高一描写圣诞节作文精选

篇一：

我最爱过的是圣诞节。为什么呢?因为圣诞老爷爷总会准时送来我喜欢的各种礼物。我书桌的玻璃板下还有一张我和“圣诞老爷爷”的合影呢。

每年刚到12月，我就急切地盼望圣诞节快快来临，我会大声地向爸爸、妈妈宣布今年想要的礼物，因为我想早点让圣诞老爷爷知道我的心愿。每当这时候，爸爸、妈妈总会跟我说“小?，只要你听话，好好学习，圣诞老爷爷会满足你心愿的”。果然，圣诞节早晨我一睁开眼，就会看见“圣诞袜”已在我的枕边，里面装满了我喜欢的礼物。

上幼儿园的时候，我最喜欢的圣诞礼物是芭比娃娃、卡拉熊和火车侠。记得有一年平安夜，很冷，已经是晚上八点多了，我已上床睡觉，听见妈妈问我“小?，你和圣诞老爷爷说了吗，今年想要什么礼物?”，“我想要芭比娃娃”我嘟哝着。睡意袭来，朦朦胧胧中好象听见妈妈对爸爸说“去一下超市吧”。第二天，我刚醒来，就看见了圣诞老爷爷送来的礼物，“芭比娃娃!”我高兴地欢呼起来。

上小学后，我还是每年会及时收到圣诞老爷爷送来的礼物，我想要公主铅笔盒，第二天圣诞老爷爷就会给我送来;我想要漂亮的新书包，圣诞节早上就会有一个新书包放在我的枕边。圣诞，是我一年中最开心、最快乐的节日。

我每年都收到圣诞老爷爷送我的礼物，但我从来没有见过圣诞老爷爷，因为他来的时候我已经睡着了。不过妈妈和我说过，我的一举一动圣诞老爷爷都看在眼里，只要我一年里表现得好，圣诞老爷爷会在我睡着时把礼物放进“圣诞袜”里面的。然而爸爸有时会开玩笑说，这个礼物是圣诞老爷爷送的，那个却是圣诞老奶奶送的。“哪来圣诞老奶奶”，我心里想。

今年圣诞节，我刚收到圣诞礼物——一套《伊索寓言》，真高兴中，就隐约听见爸爸在另一个房间对妈妈说，“小?现在已经长大了，你就不需要再装扮什么‘圣诞老奶奶’了”。哇，我激动得差点流下眼泪，原来圣诞老爷爷是我熟悉的不能再熟悉的爸爸、妈妈啊!

我明白了，爸爸、妈妈是为了鼓励我上进才装扮成圣诞老爷爷的，我一定不能辜负了他们对我的期望。

说到这里，你一定知道了，那张合影中的“圣诞老爷爷”就是我的爸爸、妈妈。

　　篇二：

大雪纷飞，又到了圣诞平安夜。

我趴在窗子旁。窗外，漫天飞舞的白雪正跳着“华尔兹”;风儿呼呼吹着，欢快地唱着圣诞的歌谣;高楼上的霓虹灯闪耀着，映照着人们带着笑容的面孔……

“啪!”屋里的灯点亮了，窗子上映着屋内耀眼的灯光。窗外的景色随着灯的亮起，变得模糊了，而我回忆的思绪，却逐渐清晰起来……

两年前的我，对“世界上有圣诞老人”还是深信不疑的。

每到圣诞节，爸爸妈妈就会对我说：“又到圣诞节啦，你想让圣诞老人送你什么礼物呢?”

这时的我便会兴奋不已地边说边掰手指头：“我要音乐盒，要洋娃娃，要铅笔袋，要一大盒拼图，还要……”

平安夜睡觉前，我会在枕边放上一只圣诞袜，睡觉前要检查上好几遍，总怕圣诞袜不见了，圣诞老人来给我送礼物时，礼物没有地方放。

圣诞节的早晨，便是我最最兴奋的时候了!

一觉醒来，睁眼就看见圣诞袜里鼓鼓的。是什么呢?我兴奋地打开圣诞袜：哦!里面是一个瓷做的圣诞老人!他正朝我笑呐!再从圣诞老人的腰际打开， 清脆动听的“铃儿响叮当”如同流水一般响了起来，呵!里面还有一个小小的世界呢!一个圣诞老人正乘着小小的雪橇，驾着小小的驯鹿，载着满满的礼物，随着音 乐的节奏，在雪地上滑行呢!我对这个音乐盒爱不释手。

记得英语老师上课时告诉我们，“圣诞老人”在英文里就是“FatherChristmas”，“f-a-t-h-e-r”是爸爸的意思，所以说世界上其实没有真正的“圣诞老人”，平安夜送孩子们礼物的，其实是我们的父母。

同学们似懂非懂地点点头，而我却不相信：每年圣诞节，我都收到了圣诞老人的礼物，而爸爸妈妈也会和我一起兴奋地欣赏、端详着礼物，哪里像赠送者的样子?

这毕竟是书上写的，难道真的没有“圣诞老人”么?我决定弄清楚。

因为这个决心，使得这个“圣诞老人音乐盒”成了我最后一次收到的“圣诞老人”的礼物，也是因为这个决定，使我懂得了父母对我的百般呵护。

在圣诞节后的某一天，我偶然找到了一张超市购物清单，物品清单的第一行上，赫然印着“圣诞老人音乐盒”这几个大字。

原来，一直送我圣诞礼物的“圣诞老人”，真的是爸爸妈妈呢!

我知道，圣诞老人，是关爱的象征，是爱的传递者。是爸爸妈妈，用爱，维护着我充满幻想的心灵。

他们驾着充满关爱的雪橇，在我的心中驰骋，一路上播撒着爱的种子……