实用的二年级家作文汇编九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的二年级家作文9篇，希望对大家有所帮助。

二年级家作文 篇1

家是一杯咖啡。泡着这杯咖啡时可得注意，咖啡豆要放得适中，如果放得太多就不免会有些争吵，咖啡的味道，就会变苦。然后，要加入一些勤俭、聪明、幽默，信任的水，与咖啡豆搅合。接着，把他们都放入一个耐心的锅子里，还可以按照自己的`风格，用细心的勺子来搅拌它。

一直要用小火煮上七七四十九天，咖啡才得以出炉。然后，还要加入一些温馨的牛奶和甜蜜的糖，再用成功的勺子搅拌九天九小时九分九秒九九九。一碗家的咖啡就出炉了。细细品尝一下，不错，喝起来既纯又淳，美味无比。如果要我给这碗咖啡打分，而满分是10分的话，我会打九点九九九分。所以说，这是一杯理想的咖啡。

二年级家作文 篇2

今天，我在家，帮妈妈干了一些力所能及的家务活： 我先把窗户擦干净了， 再把相框擦干净，然后，擦了桌子，最后 我把毛巾被叠了起来，把衣服从晾衣架收了下来，叠整齐放进了衣柜里， 我又把沙发上的.靠垫摆整齐。

干了这些活之后，我才知道了妈妈平时干家务是很累的，我今后一定要珍惜妈妈的劳动成果，有时间了帮妈妈一起做家务。

二年级家作文 篇3

小鸡、小熊猫、小白兔、小狗和小乌龟经常在一棵大树下快活地做游戏。燕子妈妈就把家建造在这棵大树上，与他们成了邻居呢！

有一天早上，燕子妈妈出去捉虫子了。小动物们又在树下尽情地玩耍。突然，一阵大风把树上鸟窝里刚出生不久的的`小燕子给吹了下来。小鸡眼疾手快，急忙张开翅膀飞过去救小燕子，小燕子安然无恙。

这可怎么办呀？小燕子还不会飞，叽叽喳喳叫个不停，他一定害怕极了，小鸡捧着小燕子着急起来。小狗安慰说：“别急！我们可以用梯子把小燕子送回家。”小乌龟为难地说：“可是这里没有梯子呀。”小鸭子灵机一动，说：“我们可以搭人梯呀！”小熊猫拍着手叫起来：“这个办法好！这个办法好！”

大伙儿说干就干。小乌龟有一张坚硬的壳，自告奋勇垫底。小狗踩在乌龟的背上，小兔子紧接着也跳到小狗身上，就这样，他们一个接一个搭成了人梯，小鸡捧着小燕子站在最上面，小心翼翼地把她送回了家。

小燕子回到了家，拍拍翅膀，朝着大家叫了几声，好像在说：“谢谢你们！我的好邻居！”大伙儿看着都笑了，又开心地玩了起来。

二年级家作文 篇4

今天，我无意中发现，家里的墙呀、镜子呀什么的，都被我画的`乱乱的。有些地方，妈妈已经打扫了，还有些地方，需要我自己来打扫。我今天清理了一面镜子，镜子上被我画的乱七八糟的。

我先是用香皂水清洗了镜子，又用干净水清洗，最后用抹布擦干。清理干净的镜子，非常漂亮。

我觉得自己很棒，因为我可以把这么大的镜子，擦的这么干净。不过，也有不好的地方，清理镜子的时候，我把衣服和鞋子都弄湿了。下次要注意，可不能这样了。

二年级家作文 篇5

昨天，我参加了卖果蔬活动。

昨天晚上，我和几个同学冒雨来到超市，拿着从那里买的果蔬，做好了准备。规则是要把这５０元买的.果蔬卖出去，６０分钟后回到原地集合，钱卖得最多的前三名有奖。

活动开始了，我先找到一位阿姨，说：“阿姨您好，我在参加暑期实践活动，这菜很新鲜，您看有没有需要的？”阿姨看了看我递给她的清单说：“这个水蜜桃我要了。”我心里暗自高兴，原来卖菜那么容易呀！可后来，我又用类似的方法卖，很多人都不需要，拒绝我了。我想，总不能再拎回去吧？于是我更加努力地推销，终于把菜卖完了，高兴地回到了集合点。

到了那里，我问了一下，我卖的钱最多，一共８７元５角。过了一会儿，人到齐了，老师开始正式评比。听着听着，我心情忽然跌到了谷底，因为我没有进前三。跑去一看，发现我得了第４名，和第３名只差了４元。但妈妈还是说我在这次活动中表现很棒。

二年级家作文 篇6

星期天的早上，我正在做作业，突然，听见爸爸在叫我下去。

我立刻下去，突然看见我们院子里有一辆我从来没有见过的新车，这辆非常美丽的汽车，它外表是雪白色的，太阳一照，它就放出一股耀眼的光芒。爸爸告诉我这车的颜色是爵士白最让我欣赏的是，它还有一个可以自由伸缩的电动天窗，我对爸爸说：“这车是什么牌子的?”爸爸说：”这车是盐城生产的`悦达起亚，中韩合资的大公司，世界名牌。”爸爸又神秘的问我：“喜欢这辆车吗？”“喜欢！”我不假思索的回答。“要不要我开着这辆车带你出去兜兜风？”“当然想了，可是这车又不是我家的”。“这就是我们家的新车啊！”“啊！真的”我高兴的跳了起来，“那我们去兜风吧！快点”说着我拉开门，坐了进去，我轻轻的抚摸着车上的座椅，真漂亮啊！

我趴在车窗前看着外面的景色，想我家的生活一定会越过越幸福的。

二年级家作文 篇7

说起这个快乐家庭，可不比电视上的“快乐家庭”节目差。这个快乐家庭就是我的家。

我妈妈最喜欢学习了，似乎怎么学都学不够，整天在听英语、读语文、看小说。不过数学就差点了，得爸爸这个“数学老师”来教妈妈了。我爸爸是个超级电脑迷，他还会修电脑，爸爸的同事、朋友的电脑有问题都找他修呢。所以我们家有三迷，爸爸是电脑迷，妈妈是大书迷，我是小书迷。我家的趣事真是说也说不完呢。

别看我们一家三口儿长的'不怎么样，可是我们心眼儿挺好。虽然爸爸也有不少的习惯，那只是他的“习性”。但是他人很好的，而且很幽默，常常令我们开怀大笑。也常常帮助身边的人。接下来我要说的是我妈妈了，妈妈很爱逛街和臭美，不笑的时候显得很严肃，其实妈妈很多时候更像个小孩子，很民主、很开朗。

我们一家时常开着车出门去玩儿，每次都能玩的很痛快，感觉有爸爸妈妈陪伴在身边，真的很快乐幸福，那种感觉一直都伴随着我。

我希望快乐幸福能永远在我们家停留，不要离开。

二年级家作文 篇8

26个字母聚在一起讨论，谁的用处最大，“a”说：我排在第一，当然是我最有用！“b”说：小主人的书包是bag，我在你的前面！有我你们才有地方住！“e”说：我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的争论着它们的用途都很大。

小主人很爱我！字母“z”说：看我只有一画，一笔就写完了,不像“w”看的眼花，英文本大叔说：我觉得e最好，english（英语）是e开头，才有你们这些小不点！“t”说：tv是电视吧，《新闻联播》，《喜羊羊与灰太狼》等等等等的'动画片，电视剧，都在电视上播，要不然还有《色拉英语—电视版》吗？

你们谁也离不开谁，就像鱼儿离不开了水，鸟儿离不开窝，什么也拼不出来！沉默了很久的小铅笔说。字母们顿时安静了。

“对！我们要团结在一起”！字母们一起说。

二年级家作文 篇9

小男孩回家后，心里想：“列宁很喜欢那只灰雀，我就把它放了吧。于是，小男孩马上跑到鸟笼旁，却发现灰雀不见了。他在家里原所有地方都找遍了也没有找到。他马上打电话给妈妈，妈妈说：”你说那只灰雀吗？我正准备拿去卖呢。“小男孩听了，立刻挂断电话，跑了出去。

他在外面找了半小时才找到妈妈。妈妈说：”你来干什么 ？你应该在家里好好做作业。“小男孩气喘吁吁地说：”灰……灰雀。“妈妈说：”你要灰雀干什么？“”把它放掉。“”你知不知道，灰雀是我和你爸爸抓了一个半小时才抓住的呢，不能把它放了。“”不是我要，是列宁要。“一听到列宁，妈妈双手发抖，鸟笼掉在地上破了，灰雀逃了出来。妈妈赶紧问：”列宁要灰雀干嘛？“”列宁喜欢它在大自然里。“说着，男孩把灰雀带到了白桦树下。

第二天，列宁又看到了那只深红色胸脯的灰雀，心里很高兴。