作文中心二年级作文

拾金不昧二年级作文

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  1拾金不昧

拾金不昧二年级作文

暑假的一天,天气炎热。我向爸爸要了一元钱,去惠丰超市买一颗冰糕。

到了惠丰超市,买冰糕的人可真多呀!我对阿姨说:“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕,我接过冰糕正要走的时侯,低头看见地上有两元钱,我赶紧捡起来,心想:两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想:这样做是不对的。这钱是谁掉的呢?刚才有一位阿姨在这放货,肯定是她掉的。我赶紧走到阿姨面前说:“阿姨,您掉了两元钱吧?“阿姨摸了摸兜,说:“是我掉的。”阿姨接过钱说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我高高兴兴地回家了。

我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈,他们夸我是个诚实的好孩子,我心里非常高兴。

  2拾金不昧

拾金不昧历来是中华民族的传统美德,而作为一名少先队员,就更应该具有这样的美德。

四年级下学期的某一天,我和往常一样走去坐公交车。在路上,我看见一位年轻的叔叔,把手伸进口袋里,拿出一部手机。这时,一张五十元人民币,借着他掏出手机向外的力,滑了出来,我看见后得意的想:哈哈,这五十元钱归我啦!我要先去吃一顿肯德基,然后去超市买许多好吃的零食。

想到这里,我快步走过去,到了那张钱边上我想:如果我现在捡起来的话,一定很容易被他发现。于是,我想等他走远了,再捡起来。我故意装作没看见,东张张,西望望。终于,等到那个叔叔走远了。我正想弯下腰去捡起来,突然,一个东西碰了一下我的肩膀,我由于做贼心虚,猛地一回头,看见是一位同学。他笑着对我说:“刚刚的事情我可全看见了。”我在想:哎呀,那我的东西可不就全泡汤了。我正在苦恼的想对策,我对他说:“要不我俩一人一半,怎么样?”他回答:“我才不要,我是想让你把钱还回去。”我连忙说“好的,我马上去还给他。”说完后,我故意装着跑过去。

在跑的时候,我在心里暗暗想:哈哈,这人真笨给他钱不要,还让我还回去,我才没那么笨呢!我只要装着走过去,等他走远了,在往回走,这样就不会被他发现了。可是我脖子上的红领巾好像在提醒我作为一位少先队员,应该具有拾金不昧的品德。这不是你的钱,是他人付出劳动汗水才得到的,你不应该拥有这些钱,你应该还回去,你这样是不对的。我越是不想这些话,他就越是浮现在我的脑海中。终于,我战胜了金钱的诱惑。于是,我跑到那位叔叔面前,把钱递给了他。他看见后对我说:“小朋友,谢谢。”在这一刻,我感觉轻松多了

回家以后,妈妈问我为什么这么迟回来,我把事情告诉了妈妈,妈妈不到没有批评我,还表扬我是一个合格的少先队员。

  3拾金不昧

哎呀我的妈呀,我的苹果4你可回来了。还真的要好好谢谢,油田一小的小熊熊同学,没有“小熊熊”就没有我的苹果4的今天,而且暂时也不能和朋友们联系了。

这事发生在本月中旬的一天下午,姑姑去学校接翔翔。因为她来得很急,所以她一不小心把包包丢了。姑姑急急忙忙回到家里,她根本不知道自己的包包丢了,她就开始做晚饭了。

叮铃铃叮铃铃、爱我您就抱抱我,爱我您就亲亲我,“妈妈您的电话响了?啊妈妈呢?怎么没人?喔,妈妈的手机在家再充电啊”我急急忙忙拿着手机来到妈妈单位,“妈妈刚才有个哥哥打电话来了他有事,让您给他回一个电话”。“喔,这个号码我不熟悉?怎么能有个哥哥呢?”

于是,妈妈就打了过去,真的是个哥哥。“您好阿姨,我是油田一小的学生,刚刚放学的时候,我在路边捡的一个包包,我看了看手机上面有您的电话号码,所以就给您打来了,我知道您可能认识失主,所以想请您帮我找找他,先谢谢您了。”我和妈妈就赶忙骑车去了,可是到了地方怎么不见人呢?妈妈又打了电话,这时接电话的是一位阿姨。阿姨说到“你好,我是在一小旁边开商店的,你们来吧,见面了再说吧!”我和妈妈一转身,哈哈!就在身后。我们进了店,商店阿姨说:“刚才有个胖乎乎小男孩在我这里给你们打的电话,他等了一会儿就走了,我问他叫啥,他也没说,只是用手指了指旁边的学校,我就知道他是油田一小的学生”说着店主阿姨就拿出包包来。“这不是姑姑的包包吗”?我说道。

我赶忙给姑姑家打了个电话,告诉她包包的事情,姑姑这时才知道包包丢了。哎呀,我这粗心的姑姑,姑姑包包里面有一部苹果4手机(妈妈说这部手机挺好的),还有500多元钱。姑姑当天就来到商店打听“小熊熊”的情况,在姑姑的请求下商店阿姨答应帮姑姑一起找这个同学。

真是功夫不负有心人,姑姑每天放学都来学校门口看看,在第五天我们终于见到了“小熊熊”姑姑给他买了很的好吃的零食,他一个也没有要。姑姑问他是几年级几班的叫什么?他什么都不说。“阿姨,我是少先队员,这没什么,只是帮您拿了一会儿,要是被其他同学捡到,他们也会这么做的,阿姨再见说着说着小熊熊火箭一样穿啦?”姑姑看着远去的“小熊熊”不由自主地竖起了大拇指,自言自语“真是新一代活雷锋,拾金不昧好少年!”

后来,姑姑写了一封表扬信,粘贴在学校的大门口。从此我们再也没有看见过“小熊熊”了。

  4拾金不昧的好少年

拾金不昧的好少年是谁呢?学校里最近都在传呀。原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!

上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。信中大力赞扬支塘中心小学五(5)班学生林江拾金不昧的好品格。

林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。原来事情是这样的。国庆长假,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的。他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元。他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢。这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边。想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他。于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。

直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹。

林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习

  5做一个拾金不昧的好孩子

今天中午,我在家练完小提琴以后,就兴高采烈地去上学。

我边走边哼着音乐课上刚学的歌儿,不一会儿,就来到了学校大门口。进了大门以后,我就往国旗台那边走。走到国旗台的时候,我边走边抬头往我们班的教室那儿看了一眼,看看我们班开门了没有。再往前走的时候,我随便(无意中)一低头,突然,我看见底下(旁边的地上)有一元钱,我赶紧走过去(把它)捡了起来。

我想:赵老师给我们讲过,捡到东西要还给失主,可是,这一元钱我不知道是谁的,我就要交给老师,因为赵老师说过,要做一个拾金不昧的好孩子。

拿着这一元钱,我急急忙忙地来到了班里,可是赵老师不在。最后,赵老师来了,我就赶紧把这一元钱交给了赵老师。赵老师问我是从哪儿捡到的,我说是从校园里捡到的,赵老师说要把这一元钱交给大队辅导员,还表扬我了。

听了赵老师的表扬,我心里美滋滋的,我觉得很快乐!

晚上,妈妈回家以后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈也夸我做的对,说我是一个拾金不昧的好孩子。以后,我要继续做一个拾金不昧的好孩子!

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