【必备】小学二年级的夏天作文四篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学二年级的夏天作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级的夏天作文 篇1

夏天是一年中最热的季节，天气闷热闷热的，一丝风儿都没有，火辣辣的太阳照射着大地，狗儿伸出了长舌头，知了都喊破了嗓子，人们都想到开空调的房子里，我家门口立交桥下也很凉快，就有很多人拿着东西铺在桥下睡觉，超市里也有很多人，因为超市里很凉快。

可是大树不怕热，它展开枝条，给人们乘凉，在大树下，有的下棋、看报、玩游戏……可快乐了，所以我们以后不要随便砍掉大树。

到了晚上，太阳下山了，天气就没有白天这么热了，许多人吃过晚饭后出来散步，广场上人山人海，卖东西的人也很多，小朋友玩滑板、溜冰、玩游戏，你追我赶，热闹非凡。

小学二年级的夏天作文 篇2

夏天是迷人的，不信，你走走，看看，听听。

荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛开，

像穿着白衣服的仙子，慢慢苏醒过来。五颜六色的池面上，几只蜻蜓在快乐地点水，水滴滴的响着，蜻蜓好像在说：“夏天真美。”

水稻田里，被我们称为“庄稼小卫士”的青蛙在忙碌

着捉虫子。它们一边在光荣地执行任务，一边可以吃上美食，它说：“夏天真好。”

其实，我们小朋友最高兴了。有孩子说：“夏天可以钓鱼。”有的说：“夏天可以游泳。”有的说：“夏天可以吃冰淇淋。”有的说：“夏天可以吃西瓜。”说完，你瞧，他们又跑去捉鱼了，划船了。我们小朋友都说：“夏天是最开心的季节。”

你看见了吗？夏天是不是迷人的呢？

你听见了吗？难道夏天不是迷人的吗？

小学二年级的夏天作文 篇3

夏天真热呀！盛夏季节，瓦蓝的天空中悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烤化了，消失得无影无踪。天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了，整个大地像蒸笼一样，使人透不过气来。所有的树木都无精打采地站在那里，柳叶打着卷儿，小花耷拉着脑袋，小草被晒得焦头烂额的，大地冒着热气，湖水热得烫手， 知了在树上扯着嗓子拼命喊：“热死了，热死了。”小狗整天躺在地上伸着它那又长又红的舌头,不停地喘着粗气。蜻蜓低低地飞在湖面上打转，好像在向鱼儿报信：“好消息———就要下雨了 !”

路上的行人都撑着伞，摇着扇子。骑在摩托车上的人把车子开得飞快，可吹上来的风还是热乎乎的。我整天躲在空调房里，连饭都吃不下去，拼命喝冷饮。爸爸一下班就不顾一切地冲进卫生间洗凉水澡。妈妈呢，每天汗流浃背地在厨房里忙活，嘴里不停地抱怨：“这鬼天气这么热，我要罢工了，还不如下馆子呢！”

夏天太热了，真希望凉爽的秋天快点到来！

小学二年级的夏天作文 篇4

一年有四季，有生机盎然的`春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飘香的秋天，还有白雪一片的冬天。

夏天，天气非常炎热，热得树上的知了直叫“热死我了，热死我了，这该死的夏天。”，小狗也热得直吐舌头。而我却很喜欢这炎热的夏天。因为只有在夏天，我才能享受那爸爸接送我的感觉；只有在夏天，我才能享受到那冰棒冰爽的滋味；只有在夏天，我才能享受到那空调吹到我脸上的凉爽的感觉；只有在夏天，我才能享受到游泳的乐趣……

夏天，我们全家人一起到西湖赏荷花。一下车到那儿，我的两只眼睛立刻被眼前的景色吸引住了。你瞧：一朵朵娇嫩、粉红的荷花在骄阳的照射下显得是多么的芬芳、迷人。再仔细观赏，你们又会觉得它们更像是一群害羞的小姑娘在荷叶的遮掩下躲躲藏藏。

夏天，酷暑逼迫我控制不住自己，穿上粉红色的泳衣，跳入那冰凉的海里，去享受畅游的痛快。游累了，躺在沙滩上倾听海涛声，悠闲地享受阳光浴。傍晚，海风迎面轻轻吹来，吹在脸上让人格外清爽。

夏天，没有冬天的寒冷，处处洋溢着欢乐的笑声，迷人的景色，翠绿的生机。但愿夏天永远不要离去。