藏于心中的不舍初二作文（通用13篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的藏于心中的不舍初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

藏于心中的不舍初二作文 篇1

只有扼住命运的咽喉，锲而不舍地去追求自己的幸福的人才能成为一个大有作为的人。我的姐姐是一个对生活充满向往，锲而不舍的。正是她的锲而不舍，铸造了她的成功。

在生活中，姐姐活泼可爱，尤其是当她笑时，两个深深的酒窝就出现在她那双乌黑的眼珠下，一动一动的，十分惹人喜爱。在学习上，她名列前茅。她之所以能取得令人刮目相看的成绩，是因为她酷爱学习。

姐姐是个哭命的人。由于姑父去世早，姑姑一人承担家中的所有事务。她家里除了姐姐上高三以外，还有一个弟弟上初二，生活过得很艰苦。姐姐因为在学习上努力经常得到一些奖学金，帮母亲减轻负担。可人算不如天算，有一天，姑姑竟对表姐说：“如今，你上了高中，而你弟才上初中，现在家中经济不好，你就退下来，让你弟上，好吗？”“不，我要上学，既然弟弟都可以上，那我为什么呢？”表姐十分气分愤的说。“女孩子读书那么多书干么？不准上！”姑姑语气生硬地说。“我要上，我要上……”表姐泪流满面，极不服气地反驳。可到开学时，姑姑竟不给表姐交学费，面对妈妈的威逼，表姐只能辍学在家，不久，就一气之下离家出走了……

刚刚来到广州，姐姐生活在别人的歧视中，很不习惯。可姐姐没有放弃自己，她找了一分工作，踏踏实实的干起来。正是因为这一份工作，使她有了生活的勇气，找回了学习的信心。于是，她白天工作，晚上回家复习。多少个星月交辉的夜晚，她在灯下看着、思考着；多少个晨光熹微的早晨，她在初升的阳光中读着英语，背着古文……

一年后，表姐回到家中，用自己的汗水换来的钱重新去上高二，经过一年的刻苦学习，皇天不负有心人，她终于以优异的成绩升上高三。姑姑知道后，脸十分十分的红，宛如火辣辣的太阳，“女儿，对不起，是我对不起你！”姑姑内疚的说。“好了，妈妈，我这不是在上学吗？你不要再自责了！”表姐宽容的说。就这样，表姐又圆了她的上学梦。

如今，表姐已经考上全日制的南通大学。我想，如果不是表姐当初坚持不懈地学习，那她能有今天这样的愿景，能有这样美好的前途吗？

我的姐姐就是这样一个锲而不舍的人，她是我学习的榜样。

藏于心中的不舍初二作文 篇2

马上就要毕业，心中有忧愁，有牵挂，有不舍，总之，化成一句话——毕业·不舍！——题记

时光荏苒，似水流年。转眼间六年的小学生涯就要结束，小学往事的桩桩件件，历历在目，像一个个贝壳一般，有的发着耀眼的光芒，有的却黯然发黑，那都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

不舍·母校：

今天，葛望回首，看着自己曾经生活了六年的母校，心里的不舍涌上心头，顿时，觉得母校是那样的熟悉，又是那样的陌生！今天，走在校园里，默默地观察着每一个角落，只希望能多看一眼，只希望能多点回忆，只希望能留下自己的成长脚印，母校啊，谢谢您，给了我花样的年华，谢谢您，让我成长，让我做了一个新的自己！我不会忘，更不可能忘，我亲爱的母校！

不舍·老师：

都说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；都说，老师是园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵；都说，老师是橡皮，擦去了我们的点点污垢……是啊，老师就是如此伟大，是老师，教会了我怎么做人；是老师，把我领进了校门，让我体会到了知识的奥秘；是老师，指导我加入校讯通，作文才有了一步步的提高。多少次，在我生病时，老师对我嘘寒问暖；多少次，在我进步时，给我表扬；多少次，在我翘尾巴时，给我提醒；多少次，在我失望时，给我鼓励！老师，您的哺育深情，我将永远铭记在心中！我不会忘记，更不可能忘，我敬爱的老师！

不舍·同学：

是你们，让我知道了什么是友谊。六年了，我们一起读书，学习，一起玩耍，嬉戏，一起高兴，伤悲……在这六年的相处中，我很快乐！我们有着那么多值得回忆的回忆：笑声，说话声，哭声，悄悄话……我会记得，永远记得！我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！我不会忘，更不可能忘，我永远的同学！

时间转瞬即逝，不久，将要离开母校，离开小学生活，迎接新的学校，迎接初中生活，母校里，太多不舍的东西。时间，会冲淡一切，但，不会冲淡我的记忆，我会把母校的一切，把老师的一切，把同学的一切，深深记在脑海里，深深印在心田！

藏于心中的不舍初二作文 篇3

最美毕业生是什么样的？学习优秀的？能力突出的？运动极好的？这个问题，恐怕没有一个准确的答案，但本周五举行的一次誓师大会，却在我的脑海中留下了一张完美的答卷。

在这次誓师大会中，我又明白了许多，知道了，在年级中还有许多许多的人比我更优秀，比我更懂得学习的性质，他们可以做到德智体美劳全面发展，而我，则更需努力，他们可以多才能荣誉满墙，而我，更应该向他们学习。正如老师所说到的一样：“人外有人，山外有山，一个人，在班级内优秀，不一定在年级内优秀，在年级内优秀，不一定在市级内优秀，在市级内优秀，更不一定在省级内优秀。”一个人纵使优秀一时，难道就一定可以优秀一世？所以，我们更应该理解“人外有人，山外有山”的道理。每个人，都在前进的路上，而无时无刻不在成功与失败间徘徊。

正如那段誓言所述，命运因为励志而改变，梦想因为奋斗而成就，小升初是见证奇迹的，它会使我们踏入新的起点，是好是坏，皆由自己决定，七月，炎阳酷暑扑面而来，有人浮躁，有人抱怨，但与此同时，也有人奋斗，有人努力。曾经，耳畔常常徘徊着这样一句话：“努力与成绩是成正比的。”是啊，哪有什么所谓的天才？不过是用努力换来的。所以，想成为“学霸”、“天才”，就只能努力。夏季，是炎热的，是干旱的，但同时也是斗志勃勃的，是迸发向上的。在这个季节里，我们，要让能量迸发！我们，要让激情绽放！我们，要让梦想飞扬！

“临阵磨枪，不快也光。”这是临考试冲刺时，老师说过最多的一句话，面临小升初，我们也仅剩最后的冲刺，在这段时间里，我们更应该努力学习，纵使无法进入最好的初中，但依旧可以不留遗憾而光线亮丽的进入自己努力过后考上的初中，乾坤未定，你我皆是黑马。从现在开始努力，有时间，有机会，每个人都可以获得荣耀，每个人都可以不留遗憾，远30天后，我们都可以骄傲的说：“我考上了梦想的初中。”每个人都可以拿着行李光荣的进入宿舍，骄傲的进入班级。

立志成才，做最美毕业生，相信自己，一切都来得及！

藏于心中的不舍初二作文 篇4

八月末，天还是和三年前一样炎热，现在，作为一名毕业生的我再次来到母校的门前，似乎少了以往的紧张和忙碌。也许这是今年最后一次和最要好的朋友一起在学校里玩耍、聊天。

我们去的时候，初一新生正在大扫除，老师一看到我们还是一如既往的爱开玩笑，还是和往常一样给我们讲上高中应该注意的事。不同的是，他们现在面对的是一张张全新的面孔，他们对这所学校的期待和好奇一点也不比当年的我们少。新生们总是追着老师后面，问这问那。我们见过老师后，开始在校园里随处走着。

我们经过曾经七班的教室，站在门口，我俩都呆住了，我们不敢进去，里面的东西变得如此陌生，而迎接这间教室的一定是比我们更优秀的学弟学妹们。我们默默的走进教室，坐在了我们原来的位置上，浮现在我们眼前的情景是和谐又美好的。各门老师在讲台讲着生动的内容，偶尔会开开玩笑，大家和老师一起开心活跃的过着每一堂课。下课后，我们三五成群的聊聊天，讨论着题目，回想起以前班上的笑话，那时的生活是多么的开心，充实。带给我们的是足以保留一生的回忆。

走出教室，看到了那条长廊上的画，那是全班同学一起齐心协力完成的画。也许一年后，那面墙会被初一的改掉，但是，当时每个人脸上手上有着五彩的颜料的画面我却记得十分清楚；走到这边，回想起以前的艺术节，自己挣钱义卖，自己煮饭，一个个小组认真努力的做好每一个环节，在快乐中成长，在合作中锻炼。那时的我们是天真的快乐的；走过小卖部，我忘不了以前大家在这里抢汉堡的情景；走过寝室，我更忘不了那一个个晚上我们偷偷躲在阳台窃窃私语的情景。我们带着复杂的心情走完了学校。回想起三年的情景，回过头来，才发现我们的初中时那么的丰富多彩，那么的充实快乐。

走出学校，心里的不舍让我们俩眼眶泛红，我们默默的看着对方，这次我们真的就分开了，毕业了，也许以后我们一个学期甚至是一年才能见到一次面。但是我们的友谊不会分开，我们与这所学校的回忆不会消失，我们永远都是这所学校的一员。这些回忆是如此珍贵的。

藏于心中的不舍初二作文 篇5

俗话说“天下无不散之延席”，相聚一起总有分离的时候，这些都看似寻常事，但那一天真的来临时，却又是那么的不舍。

一步一步地迈出教室，感觉心中仿佛悬挂了一块大石般沉重，原本以为可以轻轻松松地来，也可以轻轻松松地说再见，却不知原来如此的难。在一起学习三年的时光一下子浮现眼前，像播放影片似的，耳畔又响起了同学们的吵闹声。

记得以前每一下课，原来寂静的教室马上变成了热闹的集市，这句话老师们也曾经跟我们说过。追逐打闹的声音，学习讨论的声音，聊一些游戏的声音……可谓是凡所应有，无所不有。原本那么吵闹的声音是令人讨厌的，可如今会如此令人留恋与不舍。

来到操场上，红色的跑道分外鲜艳，仔细一看，跑道上留下了许多的小钉孔，我暗自猜想：哪一些是我们班奔跑时钉鞋所留下的？太阳蒸发地上的水分，其中的一些是否是我们留下的汗水？眼前又浮现了我们坐在一起换钉鞋，然后慢慢地跑两圈，其实有的时候，我们中的部分人只跑了一圈，等到了上课铃响起，老师来了，接着他让我们排好队，哨声清脆地响起，一组一组的人员便像快马般向前狂奔的情景，记得那时我只是在想：快点跑完，早点休息。然而现在我倒是希望我们班若是可以一起这样一直跑下去该有多好！

这个校园，我最喜欢的便是礼堂，因为精彩的文艺汇演是在这里举行的。记得最后一次的表演。我们都替这几个男生忧心仲仲，他们看似不紧不急的，我们难以置信他们会取得较好的成绩。然而他们表演时，那干练活泼的舞姿和欢快的音乐配合得天衣无缝，表演时间很短却让人回味起那场景，收到震憾人心的效果，我们高兴地为他们鼓掌，为他们喝彩。那一天，欢乐围着我们旋转。如今想起觉得像似昨天发生的事情一样。礼堂里有我们的回忆，有我们的不舍。

车棚里，我们互相道别，一句“再见”不知是暂时的，还是永久的，带着不舍与微笑而说出。一步一步地迈出校门，风儿轻轻地拂过，桂花香气阵阵袭来，勾起许多美好的回忆，说不尽的不舍，都愿化作真挚的祝福，陪伴彼此踏上各自的彼岸。

藏于心中的'不舍初二作文 篇6

回首，不由吃惊，原来和同学彼此之间有了如此长时间的相处，有了如此之多的美好回忆，我们面临的是紧张的复习阶段，然而跟让我们注意的，就是，六年学习生活的分别，

虽然人的一生会有很多的分别与重聚。所谓天下没有不散的宴席。可是即使如此安慰自己又怎么能一点儿都不伤心呢？

六年学习生活中，为我们付出最多心血、时间的人，便是我们日夜操劳的老师。她们为我们奉献了许许多多无法报答的东西。

再看看母校，她依旧是那么的美丽，有活力。只是我们的同学从懵懂无知的小孩子到文明少年；老师那乌黑的头发，到现已若隐若现的有了几根银丝。老师你为了教我们做人的道理，有知识。费了多少心血啊。岁月对您是多么不公啊！

在即将毕业之时，我感谢老师，她就像园丁，为我们施肥；她就像蜡烛燃烧自己；为我们引向光明的大道，老师你为了我们而忘记了自己再看看校园，依旧是如此的美丽。只是我们的同学有那是的懵懂无知，到现在的文明少年；老师那乌黑的黑发到现在已有有若隐若现白发的头皮。六年学习生活中，为我们付出最多心血、时间的人，便是我们日夜操劳的老师。她们为我们奉献了许许多多无法报答的东西。

课间时，大家追逐吵闹，有时也会突然喊声“老师来了！”，大家赶快回座位。有时，这也可能会是一个个恶作剧。

也许你与这个同学不是一个很好的朋友，可是如果仔细想想，竟会惊讶的发现原来和她发生的事情可真不少。

分离啊分离，你听上去是那么遥远，让人不去重视你;但你又会如此突然的出现在人们的视线中。你让人们对你躲也不是，害怕也不是。

分离。我对它十分迷茫，我有些恐惧，但有必须面对。我想，既然我无法掌控分别，那就让我在最后的这一段时间中，与同学老师好好的相处。让我小学生涯，更加美丽，更加值得我回忆吧！说实在的，我既想去认识更多的朋友，去新的学校；但我更想与伙伴在一起；与母校在一起。这里有多少我童年的回忆啊。

同学老师，你们的身影我是永远不会忘记的！

藏于心中的不舍初二作文 篇7

那次毕业典礼，让我，第一次体会到与同学分别的不舍，躺在床上翻来覆去就是睡不着，总觉得心中有些烦躁，不由得想起明天是什么样的呢？我会很开心吗？就像曾经实现了一样，开心吗？还是会像电视上那样，几个人哭成一团呢？

闹钟响了起来，将我从梦中叫醒，到学校同学依旧如同从前那样，三五成群的聚在一起天，大家井然有序地走进多媒体教室，我走在队伍中，一边走一边看向主持台呢，我在抬头就看见了，那大屏幕上播放着的音乐相册，那里面记录了我三年学生活，我前三年在山区里的，那里有我们四年级的旅游时吃烧烤的照片，五年级去东方山水乐园和运动会第一名的照片，六年级拔河的照片等。

四处张望过后，看大家都在聊天，心也慢慢又进了下来，我问自己，你之前不是最期待毕业了吗？怎么，这会儿又成了这样呢，为了不让大家发现，我赶紧用手遮住了脸，悄悄抹去眼泪。“节目开始了”！不知何处叫了起来，我抬起头台上的主持人开始讲话了，一个个节目和活动顺利的进行着，他们有的都笑出眼泪，有的让你陷入感动之中，无法自拔。最令我难忘的就是那首诗了，把台上的同学们朗诵着，而最后一段，只要有我们全体六年级学生一起朗诵的“我爱你”！亲爱的老师，是你为我们默默的付出，独自守候，我爱你，亲爱母校，你陪我们度过了愉快的小学时光，无论我们走到哪儿？母校永远是我们背后的脊梁，我们永远也不会忘记您老师，你陪伴了我们六年了，今天，的离别是为了下次更美好的重逢。

最后一个活动开始了，大家拿着这用了三年的校服互患者签名，留下属于自己的印记，一句句的鼓励的话语，一个个熟悉的字，一句句的爱你！不断被书写在我手中，这件校服脑中浮现出的是：我们获奖时的画面，吵架的画面，互帮互助的画面......

一想到我们即将分别，我的心就变得沉重起来，伤感起来。

心就像被寒冰的刺，狠狠的被刺穿那样的疼痛，而现在在离开了他们之后，我只能看着那一张张照片，一个个熟悉无比的名字，回忆出专属于我们的珍贵的画面！

藏于心中的不舍初二作文 篇8

初中，令人刺眼的两个字，包含的意义，却是刻骨铭心。或许，踏入新的环境，新的同学，又是一个新的开始。但是，六年的岁月，以往最灿烂的笑容，最动听的歌声，最优美的舞蹈，最美丽的容颜……都令人怀念、不舍。如果可以让时间就在此刻永恒，我想，短短六年还不用这么快结束。

一年级，是踏入小学最美丽的开始，此时的我们，那么天真活泼，充满了童真童趣。我们天真带着无知却不失知识，我们活泼带着捣蛋却不失规矩。是我们的老师在我们天真时指引我们前进的方向，无怨无悔，哪怕是一丝白发都为我们而生。

慢慢的成长，眼间就到最刻骨铭心的六年级。我们，经过分班，还以为以后都不能在一起上课，但是我们就在此时又欢聚一堂。

毕业生，我们即将分开的预兆，六年光阴，虽然似箭，但却刻骨铭心。不能忘的，是我们最美好的回忆，但回忆是一种奢侈品，它不会给你太多，所以，我们要尽量的去争取，免得到时被回忆抛弃，忘记以往的我们校园生活的点滴。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。是啊，上了初中，就没有以前的欢言笑语。所以，我们是不是要为我们的六年四班留下一个“成长的足迹”？一个“足迹”，记录了我们的喜怒哀乐，七彩丰富的生活，记录了我们最美丽动人的回忆。试着留下一个“脚印”，留给以后的自己好好纪念。

请不要忘记，我们曾经欢笑或哭泣的那一瞬间，因为那都是我们以后最美的记忆，是让我们不舍的牵挂。为何不舍？因为曾经的如此太美丽，所以如今的依依不舍。这就是人生的折点，两个简单的字——“人生”。却包含了我们最真挚的友情，最美好的曾经。

哭过，笑过，也怒过，但，不会忘记最不舍的彼此，不会忘记同桌的“你”，不会忘记隔着几张桌子还上课讲小话的“你”，不会忘记陪伴六年的“你们”，不会忘记毫无保留将知识传授给我们的“你”，不会忘记我们在一起六年的最闪耀的时光。六年光阴，哪怕只是一瞬间都让人刻骨铭心，令人不舍，如此美丽，如此耀眼；哪怕只是一秒，也能绽放出最璀璨的永恒的美好，就让六年美好的时光，最美丽的结束。

藏于心中的不舍初二作文 篇9

有句话说不是一家人不进一家门，我的父母也正是如此。他们的性格极为相似，一个“舍不得”，一个“不舍得”。

我很爱吃牛排，每周父亲都会给我煎，这次父亲依旧照常走进厨房，用着他那娴熟的手法给我煎着牛排，每次都有牛排清香扑鼻的味道，光闻味道都能让人垂涎欲滴，口水都能流三千尺，把嫩红的牛排变成深褐色，深深的条纹极其规整，在阳光的照耀下熠熠生辉，折射出香溢的光彩，咬上一口，甜淡清香的感觉慢慢地浸入你的味蕾，蔓延到你的口齿之间，好吃的扣人心弦，一周一牛排，快活赛神仙，吃完让你口齿留香。美味不言而喻，在心中萦绕着，我大块朵颐的吃着，一口恨不得要吃一头牛，但这令人回味无穷的牛排，父亲却只吃一小块，他总说让我吃，他自己不爱吃，都要留给我，他认为我更需要这份营养，其实他并不是不爱吃，而是舍不得。

到了周末，钢琴课下课了，在回家的路途中我们需要穿过一家商场，虽然那并不是必经之路，但母亲每次都会把我往那条道上领。走着走着，我们遇到了一家商店，刚看到商店，我妈就心花怒放，嘴角不自觉的上扬，这时，我们看到了橱窗的一位模特，打扮的非常好，肩上搭了一件梦幻蓝纱巾，那个纱巾非常好看，颜色也极为梦幻，像女皇戴的一样，气质非凡，上面的哑光亮片闪闪发亮，只要戴上它，你就是女王，自信放光芒，我想不用猜，我妈肯定会进去，结果果然没让我失望，还没等我缓过神来，只见她像起飞了一样奔到店里，她顺手把纱巾从模特身上取下，然后像蚕一般快速地围在自己身上，变身到了镜子面前，眼睛瞪得像铜铃一般地欣赏自己，走来走去，差点就要飞起来，接着又拿出了一系列妖娆的姿态，整个身体瞬间没了骨头一样柔软，呈现出一条完美的曲线，一穿上它，瞬间整个人都亮了。这时我站在窗外，其实我知道她会因为钱的事而放弃，她试了一下，带着满面笑容走了出来，最后我们一同离开了那里。

我的父母只会为我舍不得和不舍得，但在这样的一个家庭里，我感觉到了爱意并被爱包围着!

藏于心中的不舍初二作文 篇10

如果看见一个有缺口的圆，你是否会将其补充完整？我会。如果你的答案和我的一样，就说明，你也是一个追求完美的人。

曾经喜欢看长长的都市剧，因为不论情节多么惨凄或是扑朔迷离，最后的结局总会令人皆大欢喜；历尽磨难的恋人重逢在路边的红霓下；失散多年的亲人重新团聚；悬机重重的迷案真相大白，芸芸众生各得其所。只有这样，我才会坚持看到最后，因为我知道，结局总会是好的。

不喜阳光柔媚的春，因为它煽情而又急促。酥酥的风撩得整个春心荡漾，欲拥其入怀，她却在瞬间，无影无踪。

不爱骄阳当空的夏，因为它酷热而又漫长。炎炎的日烤得全身酸软无力，想逃离其笼，他却在头顶，步步紧跟。

亦不恋天高气爽的秋。“人“字当空的北雁，频频回首曾眷恋的枝头，参天的树留不住盛夏朝夕的老友，只能无奈地流下残枯催败的叶泪。澄澄的果实在习风中轻歌曼舞，昭显着成熟的喜悦与生的骄傲。肃杀的景致揭露了生命的残缺：当新生尽情吮吸第一口甘露时，总有垂老无奈地死守最后的余咽。

不宠寒风冷凛的冬。荒无生迹的林间，静静地沉淀曾喧扰的山涧。无边的白雪掩埋了黑的一切。轻轻地折下昔日繁花锦簇的枝条，松松脆脆。握着断枝的手微微地颤抖，长长的叹息飘渺直上：皑皑长巾裹住了山香消玉损的容颜，却裸露出生命不甘一击的脆弱。

四季仍在周而复始的轮回，生命也在不息的衍变，小小的屏幕仍不倦地演绎着或悲或喜的结局。我依旧背负着倔强与坚强，在茫茫人海，苍苍大地上追寻我的完美。

就在我回首的一瞬间，窗外的桃花和风轻摆，那袅娜的身姿，羞红的脸庞，那粉红的生机，那唯美的生命？！拍案欲起，却猛地愣住，那花儿的美丽，不也是来自花心的破碎吗？

良久，无言。翻然醒悟：“月有阴晴圆缺，此事与难全。“追求完美不等于抛弃生活中残缺的美丽，社会的车轮在前进，人们追求完美的信念也更加坚定，在开拓的路上依然有美陪伴。上路吧！带上苏老的箴言与好祝愿：

“但愿人长久，千里共婵娟。“

藏于心中的不舍初二作文 篇11

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间是一条奔腾无休止的河流，它流过我们走过的每一寸土地，见证了我们付出的每一点努力，见证了我们冲破的每一重困难。然而，时间一去不复返，留给我们的只有坚持过后的硕果。它告诉我们，“锲而不舍，金石可镂”。

人生路漫漫，我们现在所做的一点一滴都是为日后的成功做准备。我们做出了选择，就不能回头，能做的只有一往直前，锲而不舍。

在学习这条路上，我选择成为一名排球体育特长生。有人问我，“这条路好走吗？你不累吗？”是的，这条路，不好走，累的程度是你无法想象的，更是你无法理解的。我们要兼顾学习与训练，风雨无阻。

训练刚开始，我们要承受的是剧烈的体能消耗。就算你感觉你的身体已经接近极限，如同在风雨中飘摇的小船摇摇欲坠，教练仍然只有一句话“坚持住”。然后是地狱式的严酷训练排球技巧，作为排球特长生，高超的技巧能让你脱颖而出。可就算你的练习已经不下千次，你火冒金星，唇焦口燥，教练的训斥声依然回荡在你耳畔，为的是你还没掌握住技巧。

然而，这并不是最严峻的，最煎熬的是心灵的拷问。面对日复一日的艰苦训练，教练无情的训斥，以及身体上的伤痛，我们几欲放弃。可是，一旦放弃，之前坚持的一切都会付诸东流。咬咬牙，我们还是坚持下来。

奇怪的是，有一天，教练还没出来，我们已经自觉开始训练。我们惊觉，训练的方式和内容在不知不觉中被我们掌握了，而且，我们开始感觉到身体变得越来越灵活，训练开始变得轻松了。教练笑着对我们说，“没有一蹴而就的成功，只有坚持不懈。恭喜你们，成长了。”得到教练的认可，我们落下了喜悦的眼泪。

腰酸背痛无法避免，疾风骤雨般的训斥无法躲避，但我们从不言弃。人生路长，没有一帆风顺，只有跌宕起伏，只有酸甜苦辣交织其中。一旦不小心就会摔跤，但摔跤之后我们要认清目标，站起来，继续迈步前进。失败不可怕，可怕的是放弃。既然选择了这条道路，就要风雨兼程。即使最后都不如意，你也无憾。

荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”让我们坚守这一份难得的精神，在人生道路上阔步前进。

藏于心中的不舍初二作文 篇12

“湖水连连不知我不舍离别，你曾在的岸边……”独自一人在次漫步在这河岸边，熟悉的歌谣一遍遍在耳边萦绕。一切都和最初一样，只是我的身边少了一个你。“直到长大以后，才懂得‘物是人非’多么残忍。”想起这句话，我的泪水再一次顺着脸庞缓缓淌下，你可知，我不舍离别……

记得初次见你的时候，正值夏季。荷花开满了水塘，荷叶熙熙攘攘，是一幅优美的画卷，而你的出现，无疑是为这幅画增添了一抹亮丽。那时青涩的你，穿着一袭白裙，仿佛要与荷花媲美。可你那清澈的眼眸和甜美的笑容，让满池的荷花黯淡无光。那天是你第一次哼起这首歌谣，为我一人，也为我们接下去五年的友谊。

最后一次见面。你依旧是一身雪白，宛如落入凡间的天使，却不再唱着动人的歌谣，而是无情地说离别。你的眼圈红红的，泪水在眼眶里打着转儿，却倔强的不肯落下。就好像一只受了委屈还要故作将强的小白兔，我却再也笑不出来。

那一瞬间，我的思绪百转千回，过往的一幕幕在我眼前倒转，都显得无比的清晰；我们初见时，在一起大笑时，咬着耳朵讲悄悄话时……一幕幕，我都不舍离别，不舍忘却。

画面再一转，我看见你哭着一步步后退。风吹过，你仿佛就要张开双翼离开我。我大声地喊着你的名字，努力伸出手想抓住你，或是你那翻飞的衣角，却都是徒劳，我再也抓不住你，抓不住过往。你可知，我不舍离别……

你仍再后退，一步步退出我的视野。突然间，你猛地转身，疯狂的向远处跑去。我大声喊着你的名字，再换不来你的回眸一笑；我努力地追赶着你的背影，却在转角丢失了你的踪迹。

我只能一步步往回走，期待着背后传来你清脆的声音，可，再也没有。我独自站在河岸边，看鱼儿在水中游来游去，看荷花在池中竞相开放，任泪水落入水中，溅起朵朵水花。

我们在一起，当了五年的闺蜜，却终究逃不开一场离别。我独自哼着歌谣。“湖水连连不知我不舍离别，你曾在的岸边……”在你转身的瞬间，可知我不舍离别……

在接下去的岁月中，无论是五彩的童年，还是缤纷的青春，流金岁月一年一年，我都再不曾与你谋面。

湖面涟漪波动。湖水依旧涟涟，它不知我不舍，你曾在的岸边。那一瞬间，我不舍离别。

藏于心中的不舍初二作文 篇13

再见了，我的同学！

再见了，我的老师!

再见了，我的一中心！

日子过得真快，一晃五年小学生活就结束了，那天的毕业典礼让我平生第一次体会到与同学分别的不舍。

毕业的前一天晚上，我躺在床上辗转反侧，就是睡不着。心里既紧张又兴奋，我不断的问自己：毕业典礼是什么样子的呢？和同学分别是什么样子呢？我明天在毕业典礼上会不会哭啊？也不知道啥时候才睡着了。

第二天我比闹钟醒的还要早，穿好礼仪校服早早来到学校。同学们也都穿着礼仪校服，三五成群的走向大礼堂，参加毕业典礼。我得先去我们班教室，一进门，我被眼前的景象惊呆了，里面布满了照片，墙上，桌上，还有垂挂着的，都是我们曾经的合照！我在照片堆中徜徉，一幕幕情景在脑海中闪现。

一年级的一张萌照，那时候的我们初进校园，站没站相，坐没坐相。有的在挠头发，有的在扣衣服，还有的在交头接耳。

三年级的一张秋游照，我们吃的真。吃糖果的，吃面包的，吃薯片那次我们还去摘了橘子，那个橘子可是说不出来的酸，现在想起来还流口水呢。

五年级的一张军训照，我想起了我们会操表演的一幕。那天我们要为全校进行队列表演，虽然在烈日下晒得汗水直流，脸色通红，但我们齐心协力，动作整齐划一，口号响亮有力，最终赢得了第一名，获得了阵阵掌声，那时我们别提多高兴多骄傲啦，头抬的高高的，腰板挺得直直的。真整齐！我不禁自言自语。

我不由得拿着那张一年级的照片对比了一下，我们已经没有了那时的邋遢模样，个个都神采奕奕，眼睛炯炯有神。想到马上要和同学分离了，眼眶湿润了，不，我长大了，不能哭，我于是紧要这嘴唇向大礼堂跑去。老师已经开始朗诵了，我听到我的班主任哽咽地说或许有一天你们忘记了我，会忘记我的姓名，但我想说，我会永远记得你。我终于绷不住了，泪水像洪水一般涌了出来。老师，我还没记牢那个标点的用法，就不能再听您抑扬顿挫地讲课；我的闺蜜同桌，我们一起给远方小朋友折的千纸鹤还没装满心愿盒，就各奔东西；美丽的校园，我亲手种的玉兰树还没开花，就再不能绕树嬉戏

那一次，我真的很不舍！