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【精选】二年级想象作文汇编9篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的二年级想象作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】二年级想象作文汇编9篇

二年级想象作文 篇1

一天晚上,一只蟋蟀在草丛里唱歌。这只蟋蟀很不喜欢一只又脏又丑的小青虫,其实这只青虫长大了可以变成一只美丽的蝴蝶。

小青虫向美妙的音乐声爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青虫慢慢的爬了过去,蟋蟀看见了小青虫就说:“我的声音这么美,你这丑,滚!”小青虫只好爬到了荒无人烟的地方,但是也能听到歌声。小青虫想了想就爬到了一棵离蟋蟀不远的大树上,用一片叶子遮住自己,生怕别人发现。它还缠了一个茧,把音乐留在了里面。它听着听着就睡着了,等它醒来自己已经变成了一只美丽的蝴蝶,蟋蟀看见了不由得说:“仙女啊!”它不知道这就是那只丑陋的小青虫。那些在旁边听音乐的虫儿们,还不知道是蝴蝶让音乐变得更美,还是音乐让蝴蝶变得更美。

二年级想象作文 篇2

春天的一个早晨,小猴来到一片草地上,它看见绿茵茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。小猴想:春天是播种的季节!我要种一粒种子,表达我的心意。于是,小猴 跑回家里拿来了西瓜籽、铲子和水桶。小猴先用铲子挖了一个坑,再把种子埋在土里,又给种子培土,然后给种子浇了一点水,最后用脚把土踩平。

种子几天后就长出了嫩嫩的芽,过了不久,开始长出了绿绿的叶子,又过了几天竟然开出了美丽的花儿,最后结出了又圆又大的西瓜。

小猴抱着又圆又大的西瓜,想:我要通知我的好朋友一起来分享这劳动的果实。

二年级想象作文 篇3

假如我是一棵树,再也不吐O2,只吐CO2,和人类一样。是啊,树需要CO2生存,人类需要氧气,二者互补,但是事实却是人类在无情的伤害着树。

假如我是一棵树,我再也不呆呆的站在那儿任人类宰割,我要将自己连根拔起,与根须共舞。

假如我是一棵树,我会思考了,但我并不会像人类对待树那样对待人类。

现在我是人类,站在树的角度上,我也感到难过,作为一棵树,我想我的生命并不长久,所以我会更加精彩的生活!

但我现在是人类,所以请站在树的角只度上爱护地球。否则,我会代表树,以后吐CO2,不吐O2!谢谢!

二年级想象作文 篇4

春姐姐来了!春姐姐来了!春姐姐拉着小提琴来了!

春姐姐来到小池边。她用美妙的琴声唤醒小青蛙:“小青蛙,小青蛙,快醒醒,快醒醒!春天来了!”小青蛙揉揉眼睛,伸了伸懒腰,跳到荷叶上,“呱、呱、呱”地叫着:“谢谢你叫醒了我,我要去捉虫了!我要去捉虫了!”

春姐姐来到花园里。她用悠扬的琴声逗醒花儿:“小花,小花,快醒醒,快醒醒!春天来了!”花儿探出小脑袋,撒娇地说:“春姐姐,你瞧!我穿上七色的彩裙,多漂亮呀!”

春姐姐来到学校里。她用动人的琴声轻轻地叮咛:“小朋友,小朋友,快长大,快长大!春天来了!”小朋友们在操场上边跑边咯咯地笑,快乐的笑声在校园上空回荡……

二年级想象作文 篇5

假如我是一片云,一片自由自在的云,在蔚蓝的天空中随风飘荡,我可以星,捧月亮,遮太阳。我与清风做伴,与雨水玩耍。如果蓝天是一幅画卷,我就是画中的一景,当你抬起头,仰望天空,你会发现我的存在,你会赞叹我的善变。

我有时候变成一滴滴甘甜的雨水,帮助饱受干旱之苦的地方变成绿洲,滋润每一棵草,每一朵花,每一棵树~~让大地呈现一片生机勃勃的景象!

当炎炎烈日,我会成为一把大大的遮阳伞,尽我所能,为人们遮挡火辣辣的骄阳,给地上万物一片阴凉!

当寒冬到来时,我会用自己的身躯,做成一件件白色的棉花被,披在庄稼的身上。我要让人们在大雪中看到丰收的希望!

从古至今,我不知成为多少文人作家笔下的精灵,为读者创造无限的'暇想。为世间增添许多美好的向往。为生活增加更多的情趣和幽默,正如当下最流行的那句网络名言“神马都是浮云”。

当一首首或是赞美我或是用我来赞美别人的歌飘进你们的耳朵,滋润你们的心灵,撞击你们的灵魂,你们是不是也会和我一样想成为一片云,一片自由自在的云,一片无忧无虑的云。如果是,请和我一样,面向蓝天闭上眼睛大声的喊“假如我是一片云”……

二年级想象作文 篇6

我想发明的神奇书包,你们看了一定会喜欢。

大家平常背的书包跟我发明的书包不一样,我发明的书包一定会让你们大吃一惊的,我发明的书包,有一个“配料”那就是手表,你们可不要小看这块小手表,它可是书包的遥控器,你如果觉得书包太重,不想背的话,就用嘴巴小声地说:“我不想背”。你的话就会立刻传送到手表里,书包“嗖”的一下就变得像小螺丝那么小了,你可以把它放进口袋里或者手里,即轻松又方便。

它还有一个功能,你可以把这个功能叫做“时光机”。因为当你的书包的书呀,课本呀,什么的,掉在学校里的时候,只要小声地说:“快把时间倒退吧!”你刚刚说完,你和你的书包就会回到老师正在布置作业的时候啦。

书包的第三个功能就是在于帮助你解决不会写的题目,就相当于你的学习电脑,你不会写的题目,电脑就会有耐心地教导你。

我发明的书包是不是很神奇!我说的没有错吧,你们肯定会喜欢的!

二年级想象作文 篇7

未来的学校是什么样的呢?想知道么?那就往下看吧!

未来的学校里,每个年级都有一个操场,操场的边缘都有隐型栏杆,只要你一碰到它,它就会发出滴滴的警告声。

未来的学校有一百多层,有几十个电梯,乘电梯用不了几秒钟就到了。

未来的学校老师从不体罚孩子,也不留作业,因为他(她)们都是好学生,每次都能考到95分以上。

未来的学校,每一层都是用特殊的材料,走上去非常的舒服。即使摔倒了也不会受伤。

未来的学校,里面都有游戏厅,不过都是多学生有益的游戏。

未来的学校,都不用背书包,因为每个书桌都是一本电子词典,里面有你需要的各类书籍。

这一切都是我的梦想,今后我一定要好好学习,让梦想成真

二年级想象作文 篇8

在一个铅笔盒里,有四个形影不离的伙伴。他们分别是:爱干净的橡皮姑娘、勤劳的铅笔弟弟、聪明的钢笔哥哥和小巧玲珑的削笔刀姐姐。可是有一天,铅笔盒里突然传来了争吵声。呀!原来是小主人在作文比赛中得了一等奖,于是他们都在争抢功劳。

钢笔哥哥面红耳赤地喊到:“铅笔!这个一等奖的功劳是我的!”

“不!钢笔,作文是小主人用铅笔写的,所以功劳是弟弟的!”削笔刀姐姐说道。

“就是!就是!”铅笔弟弟仗着削笔刀姐姐在保护自己,得意地说。

“不,弟弟。钢笔哥哥的功劳可是比你多呢,每次考试,你都躲起来,所以100分的功劳都是哥哥的!”橡皮姑娘说道。

争吵声越来越大,教室里的同学问他怎么了,小主人说他们在吵架。大家都哄堂大笑......

最后,小主人很是生气,想把他们丢出去,铅笔盒里的小伙伴们见状,都安静了。小主人对他们说:“你们的每一位,对我来说都是重要的,离了你们谁,都不能独立完成我的作业,我的比赛,所以这功劳人人有份!”小伙伴们,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

二年级想象作文 篇9

这个故事发生在离地球大约14960万千米的太阳身上。

你们知道吗?太阳公公每天都按照一样的规律散步。但是有一天它生病了,起不来,走不动了,它对它的儿子说:“儿子呀,爸爸今天走不动了,但是你长大了,能继承我的工作吗?”太阳儿子说:“爸爸,我可以继承你的工作。”太阳公公说:“那太好了!你现在就去吧!”

太阳儿子连爸爸的话都没有听完就飞快地跑了,跑了二十步以后,小太阳想:“我可不想像爸爸一样永远从东方出门从西方回家。”于是它一转身就从西方走了。你看小太阳多调皮,东方的人冷的直打寒颤,西方的人热的忙头大汗,庄稼不长了,小动物也不敢出门了,连人们也害怕极了。因为天昏地暗,很多人看不见太阳生病了…….

太阳爸爸看见了很生气,他跑出去把小太阳抓了回来,从此大地又恢复了平静。

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