高二语文《荷塘月色》课后作业题
1.字音
(1)给加点的字注音
①蓊蓊郁郁( ) ②袅娜( )
③惦( ) ④踱( )
⑤梵婀玲( ) ⑥霎时( )
⑦弥望( ) ⑧斑驳( )
⑨渺茫( ) ⑩煤屑( )
⑪点缀( ) ⑫脉脉( )
⑬妖童媛女( ) ⑭鹢( )
⑮櫂( ) ⑯敛裾( )
(2)给多音字注音
①差参差 差别 差劲 差役 ②颤颤动 颤栗
③参参军 人参 参差 ④宁宁静 宁可
⑤荷荷花 负荷 ⑥悄悄悄 悄然
2.辨形组词
①惦 掂 踮 ②塘 搪 糖
③缀 辍 啜 惙 ④嬉 嘻 熹 禧
3.词语释义
(1)蓊蓊郁郁:_________________________________________________________
(2)田田:________________________________________________________________
(3)袅娜:_______________________________________________________________
(4)渺茫:_______________________________________________________________
(5)脉脉:_______________________________________________________________
(6)稀疏:________________________________________________________________
(7)斑驳:________________________________________________________________
(8)丰姿:________________________________________________________________
(9)消受:_________________________________________________________________
4.近义词辨析
(1)斑驳•斑斓
斑驳:也作“班驳”,指的是一种颜色中杂有别的颜色,花花搭搭的。
斑斓:指灿烂多彩。
例句:滨江路两岸也吸引了众多市民,各色景观灯流光溢彩、五彩________,而信江桥上五光十色的霓虹灯________的倒影,也令人陶醉其中、流连忘返。
(2)风致•风韵
风致:a.美好的容貌和举止;b.风味,风趣。
风韵:指优美的姿态,多用于女子。
例句:①昨天,在上海世博园城市广场举行了杭州“城市日”系列演出活动。演出以“五水共导•品质之城”为主题,全场节目分为盛世华章、文化之邦、品质之城、诗画江南、相约杭州5个篇章,展现西湖山水________。
②建特大城市的战略,纸纸高起点的规划,人人热情的参建,凝练出这幅动人的早春图,秀美无边地勾勒出赣州生态宜居的脉脉________,勾勒出城中人如痴如醉的一腔情愫。
(3)亭亭玉立•婀娜多姿
亭亭玉立:形容女子修长的身材,也形容花木挺拔秀丽。
婀娜多姿:只形容轻盈柔美的姿态。
例句:①在这大花圃似的长街上,她就像一朵淡雅的、____________的蓓蕾。
②我忘不了她那____________的舞姿。
一、整体感知
1.整体感知含意,理清思路,说说这篇散文是以什么为线索借景抒情,使文章“形散而神聚”的。这一线索体现了作者怎样的情感变化过程?
二、深层探究
2.怎样理解“这几天心里颇不宁静”?
3.文章第四段历来被认为是名家妙笔。这段共描写了哪几种景物?举例说明是如何描写的?
4.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这一句与一般的比喻有什么不同?这种修辞手法叫什么?
5.本文语言朴素典雅,准确生动,充满诗意。请结合文句赏析作者语言的技巧。
运用技巧 文中典例
运用比
喻,启发
读者的
联想和
想象
动词、形
容词的准
确运用
运用
叠词
6.月下荷塘的美景使作者获得了片刻的宁静,但蝉声和蛙声又打破了他内心的宁静,作者的思绪由理想回到现实,似乎可以收尾了,为什么还要写一段描写古人采莲和忆起《西洲曲》情景的文字?