标,但这几个目标的实现中有的只能采取“无痕教育”才行,要不然,孩子们的逆反之心会让我走没必要的弯路。

万事开头之事就是一个计划的事。计划是一两天的事,但落实却长久的事。一切尽力吧。

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